六一兒童節(jié)為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。你知道六一活動總結(jié)該怎么寫嗎？以下是小編整理的六一中班親子游戲活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考!
一、指導(dǎo)思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，張澤幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
二、活動目標(biāo)：
通過開展慶?！傲弧被顒?，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題及口號：
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂
口號：“我能行，我努力，我真棒！”
四、活動安排：
1、活動時間：5月20日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目；5月26日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排；
5月28日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。
2、活動地點(diǎn)：農(nóng)工商超市門前。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4、總策劃：張園長、吳園長
5、安全工作：各班班主任
6、主持人：教師主持，幼兒主持。
五、活動流程：
1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
六、活動準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒！”）。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
（1）排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十六日全園彩排）；
（2）注意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）
（3）各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
4、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
七、活動方案及具體時間安排：
（一）、慶祝大會
1、入場18：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白）
2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
（二）幼兒文藝匯演。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。
1、文體節(jié)目表演
（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn)；培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。
（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
2、禮儀小品
（1）目的：通過小品，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣，同時影響周邊的人們。
（2）要求：選材具有典型性，能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣；根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具；做好講述錄音準(zhǔn)備。
3、超級變變變
（1）目的：通過幼兒的表演帶給大家一些。
（2）要求：選材要有愉悅氛圍的感染力；道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。
4、教師和家長助興表演
（1）目的：教師和家長展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響；為幼兒的節(jié)日增添色彩；加強(qiáng)幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。
（2）要求：表演活潑、大方；根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己準(zhǔn)備好需要的音樂。
我們公園的教職員工在寒風(fēng)中給幼兒園打扮了一番。雪花、彩結(jié)、彩條、氣球在幼兒園各處隨風(fēng)飄動，幼兒園頓時變得溫馨喜慶。實(shí)習(xí)老師扮演的米妮和米奇在門口對著每個孩子微笑。陽光寶貝班很多小朋友早早來到幼兒園，在愛心卡上寫下新年祝福。許多孩子寫下自己的愿望，用繪畫表達(dá)自己對新年的祝愿和祝愿。
接下來，孩子們在父母的帶領(lǐng)下穿梭在各個班級，愉快地玩著各種游戲。
迎接新年和慶祝圣誕節(jié)一直是我們花園非常重視的慶?；顒印Ｃ磕?，我們都努力以不同的形式慶祝活動，讓孩子們感受到快樂，分享即將到來的節(jié)日的喜悅。今年，我們的花園積極開動腦筋，精心策劃以花園的形式舉辦這個慶典。在活動中，孩子們玩得很開心，每個孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅。雖然活動結(jié)束了，但孩子們經(jīng)常愉快地談?wù)撁抗?jié)課玩游戲的感受。
在這次活動中，我們班的孩子表現(xiàn)得非常好。大部分孩子都是通過自己的努力把11只海豹全部收集起來的，不愧是能干的寶寶！孩子們通過自己的努力交換了自己喜歡的玩具和獎品，太開心了。通過這種娛樂活動，讓孩子充分展示自己，體驗(yàn)努力成功；通過娛樂活動，師生可以感受到幼兒園大家庭的溫暖；通過娛樂活動，我們加深了對家、對師生、對父母的感情。相信這是孩子們最難忘的元旦了。
活動當(dāng)天，雖然寒風(fēng)中飄著雪花，但很多家長和孩子堅(jiān)持到了最后，每個人都見證了激動人心的時刻：在《新年好》的歌聲中，每個班的家庭委員會成員選出了當(dāng)年的幸運(yùn)寶寶(小遺憾：我們班的寶寶沒有一個被選中)，師生們一起放飛了氣球。讓這個希望的氣球帶著我們的期待和祝福，飛向廣闊的天空！祝陽光寶貝班的孩子們在新的一年里健康、快樂、茁壯成長！
在熱烈的掌聲中，“歡迎來到新年”晚會結(jié)束了。孩子們帶著零食和印有自己和孩子照片的臺歷，頭上戴著圣誕帽，一個接一個地和父母走出教室。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，搖曳的身影格外顯眼。
在“新年”晚會上，孩子們積極參加。當(dāng)輪到他們上臺表演時，孩子們可以像小演員一樣嚴(yán)肅地站在舞臺上，他們的表情可以得到豐富，尤其是故事表演《烏鴉上當(dāng)》，魏文選的孩子們生動地扮演了狐貍的表演，父母認(rèn)為這是非常可愛的。
不時發(fā)出陣陣掌聲。在數(shù)學(xué)游戲中，孩子們爭先恐后地舉手發(fā)言，回答老師的問題，以便快速反應(yīng)?？粗⒆拥谋憩F(xiàn)，父母不時點(diǎn)頭，對孩子的表現(xiàn)感到高興和欣慰。有家長表示，沒想到孩子在幼兒園表現(xiàn)這么好，感謝老師的良好教育和方法。兒歌表演時，孩子們的動作優(yōu)美到位，老師以孩子們?yōu)闃s。
在這次“迎新春”聯(lián)歡晚會上，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛屑议L的參與，孩子們的表現(xiàn)特別認(rèn)真專注。
特別是在和家長的互動游戲中，每個孩子都熱情地舉手，不想落后于同齡人。孩子有很強(qiáng)的自我表達(dá)意識，但有些孩子因?yàn)楦改傅膮⑴c而非常興奮。在遵守集體紀(jì)律時，也要求教師給予正確的指導(dǎo)，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。家長也可以在游戲活動中積極配合老師和孩子玩游戲，與他們互動，不僅活躍了氣氛，也讓孩子感到溫暖和親切。
通過這次“拜年”晚會，家長和幼兒園得到了更好的信息，家長也更好地了解了孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活。父母對孩子的表現(xiàn)很滿意，覺得孩子越來越懂事有能力了。
在新的一年里，我衷心祝愿凌志班的孩子們身體健康，身心愉快！上一段樓梯學(xué)習(xí)！
一、活動目標(biāo)
通過開展慶?！傲弧被顒?，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);
2、各班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
四、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
2、時間：20__年6月1日。
3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動的形式來進(jìn)行。
A、玩游戲
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。
(3)游戲內(nèi)容：
1、貼鼻子
游戲規(guī)則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。
2、搶椅子
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者
3、快樂呼拉圈
游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎。每人有三次機(jī)會。
4、看誰是投籃高手
游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的，能讓投進(jìn)即可)。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。
B、擊鼓傳花
(三)評獎
五、分享快樂，吃各種小吃，結(jié)束活動。
一年一度的六一國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為金色童年，飛舞夢想慶六一系列活動。
一、活動主題：
金色童年，飛舞夢想。
二、活動內(nèi)容及時間安排。
20__年x月__日上午：
活動一：陽光體育活動（拔河賽、接力賽、跳長繩）
活動二：書畫展覽欣賞活動。
活動三：游園活動。
游園活動項(xiàng)目：
1、吹乒乓球。
2、團(tuán)結(jié)向前。
3、打保齡球。
4、猜謎語。
5、盲人擊鼓。
6、釣魚。
7、快樂呼拉圈。
8、套瓶子。
9、掌上明珠。
10、投籃球。
11、夾珠子。
20__年x月__日下午
活動四：許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式。
活動五：慶六一文藝匯演。
三、活動地點(diǎn)：
操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。
四、活動組織
活動總指揮：__X
活動協(xié)調(diào)：__X
活動總策劃：__
活動各場所總負(fù)責(zé)人：__X
各項(xiàng)活動場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員。
活動安全：__X
活動器材：各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人自備。
寫邀請函：__X
場地布置：__X
音響設(shè)備：__X
主持人輔導(dǎo)：__X
主持稿：__X
獎品準(zhǔn)備：__X
領(lǐng)獎人員指揮：各班主任
禮儀隊(duì)員：__X
入場指揮：體育組
演員化妝：全體教師
活動攝影：__X
五、活動要求：
1、全體隊(duì)員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。
2、游園活動時，學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊(duì)等候，并保持安靜，學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊(duì)員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。
4、每項(xiàng)活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動在室內(nèi)順利開展的同時，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時間地點(diǎn)及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。
5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座，會前對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，維持好會場的安靜。
6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員。
7、各中隊(duì)參加節(jié)目表演的隊(duì)員，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提醒隊(duì)員上臺候場。
8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。
六、注意事項(xiàng)：
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。