端午節(jié)源于自然天象崇拜，由上古時代祭龍演變而來。仲夏端午，蒼龍七宿飛升于正南中央，處在全年最“中正”之位，龍及龍舟文化始終貫穿在端午節(jié)的傳承歷史中。以下是小編整理的幼兒園小班端午節(jié)的活動總結，歡迎大家借鑒與參考!
5月29日，勐底社區(qū)新時代文明實踐站開展了“慶六一迎端午”活動暨“我為爸爸媽媽讀公約”頒獎儀式。此次活動讓小朋友們了解了端午節(jié)的來源，感受中華民族傳統(tǒng)文化魅力，受端午節(jié)傳統(tǒng)文化熏陶，激勵小朋友從小學習古人的高風亮節(jié)，同時在社區(qū)內(nèi)營造健康、向上、活潑的節(jié)日氛圍。轄區(qū)兒童度過了一次快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)。
張張獎狀樹新風
活動首先為參加了“我為爸爸媽媽讀公約”活動的12位小朋友及家庭頒發(fā)了獎狀，對他們配合社區(qū)宣傳公約的優(yōu)秀表現(xiàn)作出獎勵。張張獎狀好像端午的清風吹進勐底社區(qū)的各個小家庭，不斷推動社區(qū)的和諧、文明建設。
小小粽子傳愛意
活動邀請梁河縣幼兒園的老師給小朋友講了端午節(jié)的由來，生動的演繹讓小朋友紛紛入了神。老師帶孩子們制作了手工折紙粽子，在老師們的細心指導和小朋友的奇思妙想下，各種各樣的“粽子”很快就大功告成了，小朋友們都憑借各自的“粽子”在工作人員處兌換到了社區(qū)提前準備好的甜品和禮物。
聲聲祝福送溫暖
在活動結束后，小朋友及家長們在社區(qū)工作人員的帶領下，慰問了轄區(qū)內(nèi)的困難群眾。
為了做好端午節(jié)紀念活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，我們結合工作實際，嚴格按照上級有關文件要求和工作安排，積極開展活動，并進一步擴大了活動的覆蓋面，確保了各項工作的順利開展?，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、精心安排、認真部署
為使各項活動取得成效，我局高度重視，制定并下發(fā)了《經(jīng)區(qū)教育局關于進一步深化“我們的節(jié)日”系列主題活動實施方案》，并對如何開展活動提出了具體要求。各中小學根據(jù)文件要求，結合各自實際，分別組織了各具特色的“端午節(jié)”主題活動，保證了活動穩(wěn)步推進。
二、認真做好節(jié)前宣傳活動
1、各學校召開各類會議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結。
2、各學校利用宣傳欄、板報、電子屏等宣傳平臺營造了濃郁的節(jié)日氛圍。
3、各學校通過學校例會、國旗下的演講、主題班（團、隊）會等途徑，舉行了不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
三、各種活動精彩紛呈
1、鳳林學校、皇冠小學等學校以歡樂端午為主題開展出板報活動，營造了濃濃的節(jié)日氛圍。
2、皇冠中學等學校在班（團、隊）會上通過讀故事、講故事，了解端午來歷和端午節(jié)的紀念意義，弘揚民族傳統(tǒng)文化，弘揚抗震救災精神，宣揚理性愛國。
3、長峰小學、西苑學校等學校召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學習會，通過學習交流，增強了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。
在活動中，廣大中小學生不僅學到了端午節(jié)的有關知識，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，體會到了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義。通過本次主題實踐活動，進一步豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了廣大中小學生對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
一、端午節(jié)的活動我們側重于“溯”源。從三個環(huán)節(jié)展開師生間的交流與互動。
1、師生互動墻報。(在3-4年級開展)通過教室整個的外墻布置，以小報、手工制作、繪畫作品等
形式反映師生在第一階段的學習體會與成果。
2、師生互動演出。(在5-6年級開展主題隊會)隊會以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國情所折服，全場深情地吟頌起懷念屈原的詩詞。我們嘗試以時裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節(jié)的時令食物、物品文化和民間主要活動，在齊心協(xié)力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚向上、齊心協(xié)力的中國精神。
3、師生互動活動。端午節(jié)的活動室由老師和家長共同單杠，有粽子制作室、時令飾品制作室等，學生人人參與，個個動手，有的學會了制作粽子、有的會做香袋、有的會編蛋網(wǎng)、有的'會做菱角，有的學會一段武術操、有的還知道了與一些節(jié)日習俗有關的科學知識和數(shù)學問題……從而較好的體現(xiàn)了我們的活動主旨：全員參與，共同體驗、各有收獲。
二、在實踐中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)學校在變化、學生也在變化：
1、校園生活生動起來了。節(jié)慶活動不是一種單純的儀式和形式、我們還加強了節(jié)慶教育后續(xù)工作的研究，如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡，學校社區(qū)活動聯(lián)系單、反映了學校在教育學生工程中的獨具匠心，全方位勾畫出孩子天地的純真、爛漫、生動、富有情趣，每次活動后的照片、班級交流展示等資料，往往又構成了是校園櫥窗最美的風景線，讓學生為自己的表現(xiàn)喝彩，這一切恰恰構成一團濃郁的校園文化氣息，煥發(fā)生命的靈動，令學校生動起來。而這種氛圍有利于學生身心健康和諧的發(fā)展。
2、教育內(nèi)容豐富起來。教師們對“空洞的說教”的認識深刻了。就事論事的教育、言而無物的紙上談兵就是空洞的說教。節(jié)慶教育實踐使教師們覺得言之有物，和學生說的話題多了、話題廣了，了解學生更生動了，師生間的情義更濃了，和學生交流的基礎更扎實了，因而也更容易被學生所接受。
3、學生參與的意識強了。學生不僅對于節(jié)慶活動，傾注很高的熱情，而且對于學校其他活動也予以一定的關注。在學校的許多活動中，都能看到有的學生主動收集資料，有的設計編排活動方案、有的動手操作……，自然中體現(xiàn)出自信。
4、規(guī)范的養(yǎng)成更自覺了。節(jié)慶活動的開展往往牽涉到整個班集體，不強調(diào)一些紀律是不行的，在整個的參與過程中，可能還要牽涉到一些學生的個人“犧牲”，學生的集體觀念得到了強化，集體的責任感和榮譽感增強了，因而也更自覺的履行職責，遵守規(guī)范。
我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進行教育，我們有責任去弘揚，而這個責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!
5月25日上午，牌樓洼社區(qū)黨支部及關工委聯(lián)合潯陽區(qū)婦聯(lián)開展“趣味民俗迎端午童心向黨慶六一”系列活動。
伴隨著現(xiàn)場歡快的音樂和孩子們的歡聲笑語，活動在艾葉點水祈福中拉開序幕，活動分為兩個環(huán)節(jié)：一是組織轄區(qū)居民及空巢老人進行包粽子活動，社區(qū)工作人員將糯米、粽葉和紅棗等物料整理擺放在桌子上，大家圍在一起，紛紛拿出看家本領，捋粽葉、填糯米、封口、扎捆，巧手翻飛，一個個粽子瞬間成型，不一會兒就裝了滿盆。隨后，工作人員帶著粽子來到轄區(qū)老黨員及空巢老人家中慰問，為他們送去節(jié)日的祝福。
包粽子過后進行了兒童舞蹈表演及青少年跳操等活動。活動在劃龍舟游戲環(huán)節(jié)進入高潮，同學們分成兩隊，每隊隊員相互協(xié)調(diào)配合，你追我趕，玩的不亦樂乎。最后在游戲問答環(huán)節(jié)進入尾聲，主持人圍繞端午節(jié)相關知識進行提問，答對者會有小禮品，孩子們積極作答。
活動讓孩子們感受到了成長的快樂，不僅學習了傳統(tǒng)知識，也激發(fā)了他們對中國傳統(tǒng)文化的熱愛，受到轄區(qū)居民的一致好評。
同日，牌樓洼社區(qū)關工委、團委聯(lián)合三里小學共同開展“百米畫卷繪童年”活動。
活動現(xiàn)場，白色的布卷在地上一字鋪開。彩色的畫筆在稚嫩的小手中飛舞著，有的彩繪著自己與同伴快樂的游戲、有的描繪著自己五彩斑斕的夢想……
通過此次活動，培養(yǎng)和提升了孩子們的創(chuàng)意能力和想象力。同時，也送去了來自社區(qū)和社會組織那份濃濃的關愛，讓廣大少年兒童感受生活的美好。
為弘揚傳統(tǒng)文化，讓廣大兒童度過一快樂而有意義的六一兒童節(jié)，5月28、29日，縣婦聯(lián)分別在峃口鎮(zhèn)新聯(lián)村、大峃鎮(zhèn)嘉盛小區(qū)、周村社區(qū)開展“慶六一迎端午”系列活動，共有100多個家庭參與。
親子手工制作香囊、編繩活動
在峃口鎮(zhèn)新聯(lián)村和大峃鎮(zhèn)嘉盛小區(qū)，志愿者老師為大家介紹了端午節(jié)佩戴香囊“祛病防疫”、編織蛋網(wǎng)的傳統(tǒng)習俗，同時，通過邊制作邊講解的方式，讓親子家庭生動形象地了解到編繩和香囊制作的基本手法與搭配技巧，隨后，大家紛紛動起手來，在愉快輕松的氛圍里，充分揮灑著自己的創(chuàng)意，在手指翻飛間享受著編織帶來的樂趣。經(jīng)過兩個多小時的學習制作，一條條五彩繽紛的編繩和一個個小巧玲瓏的香囊呈現(xiàn)在大家面前，孩子們把紅色的鴨蛋放進網(wǎng)兜和艾香四溢的香包一起掛在身上，臉上洋溢著幸福的笑容。
親子包粽子活動
在大峃鎮(zhèn)周村社區(qū)婦兒驛站，吳慧蓮老師為參加活動的小朋友和家長們介紹端午節(jié)的來歷和有關習俗，并手把手的演示包粽子的步驟和方法，隨后小朋友們在家長的陪伴下，以親自動手操作的方式，積極學習如何包粽子，親子們相互合作，拿起準備好的粽葉卷成漏斗狀，通過折粽葉、裝糯米、剪粽繩、拴粽子等一系列動作，一個個粽子呈現(xiàn)在大家面前，盡管有部分家長還不熟練，但每一次都有進步，許多家長表示，自己也是第一次包粽子，非常感謝縣婦聯(lián)搭建的平臺，有機會和孩子一起學習包粽子，家長和孩子們相互還拿著粽子拍照紀念。
情系端午，品味傳承
在大峃鎮(zhèn)嘉盛小區(qū)，縣婦聯(lián)邀請珊溪中學高級教師魏麗紅給小區(qū)的孩子們帶來了以《認識端午節(jié)》為主題的傳統(tǒng)文化學習課，在輕松的氛圍中，了解端午傳統(tǒng)節(jié)日的起源、民間民俗、特色飲食等，魏老師還與孩子們互動，一起朗誦與端午有關的詩詞，現(xiàn)場氣氛歡快融洽。
下步，縣婦聯(lián)將結合共享社·幸福里、兒童友好等相關工作，下沉資源，為廣大家庭提供親子閱讀、家庭教育指導等相關服務。