感恩節(jié)活動實施方案

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感恩節(jié)活動實施方案篇1

活動背景:“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20__年11月×日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業(yè)文化。

活動的目的及意義:為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的企業(yè)、發(fā)揚感恩之心,構建和諧企業(yè)。

一、活動主辦單位

____物業(yè)

二、活動參與對象

____

三、活動地點

綜合樓

四、活動名稱

“____”

五、活動目標

提高感恩意識,發(fā)揚感恩之心,構建和諧企業(yè)。

六、活動時間

20__年11月__日中午

七、活動開展

“____”活動____于20__年11月__日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。

八、活動前期準備

1、宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義。

2、發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

3、鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福。

九、活動中存在問題

天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓。

十、活動結束

整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具。

十一、活動總結

注:活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充。

感恩節(jié)活動實施方案篇2

一、活動主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此

二、活動目的

1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,“誰言寸草心,報得三春暉”。“滴水之恩,當涌泉相報”。

2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。

3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。

三、活動時間:11月24日

四、活動過程

第一階段:宣傳發(fā)動,渲染氣氛

通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創(chuàng)設校園感恩氛圍。

第二階段:活動推進階段

(一)以班級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。

(二)三個感謝系列活動。

1.感謝父母養(yǎng)育我

(1)每天為家里做至少一件家務,如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。

(2)開展學生向老師獻真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。

3.感謝社會關愛我

開展社會實踐活動,為社區(qū)進行義務清掃活動,紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

第三階段:活動總結階段

組織學生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。

感恩節(jié)活動實施方案篇3

今年的感恩節(jié),我們?yōu)槟銣蕚淞丝煽诘拿朗?,還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環(huán)節(jié),以及一份感恩的心情。11月_日,就讓我們齊聚在一起,一同感恩吧!

一、活動主題

美食美刻,感恩一路有你!

二、活動時間

20_年11月x日——11月x日

三、活動氛圍

1.為配合感恩節(jié)的氣氛,在正門外擺放大型火雞形象,并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻,感恩一路有你!”的主題橫幅。

2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”,配放玉米。

3.餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。

4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象,供人欣賞。

四、活動內(nèi)容

活動一

感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品,感恩節(jié)套餐內(nèi)容:

1、開胃酒。

2、玉米面包。

3、火雞色拉。

4、番茄濃湯。

5、主食(烤火雞配南瓜派)。

6、甜點(巧克力慕斯)。

會員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分。

活動二

1、通過積分兌換方式,感恩節(jié)期間超值兌換商品,增加消費忠實度。

2、通過感恩節(jié)布置,商品擺設增加活動氣氛,喚醒消費欲。

3、活動期間入住的客人憑會員卡可領取晚安牛奶一盒。

4、生日為11月_日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。

注:只要是每天在住的會員均可在前臺領取,同時要拓印會員卡號,讓客人意識到會員卡的重要性。

活動三

舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”(僅限100人),額滿為止。席間,有游戲等表演助興。

玉米游戲:還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。

南瓜游戲:人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。

活動四

“感恩節(jié)”特價酬賓

1、消費量排名20%客戶,活動期間上門回訪,征詢意見,贈送有價值禮品。做好客戶互動加強與客戶的親情關系。

2、活動期間入住2天以上者,贈送SPA水療一張。

3、活動期間入住時,身份證最后一位號碼與入住日期尾數(shù)相同時,贈送SPA水療一張。

活動五

活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。

五、宣傳計劃

1、硬廣:晚報周三10半彩,快報周四半版彩。

2、軟廣:特別企劃活動邀請媒體參與,發(fā)布軟文。

六、其他事項

1、在活動期間如需補辦會員卡,可憑本人身份證、優(yōu)惠價18或(26)元辦理補卡,并贈送精美禮品一份。

2、在活動期間如需補辦會員卡,可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。

特別提示:

1、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性,重視積分管理,形成積分帶卡消費的習慣。

2、舉動感恩節(jié)活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動、月月有更新的一種動態(tài)。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時,還應該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準備,可以節(jié)約后續(xù)的布置費用。

3、感恩節(jié)餐桌的布置:擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空,中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的,每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡,他們才離開那可愛的餐桌。

4、感恩節(jié)宴會后,餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲。比如經(jīng)典的蔓越桔競賽,是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。比賽一開始,他們先穿針線,然后把蔓越桔一個個串起來,3分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎。

感恩節(jié)活動實施方案篇4

一、活動背景

感恩,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),“烏鴉反哺”的性靈原態(tài),讓我們感悟到作為人的重要表征,親情間的鏈接就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟。___小學為發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),特推出“親子互動活動”,讓親子間得到密切溝通的機會,讓愛的元素如水般滲透到孩子的心靈里。

改變孩子需要從轉變家長教育理念開始,通過親子交流等方式,讓家長轉變觀念,配合學校的教育,形成良性循環(huán),真正地家校互動,為孩子們創(chuàng)造美好的未來。

二、活動目的

使每一個學生體驗與自己父母的親情,激發(fā)孩子們愛自己父母的情感。讓孩子了解父母為自己的成長所付出的辛勞,讓孩子們知道感恩。增強每一個家庭的凝聚力,使家庭成員之間能更加相互理解,相互尊重。促進家庭教育與學校教育的有機結合,共同促進學生的全面發(fā)展。

三、活動對象

學生和家長約1600人

四、活動時間

5月29日(周五)晚7:00,約1.5小時

五、活動具體安排

有家長出席的孩子,家長一排、學生一排,(孩子坐在父母的身旁),對應坐好。

1、播放音樂,引入氣氛。(快樂天堂、快樂老家滾動播放)

2、熱身游戲

拍掌反射游戲,即聽從老師的指令,做出相應的動作。

3、葛吉夫拍手(葛吉夫音樂)

親子之間的互動小游戲,增進孩子的專注力及親子之間的互動小游戲。

4、愛的傾聽

由父母傾聽孩子說話,父母不能在中途插嘴發(fā)表意見,在傾聽中了解孩子的想法,學會與孩子共處,并讓孩子感受如何與人溝通。

5、愛的鏈接(天下父母心)

閉目靜聽感人肺腑的文章,激發(fā)親子之間對彼此的愛。

朗讀:《孩子,我為什么要打你》,讓父母和孩子共情,相互理解。(朗讀beauty)

6、愛的講座

李嵐老師講解父母與孩子之間微妙的關系。

7、愛的回報(愛在呼吸里)

家長閉上眼睛,在老師的引導下由孩子輕輕為家長按摩。在彼此的觸碰中,感受愛的關懷與流動。

8、愛的擁抱

親子間相互擁抱,孩子對父母說:媽媽\爸爸(或者其它親人),我愛你。家長對孩子說:寶貝,我愛你。

9、大合唱《相親相愛的一家人》

帶動全場的氣氛,讓一家人心連心。

六、親子活動后感

請同學們根據(jù)上述各環(huán)節(jié),有針對地寫出自己的真情實感,家長做適當指導,周三交電子文稿,謝謝合作!

感恩節(jié)活動實施方案篇5

一、活動目的:

1.---超市感恩節(jié)的起源:自20-年開始,---超市每年10月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動。這是與“百團大戰(zhàn)”、“八月重頭戲”相呼應的---超市獨創(chuàng)的三大促銷活動,是---超市強大的促銷活動品牌。感恩節(jié)活動期間,---超市將攜手眾多合作伙伴,精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動,為全市人民奉獻豐盛的購物盛宴。

二、活動主題:

---超市第-屆感恩節(jié)隆重開幕!

三、活動時間:

20--年10月9日至10月29日

四、活動內(nèi)容:

活動一:金秋感恩價---感恩篇

秋冬商品、全新上市,第6屆感恩節(jié)隆重開幕,感恩節(jié)期間,穿著類商品、百貨類商品,家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價),價格一降到底,好機會一年一次,不容錯過。

活動二:真情感恩禮---禮包篇

感恩節(jié)期間,每天進店前100名顧客,購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領取感恩大禮包一份。

活動三:實惠感恩心---送券篇

感恩節(jié)期間,超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張,以此類推,單張小票限5張。

活動四:新郎感恩日---買贈篇

感恩節(jié)期間,新郎西服送豪禮,滿298元贈襪子,滿498元贈領帶,滿598元贈腰帶,滿998元贈襯衣,滿1598元贈襯衣.腰帶,滿3000元贈498元休閑服一件。

新郎休閑服全場6折起,并推出衣舊換新活動:一套舊西服折價:150元,單件折價:100元。

活動五:感恩宣言---祝福篇!

感恩節(jié),感恩禮、感恩價、感恩心,在這感恩的時刻,讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,表達我們感恩的心。

五、廣告宣傳:

序號項目位置備注

1、電視臺廣告、飛字廣告,電視臺媒體播放時間:10月1日至10月6日

2、氣象局廣告電視臺媒體播放時間:10月1日至10月5日

3、dm(2萬份)活動內(nèi)容大度8開2張4頁碼

5、感恩價格牌1萬500份全樓通用.7-14=1萬17-25=500

6、噴繪中廳活動內(nèi)容

7、播音服務臺全樓播音內(nèi)容為:促銷信息

8、賣場看板全樓主要通道看板吊掛等

9、地貼全樓賣場主要通道

10、門貼一樓所有通道門

11、門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板

感恩節(jié)活動實施方案篇6

【活動內(nèi)容一】感恩會員,免費搖獎

20__年11月25日,__大廈、__大廈二百、__大廈三百會員顧客憑年度積分可免費領取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎券。鉆石卡會員10張、金卡會員6張、10000——0分積分會員4張、5000dd10000分積分會員3張、dd5000分積分會員1張。

【活動內(nèi)容二】感恩商品,真情巨獻

11月24日感恩節(jié),大廈各樓層充分引導商品節(jié)日禮品的概念,營造濃烈的感恩的消費氛圍,創(chuàng)造銷售高峰,民眾網(wǎng)開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節(jié)引導商品感恩對象為1、感謝母親;2、感謝父親;3、感謝恩人;4、感謝丈夫;5、感謝妻子;6、感謝孩子;7、感謝親人;8、感謝同學;9、感謝朋友;10、感謝恩師。

【活動內(nèi)容三】感恩宣言,真情演繹

1、致__市民一封感恩信,通過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會及借節(jié)表達人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。

2、11月24日晚舉辦"真情愛你感恩宣言"晚會。整場節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心,體現(xiàn)祝福、關愛、歡樂的內(nèi)容;晚會同時現(xiàn)場搖出100份感恩大禮。

3、11月24日當天,大廈門外舉辦感恩簽名大行動,顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,此長卷在樓外長廊上展出。

4、通過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場做"感恩節(jié)快樂"的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。

5、感恩節(jié)當天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。

感恩節(jié)活動實施方案篇7

活動時間:20--年11月--日

活動地點:--大學都會學院f區(qū)宿舍樓

活動要求:

1)在感恩節(jié)之日向家人、老師、親友發(fā)一條短信,表達自己的感恩之心。

2)每個寢室手繪一張感恩卡,寫上每個成員對最想感謝的人表達的感恩祝福,(也可個人參賽)。

3)于11月--日將感恩卡片放入f區(qū)2號樓樓下的卡片箱中。

獎項:一等獎兩名,二等獎五名,三等獎五名,創(chuàng)意獎五名

--大學都會學院外國語分院公寓自律委

20--年11月--日

感恩節(jié)活動實施方案篇8

【活動時間】11月27日

【活動主題】全球感恩節(jié),興隆大廈感恩日——感恩大禮送給你!

【活動內(nèi)容一】感恩行動,真情搖獎,100份感恩大禮送給你!

11月18日——11月27日,在興隆大廈累計購物100元的顧客就可以換取感恩節(jié)搖獎券一張,參加11月27日感恩節(jié)當天感恩節(jié)晚會后的搖獎活動,獎品為價值200――__元不等的100份時尚感恩大禮。

獎項設置:

1、感謝母親大禮,創(chuàng)維高清電視

2、感謝父親大禮,海爾時尚冰箱

3、感謝恩人大禮,安吉爾飲水機

4、感謝丈夫大禮,飛利浦剃須刀

5、感謝妻子大禮,松下時尚洗衣機

6、感謝孩子大禮,千島時尚mp4

7、感謝親人大禮,亞都時尚加濕器

8、感謝同學大禮,格蘭仕微波爐

9、感謝朋友大禮,康寶消毒柜

10、感謝恩師大禮,三星時尚數(shù)

每項大禮各十份

【活動內(nèi)容二】感恩會員,免費搖獎

20__年11月27日,興隆大廈、興隆大廈二百、興隆大廈三百會員顧客憑年度積分可免費領取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎券。鉆石卡會員10張、金卡會員6張、10000--__0分積分會員4張、5000――10000分積分會員3張、__――5000分積分會員1張。

【活動內(nèi)容三】感恩商品,真情巨獻

11月24日感恩節(jié),大廈各樓層充分引導商品節(jié)日禮品的概念,營造濃烈的感恩的消費氛圍,創(chuàng)造銷售高峰,網(wǎng)開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節(jié)引導商品感恩對象為1、感謝母親;2、感謝父親;3、感謝恩人;4、感謝丈夫;5、感謝妻子;6、感謝孩子;7、感謝親人;8、感謝同學;9、感謝朋友;10、感謝恩師。

【活動內(nèi)容四】感恩宣言,真情演繹

1、致盤錦市民一封感恩信,通過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會及借節(jié)表達人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。

2、11月26日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會。整場節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心,體現(xiàn)祝福、關愛、歡樂的內(nèi)容;晚會同時現(xiàn)場搖出100份感恩大禮。

3、11月26日當天,大廈門外舉辦感恩簽名大行動,顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,此長卷在樓外長廊上展出。

4、通過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場做“感恩節(jié)快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。

5、感恩節(jié)當天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。

感恩節(jié)活動實施方案篇9

每年十一月最后一個星期四,是西方的“感恩節(jié)”,雖然我們沒有過這個節(jié)日的傳統(tǒng),但這是給孩子進行“感恩”教育的時機。_幼兒園的孩子們于__月__日用自己的方式表達了“對世界的感謝”。

一、聆聽感恩

《感恩節(jié)就是感謝》《世界真好》老師為孩子們講述了繪本故事,讓孩子們理解了感恩。

二、表達感恩

中班小朋友們用繪畫的方式在卡片上畫出了自己的心意?!拔乙兄x廚師叔叔為我做好吃的飯菜”,“我想謝謝我的好朋友幫我系紐扣”,“我要謝謝老師教我唱歌”,“我要謝謝門衛(wèi)爺爺每天在門口保護我”,并在老師的帶領下分別送給了大家,這些簡單的表達將孩子們的感恩傳遞給了每一個人。大班組的小朋友們更是給爸爸媽媽寫了一封信,感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。

三、傳遞感恩

離園活動在《感恩的心》音樂的烘托下,大班孩子們將自己制作的感恩卡片送給了接孩子的家長,回到家中小班的寶寶也伸出小手擼起袖子給爺爺奶奶捶捶背、給爸爸媽媽洗洗腳……孩子們用稚嫩的小手托起了感恩,表達著感謝。

表達感恩的方式不一定是昂貴的禮物,這些純真的話語、童真的畫面、稚拙的賀卡正是對感恩節(jié)的詮釋。

教會孩子感恩對他一生的發(fā)展非常重要,一個懂得感恩的人,往往有謙虛之德,有敬畏之心。讓我們從我做起,從感激身邊的親人做起,體會人間最濃厚的情感。

感恩節(jié)活動實施方案篇10

感恩節(jié)社區(qū)晚會活動方案,為建業(yè)業(yè)主們提供相聚的機會,在舞蹈與歌聲的陪伴下,留下美好的回憶。用心建筑生活,專注城市人居,為推動人居典范貢獻自己的心智與才智。

一、活動理念、活動意義

給業(yè)主一個表達自己感情的機會,提供讓業(yè)主們相互交流,傳達快樂和友好的平臺,讓業(yè)主們感受建業(yè)的熱情。

二、活動目的

為建業(yè)業(yè)主們提供相聚的機會,在舞蹈與歌聲的陪伴下,留下美好的回憶。用心建筑生活,專注城市人居,為推動人居典范貢獻自己的心智與才智!

三、活動主題

“”

四、活動名稱

“x”

五、活動對象

業(yè)主與物業(yè)人員

六、活動時間

20-年月日晚上19:30-22:00

七、活動地點

活動中心樓下廣場

八、人員分配(會場布置和撤離)

禮兵—負責會場,地毯,維修—負責燈光,線纜,保潔—座椅。

主持—,(串詞,開場和結束詞)音響—。

現(xiàn)場秩序—A小區(qū)和B小區(qū)各抽調(diào)2名禮兵協(xié)助。

九、活動當天流程

8:00—12:00,活動現(xiàn)場舞臺/背景/音響,進場搭建。

12:00,搭建完畢。

13:00,所有工作人員到位,活動小組召開現(xiàn)場工作會;安排并跟進各項準備工作的進度。

15:30—17:30,音響調(diào)試完畢,各節(jié)目音樂試音/節(jié)目走臺;音樂及節(jié)目編號并確定次序。

18:30,燈光安裝調(diào)試完畢;活動現(xiàn)場座位擺放到位。

19:00,迎接業(yè)主入場。

19:30—21:00,感恩節(jié)活動開始;按照節(jié)目流程執(zhí)行活動。

21:30,感恩節(jié)活動結束;現(xiàn)場清理。

感恩節(jié)活動實施方案篇11

一、指導思想

深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,將感恩教育作為我校學生思想道德建設的重要組成部分,切實把感恩教育滲透到學校德育工作、課堂教學、社會活動、家庭生活等各個環(huán)節(jié)中去。讓學生常懷感恩之心,不忘父母恩、師長恩、社會恩等,精心培育學生“感恩文化”,塑造學生的健全人格,養(yǎng)成學生良好的道德品質和行為習慣,使學生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想,從而弘揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明,全面推進素質教育。

二、活動時間:20__年11月

三、活動口號:感恩社會,感恩學校,感恩家庭

四、主要內(nèi)容及安排:

(1)宣傳發(fā)動階段(20__.__.__——20__.__.__)【第3周】

1、國旗下演話,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發(fā)動。

2、以“感恩”為主題開設紅領巾廣播站欄目,創(chuàng)設校園感恩氛圍。

3、各班出一期感恩教育專題板報,大隊部組織檢查評比。

(2)全面實施階段(20__.__.__——20__.__.__)【第4——8周】

1、感激父母養(yǎng)育之恩(第4周)

要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個人連自己父母都不愛,又怎么可能愛同學、愛社會。

①一、二年級學生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天,使它毫無破損,以此感受媽媽對自己的呵護與養(yǎng)育之恩。結束后讓學生說一說或者寫一寫活動的體會,回家做一件令父母高興的事。

②三、四年級學生結合“__”開展“寫給媽媽的一封信”活動。在班級內(nèi)評比,并選送兩篇優(yōu)秀書信參加學校紅領巾廣播展播活動。

2、感激師長的培育之恩

要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識,更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。

五、六年級學生開展“寫給__老師的一封信”活動。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達的感激之情。選送兩篇優(yōu)秀書信參加學校紅領巾廣播展播活動。

3、感激社會之恩(第6周)

愛國是中華民族團結的基礎,愛國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情,常做感恩之事,增強社會責任意識,報效祖國、回報社會。

組織三—六年級學生觀看“20__感動中國十大人物”短片,將觀后感受以班級為單位,以學校變化為依據(jù),暢談如何感恩社會、回報社會。

4、一到六年級各中隊結合“感恩”主題開展中隊活動,參加學校觀摩評比。

感恩節(jié)活動實施方案篇12

教學目標:

1、促進家庭和睦,完善人際關系。

2、了解愛媽媽,愛長輩的美好情操。

具體要求學生從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,即有報恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心。應該做到:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;

教學難點:

理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛

活動準備:

小動物頭飾、音樂CD。

教學過程:活動過程:

一、開始部分:

(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》

二、基本部分:

1、有感情的復述故事

引導幼兒感受故事的含義。

2、啟發(fā)提問

提問:故事里面都有誰?

幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

提問:烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?

幼兒:烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。

提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?

幼兒:不懶。

提問:小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?

幼兒:知道了。小烏鴉是個好孩子,他愛媽媽。

引導幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對故事的印象。

三、和幼兒討論‘我的媽媽’

四、結束部分(老師用最樸實的語言總結長輩對我們的愛)

孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起,當我們生病時使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽

五、家庭作業(yè)(請家長輔助)

1、回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、

2、幫媽媽爸爸捶背。

感恩節(jié)活動實施方案篇13

一 活動背景

阿呀,全球知名的時尚用品連鎖品牌,專業(yè)為時尚女孩提供優(yōu)質化妝品、化妝工具、飾品等千余種產(chǎn)品,阿呀呀以倡導"時尚、動感"為品牌理念,以"國際品質,中低價位"為營銷定位, 堅持用最合理的價格提供給顧客品質穩(wěn)定、最具時尚感的產(chǎn)品,并通過大氣的形象店面和專業(yè)親切的銷售服務,逐漸成為中國時尚女孩的專用品牌。感恩節(jié)即將到來之際,阿呀呀南寧西鄉(xiāng)塘分店摯誠感恩,真情回饋新老顧客。

二 活動目標

1、吸引新老顧客

2、清除存貨

3、樹立店面形象

4、擴大消費群體和銷售份額

此次活動將刺激潛在顧客,使得原先使用阿呀呀商品的和沒使用過阿呀呀商品的有所了解阿呀呀。從而提高了購買阿呀呀商品人數(shù),提高了人均購買次數(shù)和人均數(shù)量。

三 活動主題

"感恩節(jié)盛情呈現(xiàn),超越平凡,感恩你我"作為此次促銷活動的主題標語。感恩一直以來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個正直的人最起碼的品德。他應該對他養(yǎng)育之恩的父母、教育之恩的老師、知遇之恩的領導、協(xié)助之恩的同學或者同事、呵護之恩的社會還有自己給予回饋之恩。買上阿呀呀一件小小禮物送給他們和自己,情濃人間。

四 活動時間

1、前期準備階段

1)11月--—--日進行人員培訓。

2)11月--—--日派人發(fā)送傳單。

3)11月--日在店面前粘貼海報,懸掛氣球,營造節(jié)日氣氛。

4)11月--日準備好貨物。

2、促銷執(zhí)行日—11月------日地點:南寧市西鄉(xiāng)塘利客隆旁阿呀呀分店—西鄉(xiāng)塘分店

3、>總結階段

11月30日總結此次促銷活動是否達到促銷目標,是否使得阿呀呀更加深入民心。負責人員進行優(yōu)缺點記錄學習。

五 活動內(nèi)容

1)店面節(jié)日氣氛布置

1是店面外布置:在正門上制定一張寬2米、高4米的大型海報。上面主要背景圖案是阿呀呀代言巨星蔡依林,寫上此次活動的主題標語造型字樣。圖片如后。

2是店內(nèi)布置:入口墻上粘貼自寫紙和寫真KT來裝飾,懸掛彩色氣球等營造節(jié)日氣氛。

2)促銷方案介紹

1、答謝老顧客,感恩實惠送---凡是持有阿呀呀會員卡的顧客在促銷當天買阿呀呀商品,都可以打6.5折。

2、真情感恩節(jié),你來我就送----活動期間,凡是到阿呀呀購買者,都可以送相應的代金券。

3、感恩贈送,錢到送卡---凡是購買滿100者,送阿呀呀會員卡打折一張。

4、感恩大放送,特價回饋你----活動期間,組織有特價商品柜臺。

5、感恩行動,真情搖獎200份----凡是在阿呀呀購物者,可以持購物單到收銀臺進行抽獎,200份獎品每份價值20元,抽完為止。

六 前期準備

1)發(fā)送傳單——在店面周圍各個熱鬧人群區(qū)發(fā)送傳單,發(fā)送的主要對象是年輕一族。發(fā)送的傳單里面主要是阿呀呀打折商品。

2)粘貼海報——在店面周圍各個人流量較多的區(qū)域粘貼海報,讓更多人知道阿呀呀感恩促銷活。

3)人員培訓——培訓的主要內(nèi)容是活動方案、活動細則以及需要注意的事項。保證人員個個懂得此次活動的目標、內(nèi)容、主題。

4)人員分工及材料準備。

5)預試方案——在活動期間,全部負責有店長一個人統(tǒng)領,監(jiān)控并控制事態(tài)發(fā)展,一旦有出錯,及時的糾正和改錯。

七 促銷預算

此次促銷活動花費總預算為1000元,促銷預算表略

八 促銷活動評估

感恩節(jié)活動實施方案篇14

一、主題:心存感恩、快樂成長

主題曲:《感恩的心》

二、背景及意義:

中國是一個禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P于感恩的教誨:“滴水之恩,當涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學生的思想素質,讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,學校決定舉辦首屆感恩節(jié),對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動,以此增進師生家校之間的情感,促進文明禮貌校風的形成,共同構建我們的和諧校園。

三、組織工作:

成立常莊完全小學校園感恩節(jié)活動組委會

主任:杜善坤

副主任:栗光峰、孫文升

成員:劉來法、常月芳、李方全、付天壯、尋麗嬌

四、活動時間:20--年11月26日——12月26日

五、活動內(nèi)容(十個“一”系列活動)

1、發(fā)起倡議(利用紅領巾廣播向全校師生)

2、一次主題班會

時間:11月中旬。各年級以班級或年級為單位,圍繞感恩主題,按照學生特點,組織一次關于親情、感恩教育的主題班會,具體內(nèi)容可自行安排。

或討論或演講或講述,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術字在黑板寫上活動主題名。(11月27日最后一節(jié)課)

3、一次主題黑板報(全校性活動)

感恩節(jié)前夕,以班級為單位圍繞感恩主題,出一期黑板報。(11月26日前)

4、一首歌曲(全校性)

感恩節(jié)活動期間,教師教學《感恩的心》及手語,學校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。(12月--日舉行班級手語比賽)

5、一封信(全校性)

每個學生給父母或施恩于己的人,寫一封感恩的信,力求真實生動,事跡感人。(各班挑選三篇優(yōu)秀的感恩的信,于11月底交少先隊大隊部參加校級評選。)

5、一枚感恩節(jié)卡片。

學生自制一枚感恩節(jié)卡片,送給有恩于自己的人。(征集時間:12月26日)

6、為父母洗一次腳活動。

要有家長簽字和對于此事的意見,學生要有相關的日記。(12月下旬考查)

7、一次感恩自然的環(huán)保教育

環(huán)境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。(要求各班產(chǎn)生校園環(huán)保的志愿者,12月1日)

8、一次感恩故事會活動(全校性活動)

每位同學針對自己的感恩經(jīng)歷寫一篇親情小故事,由班主任推選本班一個最感人、最值得推廣的感恩故事,參加以校為單位的故事會活動,(在12月第一個星期的星期四選定一教室進行比賽。)推選參加全?!案袆有@十佳學生”的評選活動。評選材料由班主任于12月中旬前交至大隊部,評委另定。

9、感恩我們身邊的一切。

凳子和課桌每天陪伴著我們,見證了我們點點滴滴的進步,見證了我們的喜怒哀樂,讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧!(高年級可以幫助低年級,以此感恩自己低年級的老師,每周的星期二、四)

10、一次以班級為單位家?;踊顒印?/p>

增進家長、學生和老師之間的了解、互動以至情感的升華,把親情感恩教育深入校園、帶進教室。最終,把感恩化作學習的動力。家長、學生、老師共同參與,傾心交流,真情表白。(截止12月20日完成,并形成匯報材料)

六、總結與表彰

舉行常莊完全小學首屆校園感恩節(jié)總結會暨“感動校園十佳學生”頒獎大會。具體時間另定。

七、要求

1、各班參照本方案,結合本班實際,明確活動內(nèi)容,分工負責,落實到人,使各項活動扎實有效開展。

2、活動期間,學校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。

3、活動結束,各班要及時做好總結,報送大隊部,將此次活動所有材料歸檔。

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