學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)主題及方案

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方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā),所以不用落款。下面給大家整理一些學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)主題及方案,方便大家學(xué)習(xí)怎么寫學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)主題及方案。

學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)主題及方案篇1

一、活動(dòng)主題

媽媽,我愛您!

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年5月1日——20__年5月13日

三、活動(dòng)目的

通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的營銷活動(dòng),旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,為子女們表達(dá)對母親的深愛之情、回報(bào)母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”;同時(shí),借助這次營銷活動(dòng),進(jìn)一步向社會(huì)展示郵政禮儀和特快專遞(EMS)的優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務(wù)品牌的知名度、美譽(yù)度,以達(dá)到在學(xué)生們中,特別是大、中專學(xué)生們中培植特快專遞(EMS)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。

四、市場定位

以工薪階層和在校大、中專學(xué)生們?yōu)橹饕_發(fā)對象。

工薪階層:有穩(wěn)定的收入來源,主要提供鮮花、禮品,“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業(yè)務(wù);

在校學(xué)生們(特別是大、中專在校學(xué)生們):接受新鮮事物比較快,主要提供5月6日前收寄,5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專遞郵件寄遞服務(wù)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

特快專遞業(yè)務(wù)

1、“給媽媽的一封信”特快專遞業(yè)務(wù):

具體內(nèi)容:5月6日前收寄,5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞,并免費(fèi)為用戶提供每人2張的母親節(jié)專用信紙;

價(jià)格:憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專用信紙,8元/件(只限寄省內(nèi))。確認(rèn)為特困生的免費(fèi)寄遞。

2、母親節(jié)特快專遞禮品寄遞業(yè)務(wù):

具體內(nèi)容:5月6日前收寄,5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞。

價(jià)格:憑在收件人后添加“(媽媽)”稱呼字樣,享受4公斤以內(nèi)省內(nèi)每件30的資費(fèi)優(yōu)惠。

一是營造氣氛。在“母親節(jié)”的前二周,各局要邀請新聞?dòng)浾咪秩練夥?,并和新聞媒體共同舉辦“母親節(jié)”專題訪談節(jié)目,重點(diǎn)突出“母親節(jié)”的重要意義,號召所有子女們在“母親節(jié)”期間對母親進(jìn)行關(guān)懷和慰問。

二是懸掛條幅,散發(fā)宣傳單。各局要統(tǒng)一制作“媽媽,我愛您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語和宣傳單,宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛,宣傳單隨特快郵件投遞,并積極到校園、營房進(jìn)行宣傳、公關(guān)。同時(shí),開展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專送預(yù)訂服務(wù);組織人員選擇各居民小區(qū)、學(xué)校等地進(jìn)行業(yè)務(wù)宣傳介紹。,爭取將活動(dòng)內(nèi)容盡可能宣傳到所有的為人子女者。

三是已建立“185”客戶服務(wù)中心的市(地)局應(yīng)及時(shí)增加相應(yīng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容,強(qiáng)化客服中心對業(yè)務(wù)開發(fā)的服務(wù)功能。

四是要分類目標(biāo)進(jìn)行宣傳。如:針對在校學(xué)生們,可以利用和學(xué)生們會(huì)、學(xué)生們團(tuán)體合作散發(fā)宣傳單、懸掛條幅等方面進(jìn)行宣傳。宣傳時(shí)重點(diǎn)說明“母親節(jié)”的重要意義,感召學(xué)生們們在節(jié)日期間親自給媽媽寫一封信,并使用特快專遞專用信封寄給母親,準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)對母親的問候;針對上班族則應(yīng)該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進(jìn)行宣傳,感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對母親的關(guān)懷和祝福。

學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)主題及方案篇2

同學(xué)們,5月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。天底下最偉大的是母愛,我們的一路成長都離不開母親的關(guān)懷和愛護(hù)。母親節(jié)到來了,我們又怎樣表達(dá)對偉大母愛的感恩呢?為此,學(xué)校為你們設(shè)計(jì)了以下活動(dòng),希望你們通過活動(dòng),真心地對媽媽表示你們最最衷心的感謝和祝福。讓你們的媽媽過上一個(gè)開心的母親節(jié)。

一、活動(dòng)目的:

宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家庭,敬愛母親,孝順母親,珍視親情的良好社會(huì)風(fēng)尚。通過學(xué)生自己體驗(yàn)與實(shí)踐活動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對母親的反哺之恩及感恩之情。

二、組織機(jī)構(gòu):

組長:__

副組長:__、__、__

成員:各學(xué)年組長及班主任

三、活動(dòng)主題

獻(xiàn)給母親的祝福--給母親的一封感恩祝福信

四、活動(dòng)內(nèi)容

分年級、分班完成,由班主任組織本班的學(xué)生在母親節(jié)來臨之際給母親寫一封信,把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寄給自己的母親。

學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)主題及方案篇3

20x年五月的第二個(gè)周天5月x日是母親節(jié),為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:

一、活動(dòng)目的:

1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1、通過下周二(5月3日)國旗下演講,進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),宣布我?!案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。

2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

3、班級開展“四個(gè)一”活動(dòng)。即:召開《感恩父母》的主題班會(huì)。通過主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

三、活動(dòng)要求:

1、充分重視各班要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實(shí)際,認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作,主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。

3、注重實(shí)效各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。

學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)主題及方案篇4

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路與說明

每一個(gè)子女都在純潔而又無私的母愛沐浴下長大,母親含辛茹苦的撫養(yǎng)子女長大成人,子女就應(yīng)牢記父母的恩情,要好好孝順?biāo)麄?。?bào)答他們的養(yǎng)育之恩,況且孝敬父母又是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。本次活動(dòng)通過欣賞歌曲《燭光里的媽媽》,激情導(dǎo)入。然后讓學(xué)生讀材料,欣賞電影片斷,引起共鳴。緊接著學(xué)生回憶與母親之間的感人事。播放歌曲《母親》,學(xué)生齊叫一聲“媽”,升華感情。然后在課堂讓學(xué)生現(xiàn)場與母親通電話,向來到現(xiàn)場的自己的母親真情表白。再制作賀卡,將這種情感醞釀到極至。另外再布置課外親情作業(yè)將活動(dòng)內(nèi)涵與形式延伸到課外,永遠(yuǎn)刻在學(xué)生的心靈深處,最終學(xué)會(huì)施恩。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過母親節(jié)知恩、感恩、報(bào)恩活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)、飲水思源的品行,教育學(xué)生牢記父母的恩情,孝順父母,報(bào)答養(yǎng)育之恩,體諒父母的辛勞,懂得做人的責(zé)任,最終學(xué)會(huì)施恩。

三、活動(dòng)設(shè)計(jì)理念

1、以人為本,著眼于學(xué)生的全人發(fā)展;

2、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì)、情感的全面、和諧發(fā)展;

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì),形成良好的價(jià)值觀、人生觀,懂得人文關(guān)懷;

4、活動(dòng)面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

多媒體課件,電話,邀請學(xué)生家長,生準(zhǔn)備制作賀卡的工具、材料等。

五、活動(dòng)時(shí)間

勞動(dòng)節(jié)前一天

六、活動(dòng)實(shí)踐年級

高年級

七、活動(dòng)過程

(一)欣賞歌曲,點(diǎn)燃情感

老師多媒體播放歌曲《燭光里的媽媽》,學(xué)生欣賞。

學(xué)生說感受。

(通過欣賞此曲,憶海鉤沉,激發(fā)起學(xué)生對自己與母親之間的歷歷往事的回憶以及心靈深處對自己母親的深深眷戀之情。)

(二)閱讀欣賞,情感共鳴

1、學(xué)生聆聽配樂朗誦《秋天的懷念》。(配樂:二胡曲《二泉映月》)

學(xué)生聽后說感受。

師:母愛是無私的,母愛是偉大的!母愛給了作者——一個(gè)殘疾青年生活的勇氣和希望。他多么想對媽媽說:“媽媽,再愛我一次吧!”

2、教師再多媒體播放電影《媽媽再愛我一次》片斷,學(xué)生欣賞。

學(xué)生看后說感受。

(此時(shí)學(xué)生已經(jīng)被短文中的故事情節(jié)所感染,已經(jīng)為電影片斷中的人物形象而頻頻落淚。)

教師小結(jié):同學(xué)們,是母親給予我們生命,是母親的關(guān)愛讓我們幸福成長。她是我們生活幸福的港灣,又是我們前進(jìn)的引路人。

(三)親情回眸,激發(fā)情感

師:同學(xué)們,在你們記憶深處一定有許多你與母親之間讓你動(dòng)情、落淚的故事,挑個(gè)最動(dòng)情的講給大家聽,好嗎?!

學(xué)生回憶并講述自己與母親之間曾發(fā)生過的感人事(伴輕緩的鋼琴曲)

先同桌互講,再登臺講

師:世上有千種情,惟有親情最感人;人間有萬種愛,惟有母愛最偉大。同學(xué)們下面請聽歌曲《母親》

老師播放閻唯文演唱的歌曲《母親》,生欣賞。

師:此時(shí)此刻,你一定百感交集,想到自己的母親,你會(huì)深情的喊一聲——

學(xué)生自由地、深情地叫出:媽——

(四)真情現(xiàn)場,升華情感

1、電話現(xiàn)場,真情表白:

師:課前我通過了解,知道我們班有將近一半的同學(xué)的父母在外地打工,一年半載才回來一趟,此時(shí)此刻你一定很想念你的母親,你想對她說點(diǎn)什么。春風(fēng)又綠淮楚地,明月何時(shí)照母還。今天老師特意給大家提供一個(gè)機(jī)會(huì)。老師這兒有電話,可以現(xiàn)場把電話打給你的媽媽。

老師拿出電話,學(xué)生現(xiàn)場撥通遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的母親廠里的電話或母親的手機(jī),向母親傳遞真情。

(這一環(huán)節(jié)的安排,讓學(xué)生知道真誠的去感謝母親,令課堂現(xiàn)場氣氛一下子燃燒起來,同時(shí)也點(diǎn)燃其他孩子心靈深處的情感火把。)

2、真實(shí)現(xiàn)場,真情噴涌:

師:同學(xué)們,今天我們特意請來了3名學(xué)生的母親,當(dāng)然課前這3名學(xué)生并不知情,掌聲有請他們上臺前來!

3名學(xué)生家長走上臺前,那3名學(xué)生驚訝中臺前真情表白。(伴舒緩、抒情的鋼琴曲。)

(這一真情現(xiàn)場的安排,會(huì)讓現(xiàn)場所有學(xué)生的情感圓舞曲奏出最強(qiáng)音。也會(huì)深深的震撼他們的心靈,進(jìn)而在心中播下飲水思源、知恩圖報(bào)的種子。)

3、賀卡真情,詩意無限:

師:同學(xué)們,此情此景,你一定思緒萬千!今天還有同學(xué)沒有機(jī)會(huì)打電話給自己的媽媽,媽媽也沒能來到現(xiàn)場,那就把你們的心里話全倒出來吧,寫在賀卡上寄出去不也一樣嗎?

學(xué)生自我設(shè)計(jì)賀卡,寫話表達(dá)真情。

(五)報(bào)答母恩,方式繽紛:

師:我們向母親表達(dá)真情與謝恩的時(shí)間與方式還有很多,你們還會(huì)選擇什么方式?

學(xué)生說(伴溫馨的音樂)

師:是啊!母親下班回來后端上一杯熱茶,媽媽勞累時(shí)一聲輕輕的問候,都會(huì)讓母親驚喜不已,甚至喜極而泣,因?yàn)樗齻兛吹搅俗约旱暮⒆娱L大了,也懂事了。

(六)吟《游子吟》,抒真感情

游子吟,慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

(七)真情回聵,延伸內(nèi)涵

老師:心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們將愿望化為實(shí)際行動(dòng)吧!

老師出示多媒體,投影親情作業(yè):

1、替媽媽洗腳或替媽媽梳頭,再替媽媽做一次家務(wù)。

2、將這次親情作業(yè)的過程記錄下來,并寫下自己的所思所感。下一周舉行親情交流活動(dòng)。

(八)小結(jié)。

師:是啊!一寸母愛一寸金,寸金難買慈母心。擁有母愛是幸福的,品嘗母愛更是甜蜜的。難忘母恩,母恩難忘。感謝母親,讓感恩之心伴隨我們一生。最后讓我們用最真誠的聲音一齊祝人世間所有的母親,母親節(jié)快樂。

音樂《感恩的心》起,活動(dòng)到此結(jié)束。

學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)主題及方案篇5

活動(dòng)目的:

1、讓學(xué)生了解母親,體驗(yàn)?zāi)赣H的無私和偉大,讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解母親、尊敬母親,從現(xiàn)在開始,以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)母親。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生從小有愛心,樹立心中有他人,的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備節(jié)目,搜集故事。

2、制作相關(guān)的課件,(詩朗誦、歌曲、講故事。)

3、場景設(shè)計(jì),渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。

活動(dòng)過程:

教師:有一個(gè)人,無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛,她愿把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給你;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人叫"母親",這一種愛叫"母愛"!值此母親節(jié)來臨之際,安西小學(xué)四(一)班主題班會(huì)"濃濃春暉情,悠悠寸草心"現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨!

一、濃濃春暉情

1學(xué)生交流偉大母親的故事

首先請你聆聽一個(gè)震撼人心的故事--《地震中的母愛》。(視頻播放《地震中的母愛》)

教師:這是個(gè)真實(shí)的故事,發(fā)生在20__年的汶川大地震中。為了孩子,母親是無所不能無所畏懼的,在歷史的長河中,又有多少令人震撼令人欽佩的母親。請看《孟母三遷》的故事。

視頻播放《孟母三遷》。

孟子后來成為了一個(gè)很有學(xué)問的人,我想這和他有一個(gè)睿智的母親是分不開的!

2說說自己和媽媽的故事

老師:剛才大家看到的都是發(fā)生在別人身上的故事,那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢?

預(yù)設(shè)1"我媽媽每天早上送我上學(xué),下午接我回家,不論刮風(fēng)還是下雨,從沒有耽誤過我的學(xué)習(xí),甚至生病也要堅(jiān)持送我之后才去看病"

預(yù)設(shè)2"我媽媽每天中午給我送飯,從來沒有間斷"

預(yù)設(shè)3"我媽媽每天給我洗衣做飯,非常辛苦"

預(yù)設(shè)4第一個(gè)故事是媽媽講給我聽的,第一個(gè)字是媽媽教我寫的,第一首歌是媽媽教我唱的。

預(yù)設(shè)5我每天晚上做作業(yè)時(shí)媽媽都在燈光下的陪伴著我。

預(yù)設(shè)6我生病了,媽媽非常擔(dān)心,急忙送我去醫(yī)院。

預(yù)設(shè)7下雨了,媽媽給我送傘。天冷了,媽媽給我送衣服。

教師:孩子們,聆聽著你的訴說,感受著你的感動(dòng),讓我們伴隨著名歌手張強(qiáng)的歌聲,共同詮釋這世間最美最真的母愛!

播放《燭光里的媽媽》,全班同學(xué)手捧蠟燭大聲跟唱。

那么在母親節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?

學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)主題及方案篇6

5月13日母親節(jié)來臨之際,學(xué)校以“濃情五月天,感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動(dòng),其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

一、指導(dǎo)思想

通過開展母親節(jié)感恩教育活動(dòng),讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)。

二、活動(dòng)意義

以此活動(dòng)答謝母親對子女那份不離不棄、生生不息、汩汩流淌的恒久母愛。

三、活動(dòng)目的

1.改善、增強(qiáng)親子關(guān)系。

2.鼓勵(lì)母親們繼續(xù)努力,實(shí)現(xiàn)自己和孩子的夢想。

四、活動(dòng)安排

(一)宣傳教育活動(dòng):

1.5月10日各班主任組織進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員,讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義,傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案。

2.利用校園廣播、升旗儀式、國旗下的講話等形式,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育,廣播站開播母親節(jié)專欄,循環(huán)播放感恩歌曲。

3.5月11日利用大課間時(shí)間,讓學(xué)生制作賀卡,5月13日母親節(jié)那天送給母親。

4.各班于5月14日召開感恩教育主題班會(huì),班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或上學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受,深化對學(xué)生的感恩教育。

(二)踐行實(shí)施活動(dòng)

1.向母親打電話、發(fā)信息道一聲溫馨的祝福。

2.為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

3.為母親捶一捶背,和母親進(jìn)行一次交心的談話。

4.制作一張感恩賀卡送給母親。

5.送給母親一個(gè)深情的擁抱。

(三)班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?;丶铱纯础?、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各班近期音樂課以教唱以上感恩歌曲為主。

五、活動(dòng)要求

高度重視——要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排對學(xué)生的感恩教育活動(dòng);注重實(shí)效——要全方位,多層次的開展此活動(dòng),教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人;三年級以上每位學(xué)生在活動(dòng)后寫一篇心得體會(huì)。

六、表彰

每班評出三名在活動(dòng)中表現(xiàn)積極、作品優(yōu)秀的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)主題及方案篇7

一、活動(dòng)目的

"慈母手中線,游子身上衣。"母親節(jié)(5月_日)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),決定開展了"陽光、趣味、感恩"母親節(jié)感恩活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

感恩親情感謝母親

三、活動(dòng)時(shí)間

5月_日---5月_日

四、活動(dòng)具體安排

(一).給媽媽送上一杯茶。

(二).幫媽媽洗一次衣服。

(三).向媽媽說一句真誠的問候或祝福。

(四).用歌聲、舞蹈、詩朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節(jié)目。

(五).搜集一份關(guān)于母親節(jié)的.資料,讓人們進(jìn)一步了解母親節(jié)。

(六).為母親送上一份禮物,表達(dá)深深的祝福。

(七).給媽媽一個(gè)輕輕的吻。

(八).為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步。

(九).給母親寫一封感謝的信。

4、開展"最佳孝星"評選活動(dòng)

各班利用隊(duì)會(huì)活動(dòng)對一周的感恩母親活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),班隊(duì)會(huì)上,讓各位同學(xué)講述他們的感恩事跡;并展示相關(guān)資料(照片、日記等),每班評出10名"最佳孝星"在班內(nèi)表彰,并從中選出2名最優(yōu)秀的,報(bào)到大隊(duì)部表彰。

5、活動(dòng)總結(jié)

1、5月_日前,各班將兩名"最佳孝星"的名單交政教處。

2、5月_日,大隊(duì)部利用集體班會(huì)時(shí)間對開展母親節(jié)感恩活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、表彰,號召大家用實(shí)際行動(dòng)感恩父母,報(bào)答社會(huì)!

學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)主題及方案篇8

__年五月的第二個(gè)周天5月__日是母親節(jié),為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下:

一、活動(dòng)目的

1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、通過下周一(5月__日)國旗下演講,進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),宣布我?!案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。

2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

3、班級開展“四個(gè)一”活動(dòng)。即:召開《感恩父母》的主題班會(huì)。通過主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

三、活動(dòng)要求

1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實(shí)際,認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作,主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。

3、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。

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