組織轄區(qū)物業(yè)負責人、工作人員和社區(qū)居民在府山公園革命烈士紀念碑前，開展祭奠革命烈士紅色祭掃活動。祭奠長眠在這里的先烈英靈，緬懷先烈的豐功偉績。以下是小編整理的致敬英烈清明活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考!
在清明節(jié)來臨之際，為引導小學生積極參與愛國主義教育活動，繼承弘揚革命先烈優(yōu)秀品質(zhì)，根據(jù)市教育局文件精神，結(jié)合我校實際情況，在學生中組織開展為“緬懷革命先烈，爭當四好少年”主題的、形式多樣的清明節(jié)愛國主義教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
1、利用升旗儀式，以國旗下講話的形式對學生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學習，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學好本領(lǐng)。
2、開展了一次緬懷革命先烈爭當四好少年演講比賽。同學們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。
3、我校三至六年級學生辦了一期清明節(jié)?？殖瓐?，內(nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。
4、各班舉行了一次主題班隊活動。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動，由學生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事，革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。
通過本次活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
x月x日，清明節(jié)來臨之際，我們公司由領(lǐng)導牽頭，由經(jīng)理組織，由主管、全體員工共同參與，開展了以“緬懷英烈，學習英雄”為主題的系列活動。
一、做好革命傳統(tǒng)教育
利用開會時間，各員工在進行安全的基礎上，主管和員工搜集了超多關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，隊員們透過教育更加了解清明節(jié)的好處，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻好處。
二、廣泛開展清明祭文征集活動
為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我公司組織員工觀看愛國影片。透過觀看影片，激發(fā)員工對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現(xiàn)代員工對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發(fā)了廣大員工的心聲和感受。
三、開展頌古詩，讀佳作活動
我公司構(gòu)成良好的讀書氛圍，在活動中，各組織成員誦讀了革命愛國詩篇，朗讀了超多革命英雄故事。隊員們在誦讀活動情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵，活動旨在進一步促進員工繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代員工，樹立為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。
透過一系列的活動，使我們的員工已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來之不易的完美生活。
夜里雨聲，閑讀唐詩，聽到杜牧吟詩道：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！蓖蝗?，心里一驚，春社已過，清明又至了。
清明既是節(jié)氣又是節(jié)日，古時也叫三月節(jié)，有2000多年的歷史。這不僅是一個傳統(tǒng)文化，還是一種寄托哀思的契機。
在現(xiàn)代人的眼里，“清明”就是掃墓祭奠，其實這跟寒食節(jié)有關(guān)。清明節(jié)前一天是寒食節(jié)。寒食相傳起于晉文公悼念介之推一事，后來，唐玄宗被這個故事感動了，于開元二十年詔令天下“寒食上墓”，且列為當時“五禮”之一。寒食與清明只隔了一天，為了方便，人們干脆決定在清明節(jié)掃墓，祭掃逝者。
因此，每到清明節(jié)，后代子孫們都要攜帶酒食、果品、紙錢、鞭炮等，到祖墳墓地，將供食物供祭在祖先墓前，再將紙錢焚化，點燃鞭炮，為墳墓培上新土，栽上幾株鮮花插在墳頭再磕頭祭拜。墓碑前，充滿了無限的傷感，祭祀者的淚珠串成了回憶。
時至今日，人們在清明節(jié)期間，已不僅僅祭奠自己的先人，還會成群結(jié)隊到各地烈士陵園，祭掃為國為民犧牲的烈士們。像今年的清明節(jié)4月1日，我們學校就組織了團員、少先隊員們?nèi)ソ鹣沂苛陥@祭奠為金溪解放事業(yè)而壯烈獻身的先烈們。同學們在紀念碑和紅旗面前莊嚴宣誓，幾百人的激情誓言，在烈士紀念碑前久久回蕩。
清明，給人的印象總是一片濕雨。仿佛有了這場雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道。走在泥路上，行行重行行的掃墓人；三五成群，扶老攜幼。走到墓地，百墳拱起，千碑而立，對親人的綣綣思念，不禁灑下了淚水。
清明又至，讓我們緬懷和哀思先人，并且珍惜當下，愛惜時間，憐惜父母以及一切關(guān)心照顧我們的人！
在春雨綿綿的清明時節(jié)里，為了號召公司員工生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)。我公司根據(jù)文件精神和我公司德育工作的實際情況，組織開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動?，F(xiàn)就對活動情況作如下總結(jié)：
一、領(lǐng)導重視，統(tǒng)一部署
本次活動受到了公司領(lǐng)導的重視和支持，認為此活動對員工有重大的教育意義。公司對本次活動進行統(tǒng)一布置，領(lǐng)導給活動作了很多指示，設計了一套可行有效的方案，確定活動主題為“緬懷革命英烈，繼承先烈遺志”。公司特意拉起了醒目的橫幅，使每個隊員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。公司網(wǎng)絡系統(tǒng)為員工開放，便于員工能在網(wǎng)上開展紀念活動。
二、形式新穎，內(nèi)容豐富
這次活動的一個特點就是把網(wǎng)絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內(nèi)容豐富多彩。
1、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。公司組織隊員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息，利用所得信息開展了一系列的活動：
（1）公司要求每個部門出一期板報；
（2）各中隊利用隊日活動時間舉行以“英雄在我心中”為主題的演講比賽；
（3）在員工中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的征文活動。在大量的網(wǎng)絡信息面前，員工們對先烈們了解得更深更具體了。
2、參觀相關(guān)網(wǎng)站，進行祭奠活動。我公司利用上班時間和外活動時間，由領(lǐng)導安排學生參觀訪問__文明網(wǎng)。員工們可以自由點擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我公司大部分員工在網(wǎng)上獻了花，留了言。
三、延伸校外，整合資源
我公司毗鄰烈士陵園，在這個特殊的日子里，我公司組織學生赴烈士陵園進行祭奠活動。通過實地活動讓員工感受革命先烈的豐功偉績。通過網(wǎng)絡和實地活動的資源的整合，使員工得到了一次很好的愛國主義教育。
四、效果明顯，意義深遠
在活動中，員工們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
清明節(jié)來臨之際，我們小學由校長牽頭，由教導處、少先隊大隊部組織實施，由少先隊輔導員、全體學生、教師共同參與，開展了以“緬懷英烈，不忘先祖”為主題的一系列教育活動。具體情況如下：
1、召開領(lǐng)導班子會議，成立領(lǐng)導小組。
校長任領(lǐng)導小組組長，副校長任副組長，總務主任和少先隊輔導員、各班班主任任組員，領(lǐng)導小組統(tǒng)一安排學校清明節(jié)舉行的各種“清明祭英烈”系列活動。
2、清明節(jié)傳統(tǒng)教育。
學校召開全體師生大會、各班利用班隊會時間，在進行安全教育的基礎上，輔導員和班主任搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，對學生進行清明節(jié)系列教育活動，使學生更加清楚地了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
3、積極參加“網(wǎng)上祭英烈”。
我們接到市教體局和鎮(zhèn)中心校的活動的通知后，學校非常重視該活動開展，于當天擬寫了“小學關(guān)于廣泛開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知”，并發(fā)布學校的微信群里。要求各班要轉(zhuǎn)載此通知到各班微信群，并認真安排學生參加“網(wǎng)上祭英烈”活動，給英烈們獻花和留言。經(jīng)過我們的安排，全校師生共有100多人次登錄文明網(wǎng)給英烈們獻花和留言。
4、每個班級（中隊）都出了一期以“清明節(jié)”為主題的黑板報。
每個班的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、緬懷前輩、不忘先祖、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。
5、倡導文明祭掃活動。
清明節(jié)是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。自清明節(jié)被確定為國家法定假日后，很多學生也要同家長一道去祭奠祖先，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。