學(xué)校的端午節(jié)活動(dòng)方案

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學(xué)校的端午節(jié)活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)時(shí)間

_年_月_日下午3點(diǎn)整

二、活動(dòng)地點(diǎn)

維也納酒店福華路店

三、參與人員

國(guó)利半導(dǎo)體全體員工

四、游戲規(guī)則

將國(guó)利半導(dǎo)體全體員工分為四組,每組人數(shù)基本相等,拿到A的為該組組長(zhǎng),站到對(duì)尾,負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語(yǔ),其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時(shí)間不超過(guò)2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長(zhǎng),猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行,游戲期間由___負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對(duì)內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語(yǔ)后,由組長(zhǎng)進(jìn)行猜詞,當(dāng)組長(zhǎng)猜對(duì)詞語(yǔ)(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。

五、游戲方式

每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過(guò)身,向前走兩步進(jìn)行表演,表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍,表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組最高限時(shí)10分鐘。

六、獲勝條件

當(dāng)猜詞成功時(shí),使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì);

當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語(yǔ)時(shí),則使用時(shí)間最短者為獲勝。

七、違規(guī)判定

1、兩位表演者之間不可說(shuō)話,不可對(duì)口型,只允許使用形表演;

2、在表演人員進(jìn)行表演的過(guò)程中,隊(duì)內(nèi)其他人員不可以回頭,在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面,不可再次參加與到表演中;

3、如若出現(xiàn)上述情況,視為犯規(guī)。

八、懲罰

違規(guī)者將被更換詞語(yǔ),重新開始,不停止計(jì)時(shí),為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲罰,詞語(yǔ)的難度將有所增加。

九、獎(jiǎng)勵(lì)

粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權(quán)利進(jìn)行選擇自己喜愛的口味,剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。

十、注意事項(xiàng)

1、裝備照相機(jī)及攝像機(jī)——___

2、購(gòu)買粽子及帶蒸鍋——___/___

3、準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家——___

4、制作分組隊(duì)員名單——___

5、計(jì)時(shí)工作——___

6、現(xiàn)場(chǎng)拍照及攝像——___/___/___

7、游戲過(guò)程中進(jìn)行粽子的加熱——___

8、準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語(yǔ)句——___/___

十一、活動(dòng)開場(chǎng)臺(tái)詞

學(xué)校的端午節(jié)活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)主題

家園共育,“粽”情歡笑。

二、活動(dòng)目的

1、通過(guò)家長(zhǎng)和孩子們親自動(dòng)手包粽子,讓大家能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉大家的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。

2、在端午節(jié)來(lái)臨之際,讓家長(zhǎng)代表和我們一起過(guò)節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統(tǒng)節(jié)日。

三、活動(dòng)時(shí)間

201__年6月8日上午九點(diǎn)半。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

前進(jìn)路幼兒園院內(nèi)。

五、活動(dòng)流程

1、6月6日-7日開始報(bào)名,7日下午五點(diǎn)截止報(bào)名,各班選出5名包粽子比較熟練的家長(zhǎng)。

2、集合:參賽家長(zhǎng)九點(diǎn)到學(xué)校集合,到指定場(chǎng)地等待。

3、全部人員到齊之后,九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始,

4、參賽人員領(lǐng)取到自己需要的材料后,等待裁判老師的指示開始進(jìn)行。初賽是每人制作3個(gè)高質(zhì)量的粽子,以最先完成的為優(yōu)勝,最前完成的十名家長(zhǎng)進(jìn)入決賽,決賽是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作的最多,質(zhì)量最好的,不浪費(fèi)材料且場(chǎng)地保持最干凈的家長(zhǎng)獲勝。活動(dòng)分出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名(不并列,出現(xiàn)并列繼續(xù)比賽)

5、制作結(jié)束后由負(fù)責(zé)人員將大家包好的粽子集中放置,然后將剩余材料整理,對(duì)于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。

6、對(duì)評(píng)選出來(lái)的優(yōu)勝家長(zhǎng),我們會(huì)為您和小朋友送上小禮物一份!

7、晚上放學(xué),孩子們就能吃上您制作的粽子了,家長(zhǎng)們,踴躍報(bào)名參加吧!

六、注意事項(xiàng)

1、各參賽員人員按時(shí)到既定地點(diǎn)后應(yīng)預(yù)先了解包粽子的有關(guān)方法。

2、不要隨意放置器具或是材料,以至于現(xiàn)場(chǎng)凌亂。

3、注意個(gè)人和食材衛(wèi)生,不應(yīng)弄混弄亂。

學(xué)校的端午節(jié)活動(dòng)方案篇3

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育,結(jié)合本校彩豆文化特色,通過(guò)“彩豆情懷,端午顯愛”主題教育,將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

(一)找一找

對(duì)象:1——5年級(jí)學(xué)生

要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí);端午節(jié)的由來(lái);屈原的故事;屈原的詩(shī)詞;賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。

(二)說(shuō)一說(shuō)

通過(guò)午會(huì)課、班會(huì)課、班隊(duì)課,組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)相關(guān)的知識(shí)。

1、對(duì)象:1——2年級(jí)學(xué)生

要求:說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗。

2、對(duì)象:3——4年級(jí)學(xué)生

要求:說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗;說(shuō)說(shuō)屈原的故事。

3、對(duì)象:5年級(jí)學(xué)生

要求:說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗;說(shuō)說(shuō)屈原的故事;說(shuō)說(shuō)屈原的詩(shī)詞。

(三)畫一畫

對(duì)象:3——5年級(jí)學(xué)生

要求:以“走近端午”為主題制作一份小報(bào),能反映端午的.習(xí)俗,自己的心聲、生活的體驗(yàn)。3——4年級(jí)為手抄報(bào),5年級(jí)為電腦小報(bào)。

(四)寫一寫

通過(guò)黑板報(bào)、班級(jí)櫥窗等陣地,進(jìn)行環(huán)境布置設(shè)計(jì)。

對(duì)象:3——5年級(jí)學(xué)生

要求:以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào)。4年級(jí)學(xué)生以寫信的方式為“512”災(zāi)區(qū)的的小伙伴寫封信,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)端午節(jié)的理解、和小伙伴分享端午的快樂。5年級(jí)學(xué)生進(jìn)行屈原詩(shī)詞鋼筆書寫比賽。

(五)學(xué)一學(xué)

對(duì)象:1——5年級(jí)學(xué)生

要求:以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習(xí)粽子的名種包法,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

(六)比一比

對(duì)象:3——5年級(jí)學(xué)生

要求:以“六一我作主、端午我進(jìn)步”為主題,進(jìn)行故事演講比賽。故事內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的小故事。

學(xué)校的端午節(jié)活動(dòng)方案篇4

為了更好地弘揚(yáng)、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵,以貼近生活的方式來(lái)慶祝端午節(jié),唱響“我們的節(jié)日”主題,增進(jìn)與社區(qū)居民的感情,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神,感受節(jié)日的喜慶和溫暖,經(jīng)學(xué)校研究,決定在端午節(jié)來(lái)臨之際,舉辦社區(qū)共建,包粽子比賽活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)主題

社區(qū)共建共渡端午互贈(zèng)祝福

二、時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間:20__年x月x日上午

地點(diǎn):職工食堂

三、參加對(duì)象

各工會(huì)小組選派2組隊(duì)員,社區(qū)2組隊(duì)員。

四、活動(dòng)方式

1、自愿報(bào)名,自愿組合,3人為一組。

2、參與人員分別在各工會(huì)小組長(zhǎng)處報(bào)名,最后由組織委員李__匯總分組情況。

3、比賽結(jié)果以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)所包粽子個(gè)數(shù)多的為勝。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、黨委書記__做節(jié)日致辭

2、主持人丁文剛宣布分組情況、活動(dòng)規(guī)則及要求

3、以小組為單位進(jìn)行包粽子比賽活動(dòng)

4、包粽子過(guò)程結(jié)束,宣布比賽結(jié)果

5、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)

六、活動(dòng)安排

1、包粽子食材由組織委員李__安排食堂負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

2、比賽活動(dòng)過(guò)程的主持由文體委員丁文剛負(fù)責(zé)。

3、比賽活動(dòng)的攝影工作由女工委員__負(fù)責(zé)。

4、職工的進(jìn)場(chǎng)、分組坐位等由組織委員李__負(fù)責(zé)。

5、活動(dòng)結(jié)束后清場(chǎng)工作由組織委員李__安排食堂負(fù)責(zé)。

學(xué)校的端午節(jié)活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)主旨

結(jié)合《--文明20條》宣傳推行,進(jìn)一步樹立節(jié)日新風(fēng),把端午節(jié)辦成愛國(guó)節(jié)、文化節(jié)、文明節(jié)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

各校以“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”為實(shí)踐主題,通過(guò)自辦手抄小報(bào),吟誦端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)辭、傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)篇以及講述歷史名人、英雄模范、道德楷模和身邊好人故事等方式,吸引青少年學(xué)生廣泛參與,引導(dǎo)他們了解端午文化,感悟愛國(guó)精神。

三、活動(dòng)形式

1.誦讀經(jīng)典、故事會(huì)。

2.黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽。

3.書法作品展。

4.志愿服務(wù)。

(任選其中一兩種)

四、工作要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,確保活動(dòng)有質(zhì)有量。

2.創(chuàng)新活動(dòng)形式、吸引師生參與,讓端午活動(dòng)深入人心。

3.加大宣傳、營(yíng)造氛圍,相關(guān)報(bào)道要突出活動(dòng)主題。

學(xué)校的端午節(jié)活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)日期:

端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

__

三、活動(dòng)目的:

端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。讓我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、了解端午節(jié)的由來(lái)

具體內(nèi)容如下:

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

(2)那么,你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?

(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

2、包粽子

在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說(shuō)了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子,看誰(shuí)的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

3、詩(shī)歌朗誦

你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié),詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌,下面請(qǐng)看詩(shī)朗誦表演。

第一:__朗誦。

第二:小組朗誦。

第三:女生齊誦。

第四:男女朗誦。

第五:大家齊誦

4、觀看賽龍舟錄像。

到過(guò)汨羅江嗎?看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?;顒?dòng),也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?,F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。

播放賽龍船慶端午的視頻,看過(guò)錄像后,我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò?鼓勵(lì)同學(xué)踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

5、吃粽子

請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出包粽子大王;吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。

五、活動(dòng)結(jié)束

學(xué)校的端午節(jié)活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)目的:

1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。?

2、通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原,紀(jì)念秋瑾。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國(guó)情操,激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。?

3、端午節(jié)也是一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情,體驗(yàn)親情的魅力。??

二、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì)。??

(1)同學(xué)互相交流所知道的端午知識(shí)。?

(2)以小組為單位,搜集進(jìn)行古詩(shī)文的交流或賞析。?

(3)講解有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。?

(4)為學(xué)生講解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗。?

(5)在家里向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。?

三、和家長(zhǎng)共同動(dòng)手制做香囊,體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

(1)同學(xué)們將制作好的香囊送給家人,表達(dá)對(duì)家人的愛,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,感謝他們平日為同學(xué)們的辛勞。?

(2)同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來(lái)與朋友、同學(xué)、老師一起分享,培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。???

(3)能夠背誦有關(guān)端午的詩(shī)詞名句,或介紹屈原的故事。???

四、班主任認(rèn)真組織,查找相關(guān)資料,利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。作好記錄。?

1、各班也可自行設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。做好資料收集。???

2、為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,推進(jìn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作扎實(shí)開展,切實(shí)做好“我們的節(jié)日?端午”主題活動(dòng),決定在全校開展“我們的節(jié)日?端午”節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。?

以回顧端午淵源為契機(jī),以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征,以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn),把愛國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日?端午”主題活動(dòng)的始終,引導(dǎo)小學(xué)生在活動(dòng)中接受愛國(guó)主義教育,增進(jìn)愛國(guó)主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。讓廣大學(xué)生在親身感受中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過(guò)好端午,在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。?

學(xué)校的端午節(jié)活動(dòng)方案篇8

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編整理的學(xué)校端午節(jié)包粽子活動(dòng)策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)流程:

(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、制作策劃書(5月16日前)

2、制作通知單

3、確定活動(dòng)場(chǎng)地,與食堂老板協(xié)商

4、海報(bào)宣傳(食堂宣傳欄和兩個(gè)生活區(qū)宣傳板)

5、LED宣傳

6、橫幅宣傳(橫幅內(nèi)容)

7、申請(qǐng)音響設(shè)備,桌椅,紅布,臺(tái)簽,攝影設(shè)備

8、制作報(bào)名單、評(píng)分表、評(píng)分細(xì)則

9、確定邀請(qǐng)名單(嘉賓的名字要準(zhǔn)確無(wú)誤),制作邀請(qǐng)函

10、與系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)協(xié)商,每個(gè)班級(jí)派出一個(gè)代表隊(duì),下發(fā)通知單

(二)活動(dòng)中期準(zhǔn)備

1、包粽子材料的準(zhǔn)備

2、派發(fā)邀請(qǐng)函

3、主持人邀請(qǐng),主持稿的書寫

4、聯(lián)系女生部,派遣禮儀小姐

5、聯(lián)系海舟文學(xué)社采訪

6、確認(rèn)參賽人員名單

7、制作班級(jí)號(hào)碼牌和嘉賓臺(tái)簽

8、工作人員分組

(三)活動(dòng)后期準(zhǔn)備

1、確認(rèn)申請(qǐng)物品是否到位

2、購(gòu)買飲料、水果(嘉賓席用)

3、包粽子原材料的分配

4、會(huì)場(chǎng)布置(會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生的打掃,主席臺(tái)的`布置,臺(tái)簽的擺放)

5、設(shè)立粽子材料派發(fā)窗口

6、比賽場(chǎng)地分區(qū)

7、各組人員各就各位

8、確認(rèn)邀請(qǐng)的嘉賓是否能出席(活動(dòng)前一小時(shí)確認(rèn)完畢),并及時(shí)更換臺(tái)簽、更改主持稿

9、確認(rèn)禮儀小姐到位情況(需提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng))

(四)比賽流程

1、各班級(jí)代表隊(duì)到位,發(fā)放材料

2、嘉賓評(píng)委入場(chǎng)

3、主持人介紹嘉賓評(píng)委

4、嘉賓致辭和講話

5、評(píng)委宣布評(píng)比細(xì)則

6、主持人宣布比賽開始

7、主持人把握氣氛,全過(guò)程時(shí)間控制80分鐘內(nèi)

8、比賽時(shí)間到,評(píng)委給予評(píng)分

9、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單

10、嘉賓給予頒獎(jiǎng)

11、照相留念

12、主持人宣布比賽結(jié)束

(五)活動(dòng)后續(xù)工作

1、派發(fā)粽子(教師宿舍樓下設(shè)三個(gè)點(diǎn))

2、整理打掃會(huì)場(chǎng)

3、成員活動(dòng)總結(jié)

4、活動(dòng)照片展出宣傳

活動(dòng)籌備日程表:

1、5月30日前海報(bào)畫完并粘貼完畢,范莉負(fù)責(zé)

2、5月25日開始LED進(jìn)行滾動(dòng)宣傳,曾龍欽負(fù)責(zé)

3、5月30日物品、設(shè)備申請(qǐng)完畢,林立暉負(fù)責(zé)

4、5月27日確定主持人(廣播站首選),呂美艷負(fù)責(zé)

5、5月27日與學(xué)生會(huì)協(xié)商完畢,并下發(fā)通知單,曾龍欽負(fù)責(zé)

6、5月31日收集并整理班級(jí)出席代表名單完畢,呂美艷負(fù)責(zé)

7、6月3日邀請(qǐng)函下發(fā)完畢,張婉鵬負(fù)責(zé)

8、6月3日臺(tái)簽、獎(jiǎng)狀以及號(hào)碼牌制作完畢,林立輝負(fù)責(zé)

9、6月3日與女生部、海舟文學(xué)社聯(lián)系完畢、攝影協(xié)會(huì),曾龍欽負(fù)責(zé)

10、6月3日橫幅懸掛完畢,__負(fù)責(zé)

11、6月5日召開會(huì)議

12、6月6日中午之前,臉盆等器皿登記安排完畢、飲用水購(gòu)買完畢,張婉鵬負(fù)責(zé)

13、6月6日再次確認(rèn)出席嘉賓名單,呂美艷負(fù)責(zé)

14、6月6日全體成員布置會(huì)場(chǎng),搬運(yùn)、組裝、調(diào)試影響設(shè)備

活動(dòng)人員分組:

1、計(jì)分組:負(fù)責(zé)登記、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)和填寫獲獎(jiǎng)人姓名

2、設(shè)備組:負(fù)責(zé)申請(qǐng)以及管理設(shè)備

3、禮儀組:負(fù)責(zé)與院女生部的聯(lián)系

4、簽到組:負(fù)責(zé)到場(chǎng)人員的簽到情況

5、現(xiàn)場(chǎng)組:負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

6、機(jī)動(dòng)組:負(fù)責(zé)與應(yīng)急組的聯(lián)系

7、應(yīng)急組:負(fù)責(zé)解決突發(fā)情況

活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、確認(rèn)邀請(qǐng)的嘉賓是否能出席(活動(dòng)前一小時(shí)確認(rèn)完畢),并及時(shí)更換臺(tái)簽、更改主持稿

2、確認(rèn)禮儀小姐到位情況(需提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng))

3、人員分組,工作任務(wù)要明確

4、賽場(chǎng)區(qū)域要?jiǎng)澐趾?/p>

5、材料分配要到位

6、比賽中,穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)

7、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)好

8、各班級(jí)各組粽子要區(qū)分好不能亂

9、粽子制作好拿去評(píng)分至結(jié)果公布,這個(gè)環(huán)節(jié)要銜

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