元旦節(jié)主題班會策劃書

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元旦節(jié)主題班會策劃書篇1

一、活動主題:向--快樂進發(fā)!

二、活動目的

為慶祝--年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧--年的收獲與成功,展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動,為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

三、活動時間:12月27---31日

四、活動地點:學校西操場、各班教室

五、活動內(nèi)容:

(1)展示學生特長,全員參與。

(2)節(jié)目形式多樣化,內(nèi)容健康活潑。學校統(tǒng)一安排三項活動:

a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。

b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c、班級主題活動。根據(jù)學生年齡特點開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項專項活動,如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。

六、具體要求:

(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)

(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。

(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。

七、評獎辦法:

(1)學校將設(shè)立評審小組,對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。

(2)本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。

八、活動注意事項:

(1)各班要精心策劃節(jié)目,活動要全面,充分展現(xiàn)學生才藝特長。

(2)班級活動時間學校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié),不得提前。

(3)活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴格掌控廁所衛(wèi)生)。

元旦節(jié)主題班會策劃書篇2

一、班會目的:

通過主題班會讓學生知道元旦的由來,以及一些過新年的習俗,小學慶元旦主題班會。通過主題班會師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

二、班會準備:

1、收集資料

2、節(jié)目編排

三、班會時間:20__年12月30日

四、班會過程:

1、各小隊集隊、報告人數(shù)。

2、中隊長報告人數(shù)。

主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

甲:彈去往日的風塵,迎來新年的燦爛時光。

甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙:讓我們以的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。

請欣賞歌舞表演《迎新年》

合:我們小朋友們邁著喜悅的步子走進了新年,掌聲歡迎同學的豎笛合奏《中國少年先鋒隊隊歌》

甲:在這熱鬧的節(jié)日里,小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了,資料大全《小學慶元旦主題班會》。讓我們一起欣賞樂曲《江南小曲》

乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

甲:請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》

甲:人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā),總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。

乙:但是只要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標,新愿望。

甲:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡笑。

乙:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點點頭呀,彎彎腰!

合:請聽女生表演唱《楊柳青青》

甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。

乙:在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們?nèi)w師生手拉著手,一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。

甲:尊敬的各位老師,親愛的同學們!

合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20__送走,迎面走來的是嶄新的2021年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

合:五(2)班主題班會慶元旦迎新年班會到此結(jié)束。

元旦節(jié)主題班會策劃書篇3

一、班會目的:

幾次考試下來,相信大家已經(jīng)心神疲憊,在這“慶圣誕、迎元旦”的快樂時刻,讓我們徹底放松,痛痛快快地玩吧!

二、班會時間:12月28日(星期五)下午班會課

三、班會地點:__區(qū)實驗小學五(6)班教室

四、參加人員:班主任、全體學生

五、班會形式:唱歌、相聲、朗誦、小品、課本劇、童話劇、猜謎、英語腦筋急轉(zhuǎn)彎、魔術(shù)、踩氣球等

六、主持人:過__、朱__

七、班會程序:

甲:大家好!幾次考試下來,相信大家已經(jīng)心神疲憊。

乙:在這“慶圣誕、迎元旦”的快樂時刻,我們歡聚一堂,盡情地歡樂;

甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又送走了一個祥和的平安夜,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20__年。

乙:在這絢麗多姿的日子里,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

甲:看,陽光燦爛,那是元旦絢麗的色彩;

乙:聽,圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲,白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日!

甲:在這快樂的日子里,我們的同學們準備了許許多多的節(jié)目。《牛仔很忙》這首歌最近很火,首先讓我們一起來欣賞金__的《牛仔很忙》★①

乙:還記得小品《昨天、今天和明天》嗎,那可是一個足夠讓你樂開懷的小品,那今天朱__帶給我們的相聲《倒霉的病人》會是怎樣的呢,有請朱__?!铫?/p>

甲:可憐的三毛不停地流浪,而我們的同學給可憐的三毛創(chuàng)造了新的環(huán)境,讓我們看看今天的三毛又流浪到哪兒了呢,下面由呂__、吳__、駱__為大家獻上小品《新三毛上學記》★③

乙:讓我們的腦細胞復活吧,跟著我們一起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),來幾個英文的腦筋急轉(zhuǎn)彎。(請大家開動腦筋,用英語回答,猜中有小禮品哦!)

甲:what question is that to which you must alaways answer "yes"?

乙:who works only one day in a year but never gets fired?

甲:why do birds fly south?

乙:what letter is a question?

甲:what letter is an animal ?

乙:why is the letter e so important?

甲:which month has 28 days?

乙:剛才的腦筋急轉(zhuǎn)彎是不是很有趣呢,接下來讓我們換個口味,下面請欣賞蔡__、浦__的搞笑小品,比一比誰的小品演得更好呢!★④

甲:聽,黑夜里來了一個小偷,他是誰呢?讓我們洗耳恭聽唐__的童話劇《神秘竊賊》的故事?!铫?/p>

乙:小歌手來了,讓我們來聽一聽杭__的歌聲《鈴兒響丁當》★⑥

甲:《圣誕禮物》會是什么呢,我想?yún)蝊_、吳__、李__會為我們揭密的!★⑦

乙:雨中的世界是美的,下面由我和過__為大家朗誦《雨中的樹林》★⑧

甲:“殺手”,一聽就是陰森森的,怪嚇人的,不知道歌曲是怎樣表現(xiàn)的,聽一聽許__的歌曲《殺手》★⑩

乙:“霍霍霍霍霍霍霍霍霍家拳的套路招式靈活,我我我我我我我我活著生命就該完整渡過”,《霍元甲》這首歌是不是很獨特呢,聽蔡__唱《霍元甲》★⑨

甲:下面由華__為大家朗誦詩歌——★

乙:《扯》會是一首什么樣的歌呢,讓我們聽一聽沈__的歌曲《扯》★

甲:剛剛是腦筋急轉(zhuǎn)彎,現(xiàn)在是猜字謎,讓我們變著戲法玩,有請蔣純★

乙:相信大家很喜歡玩猜謎,讓我們接著猜,董__。

甲:華__、華__將會帶給我們的是猜謎還是朗誦,我真的不知道,那讓她們來告訴我們.

乙:課堂上總會碰到一些意想不到的事情,葛智文他們碰到一些什么事情呢?下面由葛__等同學為大家表演《課堂趣事》.

甲:讓我們再來聽一個笑話,開心一下,有請李__。

乙:雨后的彩虹很美,有一首“彩虹”歌也很美,讓我們來欣賞李__演唱的《彩虹》.

甲:錢__、劉__接下來將會為我們帶來的朗誦是什么呢,讓我們拭目以待。

乙:在我們買東西的時侯,是不是常常與人討價還價呢?是不是討價還價過后,買東西總能便宜點呢?hi,討價還價的演員在哪兒呢,趕緊上場吧!請看顧__等人表演小品《討價還價的后果》.

甲:讓我們快快樂樂每一天,讓我們好好享受這美好的童年,請聽王__和唐__的合唱《不想長大》.

乙:“一指神功”據(jù)說是獨 家武功,那到底是怎樣的武功呢?請聽沈__《一指神功》.

甲:看了這么久,是不是都是一些很熟悉的節(jié)目呢,那接下來的的魔術(shù)可是非常地神奇,下面讓我們觀看一下魔術(shù)大師楊__為我們帶來的《變錢》.

乙:上次的踩氣球還沒踩夠吧,讓我們再來回味一下。

甲:親愛的同學,敬愛的老師,在這快樂的時刻,讓我們送出美好的祝福,讓每個人美好的心愿都一一實現(xiàn)。

乙:best wishes on this holiday season.

獻上最誠摯的節(jié)日祝福

甲:merry christmas and a happy new year!

敬祝圣誕,恭賀新喜!

合:dear miss wu, to wish you special joy at the holidays and all year. from all of your students.

敬愛的吳老師,祝您在每一個節(jié)日里和新的一年中享有無限的快樂,您的全體學生敬上。

合:五(6)班“喜迎元旦,歡慶圣誕”主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!

元旦節(jié)主題班會策劃書篇4

一.目的要求:本次活動,讓學生們通過辭舊迎新慶祝活動,對過去一年作一回顧,并對新的一年進行全面的展望,并利用成人宣誓儀式,讓學生更加明確自己的職責,并作出新年的規(guī)劃與打算,同時通過全班同學互贈祝福來增進同學了解與友誼,增強班級的凝聚力。

二.活動準備:

1.設(shè)計活動方案和報頭

2.確定人選 主持人兩名 舞蹈《今夜無眠》,表演者四名英文詩《師恩難忘》朗誦者兩名 “成人宣誓儀式”領(lǐng)誓人:班主任或?qū)W校領(lǐng)導,宣誓人:年滿18周歲的同學 領(lǐng)導祝愿致辭邀請一位學校領(lǐng)導到場 “新年的打算”發(fā)言人4人 青春勁舞《動起來》表演者6-8人(視場地面積而定) 歌曲《明天會更好》演唱者:全體同學

3.道具準備: 周冰倩演唱的《今夜無眠》演奏帶 錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂 《成人宣誓誓詞》準備 “新年打算”發(fā)言稿準備,英文詩《師恩難忘》內(nèi)容準備 “發(fā)自內(nèi)心的祝?!蓖瑢W們自己書寫的賀年卡(每人一張) “感謝您,親愛的老師”賀年卡(視教師的數(shù)量而定) 《動起來》音樂(香港藝人郭富城演唱版) 歌曲《明天會更好》伴奏音樂

三 活動過程

1.(主持人出場) 甲:365里路程將在今夜走完,365頁臺歷將從明日換篇。 乙:在舊歲姍姍遠去的背影里,在新年將至的腳步聲中,我們奏響了辭舊迎新的樂章。 合:“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會正式開始! 甲:日月煥新,海角天涯皆溢彩! 乙:山河鋪錦,疆南地北總宜春! 甲:在鄉(xiāng)村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中,在城市街頭上燈籠的紅艷艷中,新年向我們走來! 乙:在老人捋須揚眉的欣喜中,在兒童擺臂自樂的歡笑中,新年向我們走來! 甲:它帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來了, 乙:它帶著和煦的陽光,帶著衷心的祝福向我們走來了, 甲:此時此刻,大江南北,歌綿綿,激情無限 ! 乙:此時此刻,長城內(nèi)外,舞翩翩,歡樂無限!請聽

2.舞蹈《今夜無眠》表演(放周冰倩演唱帶) 甲:踏著音樂的節(jié)拍,聆聽著同學們的歡呼,新年來了, 乙:穿過我們的身體,穿過時光的洗禮,新年的鐘聲響了。播放“新年的鐘聲”錄音 甲:鐘聲一響辭舊歲,它是個感嘆號,感嘆歲月的流逝! 乙:鐘聲一響萬物春,它是個問號,勾畫著美好的明天。甲:從16歲變成了17歲,從17歲變成了18歲,雖然這只是一個數(shù)字的的躍進,它卻昭示著我們已向成人靠近,或者已經(jīng)加入了成人的行列。 乙:民法規(guī)定,已滿18周歲的公民是完全民事行為能力人,法律已賦予我們更多的權(quán)利與義務(wù)。下面請已滿18周歲的同學上臺,在班主任老師的引導下,舉行成人宣誓儀式。有請班主任領(lǐng)誓。

4.成人宣誓儀式。 甲: 撫今追昔,我們豪情滿懷;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h。 乙:今天我們很榮幸請來了學校領(lǐng)導光臨我們的班會,在這激情滿懷的時刻,他有勉勵的話要對我們說,有請領(lǐng)導致辭

5.領(lǐng)導致辭 甲:權(quán)利與義務(wù)是一對孿生兄弟,長大成人,我們擁有了更大的權(quán)利,乙:再添一歲,我們也肩負了更多的義務(wù)和責任。 甲:一元復始,氣象萬千,每年的這一天都是一條起跑線, 乙:又長一歲,責任在肩,每年的這一天都是一座加油站。聆聽了新年的鐘聲,在新的一年,我們有什么打算呢? 新年的打算(學生發(fā)言) 甲:同學們,當生命運行的軌跡與色彩斑斕的青春年輪線悄然交匯時,哪一雙清澈純真的雙眸,不曾閃露出對未來的憧憬? 乙:當我們聆聽著新年的鐘聲,第一次站在成人方陣中,舉起稚嫩的拳頭,莊嚴地宣誓時,我們心中有太多的感謝。 甲:我們感謝陽光的普照,雨露的滋潤。乙:我們感謝父母的呵護,老師的恩澤。 合:如山的恩情,我們無法回報。此時此刻,我們只有向你們送去新年的祝福,道一聲我們發(fā)自肺腑的感謝——《師恩難忘》

6:英文詩朗誦《師恩難忘》,在朗誦中間,主持人向到場教師鞠躬并贈送新年賀卡。甲:有人說,年輕是銀,年輕是金,年輕就是一顆奔騰的芯 乙:年輕人氣宇軒昂,年輕人斗志昂揚,年輕人是早晨八·九點的太陽。 甲:今天是個特殊的日子,今夜是個不眠之夜,世界因我們而精彩,今夜由我們來主宰,乙:踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風采乍現(xiàn), 甲:跳起來,晃動歡快的腦袋, 乙:動起來,和著青春的節(jié)拍!請所有愛好街舞的同學們都跳起來

7:多人勁舞《動起來》 甲:風兒輕輕掠過,是在傳遞什么,還是在等待什么? 乙:是在傳遞著我們的歌聲、笑聲,等待著你我精彩的人生。 甲:同學們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福 ,去迎接美好的明天吧。乙:用我們青春的朝氣將激情的火焰點燃,放飛我們的希望,升騰我們的夢想, 合:祝愿大家在新的一年里萬象更新,好運常伴,祝同學們學業(yè)有成,早日成為一個大寫的人! 5. 合唱歌曲《明天會更好》在演唱中,主持人手拿由每個同學自己書寫祝福語的賀年卡隨機分發(fā),主題班會在歌聲中結(jié)束!

元旦節(jié)主題班會策劃書篇5

活動目的:

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

2、通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園更加努力地去學習,感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

活動地點:五(1)班教室。

活動準備:

1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2.主持人做好準備。

活動過程:

主持人:羅文倩、沙瑋顥、周琳、賈欣萍

一、主持人開場語慶元旦迎新年主題班:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們已經(jīng)迎來了一個祥和的平安夜。

羅:滿懷無比喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的_年元旦。

賈:新年拉近了我們成長的距離,

周:新年點亮了我們快樂的生活。

合:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情吧!這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄吧!

羅:現(xiàn)在,我宣布——“慶元旦 迎新年”_年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

二、歌曲舞蹈大聯(lián)歡

沙:公歷的新年是元旦,是新年的第一天。農(nóng)歷的新年叫春節(jié),中國人常把“春節(jié)”叫做“過年”,這是我國最隆重、最古老的一個傳統(tǒng)節(jié)日。一般從正月初一到正月初五(元宵節(jié))。我們是怎樣過春節(jié)的呢?掃塵、貼年畫、貼春聯(lián)、拜年、吃團年飯等。

賈:下面有請第一組同學朗誦古詩:元日

周:一年之計在于春,新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句:新年好!下面親同學們聽聽歌曲,隨著音樂唱起來、跳起來吧!(放音樂) 賈:一曲新年好讓我們每位同學都興奮不已,要知道我們五(1)班每一個同學都是一只只美麗的金孔雀,一個個都是小小音樂家。下面舉行歌曲舞蹈大聯(lián)歡,讓我們放聲唱起來,盡情舞起來吧!

沙:第一個節(jié)目:老師

沙:同學們,老師像園丁,給我們澆水、施肥,使我們茁壯成長。聽了這首歌,同學們想對老師說些什么呢?

羅:第二個節(jié)目:新年好,請同學們邊唱邊跳。

羅:新年就要到來了,在新年到來之際,我祝愿同學們新年快樂,萬事如意!

三、吹氣球比賽

周:下面我們進行吹氣球比賽,我宣布比賽規(guī)則:以小組為單位,每一輪兩個小組拿一個氣球,只能用嘴吹,犯規(guī)的同學淘汰,五分鐘后,哪組的同學多,哪組獲勝。(下面游戲開始)

四、音樂聲中送祝福

羅:剛才的游戲我們玩得非常開心,是呀!辭舊迎新,新的一年,新的希望。 下面咱們就來送送祝福吧!

賈:請各位同學們以姓名的方式寫下你的新年祝福語,寫在小紙條上,要在開頭寫上想祝福同學的語言,塞到小盒子里。待會請主持人上來抽取紙條,朗讀祝福語!

(羅、周拿盒子收祝福,到講臺請學生上來抽讀)

結(jié)束語:

沙:敬愛的老師,親愛的同學們,快樂的時光總是短暫的,慶元旦聯(lián)歡會即將結(jié)束了。

賈:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

羅:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,

周:閃動的燭光祝你平安如意。

周、羅合:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。 沙、賈合:今天的慶元旦主題隊會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

合:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。因為,我們始終相信:明天會更好! 賈:今天的活動到此結(jié)束,再次祝老師們同學們:新年快樂,合家幸福,萬事如意,心想事成!

沙:下面擺放桌椅、打掃衛(wèi)生。

元旦節(jié)主題班會策劃書篇6

一、班會目的:

通過主題班會讓學生知道元旦的由來,以及一些過新年的習俗,小學慶元旦主題班會。通過主題班會師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

二、班會準備:

1、收集資料

2、節(jié)目編排

三、班會時間:20_年12月30日

四、班會過程:

1、各小隊集隊、報告人數(shù)。

2、中隊長報告人數(shù)。

主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

甲:彈去往日的風塵,迎來新年的燦爛時光。

甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙:讓我們以的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。

請欣賞歌舞表演《迎新年》

合:我們小朋友們邁著喜悅的步子走進了新年,掌聲歡迎同學的豎笛合奏《中國少年先鋒隊隊歌》

甲:在這熱鬧的節(jié)日里,小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了,資料大全《小學慶元旦主題班會》。讓我們一起欣賞樂曲《江南小曲》

乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

甲:請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》

甲:人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā),總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。

乙:但是只要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標,新愿望。

甲:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡笑。

乙:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點點頭呀,彎彎腰!

合:請聽女生表演唱《楊柳青青》

甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。

乙:在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們?nèi)w師生手拉著手,一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。

甲:尊敬的各位老師,親愛的同學們!

合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20_送走,迎面走來的是嶄新的20_年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

合:五(2)班主題班會慶元旦迎新年班會到此結(jié)束。

元旦節(jié)主題班會策劃書篇7

活動目的:在歡慶元旦到來之際,同學之間互送新年賀詞,互贈新年禮物,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師,感謝父母,并感受新年的快樂,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

活動過程:

一、班主任致新年賀詞。

親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。

請全體小朋友齊唱歌曲《新年好》

二、元旦知識大放送

1、元旦是一年的首日(1月1日)。

“元”含有第一和開始之意,“旦”則是一輪紅日從地面開始升起?!霸焙汀暗焙驮谝黄穑褪且藗円耘畈瘹鈦碛訊湫碌囊荒?。這一天,我國城市和農(nóng)村,都張燈結(jié)彩,披上了節(jié)日的盛裝。

2、公歷的新年是元旦,是新年的第一天。農(nóng)歷的新年是春節(jié),中國人往往把“春節(jié)”叫做過年,這是我國最隆重、最古老的一個傳統(tǒng)節(jié)日。

3、1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議:“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”,即是我們所說的陽歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日

4、了解中國人怎么過元旦。

5、介紹不同國家和地區(qū)人們迎接新年的活動方法(介紹給大家)元旦是慶賀新年的開始,歡度元旦是世界各國各地區(qū)的普遍習俗

6、介紹元旦相關(guān)趣俗。

丹麥人在元旦前夜,家家戶戶都要將平時打碎的杯盤碎片收集起來,待夜深人靜時偷偷地送至朋友家的門前。元旦的早晨,如果誰家門前堆放的碎片越多,則說明他家的朋友越多,新年一定很幸運。

意大利的一些地方,元旦前夜午夜時分,如果你在路上行走是很不安全的,因為這時人們都要把屋里的一些破舊瓶、缸、盆等扔出門外砸碎,以示除舊迎新。

法國人在新年到來之前,各家一定要把家中的余酒全部喝光,以致許多人喝得酩酊大醉。他們認為,元旦時如果家中還有剩余的酒,新一年里交厄運。

西班牙人在元旦前夜全家團聚。到12點時,以教堂鐘聲為號,爭著吃葡萄,每敲一下鐘,必須吃下一顆葡萄,而且要連著吃下12顆,表示來年一帆風順。

7、你也有一天假期,元旦你是怎么過的?要怎么過才會有意義?

三、回顧20__,展望20__新年愿望

1、新的一年你一定有很多愿望吧,也許是希望家人能平平安安,也許希望自己能長得跟高,也許希望提高成績……對于我們的班級,又有什么祝福呢?能把你的愿望說出來嗎?并制作心愿卡讓大家一起分享嗎?

2、在新年來臨之際,我們自制賀卡,給最喜歡的人送上最美好的祝福。

制作心愿卡(準備好卡片,讓學生寫下自己的新年愿望,然后交流)

3、大合唱:新年好!

四、小結(jié)

最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年賀卡,把美好的祝愿送給同學。愿我們每一個同學在新的一年中都有更大的進步,我們班在新的一年中更加團結(jié)!

慶元旦主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!

元旦節(jié)主題班會策劃書篇8

一、活動主題:向__快樂進發(fā)!

二、活動目的

為慶祝__年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧__年的收獲與成功,展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動,為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

三、活動時間:12月27---31日

四、活動地點:學校西操場、各班教室

五、活動內(nèi)容:

(1)展示學生特長,全員參與。

(2)節(jié)目形式多樣化,內(nèi)容健康活潑。學校統(tǒng)一安排三項活動:

a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。

b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c、班級主題活動。根據(jù)學生年齡特點開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項專項活動,如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。

六、具體要求:

(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)

(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。

(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。

七、評獎辦法:

(1)學校將設(shè)立評審小組,對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。

(2)本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。

八、活動注意事項:

(1)各班要精心策劃節(jié)目,活動要全面,充分展現(xiàn)學生才藝特長。

(2)班級活動時間學校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié),不得提前。

(3)活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴格掌控廁所衛(wèi)生)。

元旦節(jié)主題班會策劃書篇9

一、活動主題:歡慶元旦,展望未來。

二、活動背景:

光陰流轉(zhuǎn),作為大三的我們到了即將告別大學生活的時候,大學生活的時間也許不算長久,但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光里我們慶幸有了朋友的陪伴。在元旦這個歡慶的節(jié)日里,我們離家太遠,多多少少會感到孤獨,又因為同學們忙著畢業(yè)材料的準備多少有些煩躁,在這個時候急需一個活動來放松下心情。這個活動讓全體學生歡聚一堂,開心快樂地總結(jié)過去、展望未來,共同度過一個歡樂祥和的元旦。

三、 活動目標:

1、知識與技能:加深對元旦的認識;在晚會中能增進同學間的友誼,加強同學間的交流,表現(xiàn)出自己的個性;掌握一定的組織策劃的能力。班級元旦晚會策劃書2、過程與方法:在晚會中學生親身參與到游戲中,能感受到元旦的喜慶;通過合作編排節(jié)目獲得一定的組織能力。

3、情感態(tài)度與價值觀:豐富同學們的課余生活,傳遞快樂,熱愛生活;養(yǎng)成團隊合作的習慣。讓同學認識到團結(jié)就是力量,一個班集體就必須團結(jié);而配合是建立在團結(jié)之上。

四、活動準備:

1、班會時間定在元旦當天1月1日晚7點30分,地點定在實訓樓306,班會開始前一個月通知班上的同學要開始準備節(jié)目;

2、布置好活動場地、教室、檢查音響設(shè)備是否正常、調(diào)試好話筒等;

3、生活委員負責晚會所需用品的購置,如:買好班會時的零食、氣球、紅包等;

4、男女各一名主持人準備好主持稿,表演者抽簽決定上場順序;

五、活動過程

1、播放歌曲《新年好》;設(shè)計意圖:調(diào)動學生的氣氛,起到暖場的作用。

2、由主持人致開幕辭;

3、晚會表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進行:

環(huán)節(jié)一:詩歌朗誦;朗誦的是有關(guān)元旦主題的詩歌。(3分鐘) 設(shè)計意圖:詩歌一直是內(nèi)涵豐富意蘊厚重,是中國文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。詩歌教學在教育中具有重要性和特殊意義。這個環(huán)節(jié)可以練習同學們的朗誦口才。

環(huán)節(jié)二:“合力運球”:道具為排球、障礙物(掛歷筒)

規(guī)則---隊員用背對背或雙臂互勾等方式(手不能接觸排球),合作將球環(huán)繞教室一圈放回原地,要求途中球不能落地,落地后回到起點重來;碰倒障礙物也須回到起點重來。按完成速度快慢各計3、2、1分。人員:全班分為6個小組,每組抽取2人參加游戲。贏得一組獎勵一瓶大罐可樂。

設(shè)計意圖:此游戲要求同學們要有較好的默契、合作的精神,可以增進同學們的友誼。

環(huán)節(jié)三:演唱《小蘋果》;歌曲調(diào)動全場的氛圍。

環(huán)節(jié)四:成語接龍;主持人出一個與新年有關(guān)的成語做龍頭,學生搶答,前十名答對獲得獎品(一本筆記本),答錯吃涂有芥末的餅干。(共兩輪完,每次8分鐘)

有:①春暖花開、開門見山、山清水秀、秀麗風光、光彩照人、人壽年豐、豐富多彩、彩云追月、月光皎潔、潔白如玉、玉兔呈祥、祥云高兆、昭示豐年、年年有余

②新年快樂、樂享其成、 成家立業(yè)、 業(yè)精于勤 、勤學好問、 問寒問暖 、暖衣飽食、 食之無味 、味同嚼蠟 、蠟炬成灰、 灰頭土臉、 臉面全無 、無法無天 、天馬行空 、空穴來風、 風言風語 、語重心長。

設(shè)計意圖:這個游戲可以鍛煉的同學們的應(yīng)變能力。

環(huán)節(jié)五:“爆破大隊”又稱減壓器,道具為氣球、計時器。 規(guī)則---三組同時進行,一名組員傳遞氣球,剩余組員排隊用腿夾住氣球,然后用力將氣球夾破。要求:一名組員夾完后,下一名才能開始;手不能護球,過程中球不能落地,落地后回到起點重來;按3分鐘內(nèi)夾破氣球個數(shù)多少各計3、2、1分。贏得一組獎勵每人一只鋼筆。

設(shè)計意圖:此游戲體現(xiàn)團隊里合作的重要性,增進同學之間的友誼。在夾破氣球的瞬間釋放壓力。

環(huán)節(jié)六:演唱《明天會更好》;象征我們的未來會更好。

環(huán)節(jié)七:“釣紅包”,道具貼上一頭雙面膠的竹竿6根、紅包袋。

紅包里金額有5毛(10個)、1元(10個)、3元(10個)、5元(6個)、10元(3個)。

規(guī)則---6組輪流抽取一次。

設(shè)計意圖:過新年少不了的收紅包,增添了元旦的氣氛。

4、主持人晚會致結(jié)束語。

5、晚會結(jié)束合影留念

6、勞動委員活動結(jié)束后安排同學清掃教室

六、總結(jié)與建議

本次活動取得了巨大成功,與同學們的努力是分不開的,在這次活動的籌辦過程中,我們克服了種.種困難,如資金緊張,時間緊迫,人員不易集中等。大家在不影響學習的情況下,利用課余時間排節(jié)目,雖然很辛苦,但都堅持下來了。為了確保節(jié)目的質(zhì)量以及演出效果,大家都不厭其煩的排練。 大家的努力都沒有白費,演出取得良好的效果。

雖然晚會取得了巨大的成功,但仍有一些不足和教訓值得改正和建議:

1、 彩排次數(shù)太多。雖然由此保證了節(jié)目演出成功,但效率顯得比較低。

2、由于缺乏經(jīng)驗,場面較難掌控。

總的來說,元旦主題班會取得了圓滿成功,這次積累的經(jīng)驗將成為我們以后的美好回憶。

七、活動延伸

希望可以通過此次晚會展現(xiàn)我們班團結(jié)務(wù)實的精神。我們用精彩而富有內(nèi)涵的節(jié)目及真摯祝福的言語,來祝福初教班的全體成員,融合全班同學的友誼,以提高全體同學的綜合素質(zhì),營造初教班積極向上、充滿朝氣的健康氛圍。

元旦節(jié)主題班會策劃書篇10

活動目的:在歡慶元旦到來之際,向?qū)W生進行思想道德教育,讓他們在新年許下新愿望,定下新目標,從而向著目標不斷努力。

活動準備:

1、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目

2、布置教室

活動過程:

出旗、唱隊歌

一、開場白

甲:親愛的老師

乙:親愛的同學們

合:大家好

甲:光陰似箭

乙:日月如梭

合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20__年的最后一天

甲:在這辭舊迎新的時刻

乙:我們感到無比快樂!

合:那就讓我們一起唱響歡樂的歌曲吧。請聽歌曲《唱吧,唱吧,快樂地唱吧》。

二、金色童年篇

甲:我們是快樂的天使

乙:我們是幸福的一代

甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長

乙:老師用愛教育我們成長

甲:下面請欣賞小品《我的家》

乙:我們的生活多么幸福

甲:我們的父母多么慈愛

乙:我們應(yīng)用的成績來報答他們

甲:四年來,在老師的辛勤培育下

乙:我們學會了a、o、e……

甲:我們學會了1、2、3……

乙:我們學會了a、b、c……

合:讓我們用最最動聽的聲音向老師道謝

甲:下面請聽朗誦《老師,我們愛您》

三、熱愛科學篇

甲:開學以來,我們四(4)班的全體同學

乙:團結(jié)友愛,互相幫助

甲:刻苦學習,勇于創(chuàng)新

乙:比學習,比進步

合:下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》

甲:作業(yè)本是展示學習態(tài)度的窗口

乙:讓這扇窗永遠自信地敞開著吧

甲:下面請中隊輔導員陳老師為始終認真做作業(yè)的同學發(fā)獎

四、熱愛勞動篇

甲:我們在一天天長大

乙:我們在一天天進步

甲:今天,我們努力學習

乙:明天,我們將是祖國的棟梁

甲:建設(shè)祖國和家鄉(xiāng),我們也要出份力

乙:鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,校園變花園

甲:是我們的使命!是我們的心愿

乙:讓我們從自己做起,貢獻一份力量

合:下面請聽小組唱《勞動最光榮》

甲:正如歌中所唱:勞動最光榮,我們應(yīng)該從小培養(yǎng)勞動習慣

乙:下面我們進行游戲:《誰洗的手帕最干凈》

五、新年暢想篇

甲:新年是播種的時刻

乙:新年是希望的開始

甲:讓我們許下新的愿望,定下新的目標

六、結(jié)束篇

甲:__年,新的一年即將來到

乙:美好的春天,就要眼前

合:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛,如春天般生機盎然

甲:請聽女聲合唱《國旗、國旗,我愛你!》

乙:最后,讓我們齊唱《新年好》

甲:祝老師新年快樂,工作順利

乙:祝同學們學習進步,天天快樂

合:“慶元旦”主題班會到此結(jié)束

退旗

元旦節(jié)主題班會策劃書篇11

一.目的要求:本次活動,讓學生們通過辭舊迎新慶?;顒?,對過去一年作一回顧,并對新的一年進行全面的展望,并利用成人宣誓儀式,讓學生更加明確自己的職責,并作出新年的規(guī)劃與打算,同時通過全班同學互贈祝福來增進同學了解與友誼,增強班級的凝聚力。

二.活動準備:

1.設(shè)計活動方案和報頭

2.確定人選 主持人兩名 舞蹈《今夜無眠》,表演者四名英文詩《師恩難忘》朗誦者兩名 “成人宣誓儀式”領(lǐng)誓人:班主任或?qū)W校領(lǐng)導,宣誓人:年滿18周歲的同學 領(lǐng)導祝愿致辭邀請一位學校領(lǐng)導到場 “新年的打算”發(fā)言人4人 青春勁舞《動起來》表演者6-8人(視場地面積而定) 歌曲《明天會更好》演唱者:全體同學

3.道具準備: 周冰倩演唱的《今夜無眠》演奏帶 錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂 《成人宣誓誓詞》準備 “新年打算”發(fā)言稿準備,英文詩《師恩難忘》內(nèi)容準備 “發(fā)自內(nèi)心的祝?!蓖瑢W們自己書寫的賀年卡(每人一張) “感謝您,親愛的老師”賀年卡(視教師的數(shù)量而定) 《動起來》音樂(香港藝人郭富城演唱版) 歌曲《明天會更好》伴奏音樂

三 活動過程

1.(主持人出場) 甲:365里路程將在今夜走完,365頁臺歷將從明日換篇。 乙:在舊歲姍姍遠去的背影里,在新年將至的腳步聲中,我們奏響了辭舊迎新的樂章。 合:“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會正式開始! 甲:日月煥新,海角天涯皆溢彩! 乙:山河鋪錦,疆南地北總宜春! 甲:在鄉(xiāng)村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中,在城市街頭上燈籠的紅艷艷中,新年向我們走來! 乙:在老人捋須揚眉的欣喜中,在兒童擺臂自樂的歡笑中,新年向我們走來! 甲:它帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來了, 乙:它帶著和煦的陽光,帶著衷心的祝福向我們走來了, 甲:此時此刻,大江南北,歌綿綿,激情無限 ! 乙:此時此刻,長城內(nèi)外,舞翩翩,歡樂無限!請聽

2.舞蹈《今夜無眠》表演(放周冰倩演唱帶) 甲:踏著音樂的節(jié)拍,聆聽著同學們的歡呼,新年來了, 乙:穿過我們的身體,穿過時光的洗禮,新年的鐘聲響了。播放“新年的鐘聲”錄音 甲:鐘聲一響辭舊歲,它是個感嘆號,感嘆歲月的流逝! 乙:鐘聲一響萬物春,它是個問號,勾畫著美好的明天。甲:從16歲變成了17歲,從17歲變成了18歲,雖然這只是一個數(shù)字的的躍進,它卻昭示著我們已向成人靠近,或者已經(jīng)加入了成人的行列。 乙:民法規(guī)定,已滿18周歲的公民是完全民事行為能力人,法律已賦予我們更多的權(quán)利與義務(wù)。下面請已滿18周歲的同學上臺,在班主任老師的引導下,舉行成人宣誓儀式。有請班主任領(lǐng)誓。

4.成人宣誓儀式。 甲: 撫今追昔,我們豪情滿懷;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h。 乙:今天我們很榮幸請來了學校領(lǐng)導光臨我們的班會,在這激情滿懷的時刻,他有勉勵的話要對我們說,有請領(lǐng)導致辭

5.領(lǐng)導致辭 甲:權(quán)利與義務(wù)是一對孿生兄弟,長大成人,我們擁有了更大的權(quán)利,乙:再添一歲,我們也肩負了更多的義務(wù)和責任。 甲:一元復始,氣象萬千,每年的這一天都是一條起跑線, 乙:又長一歲,責任在肩,每年的這一天都是一座加油站。聆聽了新年的鐘聲,在新的一年,我們有什么打算呢? 新年的打算(學生發(fā)言) 甲:同學們,當生命運行的軌跡與色彩斑斕的青春年輪線悄然交匯時,哪一雙清澈純真的雙眸,不曾閃露出對未來的憧憬? 乙:當我們聆聽著新年的鐘聲,第一次站在成人方陣中,舉起稚嫩的拳頭,莊嚴地宣誓時,我們心中有太多的感謝。 甲:我們感謝陽光的普照,雨露的滋潤。乙:我們感謝父母的呵護,老師的恩澤。 合:如山的恩情,我們無法回報。此時此刻,我們只有向你們送去新年的祝福,道一聲我們發(fā)自肺腑的感謝——《師恩難忘》

6:英文詩朗誦《師恩難忘》,在朗誦中間,主持人向到場教師鞠躬并贈送新年賀卡。甲:有人說,年輕是銀,年輕是金,年輕就是一顆奔騰的芯 乙:年輕人氣宇軒昂,年輕人斗志昂揚,年輕人是早晨八、九點的太陽。 甲:今天是個特殊的日子,今夜是個不眠之夜,世界因我們而精彩,今夜由我們來主宰,乙:踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風采乍現(xiàn), 甲:跳起來,晃動歡快的腦袋, 乙:動起來,和著青春的節(jié)拍!請所有愛好街舞的同學們都跳起來

7:多人勁舞《動起來》 甲:風兒輕輕掠過,是在傳遞什么,還是在等待什么? 乙:是在傳遞著我們的歌聲、笑聲,等待著你我精彩的人生。 甲:同學們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福 ,去迎接美好的明天吧。乙:用我們青春的朝氣將激情的火焰點燃,放飛我們的希望,升騰我們的夢想, 合:祝愿大家在新的一年里萬象更新,好運常伴,祝同學們學業(yè)有成,早日成為一個大寫的人! 5. 合唱歌曲《明天會更好》在演唱中,主持人手拿由每個同學自己書寫祝福語的賀年卡隨機分發(fā),主題班會在歌聲中結(jié)束!

元旦節(jié)主題班會策劃書篇12

活動目的:

在歡慶元旦到來之際,向?qū)W生進行思想道德教育,讓他們在新年許下新愿望,定下新目標,從而向著目標不斷努力。

活動準備:

1、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目

2、布置教室

一、開場白

甲:親愛的老師

乙:親愛的同學們

合:大家好

甲:光陰似箭

乙:日月如梭

合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20_年的最后一天

甲:在這辭舊迎新的時刻

乙:我們感到無比快樂!

合:那就讓我們一起唱響歡樂的歌曲吧。請聽歌曲《唱吧,唱吧,快樂地唱吧》。

二、金色童年篇

甲:我們是快樂的天使

乙:我們是幸福的一代

甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長

乙:老師用愛教育我們成長

甲:下面請欣賞小品《我的家》

乙:我們的生活多么幸福

甲:我們的父母多么慈愛

乙:我們應(yīng)用的成績來報答他們

甲:四年來,在老師的辛勤培育下

乙:我們學會了a、o、e……

甲:我們學會了1、2、3……

乙:我們學會了A、B、C……

合:讓我們用最最動聽的聲音向老師道謝

甲:下面請聽朗誦《老師,我們愛您》

三、熱愛科學篇

甲:開學以來,我們四(4)班的全體同學

乙:團結(jié)友愛,互相幫助

甲:刻苦學習,勇于創(chuàng)新

乙:比學習,比進步

合:下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》

甲:作業(yè)本是展示學習態(tài)度的窗口

乙:讓這扇窗永遠自信地敞開著吧

甲:下面請中隊輔導員陳老師為始終認真做作業(yè)的同學發(fā)獎

四、熱愛勞動篇

甲:我們在一天天長大

乙:我們在一天天進步

甲:今天,我們努力學習

乙:明天,我們將是祖國的棟梁

甲:建設(shè)祖國和家鄉(xiāng),我們也要出份力

乙:鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,校園變花園

甲:是我們的使命!是我們的心愿

乙:讓我們從自己做起,貢獻一份力量

合:下面請聽小組唱《勞動最光榮》

甲:正如歌中所唱:勞動最光榮,我們應(yīng)該從小培養(yǎng)勞動習慣

乙:下面我們進行游戲:《誰洗的手帕最干凈》

五、新年暢想篇

甲:新年是播種的時刻

乙:新年是希望的開始

甲:讓我們許下新的愿望,定下新的目標

六、結(jié)束篇

甲:20_年,新的一年即將來到

乙:美好的春天,就要眼前

合:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛,如春天般生機盎然

甲:請聽女聲合唱《國旗、國旗,我愛你!》

乙:最后,讓我們齊唱《新年好》

甲:祝老師新年快樂,工作順利

乙:祝同學們學習進步,天天快樂

合:“慶元旦”主題班會到此結(jié)束

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