為積極落實(shí)一年級(jí)迎新準(zhǔn)備和一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，引領(lǐng)新生及家長(zhǎng)盡快適應(yīng)小學(xué)階段學(xué)習(xí)和生活，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校，了解學(xué)校辦學(xué)特色及新生教學(xué)安排，引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長(zhǎng)。由校長(zhǎng)室和家庭教育指導(dǎo)站聯(lián)合發(fā)起本次進(jìn)行一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校開學(xué)典禮活動(dòng)。
活動(dòng)背景：
一年級(jí)新生家長(zhǎng)的一些做法和心理暗示很容易加劇孩子的"入學(xué)不適"。”“入學(xué)不適”心理表現(xiàn)主要有：一是缺少心理準(zhǔn)備，家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生活的錯(cuò)誤描述，會(huì)讓孩子背上精神包袱，擔(dān)心上小學(xué)就是跟人比，易讓孩子產(chǎn)生恐學(xué)情緒;二是生活準(zhǔn)備不足，家長(zhǎng)還沒有讓孩子調(diào)整生物鐘，不少孩子還是想睡就睡，想玩就玩，這樣開學(xué)后孩子很容易起不來，上課坐不住;三是合作意識(shí)淡薄，一些孩子養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，什么都要先自己，在新環(huán)境中容易發(fā)生“交往危機(jī)”。新生家長(zhǎng)會(huì)務(wù)必使家長(zhǎng)明確開學(xué)前“集訓(xùn)語(yǔ)數(shù)外”沒什么意義，當(dāng)務(wù)之急是幫助孩子轉(zhuǎn)變角色，讓孩子對(duì)小學(xué)生活充滿向往，有步驟地調(diào)整孩子的心理狀態(tài)和生活規(guī)律，盡快適應(yīng)小學(xué)生活。
活動(dòng)主題：
快樂起步為終生發(fā)展打好基礎(chǔ)
參加人員：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校站長(zhǎng)一年級(jí)年級(jí)組老師一年級(jí)家長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間：
20__年8月30日(星期四)上午8：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
四季青小學(xué)一樓報(bào)告廳
活動(dòng)安排：
1、認(rèn)識(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，一年級(jí)相關(guān)教師做自我介紹。
2、譚校長(zhǎng)致歡迎詞。
3、家長(zhǎng)學(xué)校開班儀式，家庭教育指導(dǎo)站站長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹情況，李校長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)特色辦學(xué)成果介紹及新生入學(xué)要求。
4、教導(dǎo)主任介紹今年的招生情況和分班的流程。
4、宣講學(xué)校新生入學(xué)要求。
5、分班交流：班級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)成員申報(bào)，名額不限，一周后每班上報(bào)德育處三名家委會(huì)成員名單。班主任老師做進(jìn)一步的溝通交流。
6、分發(fā)學(xué)習(xí)資料等。
活動(dòng)分工
1、活動(dòng)主持策劃：__
2、前期準(zhǔn)備：__
3、接待：__;簽到__
4、后勤保障：陳__
5、場(chǎng)內(nèi)設(shè)備及維護(hù)：__
6、攝影及宣傳：__
前期準(zhǔn)備：
1、一年級(jí)年級(jí)組及班主任會(huì)議，明確本次活動(dòng)主題，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
2、做好報(bào)告廳場(chǎng)地及ppt布置。
3、礦泉水、學(xué)校宣傳資料等活動(dòng)準(zhǔn)備。
上交材料：
家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、發(fā)言稿、宣傳報(bào)道
時(shí)間：
1月17日下午14:30
地點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)三中各班教室
電子屏字幕：
信息中心(歡迎您，20__屆高二學(xué)生家長(zhǎng))
主要安排
一、班主任培訓(xùn)會(huì)
1月17日上午8:00，學(xué)術(shù)報(bào)告廳，培訓(xùn)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表的操作。
二、學(xué)生綜合素質(zhì)培訓(xùn)會(huì)
1月17日下午1:30，各班教室，班主任培訓(xùn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表的操作，同時(shí)安排假期作業(yè)。
三、家長(zhǎng)會(huì)
1月17日下午2:30，各班教室，班主任與家長(zhǎng)交流。
四、寢室搬行李
4:00--5:30，家長(zhǎng)到寢室搬行李
五、工作人員安排
1、中午1:00--2:30，高一、二管理組到位，x在校門口引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng);
2、x在樓層指揮;
3、x在寢室區(qū)。
為了增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，讓家長(zhǎng)們更好地了解學(xué)校的辦學(xué)理念與教育動(dòng)態(tài)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作安排，本次家長(zhǎng)會(huì)以“加強(qiáng)家校聯(lián)合，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)”為活動(dòng)主題，特召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
20__年5月17日(星期四)早上8：00——10：00。具體安排：學(xué)校大會(huì)8：00——8：50在學(xué)校操場(chǎng)召開;
班級(jí)分會(huì)9：00——10：00在各班級(jí)教室召開。
二、活動(dòng)年級(jí)：
一至六年級(jí)全體學(xué)生及家長(zhǎng)
三、開會(huì)準(zhǔn)備
1、各班主任在5月16日前下發(fā)邀請(qǐng)函通知家長(zhǎng)按時(shí)參會(huì)，以便于家長(zhǎng)安排好自己的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。
2、開家長(zhǎng)會(huì)之前班主任老師應(yīng)布置好教室，對(duì)教室和清潔區(qū)進(jìn)行徹底整理，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、舒適之感，提前通知好科任教師做好開會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3、門衛(wèi)、后勤工作人員，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)來校自行車、電動(dòng)車、摩托車、電動(dòng)三輪車等車輛的停放以及校門口的`通行指揮。
4、教導(dǎo)處制定本次活動(dòng)方案，提前準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)簽到表、意見征集表等相關(guān)記錄表冊(cè)。
四、具體分工及責(zé)任人：
1.制定開放日活動(dòng)方案，制作并發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)函，懸掛家長(zhǎng)開放日宣傳標(biāo)語(yǔ)，布置活動(dòng)安排，檢查、落實(shí)活動(dòng)情況。(教導(dǎo)處)
2.安排好當(dāng)天會(huì)議議程，全面關(guān)注活動(dòng)過程，組織班主任及科任教師開展好班級(jí)分會(huì)。(教導(dǎo)處)
3.做好引導(dǎo)，家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)函方能進(jìn)入校園。(王維圣)
4.組織做好校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生凈化工作，準(zhǔn)備、擺放各班家長(zhǎng)用的凳子，飲用水及紙杯的發(fā)放。(楊公社)
5.班主任精心布置教室，加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)?；顒?dòng)當(dāng)天，全校師生著裝整潔。(班主任)
6.活動(dòng)過程攝影(各班主任及科任教師)。
7.家長(zhǎng)會(huì)意見征集表的回收。(班主任)
五、幾點(diǎn)要求：
班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)：
1、班主任先解讀學(xué)校日常管理要求，再與科任老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況提出一些合理化的建議和要求。
2、總結(jié)學(xué)生階段檢測(cè)成績(jī)。指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。班主任對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)要多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)班級(jí)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，讓家長(zhǎng)看到希望，引領(lǐng)他們做好相關(guān)工作。對(duì)問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長(zhǎng)共同研討。和家長(zhǎng)共同合作，協(xié)助家長(zhǎng)在家監(jiān)管好孩子的學(xué)習(xí)。
3、要求家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定地點(diǎn)接送自己的孩子，確保自己孩子的上、下學(xué)安全。對(duì)乘坐校外(個(gè)體)車輛的學(xué)生講清乘坐這些不合格車輛的危害性。
4、對(duì)于接送學(xué)生的家長(zhǎng)要求在校門口及路上注意講究衛(wèi)生，不要到處亂拋、亂丟雜物，影響學(xué)校的形象。要求家長(zhǎng)接送孩子時(shí)不在路邊小攤上購(gòu)買物品。接送孩子的來回路上要注意交通安全，不要闖紅燈，給孩子起到一個(gè)良好的榜樣示范作用。
5、引導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)學(xué)生午休安全衛(wèi)生、文明禮儀教育。
6、學(xué)校大會(huì)期間，學(xué)生在教室早讀;班級(jí)分會(huì)期間，學(xué)生在操場(chǎng)看書。由王維圣、楊公社分別負(fù)責(zé)二樓和一樓相應(yīng)班級(jí)的紀(jì)律。
六、對(duì)老師的要求：
1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語(yǔ)言，引導(dǎo)家長(zhǎng)更好的管理好自己的孩子，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6.要求班級(jí)利用多媒體，同時(shí)布置好班級(jí)黑板。
七、上交材料：
家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)簽到表、發(fā)言稿、會(huì)議總結(jié)等相關(guān)資料會(huì)后整理交教導(dǎo)處。
一、主題：
書香校園和融共育
二、時(shí)間：
20__年11月17日上午8：00——10：00(提示家長(zhǎng)7：50到校)
三、準(zhǔn)備：
(一)班級(jí)準(zhǔn)備：
1、教室整潔，班級(jí)建設(shè)規(guī)范，文化豐富。
2、黑板必須布置家長(zhǎng)會(huì)的主題，段內(nèi)主題統(tǒng)一，書寫規(guī)范，裝飾漂亮。
3、家長(zhǎng)座位的標(biāo)牌或標(biāo)簽主張有個(gè)性設(shè)計(jì)，無(wú)個(gè)性的.可以簡(jiǎn)單規(guī)范。
4、學(xué)生展示。靜態(tài)展示、動(dòng)態(tài)展示相結(jié)合，段內(nèi)方案自主。
5、環(huán)境渲染。背景音樂，班級(jí)活動(dòng)幻燈片于會(huì)前可循環(huán)播放。
(二)學(xué)校準(zhǔn)備
1、按需求安排樓層引導(dǎo)員至少2名，提前做好培訓(xùn)，做到文明、大方。(衛(wèi)紅安排少隊(duì)人員6人)
2、各班照相段內(nèi)安排。(建輝齊春艷)
3、會(huì)標(biāo)書寫(建輝(8--12)劉朋(1--7))
四、程序：
第一項(xiàng)：家長(zhǎng)問卷。時(shí)間8：00——8：15。段內(nèi)自行安排人員問卷、統(tǒng)計(jì)
第二項(xiàng)：下發(fā)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)材料(建輝、班主任)。
第三項(xiàng)：播放花雨星夢(mèng)文學(xué)社專題片，時(shí)間8：15---8：25。(班主任)
第四項(xiàng)：播放本班級(jí)學(xué)生活動(dòng)剪影(學(xué)校提供模板，所有照片在我ftp/0007四年級(jí)全部活動(dòng)照片)，挑選本班級(jí)照片，制成燈片展示，并做解讀。
第五項(xiàng)：班主任介紹：
1、一日常規(guī)(上下學(xué)接送、交通安全、防疫、請(qǐng)假制度)
2、星級(jí)評(píng)價(jià)(介紹方案、學(xué)生培養(yǎng)方向、樹立人人成才的理念、人人具備發(fā)展的空間、人人有展示自己的舞臺(tái))
3、學(xué)校活動(dòng)開展(文學(xué)社，運(yùn)動(dòng)會(huì)，安全、消防、心理、愛國(guó)班隊(duì)會(huì)，體活課，星級(jí)表彰大會(huì)，右行禮讓，有序行進(jìn)，紅領(lǐng)巾志愿者、小少隊(duì)，班級(jí)好書漂流活動(dòng)，數(shù)學(xué)小老師培養(yǎng)等等)、
4、自主能力培養(yǎng)(根據(jù)目前減負(fù)要求，作業(yè)少、考試少，在自主讀書、自主作業(yè)方面，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何去做);
5、自開學(xué)來本班級(jí)建設(shè)。
第六項(xiàng)、任課老師交流期中檢測(cè)及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)(樹立不以分?jǐn)?shù)為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的理念);
第七項(xiàng)、家長(zhǎng)代表介紹經(jīng)驗(yàn)(精選1-2名，每人控制在5分鐘之內(nèi)。從多角度(讀書、寫作、習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)等)選擇發(fā)言家長(zhǎng)，有發(fā)言重點(diǎn)，需提前溝通);
第八項(xiàng)、家長(zhǎng)學(xué)生動(dòng)態(tài)展示(自主選擇，書信交流、親子活動(dòng)展示等)。
第九項(xiàng)：教師與家長(zhǎng)個(gè)別交流，時(shí)間9：25——10：00。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng);充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性;家園攜手，共抗疫情，共促幼兒健康全面發(fā)展。因此，我園結(jié)合實(shí)際開展新學(xué)期“線上家長(zhǎng)會(huì)”，落實(shí)非常時(shí)期家園共育的新舉措。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、為增進(jìn)家園有效溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)安排延遲開學(xué)期間幼兒的生活和學(xué)習(xí)。
2、配合幼兒園做好開園前后各項(xiàng)防控工作，科學(xué)做好開學(xué)準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備，并上交辦公室審查。
2.班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng)，確保每位幼兒都有至少一名家長(zhǎng)參加。
3.召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)全校教師統(tǒng)一園服。
4.制作會(huì)議PPT背景和網(wǎng)絡(luò)調(diào)試工作。
三、家長(zhǎng)會(huì)形式：
以班級(jí)為單位，利于釘釘群召開線上家長(zhǎng)會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間及負(fù)責(zé)人：
1.小班家長(zhǎng)會(huì)負(fù)責(zé)人：江
活動(dòng)時(shí)間：周六上午(8:00——10:00)
2.中班家長(zhǎng)會(huì)負(fù)責(zé)人：周
活動(dòng)時(shí)間：周六下午(2:00——4:00)
3.大班家長(zhǎng)會(huì)負(fù)責(zé)人：張
活動(dòng)時(shí)間：周末上午(8:00——10:00)
五、活動(dòng)流程：
1.簽到環(huán)節(jié)：
各班班主任在家長(zhǎng)會(huì)召開前5分鐘，要在釘釘群通知家長(zhǎng)提前簽到。未簽到者配班教師及時(shí)電話通知。
2.致辭環(huán)節(jié)：
教研組長(zhǎng)致歡迎詞并簡(jiǎn)單介紹本次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容。
3.班主任教師發(fā)言環(huán)節(jié)：
(1)首先表達(dá)對(duì)孩子的想念，對(duì)家長(zhǎng)支持工作表示感謝。
(2)總結(jié)線上教學(xué)工作，對(duì)堅(jiān)持打卡的幼兒提出表?yè)P(yáng)。
(3)本學(xué)期教育任務(wù)及內(nèi)容介紹。
(4)介紹新型冠狀病毒的防護(hù)小知識(shí)。
(5)介紹幼兒園的防疫工作(錯(cuò)峰入離園、體溫測(cè)量、班級(jí)消毒等)，消除家長(zhǎng)顧慮。
(6)家長(zhǎng)需要配合的工作(及時(shí)關(guān)注釘釘群、遵守接送制度等)
(7)家長(zhǎng)提問環(huán)節(jié)。
(8)做好幼兒的收心計(jì)劃，調(diào)節(jié)作息規(guī)律。
(9)期待與孩子們的見面。
一、活動(dòng)目的
以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到學(xué)校的教育教學(xué)中，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的共建雙贏作用，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員
時(shí)間：20__年5月9日下午2：30——5：30
地點(diǎn)：多媒體、各班教室
人員：全體教師、1—6年級(jí)家長(zhǎng)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、印發(fā)家長(zhǎng)會(huì)通知單，注明時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)要求，全校1—6年級(jí)學(xué)生每人一份，家長(zhǎng)在當(dāng)天執(zhí)此通知入校。本通知由教導(dǎo)處統(tǒng)一印制并下發(fā)，完成時(shí)間5月6日，落實(shí)人為陳慧、方繼成、姚貴寶、2位門衛(wèi)。
2、開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，包括：前黑板上用電子白板制作出歡迎詞及主主題，后黑板內(nèi)容要補(bǔ)充，學(xué)生作品的展覽、教室衛(wèi)生、環(huán)境、學(xué)生課桌上應(yīng)擺放兩三種學(xué)生作業(yè)及期中試卷。
3、各班級(jí)班主任做好簽到工作、引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位、填寫家長(zhǎng)會(huì)議程。班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的情況，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。會(huì)后教師將教導(dǎo)處發(fā)放的紙質(zhì)資料上交，發(fā)言稿整理為電子稿上傳學(xué)校博客圈。
4、家長(zhǎng)車輛安置由總務(wù)處統(tǒng)一安排、負(fù)責(zé)、落實(shí)，主要為汽車、電動(dòng)車輛的停放位置，預(yù)先設(shè)定，并做好家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天車輛停放的指引工作安排，負(fù)責(zé)人褚維群，落實(shí)人為余__、楊__、李__、姚__、2名門衛(wèi)。
5、現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)的問卷調(diào)查，負(fù)責(zé)人為劉__，落實(shí)人陳__、封__。
6、5月9日下午1—6年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一不到校，各班班主任于周四通知到學(xué)生及家長(zhǎng)，特別是一年級(jí)，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)落實(shí)。
四、活動(dòng)議程
1、5月7日：全體教師會(huì)上布置家長(zhǎng)會(huì)安排。
2、5月7日：印制家長(zhǎng)問卷、通知單、活動(dòng)表格。
3、5月8日：發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)通知單。各班通知學(xué)生不到校時(shí)間和要求。
4、5月9日上午：各班打掃衛(wèi)生、布置會(huì)場(chǎng)、準(zhǔn)備好發(fā)言稿、教導(dǎo)處發(fā)放資料。各部門參與人員做好活動(dòng)前的相關(guān)準(zhǔn)備。
5、5月9日下午：家長(zhǎng)會(huì)正式開始，教導(dǎo)處采集照片、發(fā)布信息。
6、5月13日：各班班主任上交本班紙質(zhì)資料。各任課教師上傳個(gè)人發(fā)言稿。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。
7、5月15日：教導(dǎo)處全面總結(jié)、反饋。
家長(zhǎng)會(huì)過程：
大家好，首先很感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于我來說，你們的認(rèn)可與配合，就是我工作的最大動(dòng)力。大家可以抬頭看看我們的主題：培養(yǎng)一個(gè)全面發(fā)展的合格人才，這個(gè)主題是我在工作中對(duì)自己的要求，也希望每位家長(zhǎng)能夠按著這些要求去做。
一、語(yǔ)文考試
綜觀我們的語(yǔ)文考試卷，我認(rèn)為這是一次相對(duì)比較滿意的成績(jī)。我把它分為三部分“基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀與口語(yǔ)交際、寫作”。
1、基礎(chǔ)知識(shí)
(1)課前預(yù)習(xí)，查資料(家長(zhǎng)配合)
(2)課上講解(力求吸引)
(3)課下作業(yè)(認(rèn)真做，詳細(xì)檢查)
(4)每單元的復(fù)習(xí)與鞏固(生字的考查)
(5)考試前系統(tǒng)的講解與復(fù)習(xí)(發(fā)下單元試卷的檢查與督促改正)
2、閱讀與口語(yǔ)交際
(1)閱讀來自于讀，分為：課內(nèi)閱讀、課外閱讀兩部分
上課認(rèn)真聽、勤動(dòng)腦——書本上的(桂林山水)學(xué)習(xí)寫作方法——課外閱讀(用心與不用心)
(2)口語(yǔ)交際
3、寫作
1、讀書多，但寫不好：缺方法和寫作的技巧(多寫、多練)
2、讀書少，寫不好：(多讀書、積累)
3、語(yǔ)文課上要學(xué)習(xí)寫作的知識(shí)與技巧
二、語(yǔ)文的重要性
1、語(yǔ)文是思考力的基礎(chǔ)
(1)會(huì)聽(2)會(huì)表達(dá)(3)讀和寫
三、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議
1、把作業(yè)擺在學(xué)習(xí)的第一位
2、幫助孩子在預(yù)習(xí)的時(shí)候查找資料
3、監(jiān)督孩子讀書的質(zhì)量(以及讀書筆記的積累情況)
4、每天至少陪伴孩子30分鐘，聽孩子說說發(fā)生在學(xué)校的事，和孩子交流、流通，形成情感的共鳴。
5、給孩子最可口的飲食(早午晚飲食搭配合理)
6、把電視機(jī)作為家里的&39;擺設(shè)(周一到周四以及周日的晚上不能開電視、電腦)
7、杜絕零花錢現(xiàn)象，沒有亂花錢的壞毛病
8、約束孩子不能早到校，以免養(yǎng)成壞習(xí)慣
四、點(diǎn)題
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
2、培養(yǎng)充分的學(xué)習(xí)興趣
3、培養(yǎng)勤動(dòng)腦、善思考的思維習(xí)慣
4、參加各種的學(xué)習(xí)以及課外活動(dòng)
四年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中一個(gè)轉(zhuǎn)折階段，是一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的整個(gè)小學(xué)階段有著重要的意義，無(wú)論從心理或生理方面，學(xué)生都開始轉(zhuǎn)變。我們要因勢(shì)利導(dǎo)，培養(yǎng)孩子良好的情操，使他們真正成為一個(gè)全面發(fā)展的合格人才!
一、活動(dòng)目的
教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，青少年的全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)需要全社會(huì)的關(guān)心、愛護(hù)、支持、配合，需要形成一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管合力育人的良好社會(huì)環(huán)境。通過召開本次家長(zhǎng)會(huì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教育子女，展示學(xué)校形象，宣傳教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家校交流，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力，構(gòu)建和諧教育。
二、活動(dòng)主題
1、將成功傳給下一代
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)建和諧教育
三、時(shí)間程序：周三(19日)18：00——20：30
1、18：00——18：50學(xué)生家長(zhǎng)到體育館聽講座
講座主題：將成功傳給下一代——————家庭教育專題報(bào)告會(huì)
主講人：廣州英豪教育研究所葉老師
2、18：50——19：10校長(zhǎng)講話
3、19：20——20：00各班家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)簽到，班主任、中考學(xué)科老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)
行半學(xué)期情況小結(jié)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)及家?；?dòng)有請(qǐng)家長(zhǎng)配合的要求等。
4、20：00——20：10家長(zhǎng)完成問卷
5、20：10——20：30老師、家長(zhǎng)互動(dòng)。
6、20：30家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。
四、具體要求
1、活動(dòng)地點(diǎn)：體育館、教室(打掃干凈、桌椅檔距大一點(diǎn)放整齊)
2、人員分工：
張：負(fù)責(zé)活動(dòng)的全面指揮，保證質(zhì)量效果，家長(zhǎng)會(huì)上介紹學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、思路、目標(biāo)和近期主要工作，宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作成績(jī)。
顏：發(fā)放告家長(zhǎng)書，問卷調(diào)查表的發(fā)放與統(tǒng)計(jì)工作。
陳：家長(zhǎng)會(huì)主持。
惠：體育館會(huì)場(chǎng)安排，班級(jí)位置指示牌，環(huán)境布置，彩旗、歡迎標(biāo)語(yǔ)。
顧：體育館會(huì)場(chǎng)信息技術(shù)支撐(投影機(jī)、幕布、音響等)。
顧：家長(zhǎng)車輛指揮管理(汽車一律停在校門外的馬路上，盡量向南靠?jī)蛇呌行蚺欧?
摩托車、自行車停在校門外的人行道上，請(qǐng)有序排放)。
王：提前把《新聲》報(bào)刊發(fā)到班主任手中，當(dāng)天由班主任發(fā)給本班家長(zhǎng)。
班主任：準(zhǔn)備班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教案。樹立服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)，與家長(zhǎng)溝通，匯報(bào)班級(jí)各項(xiàng)工作，介紹學(xué)生狀況及問題，征求家長(zhǎng)意見及建議，取得家長(zhǎng)的支持，保證家長(zhǎng)的到會(huì)率。
任課教師：準(zhǔn)備好5分鐘內(nèi)的發(fā)言稿，匯報(bào)學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生要做到一口清。
3、時(shí)間安排
17日發(fā)放告家長(zhǎng)書
17日召開教師會(huì)議和班主任會(huì)議，做相關(guān)活動(dòng)動(dòng)員和工作安排。
18日各班主任和任課老師對(duì)學(xué)生考試情況進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)，確保及時(shí)向家長(zhǎng)提供客觀、準(zhǔn)確的成績(jī)信息。
18日各班主任、語(yǔ)、數(shù)、外、物、化各位任課教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(要上交教務(wù)處)。
17—18日每位同學(xué)無(wú)記名把自己心底最想對(duì)家長(zhǎng)說的一句話寫在紙上，班主任將本班收集打印成“家長(zhǎng)，我想對(duì)您說”，會(huì)上印發(fā)給家長(zhǎng)人手一份。
19日下午統(tǒng)一5：00放學(xué)后，各同學(xué)把自己的凳子搬到體育館以班級(jí)為單位放好。
請(qǐng)初一(1)班5：30吃好晚飯后，派18名同學(xué)到體育館當(dāng)向?qū)T(6：00回教室參加夜自修)。寄宿班晚自習(xí)在初一4、5班下面一樓空教室照常進(jìn)行。
19日下午各班作好一切準(zhǔn)備工作：
1、布置教室(前面黑板寫上歡迎家長(zhǎng)光臨標(biāo)語(yǔ)、插圖，主標(biāo)題下方加一條友情提醒：親愛的爸爸媽媽，為了保持我們教室的美麗環(huán)境，請(qǐng)勿吸煙!開會(huì)時(shí)，請(qǐng)把手機(jī)關(guān)閉或開到震動(dòng)狀態(tài)!謝謝!)。
2、在學(xué)生課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本、試卷等。
3、準(zhǔn)備好班主任手冊(cè)上的簽到表、記錄本。
4、放學(xué)前，做好班級(jí)衛(wèi)生工作，請(qǐng)學(xué)生整理好自己的物品，歸放整齊。
請(qǐng)各位認(rèn)真準(zhǔn)備，確保家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功!