方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)，所以不用落款。好的組織策劃員工活動(dòng)方案是怎樣的？這里給大家提供組織策劃員工活動(dòng)方案，供大家參考。
一、策劃目的
為了倡導(dǎo)公司“家”文化的企業(yè)理念，增強(qiáng)員工的歸屬感，從而進(jìn)一步形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。讓每一位“____人”都能感受到“____”大家庭的溫暖，達(dá)到情感留人的目的。特制定如下員工生日福利方案。
二、策劃目標(biāo)
1、公司從細(xì)節(jié)著手，關(guān)心、激勵(lì)員工本人;
2、利用此次機(jī)會(huì)，傳遞公司文化、增強(qiáng)員工歸屬感。
三、具體建議
1、帶薪假期
員工生日當(dāng)天可提前下班2小時(shí)，按正常出勤計(jì)考勤。
2、生日賀卡
公司設(shè)計(jì)制作統(tǒng)一格式的賀卡。賀卡上印刷有公司的標(biāo)志以及對(duì)員工的生日祝福并有公司最高領(lǐng)導(dǎo)的親筆簽名。生日賀卡由綜合管理部統(tǒng)一管理，并在員工生日的前一天送給員工。
(在項(xiàng)目人員可由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提前把賀卡帶回，生日前一天送出。)
3、生日蛋糕
在員工生日當(dāng)天，綜合管理部提前給員工訂好蛋糕，在當(dāng)天中午就餐之時(shí)與同事共同慶祝，共同分享。每位同事用便簽紙寫(xiě)上自己的祝福，貼到公告欄上。如員工生日當(dāng)天恰逢節(jié)假日，可提前舉行。
(在項(xiàng)目人員可以由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組織慶祝，生日蛋糕費(fèi)用公司可報(bào)銷。)
4、合影留念
過(guò)生日員工與所有同事合影留念，并由公司制作相框，贈(zèng)送給員工。
四、費(fèi)用預(yù)算
公司員工生日實(shí)際情況：公司現(xiàn)有員工106人，公司計(jì)劃每人每次生日花費(fèi)240元，生日蛋糕約200元∕人，集體活動(dòng)約40元∕人。一年共需25000元。
五、附件
附件：?jiǎn)T工生日檔案
綜合管理部20__年11月10日
為切實(shí)提高一線員工隊(duì)伍基本職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)操作技能以及客戶拓展服務(wù)能力，不斷促進(jìn)站內(nèi)培訓(xùn)的針對(duì)性與有效性實(shí)施，保證各類培訓(xùn)活動(dòng)有計(jì)劃組織，逐步建立健全公司培訓(xùn)體系，努力打造一批懂營(yíng)銷、會(huì)服務(wù)、善管理的基層員工隊(duì)伍，滿足企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展需要，特制定本實(shí)施細(xì)則。
一、指導(dǎo)思想
以咸寧分公司--年培訓(xùn)工作要求為指導(dǎo)，緊緊圍繞市公司下達(dá)工作目標(biāo)，突出重點(diǎn)，以服務(wù)創(chuàng)效益，分層分類分角色開(kāi)展培訓(xùn)工作。依托站內(nèi)遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)，以站內(nèi)培訓(xùn)中心為基地，堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主、外聘培訓(xùn)為輔的原則，靈活采用脫產(chǎn)訓(xùn)練、演練結(jié)合等培訓(xùn)方式，在一年期內(nèi)分批進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，全面提升站點(diǎn)員工綜合素質(zhì)。
二、培訓(xùn)對(duì)象
賀勝服務(wù)區(qū)加油站全體員工（站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)、賬務(wù)員、班長(zhǎng)、加油員）。
三、培訓(xùn)準(zhǔn)備工作
1。為了使培訓(xùn)方案具有針對(duì)性和可操作性，在確定培訓(xùn)內(nèi)容前，培訓(xùn)負(fù)責(zé)人對(duì)在職人員進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查。
2。調(diào)查方式為：訪談法和問(wèn)卷調(diào)查法。訪談的對(duì)象主要集中在班長(zhǎng)及其以上人員；問(wèn)卷對(duì)全體一線人員發(fā)放，收集后將培訓(xùn)需求進(jìn)行匯總、分析、整理、上報(bào)。
四、培訓(xùn)目標(biāo)
為迎接賀勝加油站迅猛發(fā)展的春天，我站培訓(xùn)組織人員將在培訓(xùn)方面為公司發(fā)展提供有力支持，力求達(dá)成以下培訓(xùn)目標(biāo)：
1、積極宣揚(yáng)公司企業(yè)文化，增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感，提高企業(yè)對(duì)員工的凝聚力。
2、使新進(jìn)員工明確和熟悉崗位職責(zé)、工作任務(wù)、工作目標(biāo)以及工作流程，提高員工崗位工作技能，盡快進(jìn)入崗位角色，具備相關(guān)崗位的知識(shí)和基本素質(zhì)。
3、完善在職員工的培訓(xùn)課程，加強(qiáng)培訓(xùn)，顯著地提高在職員工的專業(yè)知識(shí)、服務(wù)技能。
4、執(zhí)行人才開(kāi)發(fā)計(jì)劃，培養(yǎng)一批公司急需的基層管理人員，為公司基層服務(wù)輸送一批具有先進(jìn)管理理念的人才。
5、進(jìn)行規(guī)模性的團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)，增進(jìn)部門(mén)、班組員工之間的溝通。
五、培訓(xùn)內(nèi)容與方式
（一）一線員工培訓(xùn)
1、員工入職培訓(xùn)
2、在職員工提升培訓(xùn)
（1）培訓(xùn)內(nèi)容
在職員工的培訓(xùn)以各崗位工作內(nèi)容為主，結(jié)合崗位操作的實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋了崗位工作流程、加油八步法、現(xiàn)場(chǎng)資金管理、資金管理預(yù)案、HSE體系認(rèn)知、防火防盜、跑單及搶劫預(yù)案與現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變等內(nèi)容。培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)與省市公司文件精神、各站點(diǎn)相關(guān)操作規(guī)程保持一致。
（2）培訓(xùn)方式
在崗位進(jìn)行每日一練活動(dòng)，將最基本的加注油品常識(shí)、日常服務(wù)規(guī)范、資金鑒別及管理用每日一練的形式融入到日常工作中，白班夜班每日學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)一，并在《崗位練兵日記錄本》中作學(xué)習(xí)內(nèi)容，記錄同時(shí)簽名（不得代簽）。考核組不定期作現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)檢查。
（二）人才培訓(xùn)開(kāi)發(fā)計(jì)劃
人才培訓(xùn)開(kāi)發(fā)計(jì)劃主要以具有較強(qiáng)服務(wù)意識(shí)并具備一定管理理論與技巧的基層管理人員為主，包括賬務(wù)員、副站長(zhǎng)、站長(zhǎng)等基層管理者，提升其職業(yè)素養(yǎng)，提高溝通協(xié)調(diào)能力，從而促進(jìn)其工作效率的提高。
人才培訓(xùn)開(kāi)發(fā)計(jì)劃主要按涵蓋以下內(nèi)容：
1、管理理論知識(shí)培訓(xùn)。理論培訓(xùn)小組（培訓(xùn)講師、分公司領(lǐng)導(dǎo)）從各分管工作等多方面進(jìn)行培訓(xùn)，著重講述與油站現(xiàn)場(chǎng)緊密結(jié)合的基礎(chǔ)理論知識(shí)，能夠直接應(yīng)用于生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)知識(shí)，豐富其理論水平，增加管理手段。
2、隱患排查及應(yīng)急能力培訓(xùn)。通過(guò)認(rèn)真分析和討論以往站內(nèi)發(fā)生未遂的事故，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬演練，加深印象，同時(shí)不定期進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)不定內(nèi)容考核。
3、語(yǔ)言表達(dá)能力及分析總結(jié)能力培訓(xùn)。
4、開(kāi)闊眼界，擴(kuò)展思路。各加油站定期進(jìn)行基層管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與交流，并與各基層隊(duì)伍交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)溝通和理解。
經(jīng)過(guò)實(shí)施對(duì)教師素質(zhì)又有了新的要求，進(jìn)一步推進(jìn)新課改，提高教師素質(zhì)，又重新提了日程，隨著課程改革深入，素質(zhì)教育全面推進(jìn)，教師現(xiàn)有文化知識(shí)，教育思想和教育理念，現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育需要。學(xué)校立足崗位，以團(tuán)體備課。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體，腳踏實(shí)地抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，作為教師我要經(jīng)過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿足現(xiàn)代教育需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
為了進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí)、提高素質(zhì)修養(yǎng)，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情景，我對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點(diǎn)。了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際本事。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書(shū)籍、寫(xiě)讀書(shū)筆記、完成自己應(yīng)當(dāng)寫(xiě)的教育教學(xué)論文。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點(diǎn)。提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平，提高教育實(shí)踐本事，以適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展。樹(shù)立良好的敬業(yè)精神，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。
二、學(xué)習(xí)資料：
根據(jù)自身情景，我主要將學(xué)習(xí)資料分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)三大板塊。本學(xué)期，在教學(xué)方面將圍繞課題提高課堂教學(xué)效性開(kāi)展自學(xué)和研究課，而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)方面，也要有一些有益的自學(xué)活動(dòng)。
三、具體措施：
1、了解教師個(gè)人學(xué)習(xí)的制度。多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課，經(jīng)過(guò)團(tuán)體備課、交流學(xué)習(xí)等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。
2、大膽嘗試，創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道及評(píng)論員文章。
3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書(shū)籍、寫(xiě)讀書(shū)筆記、完成自己應(yīng)當(dāng)寫(xiě)的教育教學(xué)論文。
4、經(jīng)過(guò)個(gè)人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率，在自學(xué)過(guò)程中，針對(duì)工作實(shí)際，要堅(jiān)持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念;以過(guò)程為主，提高本事;以實(shí)踐為主，開(kāi)展創(chuàng)新;找出自我教育教學(xué)過(guò)程中不貼合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)自己完善的意識(shí)，明確自己前進(jìn)的方向。
四、具體方案：
1、充分利用學(xué)校訂購(gòu)的教學(xué)刊物進(jìn)行研究，尋求好的教學(xué)方法以提高教育教學(xué)水平。在學(xué)習(xí)過(guò)程中記下自己的觀點(diǎn)和看法，寫(xiě)出反思和隨筆，記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì)。
2、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，在了解別人的教學(xué)方法的同時(shí)，不斷交流自己的體會(huì)，改善自己的教學(xué)方法。
3、按照學(xué)校提出的讀書(shū)指導(dǎo)意見(jiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育家的書(shū)如《給教師的一百條提議》、《教育新理念》等專業(yè)書(shū)籍，每學(xué)期至少讀2本書(shū)，做到邊讀書(shū)，邊反思。
4、讀書(shū)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐工作，實(shí)踐與所學(xué)相互印證，每讀完一本教育專著，寫(xiě)好一篇有質(zhì)量的讀后感，構(gòu)成自己的成果。
一、活動(dòng)主題：
員工生日會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月26日(周六)中午11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
保利24樓展廳
四、參加人員：
廣州區(qū)域全體員工
五、活動(dòng)流程：
六、活動(dòng)預(yù)算
七、前提工作安排：
1、布置物料購(gòu)買：__
2、購(gòu)買禮物、預(yù)訂生日蛋糕、公仔牛牛的準(zhǔn)備：(禮物提前2天準(zhǔn)備好，蛋糕提前1天預(yù)訂)
3、預(yù)訂主食、水果、飲料等：(提前一天預(yù)訂)
4、游戲小禮品(零食):
5、游戲環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：
6、音樂(lè)、視頻設(shè)計(jì)：當(dāng)天(26日)
工作安排：
1、場(chǎng)地布置：
2、餐飲安排：
3、游戲環(huán)節(jié)、禮品發(fā)放環(huán)節(jié)：
4、音控：
5、拍照：
6、衛(wèi)生清理、場(chǎng)地復(fù)位：
八、游戲環(huán)節(jié)(ppt播放)生日壽星分成兩隊(duì)
1、游戲環(huán)節(jié)—蘿卜蹲
道具：別針、卡片(寫(xiě)上紅、白、黃、綠、紫、藍(lán)六種顏色)、大頭筆
A、人數(shù)：兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)選出各3名隊(duì)員參加，共6人。
B、規(guī)則：兩組人員，每組6人，每人扮演一種以顏色命名的蘿卜。以一實(shí)例加以說(shuō)明：有紅、白、黃、綠、紫、藍(lán)六堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜馬上要開(kāi)始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。
游戲進(jìn)行三輪比拼。每一輪將逐漸加快節(jié)拍速度，以增加游戲難度。在游戲中反應(yīng)慢的隊(duì)員和傳錯(cuò)的隊(duì)員被淘汰。最后臺(tái)上剩下的隊(duì)員數(shù)量最多的隊(duì)伍為勝出。
2、游戲環(huán)節(jié)—七拼八湊道具：托盤(pán)
任務(wù)內(nèi)容：3臺(tái)iphone手機(jī)、1對(duì)耳環(huán)、一根鞋帶、一只高跟鞋、手鏈1條
A、人數(shù)：兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)選出各10名隊(duì)員參加，共20人。
B、規(guī)則：兩組人員，每組10人，選一人負(fù)責(zé)托盤(pán)子，由主持人出題，兩組人員在1分鐘內(nèi)，在現(xiàn)場(chǎng)觀眾中，找到題目中所需物品，用時(shí)最短或規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到物品最多的小組獲勝。
一、培訓(xùn)目的
1、讓新員工了解公司概況，規(guī)章制度，組織結(jié)構(gòu)，使其更快適應(yīng)工作環(huán)境。
2、讓新員工熟悉崗位職責(zé)，工作流程，與工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
二、培訓(xùn)對(duì)象
公司所有新進(jìn)員工
三、培訓(xùn)時(shí)間
新員工入職培訓(xùn)期1個(gè)月，包括2—3天的集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)方式
1、脫崗培訓(xùn)：采用集中授課的形式。
2、在崗培訓(xùn)：采用日常工作指導(dǎo)及一對(duì)一輔導(dǎo)形式。
五、培訓(xùn)教師
行政人事部負(fù)責(zé)人、店面經(jīng)理、助理店長(zhǎng)、在某方面具備專長(zhǎng)和特殊技能的老員工
六、培訓(xùn)教材
公司簡(jiǎn)介、公司管理制度、部門(mén)管理制度、職位說(shuō)明書(shū)、案例
七、培訓(xùn)內(nèi)容
1、公司概況(歷史、背景、經(jīng)營(yíng)理念、愿景、價(jià)值觀)
2、組織結(jié)構(gòu)圖
3、公司福利待遇方面(保險(xiǎn)、休假、請(qǐng)假等)
4、薪酬制度(發(fā)薪日、發(fā)薪方式)
5、績(jī)效管理制度
6、職位說(shuō)明書(shū)和具體工作規(guī)范、工作技巧
7、內(nèi)部員工的熟悉(本部門(mén)上級(jí)、下級(jí)、同事及合作部門(mén)的同事等)
8、儀態(tài)儀表服務(wù)的要求
八、培訓(xùn)考核
1、書(shū)面考核。行政人事部統(tǒng)一印制考試受訓(xùn)者。脫崗培訓(xùn)中使用。
2、應(yīng)用考核。通過(guò)觀察測(cè)試等方法考查受訓(xùn)者在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)或技巧的應(yīng)用。由部門(mén)直接上級(jí)、同事、行政人事部共同鑒定。
九、培訓(xùn)效果評(píng)估
行政人事部與新員工所在部門(mén)通過(guò)與受訓(xùn)者、教師、助理店長(zhǎng)直接交流。跟蹤了解培訓(xùn)后受訓(xùn)者的工作情況，逐步減少培訓(xùn)內(nèi)容的偏差，改進(jìn)培訓(xùn)方式，以使培訓(xùn)更加富有成效，達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)。
一、指導(dǎo)思想和目的
以增強(qiáng)公司員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、大局意識(shí)，提高員工身體素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)，營(yíng)造健康向上的企業(yè)文化氛圍為目的，進(jìn)一步加強(qiáng)公司凝聚力，全面促進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)全面發(fā)展。豐富員工業(yè)余生活，促進(jìn)員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
二、競(jìng)賽內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)
(一)內(nèi)容：
爬山競(jìng)賽：競(jìng)賽共分3個(gè)組，分別為男女兩組和團(tuán)體組，男女各組以最先到達(dá)終點(diǎn)的人員為各組第一名、第二名，團(tuán)體組以本團(tuán)體人員全部到達(dá)山頂?shù)臑榈谝幻?/p>
(二)活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
1、時(shí)間：20____年____月____日
2、地點(diǎn)：湖北咸寧潛山
三、參加人員
全公司人員
參加人員務(wù)于月日前在潛山公園門(mén)口集合,開(kāi)始登山
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動(dòng)由鄒學(xué)軍校長(zhǎng)任總指揮。設(shè)競(jìng)賽評(píng)比、管理保障小組。
(一)競(jìng)賽評(píng)比、管理保障組
組長(zhǎng)：鄒學(xué)軍龐尚勇王靜(主持人)王潔(協(xié)作)
成員：潘正邦(攝像)趙奇(司機(jī))胡宇(拍照)
主要任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的行政管理、安全保衛(wèi)工作;
2、負(fù)責(zé)后勤供給保障，協(xié)調(diào)車輛;
3、評(píng)定競(jìng)賽情況
(二)參加活動(dòng)團(tuán)隊(duì)編組：
按照?qǐng)?bào)名人員安排編制分組。具體分組如下：
按實(shí)到人數(shù)進(jìn)行分組，每組成員不高于6人，雙數(shù)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
活動(dòng)共設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別為第一名、第二名、團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)(按活動(dòng)名次等)。
六、活動(dòng)流程
1、公司領(lǐng)導(dǎo)就本次活動(dòng)致詞，作賽前動(dòng)員，宣布比賽正式開(kāi)始;
2、評(píng)委會(huì)根據(jù)各組到達(dá)時(shí)間，選出各組前2名和團(tuán)體前1名
3、主持人宣布名次，由公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)
4、公司領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)發(fā)言，活動(dòng)結(jié)束。
七、準(zhǔn)備工作：
1、協(xié)調(diào)各部門(mén)，安排好值班人員;
2、購(gòu)買獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)，總價(jià)值元;二等獎(jiǎng)，總價(jià)值元;團(tuán)體獎(jiǎng)1~3人,各價(jià)值元。預(yù)計(jì)支出元。
3、礦泉水：____元;紅牛：____元;糖：____元;____零食元。
一、提升工作能力
1、對(duì)象：公司員工。
2、具體措施：
(一)部門(mén)員工學(xué)習(xí)：
1)各部門(mén)負(fù)責(zé)人制定本部門(mén)員工培訓(xùn)計(jì)劃和目標(biāo)，指定專業(yè)書(shū)籍或資料組織學(xué)習(xí)或要求自學(xué)，定期組織閉卷考試，考試成績(jī)納入員工績(jī)效考核。(各部門(mén)，每周一次培訓(xùn)，計(jì)劃經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審批后交人力資源部備案)
2)各部門(mén)負(fù)責(zé)人可根據(jù)工作需要選派人員參加外部專業(yè)培訓(xùn)，外派人員需在培訓(xùn)后一個(gè)月內(nèi)對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行轉(zhuǎn)訓(xùn)。(各部門(mén))
3)標(biāo)桿學(xué)習(xí)：組織向標(biāo)桿單位和部門(mén)進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí)。(人力資源部)
4)合理化建議：以月為單位，每位員工至少提一條建議交辦公室整理、評(píng)選。每月、每季度、每年度評(píng)選最佳合理化建議，并在《一公司報(bào)》公布。(辦公室，制定具體操作細(xì)則)
5)項(xiàng)目管控：各部門(mén)加強(qiáng)對(duì)下屬單位的運(yùn)營(yíng)管控力度和能力。(各部門(mén))
6)制度培訓(xùn)：各部門(mén)先統(tǒng)一學(xué)習(xí)本部門(mén)制度流程和操作規(guī)范，再由各部門(mén)組織對(duì)下屬單位對(duì)口業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)，最后人力資源部、辦公室、財(cái)務(wù)審計(jì)部等部門(mén)統(tǒng)一組織全體員工學(xué)習(xí)全員需熟知的制度流程和業(yè)務(wù)規(guī)范，并以閉卷考試的形式進(jìn)行考核。(各部門(mén))
(二)中高層管理人員：
1)培訓(xùn)：人力資源部組織開(kāi)展管理技能提升系列培訓(xùn)(如MTP課程)，學(xué)員培訓(xùn)情況記入培訓(xùn)檔案。(人力資源部)
2)讀書(shū)交流會(huì)：黨群工作部每季度發(fā)放一本書(shū)籍，并組織開(kāi)展交流、討論。(黨群工作部)
二、熔煉團(tuán)隊(duì)凝聚力
(黨群工作部，制定具體操作細(xì)則)
一、責(zé)任部門(mén)：黨群工作部。
二、具體措施：
(一)培訓(xùn)：組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的培訓(xùn)，組織公司價(jià)值觀和重點(diǎn)工作集體學(xué)習(xí)，通過(guò)搶答賽、閉卷考試等方式深入人心。
(二)部門(mén)生日會(huì)：各部門(mén)以月為單位為部門(mén)員工舉辦生日會(huì)。
(三)家訪：各部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)部門(mén)員工每年不少于一次的家訪(外地員工可至宿舍訪談)。
(四)拔河比賽：黨群工作部利用午休時(shí)間組織拔河比賽。
(五)趣味團(tuán)體演講或朗誦會(huì)：黨群工作部確定主題并組織表演、評(píng)選，各部門(mén)必須人人參與。
(六)夸夸我們部門(mén)的人和事：各部門(mén)人人參與，每?jī)蓚€(gè)星期各部門(mén)自行組織1次。
三、培養(yǎng)敬業(yè)精神
(人力資源部，制定具體操作細(xì)則)
1、責(zé)任部門(mén)：人力資源部。
2、具體措施：
(一)出勤紀(jì)律：
1)公司領(lǐng)導(dǎo)排班，每星期隨機(jī)檢查一次各部門(mén)出勤情況;
2)工作日每?jī)蓚€(gè)部門(mén)(副)部長(zhǎng)為一組在上午8:30、下午5:00在公司一樓門(mén)口執(zhí)勤;
3)每?jī)蓚€(gè)部門(mén)記工員為一組每天不定時(shí)檢查一次，檢查后結(jié)果與部門(mén)負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn);
4)第二天公布前一天指紋考勤情況。
(二)培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣：當(dāng)日事當(dāng)日畢，如未能完成應(yīng)當(dāng)自覺(jué)加班。
3、考核建議：1次/天檢查，持續(xù)時(shí)間半年，半年后根據(jù)情況調(diào)整檢查頻次。有違反考勤規(guī)定者按公司相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4、結(jié)果運(yùn)用建議：以周為單位對(duì)考勤等情況進(jìn)行結(jié)果統(tǒng)計(jì)，排名公開(kāi)通報(bào)，先進(jìn)部門(mén)給予獎(jiǎng)勵(lì)，并納入部門(mén)業(yè)績(jī)考核。
四、塑造職業(yè)形象
(黨群工作部，制定具體操作細(xì)則)
1、責(zé)任部門(mén)：黨群工作部。
2、具體措施及要求：
(一)佩戴司徽：工作日或公司重大活動(dòng)時(shí)間(外勤視情況佩戴)，所有員工均需將司徽端正佩戴在左胸前。司徽遺失或損壞需于兩個(gè)工作日內(nèi)至辦公室登記領(lǐng)取。
(二)規(guī)范著裝：工作日或公司重大活動(dòng)時(shí)間，所有員工著工作服(外勤視情況穿著)，不得穿拖鞋。
(三)注意儀容儀表：男員工留短發(fā)，以露出額頭和耳朵為佳，及時(shí)剃除胡須;女員工不化濃妝，發(fā)型整齊，不帶過(guò)分夸張的飾物，不涂顏色鮮艷的指甲油。
(四)培訓(xùn)/會(huì)議紀(jì)律：不遲到、早退，不吸煙，不嚼檳榔，自備水杯。
(五)學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀：黨群工作部組織全體員工進(jìn)行商務(wù)禮儀培訓(xùn)，培訓(xùn)后采取閉卷考試的形式考核。
(六)視覺(jué)化職業(yè)形象管理：辦公室制作、張貼規(guī)范的職業(yè)形象等宣傳畫(huà)，便于全體員工隨時(shí)隨地對(duì)照遵守。
3、檢查建議：1次/天檢查，持續(xù)時(shí)間半年，半年后根據(jù)情況調(diào)整檢查頻次。有不符合職業(yè)形象的行為按考核標(biāo)準(zhǔn)處理，檢查人員出具書(shū)面改善建議。
4、結(jié)果運(yùn)用建議：以周為單位進(jìn)行結(jié)果統(tǒng)計(jì)，部門(mén)排名公開(kāi)通報(bào)，先進(jìn)部門(mén)給予獎(jiǎng)勵(lì)，并納入部門(mén)業(yè)績(jī)考核。
5、打造5S辦公環(huán)境
(辦公室，制定具體操作細(xì)則)
1、責(zé)任部門(mén)：辦公室。
2、具體措施及要求：
(一)整理：
1)辦公桌上沒(méi)有與工作無(wú)關(guān)物品;
2)電腦等電器的電源線束好，不雜亂無(wú)章;
3)廢紙及單面紙放入指定區(qū)域，機(jī)密、廢棄材料及時(shí)銷毀。
(二)整頓：
1)文件、資料等的存放分門(mén)別類并貼上標(biāo)簽，方便查閱;
2)工作區(qū)內(nèi)的椅子擺放整齊，不用時(shí)放回桌洞內(nèi);
3)文件柜內(nèi)的物品分類擺放，文件柜頂不放置其他物品;
4)抽屜保持干凈、資料存放有序。
(三)清掃、清潔：
1)地面和桌面無(wú)灰塵,無(wú)碎屑、紙屑等雜物;
2)電腦、打印機(jī)等辦公文具文件干凈無(wú)污;
3)插座、墻角、電腦等下面及煙灰缸重點(diǎn)清掃，保持干凈;
4)盆栽保持葉面干凈，盆體無(wú)污;
5)下班前倒掉垃圾，不積存;
6)清潔用具保持干凈。
(四)素養(yǎng)：
1)不做與工作無(wú)關(guān)的事;
2)嚴(yán)格遵守執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度;
3)不隨地吐痰、檳榔渣，不隨便亂拋垃圾;
4)上班時(shí)間不進(jìn)食;
5)下班后鎖好門(mén)窗，關(guān)閉電源。
(五)視覺(jué)化5S管理：辦公室組織全體員工進(jìn)行培訓(xùn)，并制作、張貼標(biāo)準(zhǔn)的5S辦公區(qū)域宣傳畫(huà)，便于全體員工隨時(shí)隨地對(duì)照遵守。同時(shí)，以本部門(mén)為示范，創(chuàng)建5S辦公標(biāo)桿，便于其他部門(mén)參觀學(xué)習(xí)。
3、考核建議：1次/天檢查，持續(xù)時(shí)間半年，半年后根據(jù)情況調(diào)整檢查頻次。有不符合5S辦公的現(xiàn)象按考核標(biāo)準(zhǔn)處理，檢查人員出具書(shū)面改善建議，并納入部門(mén)業(yè)績(jī)考核。
4、結(jié)果運(yùn)用建議：以周為單位進(jìn)行結(jié)果統(tǒng)計(jì)，排名公開(kāi)通報(bào)，先進(jìn)部門(mén)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
為了進(jìn)一步推動(dòng)公司企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)公司凝聚力，加強(qiáng)員工歸屬感，構(gòu)成良好的企業(yè)向心力，讓每位員工切實(shí)感受到__的溫暖，特制定以下新的員工生日福利方案。
一、適用范圍
公司所有轉(zhuǎn)正的員工。
二、福利項(xiàng)目
1、生日賀卡
公司設(shè)計(jì)制作統(tǒng)一格式的生日賀卡。賀卡印有公司對(duì)員工的生日祝福和公司總經(jīng)理的親筆簽名。生日賀卡由行政部統(tǒng)一管理，并在員工生日當(dāng)天發(fā)給生日的員工。
2、群眾活動(dòng)（生日會(huì)）
每月下旬舉辦當(dāng)月生日人員的群眾生日會(huì)，活動(dòng)資料為：群眾大生日蛋糕、群眾晚餐、卡拉OK（也可組織其他群眾活動(dòng)如看電影、體育活動(dòng)、戶外活動(dòng)等），可有效促進(jìn)員工之間的情感溝通，活躍氣氛。若當(dāng)月生日人數(shù)較少或遇特殊狀況無(wú)法如期舉辦，就順延到下月，和下月生日人員一齊參加群眾生日會(huì)。
三、職責(zé)部門(mén)
行政部：負(fù)責(zé)生日員工的名單收集和生日賀卡的制作、賀卡費(fèi)用與群眾生日會(huì)費(fèi)用的申請(qǐng)和保管、大生日蛋糕的申購(gòu)、群眾生日會(huì)的通知。
四、具體要求
1、行政部在每月25日前做好下月度生日人員名單及具體生日（以身份證為準(zhǔn)），并制作好賀卡與群眾生日會(huì)費(fèi)用審批表提交總經(jīng)理簽字。
2、行政部申請(qǐng)到群眾生日會(huì)費(fèi)用后，在每月20日前發(fā)出本月下旬某日舉辦群眾生日會(huì)的通知。本月全體生日人員選取其中一名作為本月的生日代表，負(fù)責(zé)安排組織本月生日人員當(dāng)天的群眾生日會(huì)，時(shí)間一般為晚上，預(yù)訂好群眾晚餐地點(diǎn)和卡拉OK或其他群眾活動(dòng)的地點(diǎn)。行政部當(dāng)天購(gòu)買好大生日蛋糕，由生日人員或行政人員帶到群眾晚餐地點(diǎn)。
3、群眾生日會(huì)上生日人員須拍好活動(dòng)照片，篩選后發(fā)給行政部。行政部在每月10日前沖洗好照片張貼在公司公告欄。
4、群眾生日會(huì)舉辦后一周內(nèi)由當(dāng)月的生日代表將當(dāng)天的活動(dòng)費(fèi)用發(fā)票全部上交行政部，行政部填好費(fèi)用報(bào)銷單按照公司財(cái)務(wù)流程把發(fā)票提交財(cái)務(wù)部，群眾生日會(huì)費(fèi)用多退少不補(bǔ)。
五、費(fèi)用預(yù)算
1、生日賀卡：2元人左右；
2、群眾生日會(huì)：每次100元人。
六、本方案自發(fā)布之日起執(zhí)行，此前發(fā)布的關(guān)于員工生日禮金發(fā)放規(guī)定即行廢止。
一、活動(dòng)主題：
員工生日會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月26日（周六）中午11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
保利24樓展廳
四、參加人員：
廣州區(qū)域全體員工
五、活動(dòng)流程：
略
六、活動(dòng)預(yù)算
略
七、前提工作安排：
1、布置物料購(gòu)買：__
2、購(gòu)買禮物、預(yù)訂生日蛋糕、公仔牛牛的準(zhǔn)備：（禮物提前2天準(zhǔn)備好，蛋糕提前1天預(yù)訂）
3、預(yù)訂主食、水果、飲料等：（提前一天預(yù)訂）
4、游戲小禮品（零食）：
5、游戲環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：
6、音樂(lè)、視頻設(shè)計(jì)：當(dāng)天（26日）
工作安排：
1、場(chǎng)地布置：
2、餐飲安排：
3、游戲環(huán)節(jié)、禮品發(fā)放環(huán)節(jié)：
4、音控：
5、拍照：
6、衛(wèi)生清理、場(chǎng)地復(fù)位：
八、游戲環(huán)節(jié)（ppt播放）生日壽星分成兩隊(duì)
1、游戲環(huán)節(jié)蘿卜蹲
道具：別針、卡片（寫(xiě)上紅、白、黃、綠、紫、藍(lán)六種顏色）、大頭筆
A、人數(shù)：兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)選出各3名隊(duì)員參加，共6人。
B、規(guī)則：兩組人員，每組6人，每人扮演一種以顏色命名的蘿卜。以一實(shí)例加以說(shuō)明：有紅、白、黃、綠、紫、藍(lán)六堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜馬上要開(kāi)始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。
游戲進(jìn)行三輪比拼。每一輪將逐漸加快節(jié)拍速度，以增加游戲難度。在游戲中反應(yīng)慢的隊(duì)員和傳錯(cuò)的隊(duì)員被淘汰。最后臺(tái)上剩下的隊(duì)員數(shù)量最多的隊(duì)伍為勝出。
2、游戲環(huán)節(jié)七拼八湊道具：托盤(pán)
任務(wù)內(nèi)容：3臺(tái)iphone手機(jī)、1對(duì)耳環(huán)、一根鞋帶、一只高跟鞋、手鏈1條
A、人數(shù)：兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)選出各10名隊(duì)員參加，共20人。
B、規(guī)則：兩組人員，每組10人，選一人負(fù)責(zé)托盤(pán)子，由主持人出題，兩組人員在1分鐘內(nèi)，在現(xiàn)場(chǎng)觀眾中，找到題目中所需物品，用時(shí)最短或規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到物品最多的小組獲勝。