為了保持家園的清新宜人，大家要從我做起，不亂扔雜物，減少能源污染，維護地球的清潔。下面是小編為大家?guī)淼拈_展世界地球日宣傳活動總結(jié)5篇，希望大家能夠喜歡!
奎日，唐山市路南區(qū)文北小學開展了“善待地球，綠色家園”世界地球日活動。
升旗儀式上，文北小學x班同學們?yōu)榇蠹医榻B了地球母親環(huán)境問題日益嚴重的現(xiàn)狀，呼吁大家拒絕使用塑料袋及一次性用品;使用節(jié)能電器;建議家人多步行和騎自行車少開車，選擇綠色低碳生活等。
學校還組織學生開展了“變廢為寶”環(huán)保小制作活動，孩子們利用舊報紙、紙袋、包裝盒、易拉罐、飲料瓶等廢舊物品，紛紛發(fā)揮自己的奇思妙想進行創(chuàng)作。
此次活動的開展，倡導了節(jié)能環(huán)保的理念，培養(yǎng)了學生們的創(chuàng)新意識。學生們紛紛表示一定從身邊小事做起，用行動關愛地球，讓我們的地球陽光更明媚、海洋更湛藍、空氣更清新
每年的4月22日是“世界地球日”。為響應全民環(huán)保、共建美麗地球的號召，__幼兒園小三班開展了“守護地球，從我做起”國旗下主題活動，讓大家共同融入到保護“地球媽媽”的隊伍中。
為什么把4月22日定為“世界地球日”呢?讓小三班的孩子們來告訴你。
長期以來，大量的垃圾污染了我們的海水和土壤，排放的尾氣污染了空氣，被砍伐的樹木讓森林變得坑坑洼洼，我們生存的環(huán)境日益惡化。為了引起大家對“地球媽媽”的重視，更好地保護地球環(huán)境，每年的4月22日被定為了“世界地球日”，目的在于引起大家對于生存環(huán)境的重視，積極參與守護地球的行動。
那么，我們能為“地球媽媽”做些什么呢?“花兒美，草兒茂，不摘花，不踏草……”在兒歌朗誦《愛護環(huán)境歌》中，孩子們進一步了解保護環(huán)境的措施，學會保護環(huán)境的本領。
星期三，幼兒園就要開展春游活動了，在郊游的過程中，小朋友的環(huán)境保護行動也要牢記于心哦!我們一起來看看在情景劇表演《去郊游》中，小朋友們都做對了嗎?
是的，郊游時，我們要盡量不使用一次性物品，才能減少污染;也不能隨便扔垃圾，要根據(jù)不同的垃圾分類標志，將垃圾扔進垃圾桶里，這樣才能讓“地球媽媽”變得干干凈凈!
活動的最后，小三班的孩子們還為大家獻上了優(yōu)美的歌舞表演《美麗的地球》。從孩子們的童真中感受到，只有大家行動起來，從你我做起，從小事做起，用實際行動來守護我們的地球家園，“地球媽媽”才會越變越美麗!
為引導社會公眾樹立“綠水青山就是金山銀山”和“人與自然和諧共生”的理念，提高節(jié)約集約利用資源意識，4月21日，鄲城縣自然資源局提前安排，周密部署，迎接今年4月22日第__個世界地球日的到來，以"珍愛地球人與自然和諧共生"開展了主題宣傳活動，通過多種方式營造濃厚的宣傳氛圍。
一、注重新聞媒體的宣傳，加強與媒體的溝通，充分發(fā)揮電視、廣播的作用，做到家喻戶曉，切實提高社會對世界地球日活動的觀注度;
二、結(jié)合生態(tài)文明建設要求，向全縣人民告知一定要尊重自然、熱愛自然，廣泛宣傳生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰的理念;
三、通過微信平臺，圍繞“只有一個地球，珍惜自然資源”為主要內(nèi)容，倡導社會團體及個人節(jié)約集約資源，保護生態(tài)環(huán)境，自覺踐行綠色、環(huán)保、低碳的消費模式和生活模式;四是局、所聯(lián)動，制作宣傳展版23塊，懸掛宣傳條幅27幅，發(fā)放了宣傳手冊、資料3000余份，讓全縣人民樹立綠水青山就是金山銀山的理念。
通過系列宣傳活動，呼吁廣大群眾堅持人與自然和諧共生，堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復為主的方針，進一步激發(fā)全社會人員形成親近自然、了解自然、保護自然的生態(tài)意識，讓自然生態(tài)美景永駐人間，讓鄲城更加和諧、美麗、宜居。
20__年4月22日是第47個“世界地球日”，我國今年的地球日主題為“__”。在第47個世界地球日到來之際，為推動我校“綠色學?！眲?chuàng)建活動的深入、持續(xù)開展，“保護地球資源愛我家園”主題教育活動。
首先學校商主任宣讀了開展“保護地球資源愛我家園——世界地球日”主題教育活動方案，宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。學校組織開展“五個一”活動：一是閱讀一本有關環(huán)保類的書籍;二是收集整理制訂各班的《環(huán)保公約》;三是舉辦一次《關愛地球，守衛(wèi)家園》主題中隊會;三是開展環(huán)保標語或口號征集活動;四是舉辦主題為“珍惜地球資源，愛我家園”小報或手抄報活動;五是舉辦一次以“環(huán)?！?、“保衛(wèi)地球”為主題的3-6年級征文活動。
然后，少先隊大隊部向?qū)W校全體師生發(fā)出“善待地球，從身邊小事做起”的倡議，號召隊員們從自己做起，從日常生活一點一滴做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節(jié)約的綠色風尚，共建節(jié)約型社會，爭做光榮的“環(huán)保小衛(wèi)士”!
最后，校長強調(diào)開展此次活動的重要性，并給大家介紹了世界地球日的.來歷、今年“世界地球日”的主題和當前我們的地球面臨的嚴峻形勢，教育學生珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導低碳生活。
通過此次活動，大家一致表示，盡自己的力量，從身邊做起，從小事做起，增強節(jié)約意識和環(huán)保意識，倡導低碳生活，愛護我們賴以生存的地球，為創(chuàng)造一個和諧的社會，做出自己的貢獻!
6、4.22世界地球日活動總結(jié)范文x世界地球日活動總結(jié)精選
今年4.22是第__個世界地球日，主題為：“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式—提高資源利用效益”。根據(jù)師國土資源局《關于轉(zhuǎn)發(fā)〈關于組織開展第__個世界地球日主題宣傳活動周的通知〉的通知》要求，一團土地分局在師國土資源局和一團黨委的領導下，以求真務實的精神，認真開展了第__個“世界地球日”宣傳活動。
一、成立領導小組、加強組織領導。
根據(jù)師局文件精神并結(jié)合我團實際，我局會同團相關部門對“4.22地球日”主題宣傳活動周工作進行了詳細策劃。成立了以團(黨委書記)魏新元為組長、團長(黨委副書記)閆志順為副組長、土地分局長、政工科長、各基層單位領導及土地協(xié)管員為成員的宣傳工作領導小組，加強宣傳工作組織領導。
二、召開專題會議，詳細安排部署。
宣傳工作領導小組于__月__日召開專題會議，就此次地球日主題宣傳活動周情況進行了安排和部署。確定宣傳活動時間為__月__日至__日，為期一周;要求各單位都要高度重視，積極行動起來，采用廣播、電視、橫幅、宣傳版面、海報、板報等多種形式大力宣傳;強調(diào)宣傳工作不僅要深入機關，還要深入基層，力求使“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提高資源利用效益”的理念深入人心。會后，全體參會人員一同觀看了《第46個地球日宣傳片》并向各基層單位分發(fā)了主題宣傳海報。
三、宣傳形式多樣，成效顯著。
此次宣傳活動周，我團采用了廣播、電視、橫幅、宣傳版面、海報、板報等多種形式全方位、多角度宣傳。團機關采用了掛橫幅、貼海報宣傳;土地分局開展掛橫幅、立版面、分發(fā)海報宣傳;廣播站7天播報“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提高資源利用效益”主題稿件10篇;團電視臺插播《第46個地球日宣傳片》21次;學校做主題黑板報15個;基層連隊采用貼海報并做黑板報22個?？傊ㄟ^文字、圖畫、聲音及視頻等宣傳形式達到入眼、入耳、入腦、入心，使全團干部職工群眾對“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提高資源利用效益”的理念有了深刻的認識，取得了顯著成效。
通過積極開展豐富多彩的宣傳活動，使廣大人民群眾提高了建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，推進資源合理開發(fā)，節(jié)約利用和集約利用的意識，為推進環(huán)境保護與治理，國土資源與經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展提供了有力的證據(jù)，使我們在日常生活工作中體會到人與自然和諧相處，才能擁有美好明天，倡導低碳生活，保護資源環(huán)境，就是保護我們自己。
地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾，她開始哭泣，開始呻吟!為了借助世界地球日這個有利的教育契機，培養(yǎng)全校少先隊員節(jié)約資源、保護環(huán)境，做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題善待地球可持續(xù)發(fā)展，開展我為地球媽媽生日獻禮六個一系列環(huán)保主題活動：
1、進行一次國旗下講話。
2、一次主題活動
各年段開展節(jié)約一滴水從我做起勤儉節(jié)約奔小康勤儉節(jié)約從一做起節(jié)約一張紙等主題活動。
3、一次畫畫比賽
中年級舉辦地球媽媽我想對你說畫畫比賽，隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬。
4、一次家長問卷調(diào)查
對一二年級的`家長進行環(huán)保知識問卷調(diào)查。從抽樣問卷中，了解到大部分的家長環(huán)保意識還是較強的，同時家長們也希望學校能多開展這樣的活動，讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。
5、看一本環(huán)保書
全校結(jié)合書香校園活動。并填寫好閱讀記錄卡。厚厚的一疊記錄卡，足可以看出隊員們的環(huán)保熱情。
6、高年級進行我為環(huán)保做些啥作文比賽
從隊員們的作文中，可以感受到，小小年紀的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔憂，也希望用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。有的隊員的環(huán)保意識較強，已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。
活動暫時告一個段落，但是每個隊員的環(huán)保意識還必須從小事抓起，從身邊的事做起，畢竟這是全球面臨著嚴峻考驗的一個大問題。希望更多的小手拉起更多的大手，共同來保護這個賴于生存的美麗的家園。