組織開(kāi)展世界地球日活動(dòng)教案

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組織開(kāi)展世界地球日活動(dòng)教案大家準(zhǔn)備好了沒(méi)有?作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,就不得不需要編寫(xiě)教案,以下是小編精心收集整理的組織開(kāi)展世界地球日活動(dòng)教案,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

組織開(kāi)展世界地球日活動(dòng)教案

組織開(kāi)展世界地球日活動(dòng)教案【篇1】

班會(huì)目標(biāo)

1.了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。

2.學(xué)會(huì)收集、分析環(huán)境情況及資料的方法,利用畫(huà)面表達(dá)希望和建議的方法。

3.感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類(lèi)社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感,激發(fā)對(duì)地

活動(dòng)過(guò)程

一、了解地球日的由來(lái)

大家好,4月22日,第43個(gè)世界地球日。世界地球日,這一紀(jì)念日起源于美國(guó)。1970年的首次“地球日”聲勢(shì)浩大。美國(guó)各地約2000萬(wàn)人參加,被譽(yù)為二戰(zhàn)以來(lái)美國(guó)規(guī)模最大的社會(huì)活動(dòng)。1990年4月22日,140多個(gè)國(guó)家的兩億多人同時(shí)在各地舉行了多種多樣的紀(jì)念活動(dòng)。從此,聯(lián)合國(guó)把每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)重在喚起人類(lèi)愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),每年這一天,世界各國(guó)的人們都以不同的形式開(kāi)展保護(hù)地球的活動(dòng)。

二、導(dǎo)入

1.輔導(dǎo)員介紹地球污染情況 :地球是生命的搖籃,萬(wàn)物的母親,人類(lèi)的家園。曾經(jīng),她是那樣的美麗壯觀。然而,不知從何時(shí)開(kāi)始,地球媽媽的臉上開(kāi)始籠罩著陰霾,她開(kāi)始哭泣,開(kāi)始呻吟,過(guò)量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤,使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。

大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋,使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車(chē)排放出的超標(biāo)尾氣,煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣,她像一個(gè)羸弱的病人,太需要我們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)了,同學(xué)們有沒(méi)有注意到,近幾年,世界各地發(fā)生了許多自然災(zāi)害:?地震海嘯颶風(fēng),頻頻肆虐.特別是前不久日本的地震, 更是讓人類(lèi)觸目驚心.這些都與人類(lèi)對(duì)地球的破壞活動(dòng)有關(guān)。森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴(yán)重污染,人類(lèi)要快快重視環(huán)境問(wèn)題,保護(hù)這唯一的地球?避免無(wú)可挽回的災(zāi)難。

2.“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了?同時(shí)又太容易破碎了?”同學(xué)們,這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話。

3.向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

三、啟發(fā)思考

我們可以為環(huán)保做的事

1、植樹(shù)凈化空氣

2、減少“白色污染”

3、搞宣傳活動(dòng)

4、節(jié)約水、電等多種資源?

5、保護(hù)動(dòng)植物

6、抵制大人抽煙

四、總結(jié)

同學(xué)們,讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境,保護(hù)地球的隊(duì)伍中去吧。我相信,只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球,我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,我們完全可以消除所有的污染,讓我們的家園、我們的地球越來(lái)越美麗。

組織開(kāi)展世界地球日活動(dòng)教案【篇2】

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,了解世界地球日的起源和目的。

2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,增強(qiáng)孩子對(duì)大自然和人類(lèi)社會(huì)的熱愛(ài),激發(fā)孩子熱愛(ài)地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心。

4、培養(yǎng)探索自然的興趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像,多媒體課件。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)利用假日帶孩子出去走走,感受大自然的美好。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、認(rèn)識(shí)“世界地球日”

你們知道每年的'4月22日是什么節(jié)日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來(lái)的?是從哪一年開(kāi)始的?觀看課件,了解:世界地球日的由來(lái)。

2、引導(dǎo)幼兒感受地球的美好

3、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀

觀看環(huán)境惡化的圖片,了解環(huán)境污染,及人為破壞給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的危害。但是由于人類(lèi)對(duì)地球資源開(kāi)發(fā)利用不當(dāng),導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞。

4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō),你想怎樣來(lái)保護(hù)環(huán)境?

5、帶孩子來(lái)到校園,看看校園的小樹(shù)及園內(nèi)環(huán)境,從我做起,美化環(huán)境。欣賞并學(xué)習(xí)兒歌:

愛(ài)護(hù)地球《拍手歌》

你拍一,我拍一。美化家園不遲疑;

你拍二,我拍二。撿紙和撿塑料袋;

你拍三,我拍三。避免垃圾堆成山;

你拍四,我拍四。教育別人在其次;

你拍五,我拍五。做好榜樣別怕苦;

你拍六,我拍六。大家勁往一塊湊;

你拍七,我拍七。把握現(xiàn)在好時(shí)機(jī);

你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家;

你拍九,我拍九。造福社會(huì)才持久;

你拍十,我拍十?;厥諒U紙和電池。

組織開(kāi)展世界地球日活動(dòng)教案【篇3】

一、活動(dòng)背景及目的:

20__年4月22日是世界地球日,今年的`活動(dòng)主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。為了提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí),培養(yǎng)幼兒從身邊小事做起的環(huán)保意識(shí),展現(xiàn)萬(wàn)嬰幼兒、老師、家長(zhǎng)的良好精神風(fēng)貌,萬(wàn)嬰教育機(jī)構(gòu)將在4月19日開(kāi)展“節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,我是地球小衛(wèi)士”的環(huán)保主題活動(dòng)。我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球,讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)她,保護(hù)她。

二、主辦單位:

省婦聯(lián)、文明辦

三、承辦單位:

x方園、公共頻道

四、活動(dòng)時(shí)間:

4月19日(周日)上午9點(diǎn)半—11點(diǎn)半

五、活動(dòng)地點(diǎn):

橘洲公園

六、活動(dòng)對(duì)象:

萬(wàn)嬰東方園幼兒及家庭、公園游客

七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、人員:園內(nèi)1位負(fù)責(zé)人,40組家庭、5位指導(dǎo)老師(含后勤)

2、環(huán)保物品:禁煙標(biāo)志和“環(huán)保小衛(wèi)士”胸貼(統(tǒng)一印制)、環(huán)保宣傳口罩(自制)、環(huán)保紙袋(自制)

八、活動(dòng)流程:

1、乘坐地鐵或公交車(chē)出行,并在車(chē)上宣傳環(huán)保,媒體跟蹤采訪

2、開(kāi)場(chǎng)歌舞,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

3、領(lǐng)導(dǎo)致辭

4、宣讀倡議書(shū)

5、分組活動(dòng),媒體跟蹤采訪

6、活動(dòng)結(jié)束

九、注意事項(xiàng):

老師以及幼兒需著園服,佩戴“環(huán)保小衛(wèi)士”胸貼,幼兒需家長(zhǎng)陪同參與,注意交通安全以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全

組織開(kāi)展世界地球日活動(dòng)教案【篇4】

一、活動(dòng)目的:

宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí),讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性,讓保護(hù)環(huán)境成為大家的一種自覺(jué)行動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

4月16日——4月25日

三、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)以級(jí)為單位開(kāi)展“親子環(huán)保制作”活動(dòng),利用各種的廢舊物品制作有趣的'教學(xué)具:

中班級(jí):以“家居用品大家做”為主題,利用廢舊物品制作家居小飾品。

以上制作時(shí)間為4月16日—4月20日,21—25日以級(jí)為單位在一樓小禮堂展出作品,并評(píng)出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)全園各班在門(mén)口設(shè)立廢舊物品回收箱,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒把家中的廢舊紙盒、報(bào)紙等帶回幼兒園進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)及制作教學(xué)具之用。

(三)利用升旗講話,對(duì)全園幼兒、教職工進(jìn)行環(huán)保教育。

(四)各級(jí)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)保故事、環(huán)保詩(shī)歌、環(huán)保知識(shí),豐富幼兒的環(huán)境知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

組織開(kāi)展世界地球日活動(dòng)教案【篇5】

活動(dòng)目標(biāo):

今年4月22日是世界地球日。我國(guó)世界地球日活動(dòng)主題,確定為“珍愛(ài)地球人與自然和諧共生”,意在呼吁全社會(huì)節(jié)約集約利用國(guó)土資源,倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活方式。通過(guò)幼兒園世界地球日活動(dòng),讓小朋友們了解到節(jié)約利用資源的重要性,樹(shù)立保護(hù)地球的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、觀看介紹鋪張浪費(fèi)造成的環(huán)境資源危機(jī)的相關(guān)宣傳片;

2、通過(guò)國(guó)旗下講話、簡(jiǎn)單生活倡議書(shū)、黑板報(bào)宣傳方式宣傳“世界地球日”;

3、各班環(huán)保小衛(wèi)士清潔班級(jí)活動(dòng);

4、幼兒園小廣播,以廣播的形式為小朋友們解讀更多的環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識(shí)。

環(huán)保行動(dòng):

1、穿著清潔整齊、簡(jiǎn)單樸素。

2、注意飲食健康,科學(xué)合理。

3、節(jié)約紙張,盡量?jī)擅媸褂谩?/p>

4、節(jié)約水、電、煤氣,養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開(kāi)關(guān)的習(xí)慣。

5、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

6、白天室內(nèi)陽(yáng)光充足時(shí),不隨便開(kāi)燈,夏天把空調(diào)調(diào)至26度。

7、在洗東西時(shí),用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開(kāi)著水龍頭,讓水白白流走。

8、采用簡(jiǎn)單的出行方式,能走路去盡量不騎車(chē),能騎車(chē)去盡量不坐汽車(chē),能坐公交車(chē)去盡量不坐私家車(chē),節(jié)省能源。

結(jié)束語(yǔ):愛(ài)護(hù)家園,從我做起,從每一件小事做起。地球的.未來(lái)是屬于孩子們的,第47個(gè)世界環(huán)境日即將到來(lái),值此機(jī)會(huì),在幼兒中開(kāi)展環(huán)境教育,樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展意識(shí),將會(huì)使人類(lèi)擁有一個(gè)更加綠色的未來(lái)。

組織開(kāi)展世界地球日活動(dòng)教案【篇6】

活動(dòng)時(shí)間:

4月24日周日下午16:30(看天氣情況)

活動(dòng)地點(diǎn):

讓區(qū)附近小區(qū)(在讓區(qū)陽(yáng)光佳苑紫藤幼兒園門(mén)前集合)

活動(dòng)目的:

關(guān)注孩子愛(ài)心、想象力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)

活動(dòng)過(guò)程

一、開(kāi)篇詞

4月22日是世界地球日,在我們每天生活的環(huán)境中,你的腳下是否留有垃圾?你是否有想撿起垃圾?點(diǎn)滴小事,從我做起,今天我們齙牙兔兒童情商樂(lè)園在此之際,特此開(kāi)展“愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起”活動(dòng)。

二、樹(shù)立環(huán)境衛(wèi)士小標(biāo)兵

問(wèn):垃圾分類(lèi)?

解:可回收和不可回收兩大類(lèi)(生活垃圾具體細(xì)化給小朋友聽(tīng))

立:樹(shù)立環(huán)境小衛(wèi)士,展示自己的作品(作品都是可回收垃圾做的,體現(xiàn)環(huán)保主題)

三、小手拉大手

城市垃圾總動(dòng)員,小手拉大手,環(huán)保小衛(wèi)士,垃圾大搜查。分組進(jìn)行,規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)。然后我們要派出一個(gè)代表了,把不可回收的'垃圾扔到垃圾箱里。

四、奇思妙想

“奇思妙想”:變廢為寶,創(chuàng)意空間,變變變

這是廢物再利用環(huán)節(jié),改造的物品必須是瓶子,每組風(fēng)格不限,尊重孩子的想法,鼓勵(lì)創(chuàng)新做出自己的特色,結(jié)尾時(shí)每一組派一個(gè)代表講解自己組的創(chuàng)意想法

五、結(jié)尾

把“愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起”精神帶進(jìn)社會(huì),帶入家庭,帶動(dòng)一個(gè)家庭成員,用自己的實(shí)際行動(dòng)影響家庭成員和社會(huì)公民,讓每一個(gè)家庭成員參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),做好校園內(nèi)外及家居環(huán)境衛(wèi)生,形成一種良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

組織開(kāi)展世界地球日活動(dòng)教案【篇7】

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。

2、利用畫(huà)面表達(dá)希望和建議的方法。

3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類(lèi)社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感,激發(fā)對(duì)地球的熱愛(ài)之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(圖片或影像)。

2、準(zhǔn)備準(zhǔn)備色彩工具(水粉色、調(diào)色盤(pán)、水桶),多煤體課件。

3、教室布置:在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫(huà)和相關(guān)資料。

【教學(xué)過(guò)程】

一、游戲并導(dǎo)入新課。

1、游戲:一年之中節(jié)日有很多,這些節(jié)日你都知道嗎?現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)有關(guān)節(jié)日的小游戲。請(qǐng)大家注意搶答。

(分別出示:3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日)

2、導(dǎo)入新課:那我們今天來(lái)認(rèn)識(shí)4月22日——世界地球日

二、新授。

1、簡(jiǎn)介世界地球日的由來(lái):那么世界地球日究竟是怎么來(lái)的?是從哪一年開(kāi)始的?看了下面課件你們就明白了。(出示簡(jiǎn)報(bào))

2、引導(dǎo)幼兒感受地球的美好

(出示太空中的地球圖片)我們所居住的是一顆十分美麗的星球,有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動(dòng)植物資源。

(分別出示自然風(fēng)光和動(dòng)植物圖片)

3、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀

(出示:但是)但是由于人類(lèi)對(duì)地球資源開(kāi)發(fā)利用不當(dāng),導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞,下面我們就來(lái)看看這些觸目驚心的照片吧。

(分別出示照片)

4、引導(dǎo)幼兒交流資料:其實(shí)這些只是人類(lèi)破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的.資料,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看一下資料,再說(shuō)說(shuō)感受。

5、引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受

誰(shuí)愿意把自己的資料用最簡(jiǎn)短的一兩句話介紹給全班小朋友聽(tīng),并說(shuō)說(shuō)自己的想法。

師:從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對(duì)我們的家園充滿了憂慮,因?yàn)槲覀兌济靼祝旱厍蛑挥幸粋€(gè),它是我們唯一的家園。

6、欣賞作品

師:其實(shí)絕大多數(shù)人類(lèi)是非常喜歡大自然的,在日常生活中我們會(huì)看到人們用繪畫(huà)、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評(píng)那些破壞環(huán)境、捕殺動(dòng)物的惡劣行為。接下來(lái),我們就來(lái)欣賞幾幅這方面的繪畫(huà)作品。

三、學(xué)生創(chuàng)作。

作品欣賞完了,下面請(qǐng)大家動(dòng)手試試。

要求:以世界地球日為主題,用你手中的畫(huà)筆表達(dá)你對(duì)地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔(dān)憂,還可以寫(xiě)上一段文字說(shuō)明。

幼兒創(chuàng)作,教師巡視輔導(dǎo)。

四、展示作品。

1、說(shuō)說(shuō)自己的作品。

2、評(píng)評(píng)別人的作品。

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