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2021中國傳統(tǒng)節(jié)日總結

| 德全2

2021中國傳統(tǒng)節(jié)日總結五篇

一個民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是歷史文化在千百年里長期積淀和凝聚之后又經(jīng)后人總結和實踐而成的,從種種節(jié)日風俗里,后世的人們可以清晰地體驗到先民生活的歷史文化圖景。下面是小編整理的一些關于2021中國傳統(tǒng)節(jié)日總結的文章,歡迎參考和借鑒,希望對你有所幫助。 

2021中國傳統(tǒng)節(jié)日總結1

傳統(tǒng)節(jié)日是國人民俗生活的重要組成。近些年,所謂洋節(jié)沖擊下本土節(jié)日的危機,已經(jīng)成為中國公共話語的一部分。面對節(jié)日的傳承,經(jīng)常浮現(xiàn)在公眾視野中的,往往是兩種聲音,占主流的,是大聲疾呼,保衛(wèi)某某節(jié),對節(jié)俗的流失痛心疾首,指導人們?nèi)ト绾紊?。還有一種聲音,是辯說每個人都有權按自己愿意的方式過自己的節(jié)日,有人喜歡熱鬧,有人喜歡寧靜,有人玩?zhèn)鹘y(tǒng),有人鬧新潮,這是生活的自由。筆者認為,在我們面對傳統(tǒng)節(jié)日時,不能為捍衛(wèi)傳統(tǒng)而捍衛(wèi)傳統(tǒng),比如有些本來已經(jīng)廢棄的民俗事象沒有必要再去做翻案文章,但同時,面對我們自身的心理需求,也應該去適當?shù)谋硎鲆环荨肮?jié)日理想”,讓人們?nèi)ダ斫夂驼J可。

節(jié)日習俗知識只是一種載體。通過它們,實際上是在弘揚一種情感和精神。比如,春節(jié)讓我們感念家庭的和睦與溫暖,清明讓我們?nèi)涯钣H人,端午讓我們?nèi)リP愛生命、熱愛國家,七夕讓我們欣賞愛情,重陽讓我們尊重老人,甚至西方的節(jié)日圣誕節(jié)也會給我們個體狂歡的機會,并懂得去尊重他者的文化。節(jié)日都是一個提示,提示我們?nèi)釔凵?,善意的對待自己和他人?/p>

節(jié)日是一個社會重申自己的價值的時刻。這種重申,不僅僅是國家意義上的,不是政府辦一個文化節(jié)之類,就可以是繼承傳統(tǒng)了。它更需要每個人的積極參與。當你通過這個節(jié)日表達了自己的情感價值,這個節(jié)日也就變成了你自己的了。這樣,這才是你的節(jié)日,而不是你的假日。

真正偉大的傳統(tǒng),是人的傳統(tǒng),是具有開放精神的傳統(tǒng)。人類千百年來的努力,不過是建立一種關乎人類幸福與自由的人的傳統(tǒng)。因此,我們既要敢于面對過去、不遺余力地打撈歷史記憶,又要敢于面向未來,傾情打造一個生龍活虎的社會。我們對傳統(tǒng)節(jié)日的保護和弘揚,一方面要通過遺產(chǎn)化、博物館化保存集體記憶,另一方面也要重視對于節(jié)日中價值觀的傳遞。通過節(jié)日去表達每個人的人生理想,使社會大眾在特定的時空中能夠更充分地擁抱生活,感念生活,認真生活!

2021中國傳統(tǒng)節(jié)日總結2

幼兒園開展傳統(tǒng)節(jié)日活動,首先要思考目標是什么。適宜的傳統(tǒng)節(jié)日活動目標,應重在體驗節(jié)日活動的情感內(nèi)涵。

幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動不應是以掌握傳統(tǒng)文化知識和技能為根本取向,而應是讓幼兒通過生活中的多元化傳統(tǒng)節(jié)日活動,感受其豐富多彩,重在體驗其情感內(nèi)涵,分享其樂趣,接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng),逐步將傳統(tǒng)節(jié)日活動中的文化內(nèi)涵轉(zhuǎn)化為情感認同和行為習慣,以培育初步的文化認同感和自信心。

在課程實施上,傳統(tǒng)文化教育并非是對現(xiàn)有課程的“增容”,而是以嶄新視角進行重構,重構的幼兒園課程應該是和諧的,課程的和諧應首先是幼兒發(fā)展的和諧。教育目標作為教育的出發(fā)點和歸宿,從可能性轉(zhuǎn)化成為現(xiàn)實性是一個整合—分解—整合的過程,是層次性和整合性的和諧統(tǒng)一;不僅是單一領域的目標細化和分解,而且是多領域的、有機的、整體的層層推進;不僅注重知識、技能目標的達成,更應關注傳統(tǒng)文化對于幼兒情感態(tài)度發(fā)展的價值。

值得注意的是,幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動目標除了強調(diào)幼兒發(fā)展的適宜性和協(xié)調(diào)性,還應關注年齡適宜性、個體適宜性,教育目標應呈現(xiàn)不同年齡層次的發(fā)展“階梯”,依據(jù)幼兒的年齡特點和個別差異提出合理的期望。因此,小班可側重于節(jié)日氛圍和典型活動的參與,中班可側重于節(jié)日活動的情感體驗與理解,大班可側重于幼兒對節(jié)日的展現(xiàn)與表達,注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)和節(jié)日文化內(nèi)涵體驗。

這樣,課程目標層層遞進,不僅能讓幼兒了解有關傳統(tǒng)節(jié)日的基本知識、掌握參與節(jié)日活動的簡單技能與方法,更重要的是通過剖析其中蘊含的民族心理、道德倫理、精神氣質(zhì)、價值取向和審美情趣,引導幼兒感受中華民族的智慧,體驗傳統(tǒng)文化情感,培育民族自信心和文化自豪感。

幼兒園開展傳統(tǒng)節(jié)日活動,其次要思考選擇什么樣的內(nèi)容。適宜的傳統(tǒng)節(jié)日活動內(nèi)容,應重在感受節(jié)日活動的豐富多彩。

幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動應該是適宜兒童發(fā)展的,幼教工作者應當基于幼兒的已有經(jīng)驗、現(xiàn)有水平、興趣愛好和發(fā)展需要,因時、因地、因班、因人制宜,對傳統(tǒng)節(jié)日活動進行充分挖掘與整理,廣采博集,考量其成為課程資源的可能性和可行性,適者取之,擇善從之,采擷精華,去除糟粕,選擇或創(chuàng)造適合本園實際、本班實際、本活動實際的方法、形式及手段,將傳統(tǒng)節(jié)日活動滲透于幼兒的一日生活之中,實現(xiàn)課程內(nèi)容的有機聯(lián)系和科學整合,做到全面兼顧、平衡有序、相互滲透,凸顯其民族性、啟蒙性、童趣性、科學性。

傳統(tǒng)節(jié)日活動的組織可以各節(jié)日代表性的典型習俗為切入點,分析傳統(tǒng)節(jié)日活動元素,既考慮年齡適宜性,又能將各年齡班活動有機融合,體現(xiàn)各年齡班活動內(nèi)容的階梯性、連續(xù)性與整體性。

例如,端午節(jié)有佩艾采藥、憑吊屈原、裹粽競渡、斗草送扇、佩囊戴線等活動,小班可進行“吃粽子”主題活動,通過認識粽子、包粽子、吃粽子系列活動,感受端午節(jié)的飲食文化;中班可以“香包”為題進行系列活動,初步感知中醫(yī)中藥和各式香包,了解香包的藥用價值、裝飾功能以及裝飾圖案的美好寓意,并通過多種方式設計、制作香包,感受香包繡制之美;大班可通過“賽龍舟”主題活動,讓幼兒從觀賞龍舟賽、認識龍舟,到創(chuàng)新性地制作龍舟、賽龍舟,并著重引導幼兒體驗理解屈原愛國情懷、“中國龍”民族精神和團結協(xié)作的民族意識。

值得注意的是,組織節(jié)日活動時,應注意各年齡班之間要具有互動、共享性,使得幼兒能夠整體感受傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。同時,每個班級的節(jié)日活動內(nèi)容應兼顧五大領域,使得五大領域活動內(nèi)容相互滲透、有機融合,充分發(fā)揮集體教學活動、區(qū)角游戲活動和日常生活活動的教育功能,以促進幼兒整體性、全面性發(fā)展。

在活動過程中,注意觀察幼兒的活動表現(xiàn),注重幼兒經(jīng)驗的連續(xù)性,依據(jù)幼兒的發(fā)展需求自然生成活動,使得前一個活動是后一個活動的基礎,后一個活動是前一個活動的自然延伸。此外,還應充分挖掘家庭、社區(qū)資源,建構幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的傳統(tǒng)節(jié)日活動生態(tài)體系,營造良好的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,引導每一個幼兒、每一個家庭都能獲得傳統(tǒng)節(jié)日活動的快樂體驗。

一個兒童,就是一顆希望的種子。童年是人生之“源”,童年生活是兒童心智、個性的培養(yǎng)基?;谟變荷硇陌l(fā)展特點和發(fā)展需求,通過傳統(tǒng)節(jié)日活動將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入童年生活,使其潛移默化為幼兒的情感認同和行為習慣,無論對于人的個體成長、群體塑造、社會發(fā)展,還是對于民族文化的傳承,都具有深遠的戰(zhàn)略意義。

2021中國傳統(tǒng)節(jié)日總結3

如今相對開放的國際環(huán)境,使得各種地域文化交匯融合,過各種洋節(jié)日的中國人也越來越多,這使得中國的傳統(tǒng)節(jié)日漸漸地不被重視?,F(xiàn)今保護中國傳統(tǒng)文化是我們每個人肩負著的使命。

中國的傳統(tǒng)和文明需要傳承。這些傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族幾千年來生存和發(fā)展的產(chǎn)物。現(xiàn)在的中國人,未來的中國人,若是無法了解自己的祖先和民族的發(fā)展,輕視這些傳統(tǒng)和文明,那么這樣的中國人也就失去了屬于自己的特色。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日和中華民族數(shù)千年來形成的品性的緊密聯(lián)系,也使得中國的傳統(tǒng)節(jié)日不容被西化。中秋節(jié)寄托了游子對家的思念;端午節(jié)展現(xiàn)了耕作的勞動人民對豐收的喜悅;清明節(jié)表達了親人對逝去者的哀思;新年則體現(xiàn)了人民向往和平快樂生活的樸素愿望。這些節(jié)日背后所存在的意義,是任何一個洋節(jié)日無法替代的。

因此,越來越多的人開始提倡保護重視中國的傳統(tǒng)節(jié)日。清明,端午從原來沒有節(jié)假日變成了休假一天,電視媒體也日益加大了對中國傳統(tǒng)文化的宣傳,提高人們的了解和重視程度。

在這個受到外來文化強烈沖擊的21世紀,我們太多地關注于西方萬圣節(jié)的南瓜;情人節(jié)的玫瑰;圣誕節(jié)的白胡子老人。從而忽略了新年的“福”字,端午的艾草,中秋的月餅,對于我們每一個中國人來說這都是一種本土文化的丟失,沒有了這些文化和傳統(tǒng),我們也將丟失自己的信仰,失去自己的特色。

身處于現(xiàn)今社會的我們依然要懂得不崇洋媚外的道理。外國的傳統(tǒng)和特色往往不適合擁有古老歷史的中國。就像君主立憲制不適用于中國;刀叉無法成為中國人吃飯的主要工具;直接的說話方式無法改變中國人的婉轉(zhuǎn)一樣,洋節(jié)日也不應該成為中國人的節(jié)日。

一個民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是歷史文化在千百年里長期積淀和凝聚之后又經(jīng)后人總結和實踐而成的,從種種節(jié)日風俗里,后世的人們可以清晰地體驗到先民生活的歷史文化圖景。當承載著民族傳統(tǒng)文化的節(jié)日不再受重視,節(jié)日的文化內(nèi)涵漸漸被遺忘,中國“文明古國”的盛譽也將不復存在。

我們需要加強對傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳與弘揚,從自身做起,保護中國的傳統(tǒng)文化。

2021中國傳統(tǒng)節(jié)日總結4

每年農(nóng)歷的正月初一,是中國農(nóng)歷的新年。在中國的傳統(tǒng)節(jié)日中,這是一個最重要、最熱鬧的節(jié)日。因為過農(nóng)歷新年的時候,正是冬末春初,所以人們也把這個節(jié)日叫“春節(jié)”。

中國人過春節(jié)有很多傳統(tǒng)習俗。從臘月二十三起,人們就開始準備過年了。在這段時間里,家家戶戶要大掃除,買年貨,貼窗花,掛年畫,寫春聯(lián),蒸年糕,做好各種食品,準備辭舊迎新。

拜年是中國民間的傳統(tǒng)習俗,是人們辭舊迎新、相互表達美好祝愿的一種方式。古時“拜年”一詞原有的含義是為長者拜賀新年,包括向長者叩頭施禮、祝賀新年如意、問候生活安好等內(nèi)容。遇有同輩親友,也要施禮道賀。拜年一般從家里開始。初一早晨,晚輩起床后,要先向長輩拜年,祝福長輩健康長壽,萬事如意。長輩受拜以后,要將事先準備好的“壓歲錢”分給晚輩。

春節(jié)的前夜叫“除夕”。除夕之夜,是家人團聚的時候。一家人圍坐在一起,吃一頓豐盛的年夜飯,說說笑笑,直到天亮,這叫守歲。除夕零點的鐘聲一響,人們還要吃餃子。古時候叫零點為“子時”,除夕的子時正是新舊年交替的時候,人們在這時吃餃子,是取“更歲交子”的意思。這也是“餃子”名稱的由來。

過了除夕就是大年初一。從初一開始,人們要走親戚、看朋友,互相拜年。拜年,是春節(jié)的重要習俗。拜年時,大家都要說一些祝愿幸福、健康的吉祥話。

2021中國傳統(tǒng)節(jié)日總結5

目前,國家法定休假的節(jié)日有春節(jié)、清明、端午、中秋四個。除了這四個大家熟知的節(jié)日以外還有很多節(jié)日,比如有:七夕、元宵、重陽……而今天我來為大家介紹即將到來的節(jié)日:端午節(jié)!

端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等;端午節(jié)是中國漢族人民紀念屈原(屈平,字原,通常稱為屈原,又自云名正則,號靈均,漢族,戰(zhàn)國末期楚國丹陽人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原雖忠事楚懷王,卻屢遭排擠,懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放,最終投汨羅江而死。屈原是中國最偉大的浪漫主義詩人之一,也是我國已知最早的詩人,世界文化名人。他創(chuàng)立了“楚辭”這種文體,也開創(chuàng)了“香草美人”的傳統(tǒng)。代表作品有《離騷》《九歌》等。)的傳統(tǒng)節(jié)日,更有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,薰蒼術、白芷,喝雄黃酒的習俗。“端午節(jié)”為國家法定節(jié)假日之一,并列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

傳說端午是太陽的節(jié)日,中國還有一個是月亮的節(jié)日,就是中秋。端午節(jié)是在中午過,是驅(qū)邪的節(jié)日。太陽可以驅(qū)邪嘛。其實在屈原投江前就有了這個節(jié)日,這是一種戰(zhàn)斗的圖騰,是向邪惡進軍的,艾草代替的是劍。中國有很多端午的故事,比如水漫金山,白娘子喝雄黃酒。這是一個很悠遠的民族的節(jié)日。屈原選擇在端午節(jié)殉國,把端午節(jié)的人文精神提升了。本來這是一個伸張正義的節(jié)日,表現(xiàn)的是對龍的圖騰崇拜,是出于人們對自然的恐懼;而屈原,賦予了這個節(jié)日新的意義,《離騷》是千秋絕妙詞,“若無澤畔行吟苦,哪得千秋絕妙詞”。這個古老的民族的習慣,因為屈原,得到了新的意義。拿今天來說,現(xiàn)在講究和諧社會,所以每個戰(zhàn)斗都是為了和諧。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)槌贼兆?,賽龍舟,掛菖蒲`蒿草、艾葉,薰蒼術、白芷,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀念屈原。

這是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,希望大家牢記在心!


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