為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂(lè)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。
1．通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
2．通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)、開(kāi)拓學(xué)生的思路
3．通過(guò)課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識(shí)，提高解決實(shí)際的能力。
1、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主體，應(yīng)充分開(kāi)放活動(dòng)空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。
2、主題性原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。
略
1、活動(dòng)時(shí)間：每周六上午9：40-11：25。不遲到，不早退。準(zhǔn)時(shí)簽到。
2、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排。
3、活動(dòng)前準(zhǔn)備好所需材料，活動(dòng)中遵守課堂紀(jì)律，活動(dòng)后做好老師布置的任務(wù)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月――7月
三、活動(dòng)范圍：全員參與
四、活動(dòng)具體安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：每周二午讀時(shí)間。
2、各個(gè)中隊(duì)提前安排主講人，由主講學(xué)生自行準(zhǔn)備材料、課件，認(rèn)真填寫(xiě)活動(dòng)記錄冊(cè)。
3、活動(dòng)內(nèi)容提示：少先隊(duì)知識(shí)、禮儀，科技、環(huán)保，感恩、勵(lì)志，英雄故事，安全自救，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)，節(jié)日、紀(jì)念日宣傳教育，自然、歷史、科普、小知識(shí)等方面均可。
4、三、四、五年級(jí)每周提前做好人員選拔、安排。（每周安排一名隊(duì)員主講）
5、一、二年級(jí)與四、五年級(jí)結(jié)對(duì)子，五年級(jí)隊(duì)員為一年級(jí)授課，四年級(jí)隊(duì)員為二年級(jí)授課，所以，四、五年級(jí)每周需要提前安排兩個(gè)學(xué)生做準(zhǔn)備，一名在本班主講，另一名同學(xué)到對(duì)應(yīng)的低年級(jí)班級(jí)主講。
1、由于時(shí)間安排比較緊湊，請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員要在班內(nèi)組織、維護(hù)紀(jì)律，協(xié)助主講學(xué)生做好必要的準(zhǔn)備，保證活動(dòng)有序的完成。
2、活動(dòng)開(kāi)始和結(jié)束時(shí)都要互相敬禮、回禮。
3、隊(duì)員的精神面貌好，紅領(lǐng)巾佩戴整齊，參與熱情高，參與面廣等。
4、每次活動(dòng)后都要記錄活動(dòng)效果的反饋，每月最后一周活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)記錄冊(cè)送到大隊(duì)部檢查。
5、每次隊(duì)活動(dòng)要有板書(shū)，每次活動(dòng)至少留存一張活動(dòng)照片。
6、活動(dòng)課時(shí)間控制在10―15分鐘之間，不少于10分鐘。
以南崗區(qū)百花獎(jiǎng)活動(dòng)為平臺(tái)，以崗位練兵為契機(jī)，提升我校教師的教學(xué)技能,促進(jìn)我校教學(xué)整體水平的提高。深化“先學(xué)后講”教學(xué)策略的研究,深入開(kāi)展課堂改革,提高課堂實(shí)效性，打造高效課堂,切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校特色發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
（1）本著公平、公正、公開(kāi)的原則，展示全體教師的教學(xué)能力和教學(xué)基本功。
（2）堅(jiān)持基于問(wèn)題的原則，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
（3）堅(jiān)持人人參與，分層評(píng)價(jià)的原則。
班主任教師
1. 先學(xué)后講教學(xué)方法的研究。
2. 基于問(wèn)題學(xué)習(xí)的主題：語(yǔ)文主題閱讀教學(xué)模式的研究。
3. 生字聽(tīng)寫(xiě)、數(shù)學(xué)解題等教師基本功專(zhuān)向練習(xí)及考核。
（一）組織建構(gòu) 全體動(dòng)員
學(xué)校確定百花獎(jiǎng)方案，成立了評(píng)委小組，并向全校教師下發(fā)了時(shí)間安排，及課堂評(píng)價(jià)細(xì)則。
評(píng)委小組組長(zhǎng)： 王靜
副組長(zhǎng)：齊亞男 楊玉輝 張欣
組員： 常宏 王惠穎 苗穎 馮雪巖 王玉娣 趙楊 王慧娟
（二）關(guān)注細(xì)節(jié) 穩(wěn)步推進(jìn)
本次校百花獎(jiǎng)以學(xué)年、學(xué)科為單位，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。基本功測(cè)試重在練習(xí)的過(guò)程：學(xué)校聘請(qǐng)有精力有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)教師擔(dān)任生字解題指導(dǎo)，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，最后開(kāi)展測(cè)試。授課過(guò)程由主抓學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)先帶領(lǐng)學(xué)年、學(xué)科教師開(kāi)展組內(nèi)初賽，再推出一名教師執(zhí)教（每學(xué)年兩名，數(shù)語(yǔ)各一名），代表團(tuán)隊(duì)參加學(xué)校的匯報(bào)課展示，代表教師要在學(xué)年、學(xué)科初賽的基礎(chǔ)上選派最優(yōu)秀教師參賽。目的是通過(guò)此次團(tuán)隊(duì)的集體備課、研討、磨課活動(dòng)，全方位評(píng)價(jià)教師的課堂教學(xué)，提高學(xué)年、學(xué)科內(nèi)的合作意識(shí)和研究意識(shí)。
具體安排如下：
教學(xué)基本功：
1. 制定學(xué)校復(fù)習(xí)計(jì)劃,召開(kāi)全體班主任動(dòng)員會(huì),布置相關(guān)復(fù)習(xí)范圍。
2. 每日定期開(kāi)展學(xué)科培訓(xùn)工作，培訓(xùn)結(jié)束及時(shí)測(cè)試。
3. 按區(qū)進(jìn)修學(xué)校要求開(kāi)展校內(nèi)競(jìng)賽。
課堂教學(xué)：
1.召開(kāi)主抓學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)，布置工作，明確分工。
2.學(xué)年、學(xué)科備課組長(zhǎng)組織好本學(xué)年、學(xué)科教師參賽課的集體備課工作，認(rèn)真研討，設(shè)計(jì)出最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)參賽。
3.由主抓學(xué)年的領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)年內(nèi)組織初賽，負(fù)責(zé)召集本學(xué)年、學(xué)科的教師聽(tīng)課、
評(píng)課、打分，評(píng)選出優(yōu)秀教師代表團(tuán)隊(duì)參加學(xué)校的匯報(bào)課展示。并在此基礎(chǔ)上，各學(xué)科選拔優(yōu)秀的選手參加南崗區(qū)的百花獎(jiǎng)。
4.執(zhí)教教師上課后，將教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)反思上交到教導(dǎo)處存檔。
?！鞍倩í?jiǎng)”課堂教學(xué)活動(dòng)分三個(gè)階段，即：“校百花獎(jiǎng)”學(xué)年、學(xué)科組內(nèi)初賽階段、?！鞍倩í?jiǎng)”團(tuán)隊(duì)展示階段、“校百花獎(jiǎng)”總結(jié)表彰階段。
(一) “校百花獎(jiǎng)”學(xué)年、學(xué)科組內(nèi)初賽階段：
1.學(xué)年組長(zhǎng)先定好要上的課型及重點(diǎn)研究問(wèn)題，然后學(xué)年、學(xué)科同備一節(jié)課，同上一節(jié)課。
2.主抓學(xué)年的領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)年、學(xué)科教師進(jìn)行觀課議課活動(dòng)，認(rèn)真做好議課記錄，提出課堂改進(jìn)的措施。
3.根據(jù)分?jǐn)?shù)評(píng)選出學(xué)年、學(xué)科優(yōu)秀的教師代表團(tuán)隊(duì)參加學(xué)校的匯報(bào)課展示。
(二) 校“百花獎(jiǎng)”團(tuán)隊(duì)展示階段：
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一線教師聽(tīng)課。評(píng)委們根據(jù)團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)給團(tuán)隊(duì)評(píng)定分?jǐn)?shù)。
2.根據(jù)評(píng)定的分?jǐn)?shù)評(píng)選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
(三) ?！鞍倩í?jiǎng)”總結(jié)表彰階段：
1.所有參賽教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和反思要全員上交。并且各個(gè)團(tuán)隊(duì)要把參加本次“校百花獎(jiǎng)”活動(dòng)后的體會(huì)在全校進(jìn)行“互動(dòng)性反思”交流。
2.對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及教師進(jìn)行表彰。
一、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月20日（15:30-17:30）
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：佳和名都售樓部
三、 主辦單位：佳和名都
四、 活動(dòng)主題：“海藍(lán)之心 游泳池party”
五、 參與人員：佳和名都業(yè)主及準(zhǔn)業(yè)主、意向客戶、工作人員、主持人等 六、 參與資格：憑券入場(chǎng)，每券限帶一成人一兒童入場(chǎng)，限50人（成人）； 七、 會(huì)場(chǎng)布置：會(huì)場(chǎng)布置以實(shí)際效果為準(zhǔn)，按照不同功能區(qū)域予以劃分；
1. 簽到處：來(lái)賓簽到處設(shè)在游泳池入口處。擺放 “簽到處”指示背景牌； 2. 活動(dòng)區(qū)：（見(jiàn)活動(dòng)安排）； 3. 冰激凌點(diǎn)心區(qū)：（見(jiàn)活動(dòng)安排）； 4. 禮品發(fā)放區(qū)：（見(jiàn)活動(dòng)安排）；
八、 項(xiàng)目分解：
1. 活動(dòng)儀式：①主持人致辭；②主持人宣講活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)； 2. 現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：
①金魚(yú)大捕撈（兒童活動(dòng)區(qū)）； ②水中拔河（成人活動(dòng)區(qū)）； ③平衡第一（成人活動(dòng)區(qū)）； ④救生圈接力賽（成人活動(dòng)區(qū)） ⑤超級(jí)彩蛋（成人活動(dòng)區(qū)）
3. 現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)：現(xiàn)場(chǎng)提供冰激凌等冷飲；
九、 游戲規(guī)則解釋?zhuān)?/p>
① 金魚(yú)大捕撈：游泳池內(nèi)放有一百尾金魚(yú)，小朋友兩兩分組依次下水捕撈。一人扮演漁夫，一人扮演魚(yú)簍。扮演漁夫的小朋友抓到金魚(yú)后并成功放入扮演魚(yú)簍的小朋友手中的塑料袋中即歸兩人所有。兩人交換角色，依次下水捕捉（如兩兩分組時(shí)人數(shù)不足，可由監(jiān)護(hù)人替代扮演魚(yú)簍角色）。本活動(dòng)僅對(duì)12歲以下兒童開(kāi)放（可適當(dāng)放寬）；
② 水中拔河：按簽到時(shí)發(fā)放的熒光手環(huán)編號(hào)奇偶分組，每組每次派出6人，共計(jì)12人進(jìn)行水上拔河比賽，當(dāng)繩子中間的紅綢超過(guò)浮標(biāo)位置時(shí)，距離紅綢最近的隊(duì)伍獲勝。比賽雙方不足12人隊(duì)時(shí)，參賽隊(duì)員可從之前落敗的隊(duì)員里自由挑選；
③ 平衡第一：每次提供6個(gè)水上充氣墊，玩家俯臥在氣墊上，用手將其他玩家拉扯下水，直至最后一個(gè)仍在氣墊上沒(méi)有掉下水的玩家獲勝。規(guī)則：只能用手拉動(dòng)其他玩家，不得用腳，不得接觸其他玩家頸部以上（如頭發(fā)）；
④ 救生圈接力賽：按簽到時(shí)發(fā)放的熒光手環(huán)編號(hào)奇偶分組，每組每次派出4人，共計(jì)8人同時(shí)參賽。奇數(shù)組ABCD4人兩兩站在游泳池兩端，A出發(fā)前進(jìn)時(shí)，必須將救生圈套在腰間，當(dāng)?shù)竭_(dá)游泳池的另一端時(shí)，將腰間的救生圈套在C身上，C即可出發(fā)前進(jìn)……當(dāng)最后一人D到達(dá)對(duì)岸時(shí)，游戲結(jié)束。偶數(shù)組同奇數(shù)組同時(shí)出發(fā)，規(guī)則一致，兩組最后一人先到達(dá)時(shí)對(duì)岸時(shí)為勝者；
⑤ 超級(jí)彩蛋：成人活動(dòng)區(qū)前三項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，工作人員請(qǐng)所有在成人游泳區(qū)內(nèi)的來(lái)賓離水上岸，環(huán)繞游泳池一圈。隨后工作人員將內(nèi)裝有獎(jiǎng)品項(xiàng)目名稱紙條的100個(gè)氣球投入游泳池。當(dāng)所有氣球投放完畢后，嘉賓們可以自由跳入游泳池?fù)寠Z氣球，每人限取2個(gè)氣球。如果在搶奪過(guò)程中氣球破裂，該氣球內(nèi)的獎(jiǎng)品失效。來(lái)賓們搶奪好氣球后，交給現(xiàn)場(chǎng)工作人員，由工作人員刺破氣球并宣讀獎(jiǎng)品內(nèi)容，發(fā)放獎(jiǎng)品。
十、 活動(dòng)宣傳：短信群發(fā)、DM單、電媒等；
十一、 活動(dòng)流程：
十二、 配合道具：
十三、 費(fèi)用預(yù)算：
十四、 準(zhǔn)備工作
十五、 人員安排明細(xì)
十六、 特別事項(xiàng)說(shuō)明
為了有效預(yù)防和消除本校園擁擠、踩踏意外的發(fā)生，保證廣大師生身體健康與生命安全，根據(jù)縣教育局教體通字〔20xx〕13號(hào)《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校幼兒園汛期安全大檢查的通知》要求，我校結(jié)合工作實(shí)際，學(xué)校安全辦在我校開(kāi)展防擁擠踩踏“六個(gè)一”活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月11日至15日。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立20xx年澇坡鎮(zhèn)中心小學(xué)“安全防踩踏”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，人員如下：
組 長(zhǎng)：朱龍泉副組長(zhǎng)：王彬 高現(xiàn)迎 崔永峰
成 員： 李守余 王海磊 徐 田 麗等各班班主任
三、“六個(gè)一”活動(dòng)安排
1、上一節(jié)防踩踏安全教育主題班隊(duì)會(huì)（6月11日主題班會(huì)，學(xué)校將組織檢查）。班主任老師結(jié)合安全辦下發(fā)的防踩踏教育材料上一堂防踩踏安全教育課。教育學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)上下樓要按秩序行走，遇突發(fā)事件要沉著、不慌張，冷靜聽(tīng)從老師指揮，做到有組織的撤離現(xiàn)場(chǎng)。
2、開(kāi)展了一次防踩踏訓(xùn)練。（6月11日至15日）
為避免發(fā)生擁擠、踩踏意外，學(xué)校組織各班進(jìn)行上下樓梯訓(xùn)練，有德育處、安全辦負(fù)責(zé)實(shí)施。要求學(xué)生在上下樓梯時(shí)嚴(yán)禁與前后學(xué)生發(fā)生身體接觸并保持一定距離；在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分班級(jí)、分位置逐次上下樓，并安排人員在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。對(duì)違反相關(guān)規(guī)定的學(xué)生給予嚴(yán)厲批評(píng)教育。
3、進(jìn)行一次防踩踏常識(shí)圖展。
為防止學(xué)生上下樓出現(xiàn)擁擠踩踏現(xiàn)象，學(xué)校在樓梯處、宣傳欄張貼部分圖文并茂的防踩踏常識(shí)圖展，讓學(xué)生在觀看中受到教育。
4、進(jìn)行一次安全隱患全面排查（6月11日）。安全辦組織人員對(duì)學(xué)校樓梯、扶手、走廊、門(mén)廳進(jìn)行一次安全隱患檢查，全面排除隱患，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)綠色安全通道。
5、各班出一期防擁擠踩踏為主題的黑板報(bào)（6月15日安全辦、政教處檢查）。
6、更新張貼樓梯護(hù)導(dǎo)值班表一張。明確責(zé)任，各司其職。
四、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，全體重視。學(xué)校成立的安全防踩踏領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真督促檢查，尤其是對(duì)各年級(jí)的上下樓梯訓(xùn)練，領(lǐng)導(dǎo)小組要到場(chǎng)負(fù)責(zé)，確保時(shí)間、效果的落實(shí)。
2、各班班主任要按方案對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行教育。
3、通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，提高我校廣大師生防擁擠踩踏的安全意識(shí)，進(jìn)一步樹(shù)立“學(xué)校安全至上”的思想。通過(guò)檢查也進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作責(zé)任制和各項(xiàng)工作制度，對(duì)安全工作常抓不懈，防患于未然，杜絕學(xué)校各類(lèi)事故發(fā)生。
澇坡鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx年6月11日
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進(jìn)一步推動(dòng)我?！皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)的深入持續(xù)開(kāi)展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)中，少先隊(duì)大隊(duì)部決定于20xx年3月集中開(kāi)展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，特制訂如下方案：
二、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神 傳遞愛(ài)心火炬 參與志愿服務(wù) 構(gòu)建和諧校園
三、 活動(dòng)口號(hào)：雷鋒就是你、我、他
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：我校校園內(nèi)或校外
六、活動(dòng)內(nèi)容：
利用升旗儀式、“紅領(lǐng)巾”廣播臺(tái)、宣傳欄及各班黑板報(bào)等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，加大宣傳力度，結(jié)合《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，做好宣傳工作，重點(diǎn)從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
1、開(kāi)展向“雷鋒”學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)自立精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗(yàn)雷鋒的心靈，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時(shí)期少先隊(duì)員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動(dòng)中發(fā)揮少先隊(duì)員的模范作用這一中心，各班召開(kāi)一次主題班會(huì)，會(huì)議內(nèi)容要有記錄，內(nèi)容可作班級(jí)評(píng)比材料。
2、各班出一期以“雷鋒精神，伴我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)。(要求：黑板報(bào)由學(xué)生自己創(chuàng)辦，輔導(dǎo)員指導(dǎo)。)少先隊(duì)將于3月24日組織開(kāi)展對(duì)黑板報(bào)評(píng)比。
3、3月17日下午在操場(chǎng)舉行 “學(xué)雷鋒”詩(shī)歌朗誦比賽;詩(shī)歌朗誦標(biāo)題3月15日前上報(bào)少先隊(duì)。
4、立足校園、立足身邊，服務(wù)社會(huì)學(xué)雷鋒。
①、開(kāi)展“做文明學(xué)生”活動(dòng)，為學(xué)校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。
②、立足學(xué)習(xí)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，要樹(shù)立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都有大的提高。
?全校各班級(jí)要提高認(rèn)識(shí)，高度重視，精心組織，把集中開(kāi)展主題志愿活動(dòng)作為當(dāng)前班級(jí)少隊(duì)工作的重中之重抓實(shí)、抓好。
要立足基層，注重從實(shí)際出發(fā)，突出本地、本班特色，因勢(shì)利導(dǎo)，因地制宜，解決實(shí)際問(wèn)題，避免形式主義。
要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳，在全校強(qiáng)化志愿服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造良好的精神氛圍，掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的新高潮。
各班隊(duì)要注重及時(shí)總結(jié)和推薦活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和典型事跡，并及時(shí)將學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展情況上報(bào)少先隊(duì)。少先隊(duì)將認(rèn)真組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評(píng)選，4月中旬公布評(píng)選結(jié)果并進(jìn)行表彰。
1、要求幼兒初步學(xué)習(xí)跟隨樂(lè)曲進(jìn)行打擊樂(lè)器演奏。
2、要求幼兒根據(jù)音樂(lè)結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、圖譜的變化設(shè)計(jì)出打擊樂(lè)配器方案。
3、要求幼兒進(jìn)一步練習(xí)按即興指揮手勢(shì)進(jìn)行演奏，并能注意在整個(gè)活動(dòng)中保持活潑快樂(lè)的情感體驗(yàn)和表現(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒已經(jīng)能夠比較熟練地隨錄音音樂(lè)做集體表演動(dòng)作。
2、教師排好坐位并放置好小鈴、圓舞板、串鈴、鈴鼓這些打擊樂(lè)器。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒一邊觀看教師做的隨樂(lè)動(dòng)作，一邊用動(dòng)作將整個(gè)節(jié)奏型表達(dá)出來(lái)。
2、幼兒在教師的啟發(fā)、引導(dǎo)下將整套節(jié)奏型轉(zhuǎn)換成“身體動(dòng)作總譜”。
3、指導(dǎo)幼兒分聲部練習(xí)“身體動(dòng)作總譜”。
1）在教師放慢速度演唱樂(lè)曲，面向不同小組做不同動(dòng)作時(shí)，幼兒學(xué)習(xí)迅速準(zhǔn)確地對(duì)教師的身體動(dòng)作、暗示做節(jié)奏動(dòng)作反應(yīng)。
2）學(xué)習(xí)教師的指揮動(dòng)作，迅速準(zhǔn)確地隨樂(lè)作出節(jié)奏動(dòng)作反應(yīng)。
3）在教師指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，個(gè)別幼兒輪流擔(dān)任指揮。
4、引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖譜中的角色變化設(shè)計(jì)打擊樂(lè)配器方案。
5、分聲部進(jìn)行樂(lè)器演奏。
（1）教師指揮，幼兒集體練習(xí)演奏。
（2）在教師不同程度的幫助下，全體幼兒集體練習(xí)。
自由選擇，交換樂(lè)器演奏。
一、活動(dòng)主旨
加強(qiáng)體能鍛煉，告別節(jié)后綜合癥，恢復(fù)職場(chǎng)小宇宙；
凝聚團(tuán)隊(duì)精神，投入工作目標(biāo)中，爭(zhēng)創(chuàng)馬年新業(yè)績(jī)。
活動(dòng)口號(hào)：走出健康，筑夢(mèng)越王！
活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月14日上午(元宵節(jié)、情人節(jié))
活動(dòng)范圍：五樓培訓(xùn)教室—解放路—十里荷塘（往返）
活動(dòng)規(guī)模：全體職能部門(mén)員工，約90名
主辦部門(mén)：某公司商學(xué)院
(一) 全體職能部門(mén)員工
(二) 參加要求：參加者沒(méi)有年齡限制，身體健康者(除了孕婦及工作人員)均需參加。
(三) 參與者分隊(duì)：本次活動(dòng)將分為五個(gè)團(tuán)隊(duì)，分別是：
第一隊(duì)：隊(duì)長(zhǎng) 副總裁
旗手 (由隊(duì)長(zhǎng)確定兩名)
成員 銷(xiāo)售部、工程部、發(fā)展部、網(wǎng)銷(xiāo)所有人員
第二隊(duì)：隊(duì)長(zhǎng) 副總裁
旗手 （由隊(duì)長(zhǎng)確定兩名）
成員 品牌部、設(shè)計(jì)部、市場(chǎng)部、商學(xué)院所有人員
第三隊(duì)：隊(duì)長(zhǎng) 副總裁
旗手 （由隊(duì)長(zhǎng)確定兩名）
成員 總裁辦、人力資源部、行政部所有人員
第四隊(duì)：隊(duì)長(zhǎng) 副總裁
旗手 （由隊(duì)長(zhǎng)確定兩名）
成員 財(cái)務(wù)部、審計(jì)部、證券事務(wù)部、信息部所有人員
第五隊(duì)：隊(duì)長(zhǎng) 副總裁
旗手 （由隊(duì)長(zhǎng)確定兩名）
成員 采購(gòu)部、產(chǎn)品部、大客戶服務(wù)中心、會(huì)所所有人員
（一）集合列隊(duì)時(shí)間：07：30
地點(diǎn)：五樓培訓(xùn)教室
（二）動(dòng)員時(shí)間：07：30—07：45
1、展示行走路線
2、說(shuō)明注意事項(xiàng)
3、領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)前動(dòng)員
（三）出發(fā)時(shí)間：07：45
路線：五樓培訓(xùn)教室（起點(diǎn)）→解放路一直往北→群賢路口紅綠燈處左轉(zhuǎn)→十里荷塘
（四）小憩活動(dòng)時(shí)間：09：45—10：00
活動(dòng)內(nèi)容，在劃定范圍內(nèi)尋寶（湯圓兌換券）
（五）返回時(shí)間：10：00
原路返回
（六）分享時(shí)間：12：00—12：30
重新在五樓培訓(xùn)教室列隊(duì)，每隊(duì)由隊(duì)長(zhǎng)和兩名隊(duì)員進(jìn)行分享（每人2分鐘左右）
1、參與訓(xùn)練人員，分為五個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)一面旗幟，由正、副旗手輪流執(zhí)掌；
2、著裝不作要求，以運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋為主；注意不要穿不適合于長(zhǎng)途行走的皮鞋；
3、行走中保持隊(duì)伍整齊，中途不擅自離開(kāi)；
4、往返均靠右行走，注意交通安全；
5、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
某公司商學(xué)院
20xx年2月10日
2.參與資格：注冊(cè)成為注冊(cè)用戶即可參與活動(dòng)
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：主辦方從活動(dòng)積分最高的前20位用戶中，抽取10名幸運(yùn)者，獲得價(jià)值約5000元“免費(fèi)香港迪斯尼親子游”的機(jī)會(huì)。
4.請(qǐng)?jiān)谧?cè)時(shí)填寫(xiě)真實(shí)的個(gè)人資料及有效的聯(lián)系電話、地址，主辦方會(huì)在活動(dòng)結(jié)束后5天內(nèi)電話聯(lián)系中獎(jiǎng)?wù)?，如?天內(nèi)無(wú)法與中獎(jiǎng)?wù)呷〉寐?lián)系，中獎(jiǎng)資格將被自行取消。
每上傳一張照片，通過(guò)審核后，即可獲得5分積分，多傳多得。（每人每天最多上傳5張，重復(fù)與不符合主題的照片將會(huì)被系統(tǒng)刪除，且不做另行通知）
－圖片內(nèi)容為你或你和你的孩子洗手的照片。
－首次上傳照片的用戶，留下手機(jī)號(hào)還能免費(fèi)收到優(yōu)惠短信一條，憑此短信前去各大指定賣(mài)場(chǎng)便能享受超值買(mǎi)贈(zèng)優(yōu)惠。（每個(gè)號(hào)碼只發(fā)送一次）
推薦好友：每成功推薦一個(gè)好友即可獲得5分積分。
－好友通過(guò)郵件鏈接訪問(wèn)舒膚佳網(wǎng)站（人數(shù)不限）即為成功推薦。同一IP通過(guò)鏈接訪問(wèn)網(wǎng)站無(wú)論次數(shù)都只被視為一個(gè)成功訪問(wèn)。
－同一用戶名第一次下載舒膚佳“世界洗手日”頭像/壁紙/屏保/博客插件/表情等。每一種類(lèi)可獲得3分積分，之后可反復(fù)下載，但無(wú)積分累計(jì)。
為確?；顒?dòng)的公正性，一切作弊行為經(jīng)主辦方證實(shí)后，將進(jìn)行相應(yīng)處理，取消用戶參與活動(dòng)的權(quán)利。
*寶潔公司在法律許可的范圍內(nèi)進(jìn)行解釋
愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。為了更好地了解學(xué)生寒假作業(yè)完成情況，同時(shí)也是為了獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀，鞭策后者。學(xué)校教導(dǎo)處決定開(kāi)展“學(xué)生寒假作業(yè)展評(píng)”活動(dòng)。同時(shí)評(píng)出各年級(jí)優(yōu)秀作業(yè)，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長(zhǎng)：齊樹(shù)春 副組長(zhǎng)：宗宏遠(yuǎn)、喬?hào)|
成 員：各班主任、科任教師。
二、評(píng)審要求：根據(jù)寒假作業(yè)要求并能按時(shí)認(rèn)真完成，各科作業(yè)書(shū)面整潔、書(shū)寫(xiě)工整、完成率和正確率高等要求為評(píng)審依據(jù)。 三、評(píng)選辦法：
1、班內(nèi)評(píng)：由班主任組織，成立以班干部為評(píng)審的評(píng)審組，評(píng)出本班前五名優(yōu)秀作業(yè)。于二月二十七日（周四）將評(píng)審的優(yōu)秀寒假作業(yè)送教導(dǎo)處。
2、校內(nèi)評(píng)：由教導(dǎo)處組織，成立以主管校長(zhǎng)、科任教師為評(píng)審的評(píng)審小組。教導(dǎo)處將各班評(píng)送的作業(yè)在學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行展出，同時(shí)由評(píng)審組根據(jù)各班寒假作業(yè)具體情況，每學(xué)段各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各取1、2、3名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、時(shí)間安排：
1、班級(jí)評(píng)比必須于二月二十七號(hào)前完成，并將班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)及名單于二月二十七號(hào)交于教導(dǎo)處。
2、學(xué)校將在二月二十八號(hào)第二節(jié)晚自習(xí)進(jìn)行評(píng)比。 四、具體內(nèi)容：
1、各班在收集學(xué)生寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上，由班主任老師組織，本班其他教師協(xié)作，在本班學(xué)生中開(kāi)展寒假作業(yè)評(píng)比，由學(xué)生互相參觀、評(píng)比，共同推舉出本班寒假作業(yè)完成最優(yōu)秀的學(xué)生。
2、班主任老師將評(píng)比名單以及優(yōu)秀作業(yè)送交學(xué)校教導(dǎo)處。學(xué)校教導(dǎo)處組織對(duì)各班優(yōu)秀作業(yè)再次評(píng)比。分高中低學(xué)年段進(jìn)行評(píng)比，每學(xué)段評(píng)出作業(yè)優(yōu)秀者，最后集中獎(jiǎng)勵(lì)。
3、寒假作業(yè)優(yōu)秀者將在全校師生大會(huì)宣讀表?yè)P(yáng)，并發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、各學(xué)段被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)，學(xué)校發(fā)放“寒假優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
2、一、二、三年級(jí)：被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)，每人獎(jiǎng)勵(lì)4個(gè)本子；四--六年級(jí)：被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)，每人獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一本，以示鼓勵(lì)。
六、評(píng)比方法：
1、學(xué)生參加本次優(yōu)秀寒假作業(yè)評(píng)選可自愿報(bào)名。
2、先由各班分別對(duì)每一位同學(xué)的寒假作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真檢查，評(píng)選出班級(jí)優(yōu)秀寒假作業(yè)上交學(xué)校評(píng)選。
3、班主任將三科皆優(yōu)秀的寒假作業(yè)上交到教導(dǎo)處，教導(dǎo)處統(tǒng)一安排評(píng)出全校優(yōu)秀寒假作業(yè)。