班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

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校慶團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

此次主題團(tuán)日活動(dòng)由我支部團(tuán)干在班干協(xié)作下策劃和開展,工作內(nèi)容圍繞預(yù)先策劃進(jìn)行,活動(dòng)為期一周,分階段開展各項(xiàng)活動(dòng)組成系列活動(dòng)周。主要包括:

一、班風(fēng)設(shè)計(jì)大賽。

各位團(tuán)員針對(duì)目前班風(fēng)的優(yōu)點(diǎn)和不足,就怎樣建設(shè)、建設(shè)怎樣的班級(jí)寫一份班風(fēng)設(shè)計(jì)書并投入班級(jí)意見箱。

二、召開主題團(tuán)會(huì)。

1.團(tuán)會(huì)上將收集齊的班風(fēng)設(shè)計(jì)書向支部全體團(tuán)員宣讀,由團(tuán)員代表組成的評(píng)委評(píng)出“班風(fēng)最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”,會(huì)后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級(jí)公約。

2.舉辦“廣工知多少愛多少”討論會(huì),大家說出自己對(duì)廣工過去的了解、現(xiàn)在的熱愛和未來的憧憬并共同討論。

3.班內(nèi)以男女均勻搭配和成績(jī)互補(bǔ)為原則成立了學(xué)習(xí)小組,各組成員以后在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下定期一起學(xué)習(xí)、討論問題,互相監(jiān)督,互相幫助,提高學(xué)習(xí)效率。

4.制定了較完善的夜修、早讀和相應(yīng)考勤制度。

三、最佳宿舍評(píng)比。

以整潔,體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評(píng)比,由各宿舍派代表進(jìn)行互評(píng),在男女宿舍各評(píng)出一個(gè)最佳宿舍作為模范。

通過這次主題團(tuán)日活動(dòng),廣泛聽取和收集支部團(tuán)員的意見和建議,其中的觀點(diǎn)對(duì)日后班團(tuán)運(yùn)行和發(fā)展具有重要參考作用,班風(fēng)設(shè)計(jì)成果(如班級(jí)公約和相關(guān)制度)在班內(nèi)開始實(shí)施,班級(jí)管理得到整頓和優(yōu)化,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)都有所改善。由于大家共同參與活動(dòng),團(tuán)體意識(shí)明顯增強(qiáng),使團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以提高。同時(shí),樹立和發(fā)揚(yáng)了支部團(tuán)員青年的良好精神風(fēng)貌,激發(fā)了支部團(tuán)員青年的愛班、愛校熱情,用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動(dòng)中我們也看到了在組織團(tuán)日活動(dòng)中的一些不足之處。比如策劃時(shí)考慮不夠仔細(xì),致使在實(shí)際活動(dòng)中遇到了一些問題:因客觀原因臨時(shí)改活動(dòng)地點(diǎn),因活動(dòng)內(nèi)容多耗時(shí)長(zhǎng)導(dǎo)致部分活動(dòng)影響了學(xué)習(xí),部分活動(dòng)中對(duì)于活動(dòng)氣氛和同學(xué)們積極性沒有充分調(diào)動(dòng)起來等等。這些都是在以后的團(tuán)日活動(dòng)中亟待解決的,我們將會(huì)在活動(dòng)策劃時(shí)更全面地考慮預(yù)期效果、可行性和應(yīng)急方案,活動(dòng)開展中也會(huì)著重加強(qiáng)執(zhí)行能力,避免同樣問題的發(fā)生。

在今后的工作中,我們一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,將團(tuán)支部的工作做得盡善盡美。同時(shí),我們生物08(2)班團(tuán)支部也會(huì)一如既往地支持校團(tuán)委、院團(tuán)委和年級(jí)團(tuán)總支各干部干事各項(xiàng)工作的開展。

撕名牌團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

全校停水停電,本應(yīng)無聊的一天悄悄來臨,卻因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)這一天變得不再無聊?!氨寂馨?,同學(xué)們”活動(dòng)在前期準(zhǔn)備過程中,看向門口,兩名主持人在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖卻又一遍遍的對(duì)稿,看向大廳,一抹抹身影在鏡頭前飛過,他們不是別人,就是為本次活動(dòng)辛勤奮斗的工作人員,看向四周,滿滿的觀眾焦急的等待著活動(dòng)的開始。

本次活動(dòng)共分為三種形式進(jìn)行,分別為保護(hù)主公、名牌大戰(zhàn)和雙人組合。

撕名牌大戰(zhàn)參賽人員共8人。分一個(gè)主公,兩個(gè)忠臣,四個(gè)反賊,一個(gè)內(nèi)奸。(主公前后共兩張名牌,剩余人員每人背后一張名牌)

游戲開始前進(jìn)行抽簽分配身份,除主公外人員每個(gè)人的身份只有自己知道,主公身份大家都知道,抽取主公的人員可提前進(jìn)入場(chǎng)地自行尋找躲藏或者進(jìn)攻的地方,而抽取到剩下身份的參賽者則需要經(jīng)過工作人員對(duì)其蒙上眼睛帶領(lǐng)進(jìn)入找尋一個(gè)位置,于同一時(shí)間放人,身為反賊的人員需尋找到主公,并撕掉他的名牌,而忠臣和主公的任務(wù)是撕掉反賊的名牌,但忠臣需要保護(hù)主公名牌不被撕掉,內(nèi)奸的任務(wù)是全場(chǎng)只有自己存活。(注:別人說的話不一定是對(duì)的)。

這是一個(gè)考驗(yàn)分析能力觀察能力及體力的游戲。參賽者需要根據(jù)其他參賽者的表現(xiàn),來判定其他參賽者的身份,在猜出后,如若是相同一方則需要保護(hù),不同一方則需要撕掉對(duì)方名牌。其中內(nèi)奸這一角色是需要比較深的功力,因?yàn)樗枰谒旱魟e人的同時(shí)自己不被暴露?;顒?dòng)進(jìn)行的如火如荼,每層樓都有奔跑的身影,同學(xué)們玩得不亦樂乎。

名牌大戰(zhàn)參賽人員共9人,每組3人,明確分組,最開始就知道自己隊(duì)友有哪些,敵方有哪些,每隊(duì)有一名紅牌隊(duì)員(紅色名牌被撕,整隊(duì)出局)。

比賽開始前參賽隊(duì)員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)分散,確定好位置等到統(tǒng)一時(shí)間放人,參賽者需要自己去尋找隊(duì)友和撕掉非隊(duì)友身上的名牌,同時(shí)保護(hù)好自己身上的名牌,更保護(hù)好自己隊(duì)紅色名牌。這個(gè)游戲需要同學(xué)們的相互配合,積極主動(dòng)的保護(hù)紅牌同學(xué)不被撕掉,考驗(yàn)大家的合作能力。

雙人組合參賽隊(duì)必須兩人一組,組數(shù)不限,搭配不限(男男、男女、女女)。比賽開始前參賽隊(duì)員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)分散不同位置,統(tǒng)一時(shí)間放人。雙方必須先找到隊(duì)友才可以撕敵方名牌,單人對(duì)決撕名牌無效。參與此游戲的是xx學(xué)院團(tuán)總支書記高xx老師、輔導(dǎo)員王xx老師和輔導(dǎo)員王xx老師,xx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán),以及其他各院系主席。由于參與人數(shù)多,所以每名老師及同學(xué)都由一名“小導(dǎo)演”(工作人員)跟跑,以避免摔倒、踩踏事件的發(fā)生。

本次活動(dòng)總體上取得了圓滿成功,但也有些許不足,比如第一個(gè)活動(dòng)開始過程中出現(xiàn)了工作人員多于參賽人員的情況,使得場(chǎng)面有些許混亂,活動(dòng)結(jié)束后,我們?yōu)楣ぷ魅藛T召開了緊急會(huì)議,采取了工作人員再分配的措施,使有些混亂的場(chǎng)面恢復(fù)秩序。參與活動(dòng)的人員有老師還有大一到大四各個(gè)年級(jí)的同同學(xué),他們都積極配合,聽從工作人員的安排,候場(chǎng)時(shí)耐心等待,開始時(shí)奮力奔跑。從而達(dá)到了寢室文化月調(diào)動(dòng)大家集體參與活動(dòng),提升活動(dòng)積極性,塑造友好和諧寢室的目的性。

本次活動(dòng)能夠順利開展有賴于參與策劃人員在活動(dòng)開展以來對(duì)方案的不斷修改與完善,幕后工作者堅(jiān)持不懈的努力,以及在場(chǎng)工作人員的積極配合。在此對(duì)全體工作人員表示衷心的感謝!

廉潔修身團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

通過這次活動(dòng),大家在觀看視頻時(shí)有了很大的感觸,視頻中的女主角小寒因?yàn)榘职重澪郾蛔ザ谏?、交友、情感上發(fā)生了巨大的變化,我們深深地意識(shí)到腐敗是一種社會(huì)毒瘤,在禍國(guó)殃民的同時(shí),亦對(duì)我們構(gòu)成嚴(yán)重的道德傷害。作為大學(xué)生的我們,廉潔修身更是社會(huì)對(duì)我們的殷切期望。

視頻結(jié)束后,同學(xué)們也對(duì)“廉潔”這個(gè)話題發(fā)表了自己的想法,以及對(duì)自己的要求。

(1)作為社會(huì)主義建設(shè)者與接班人,作為社會(huì)的知識(shí)精英,我們是未來的希望,不僅應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一個(gè)公民的基本社會(huì)責(zé)任,更要擔(dān)當(dāng)起民族振興的大任。“天下興亡,匹夫有責(zé)”是積淀在中華民族血液中的民族魂,它需要當(dāng)代大學(xué)生用畢生的智慧和努力去讀解,在中華民族的崛起過程中用生命去實(shí)踐。另外,我們要通過廉潔修身樹立起高度責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神。

(2)此外,我們大學(xué)生經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)、培養(yǎng),理所當(dāng)然地要擔(dān)當(dāng)起科教興國(guó)與人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重任。要擔(dān)當(dāng)起這一重任,首先要有廉潔修身的個(gè)人品質(zhì),具體體現(xiàn)在三個(gè)方面:第一,有報(bào)效祖國(guó)的和人民的愛國(guó)主義精神。第二,有為發(fā)展科學(xué)技術(shù)刻苦拼搏的精神。第三,有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

(3)做人要有良知與責(zé)任,這體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)和他人命運(yùn)的高度關(guān)注,對(duì)知識(shí)和真理的執(zhí)著追求,對(duì)自身行為的深刻檢視。既把自己當(dāng)目的,同時(shí)又把別人當(dāng)目的,關(guān)心人民疾苦是知識(shí)分子最大的良知。

廉潔自律是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,也是職業(yè)道德規(guī)范的一項(xiàng)重要內(nèi)容。廉潔自律,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必備的品格,也是黨和人民對(duì)他們的起碼要求。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律是密切干群關(guān)系,提高領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變能力的內(nèi)在要求,是推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)取得成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

而我們大學(xué)生是國(guó)家培養(yǎng)的技術(shù)干部和后備干部.廉潔修身,既是我們的崇高使命,也是我們的歷史使命,既是社會(huì)對(duì)我們的政治期待,也是社會(huì)對(duì)我們的道德希望。

因此,從自己做起,從小事做起,誠(chéng)實(shí)守信,不相互攀比、不找關(guān)系、不搞小特殊、不盲目追星,努力學(xué)習(xí),為了個(gè)人的理想,為了祖國(guó)的富強(qiáng)而奮斗終身,讓廉潔成為我們一生的操守。

五四團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

為了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,在豐富同學(xué)的課余生活之時(shí)也能夠給同學(xué)提供一個(gè)互相交流的平臺(tái),增強(qiáng)自身的身體素質(zhì),我們文學(xué)院07級(jí)漢語言文學(xué)一班和化工學(xué)院07精細(xì)班聯(lián)合舉行了一場(chǎng)五四青年拔河比賽,以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年,弘揚(yáng)五四精神。

本次主題為“青年學(xué)生,青春活力”的五四青年拔河比賽于20xx年5月6日下午在北區(qū)體育場(chǎng)看臺(tái)下面如期順利地舉行?,F(xiàn)把本次團(tuán)日活動(dòng)的情況總結(jié)如下:

首先,本次活動(dòng)中,由于比賽可以促進(jìn)班與班之間的交流,讓大家互相溝通,相互認(rèn)識(shí)交個(gè)朋友,所以同學(xué)的積極性都非常的高。比賽當(dāng)天天氣十分炎熱,但同學(xué)們還是十分準(zhǔn)時(shí)而又整齊地來到比賽現(xiàn)場(chǎng),活動(dòng)參與的積極性很高。比賽采取三局兩勝制,兩個(gè)班的人混合分成四組,每組對(duì)手由抽簽產(chǎn)生。在比賽的秩序方面,主要由精細(xì)班的同學(xué)維持,使比賽能在安全、和諧的氛圍中井井有條地完成。

在比賽過程中,同學(xué)們都能竭盡全力的投入到比賽中去,為了勝利而拼搏而努力。每當(dāng)比賽一開始,拉拉隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對(duì)手頑強(qiáng)拼搏。很多隊(duì)員手都磨起了繭,甚至磨出了血。由此可以看出所有同學(xué)都有為集體爭(zhēng)榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)也可見學(xué)生們有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分時(shí)刻,盡管他們此時(shí)都已經(jīng)身心疲憊,但是他們?nèi)院敛煌丝s,而是咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。經(jīng)過激烈的比賽,第二組奪得了冠軍。最后我們每組還留下來合影留戀。

通過這次活動(dòng),不僅是班級(jí)之間,還是班級(jí)內(nèi)部的男女同學(xué)之間,都有了對(duì)對(duì)方彼此更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),也加強(qiáng)兩個(gè)班之間的聯(lián)系和溝通以及舉辦團(tuán)日活動(dòng)的相互交流,同時(shí)也大大增進(jìn)了同學(xué)們之間和班級(jí)之間的凝聚力。

這次比賽雖然成功的結(jié)束了,但在整個(gè)過程中我們的工作還是存在一些不足的問題的。首先是在守時(shí)的問題上,雖然大部分的同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)到位,但仍然有個(gè)別同學(xué)沒有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地,甚至缺勤。其次,在選手的人員安排方面,我們的準(zhǔn)備工作不夠充足。在一開始的時(shí)候,兩邊的人員數(shù)目不均,加上有些同學(xué)在比賽已經(jīng)開始還跑過去幫忙拔河,在一定程度是影響了比賽的公平原則,同時(shí)也妨礙了比賽的現(xiàn)場(chǎng)秩序,這種現(xiàn)象十分的不好。再次,是我們的組織不夠完善,每一組的組長(zhǎng)沒有發(fā)揮到很好的作用,使得主持人一直在那里狂喊才能使得比賽順利地進(jìn)行下去,現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)混亂。

不過,總體而言,這次比賽的舉行受到了同學(xué)們的歡迎,也讓每一位同學(xué)都樂于其中,同時(shí)也達(dá)到了我們這次活動(dòng)的目的,當(dāng)然,我們也一定會(huì)不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),為以后成功、完美的完成各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。

文學(xué)院20xx漢語言文學(xué)一班團(tuán)支部

二0xx年五月六

四進(jìn)四信團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

為了深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“四進(jìn)四信”講話精神,4月26日中午,生科院1301和1302團(tuán)支部在杜鵑廣場(chǎng)開展了以“四進(jìn)四信,爭(zhēng)做四可青年”為主題的團(tuán)日活動(dòng),在輕松簡(jiǎn)單的游戲中引導(dǎo)同學(xué)們牢固樹立對(duì)黨的科學(xué)理念的信仰,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念,增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任,樹立爭(zhēng)做“四可青年”的意識(shí)。

融融春光里的杜鵑廣場(chǎng)上,零零飄散著懸鈴木的灰黃色的花序,周邊嬌艷盛開的杜鵑在陽光下笑得更加愜意了。在這樣靜好的時(shí)光里舉辦團(tuán)日活動(dòng),同學(xué)們都興致勃勃,精神飽滿,盡顯青年人的年少可愛和青春活力?;顒?dòng)開始,二班團(tuán)支書孫xx給大家宣講了活動(dòng)主題――四進(jìn)四信,活動(dòng)形式――游戲,活動(dòng)目的和意義――宣傳和貫徹習(xí)近平總書記的系列講話精神,增強(qiáng)同學(xué)們四進(jìn)四信的實(shí)踐意識(shí)。隨后,活動(dòng)進(jìn)行到同學(xué)們迫不及待、躍躍欲試的游戲環(huán)節(jié)――“撕名牌”。余xx等12位同學(xué)分別被貼上虛榮、低頭族、腐敗、水污染等一系列表示當(dāng)前社會(huì)存在的不良現(xiàn)象或問題的詞語,然后他們被平均分成兩個(gè)小組進(jìn)行“對(duì)撕”,在活動(dòng)中,小組成員越頑固抵抗,就表明不良現(xiàn)象越嚴(yán)重;小組名牌撕掉的越多,就表明與不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的決心越強(qiáng),實(shí)踐越徹底。隨后哨聲一響,大家四散跑開并尋找合適的時(shí)機(jī)攻擊對(duì)方,想盡辦法撕掉名牌淘汰對(duì)手。

有的同學(xué)與同伴背對(duì)背抱作一團(tuán)死死守衛(wèi)名牌;有的同學(xué)因撕扯太激烈而摔倒在地;但無論什么樣的情況發(fā)生,大家都沒有放棄,因?yàn)樗旱魧?duì)方的名牌才是眼前最重要的事,與不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)是他們的信仰和堅(jiān)定的信念。游戲進(jìn)行到最后,兩組成員都所剩無幾,他們大汗淋漓的面頰透露出與不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的疲憊和團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)的喜悅?;顒?dòng)結(jié)束后,他們表示雖然與不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的這條路艱難崎嶇,但是他們會(huì)堅(jiān)定地走下去。 緊接著,部分同學(xué)被分成兩個(gè)小組分別進(jìn)行“老鷹捉小雞”的游戲,“老鷹”身手敏捷,與“雞媽媽”斗智斗勇,尋找機(jī)會(huì)捕捉違規(guī)違紀(jì)的“小雞”。只見“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身撲向“小雞”,疲憊不堪的幾只“小雞”被來勢(shì)兇猛的“老鷹”一舉拿下,最后的兩只“小雞”在媽媽身后驚慌失措,負(fù)隅頑抗,卻仍沒有逃過“老鷹”的抓捕。通過這個(gè)游戲,有同學(xué)表示感受到黨和國(guó)家在反腐這條路上走得并不是一帆風(fēng)順的,在這個(gè)過程中,黨和政府不僅需要投入時(shí)間、毅力和智慧與腐敗勢(shì)力作斗爭(zhēng),更需要人民的信賴和信任,這樣才能將中國(guó)特色社會(huì)主義道路清理得更加干凈和暢通,在這條路上走得更久。

此次團(tuán)日活動(dòng)采取玩游戲這種新穎的形式使得每位同學(xué)都有興趣,有意愿參與進(jìn)來。讓他們?cè)诮獬龎毫κ斋@快樂的同時(shí)能和同學(xué)建立更加深厚的友誼和信任關(guān)系,更重要的是從游戲中汲取團(tuán)結(jié)奮斗的精神,打牢拼搏有所為的思想基礎(chǔ),爭(zhēng)做新時(shí)代新氣象下可愛、可信、可貴、可為的“四可青年”!

通過組織以上各種有形化的工作和活動(dòng),進(jìn)一步加深了團(tuán)員青年對(duì)“四進(jìn)四信”講話精神的理解,提升了廣大青年的思想認(rèn)識(shí)。接下來,信工團(tuán)委將繼續(xù)堅(jiān)持以“四進(jìn)四信”講話精神統(tǒng)攬團(tuán)學(xué)思想引領(lǐng)工作,充分發(fā)揮基層團(tuán)組織和學(xué)生的參與感與積極性,深入研究、廣泛傳播,努力實(shí)現(xiàn)講話精神對(duì)團(tuán)員青年的全覆蓋,把講話精神傳播得更廣、更遠(yuǎn)、更深。

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