制定方案時，需要考慮備選方案，以便應對可能出現(xiàn)的不確定因素和風險，提高方案的抗風險能力。這里提供優(yōu)秀的校慶創(chuàng)意活動主題策劃方案，方便大家寫校慶創(chuàng)意活動主題策劃方案參考。
臨海六中創(chuàng)建于x年，至x年已屆10周年。經(jīng)校長辦公會議研究決定，學校將于x年10月舉行建校10周年慶典活動。為此，特制訂本籌備工作方案。
一、指導思想
通過舉辦10周年校慶，回顧歷史，展示成就，擴大社會影響，提升辦學理念，并以此為契機，激發(fā)全體教職員工的工作熱情，凝聚人心，推動學校事業(yè)快速、健康，可持續(xù)發(fā)展。
二、校慶主題
弘揚傳統(tǒng)凝聚力量彰顯形象促進發(fā)展
三、校慶宗旨以慶凝力
以慶促建
四、校慶原則
簡單熱烈務實創(chuàng)新
五、組織機構
為了確保校慶準備工作的高效有序開展，特設立校慶籌備工作有關組織機構：
1、籌備工作領導小組組長、副組長：
工作職責：
1)領導開展和組織實施校慶籌備工作
2)審定校慶各工作小組的總體計劃、方案;
3)決定校慶籌備工作過程的重大事項;
4)協(xié)調(diào)各工作小組之間的關系;
5)督促、檢查校慶各籌備工作組的進度和工作成效。
2、籌備工作辦公室主任：
成員：
3、資料準備組組長：
工作職責：
(1)負責校慶《建校十周年校志》修撰
(2)負責校慶全程資料的收集、整理和存檔
3)負責校慶相關文字的準備、起草和審核
4、形象宣傳組組長：
成員：
工作職責：
(1)負責校慶宣傳小冊子、指南的設計制作;
(2)負責宣傳標語等的擬訂、制作;
(3)負責學校宣傳光盤的制作;
(4)負責校慶活動期間的攝影、攝像。
5、文化活動組組長：
成員：
工作職責：
(1)負責制訂校慶慶典文體活動總方案的征集、策劃與組織實施
;(2)負責校慶晚會的組織籌備工作;
(3)負責校慶期間學生志愿者和迎賓司儀的選拔、培訓工作;
(4)落實并指導全校師生校慶前后的慶祝氛圍的營造和各項相關文化活動的開展;
(5)負責校歌的編寫、制作。
6、公關外聯(lián)組組長：
一、指導思想
以_為指導，以宣傳學校千年文脈、百年辦學、十年升本歷史和成就為切入點，以搞好學科建設，推進內(nèi)涵發(fā)展為主線，以凝聚校友人心，振奮師生精神，提升學校聲譽為目的。改革與完善校慶方式，不安排慶祝大會，開展以學校和二級學院為不同層次，以在校師生和校友為參與主體的內(nèi)容豐富的系列慶?；顒印?/p>
二、活動時間
活動時間安排在36月份，以教育部《有關同意__財經(jīng)高等專科學校等四所高校合并組建理工學院的通知》__文件發(fā)文之日3月5日為標志，公布校慶活動方案，揭開校慶序幕，并在5月份集中開展校慶活動月，將活動推向高潮。
三、校慶內(nèi)容
(一)學校活動：
1、宣傳活動：
利用校園網(wǎng)設立宣傳網(wǎng)頁、校報設立?？托Ｍ饷襟w宣傳千年文脈、百年辦學、十年升本辦學歷史和成就，制作學校宣傳畫冊和介紹光盤，完善校史展廳內(nèi)容并制作網(wǎng)絡版，出版《__》第二專集和校慶活動紀念冊，營造校園校慶氛圍。(責任部門：宣傳部)
2、文體活動：
⑴出演一臺校慶專場文藝晚會(責任部門：藝術學院、工會、團委);
⑵舉行歌唱祖國、愛我學校校慶歌唱比賽活動(責任部門：藝術學院、工會);
⑶邀請南大藝術團來校演出(責任部門：藝術學院、工會);
⑷舉行全校性校慶體育項目比賽活動(責任部門：體育學院、工會)。
3、學術活動：
⑴舉行__講壇第100期學術報告及慶?；顒?責任部門：宣傳部);
⑵教學科研成果展(責任部門：科研處、教務處、實驗中心);
⑶校內(nèi)學者系列講座(責任部門：教務處);
⑷校園實驗室、圖書館對外開放日起動儀式(責任部門：實驗中心、教務處、科研處、圖書館、各二級學院)
4、學生活動：
⑴舉行傳承千年文脈，感悟經(jīng)典魅力__歷史名人名篇朗誦比賽;
⑵獻禮百年九院，銘刻歷史記憶大學生書法、繪畫、攝影展;
⑶共享十年升本，暢談母校情懷我愛我校主題征文比賽;
⑷開創(chuàng)美好未來，我為母校添彩我的大學，我的未來主題團日活動;
⑸開展在校生與優(yōu)秀校友交流活動(責任部門：學工處、團委)。
5、校友活動：
召開以各地校友聯(lián)誼會會長為對象的校友座談會;舉行校友專題報告會;開展校友聯(lián)誼活動;編制校友聯(lián)系名冊;鼓勵校友捐助建造青衿園雕塑(責任部門：校友聯(lián)誼會辦公室、招就處、各二級學院)。
6、離退休老同志活動：
召開離退休老同志座談會，舉行門球或釣魚比賽活動，組織全校離退休老同志游覽廬山(責任部門：老干處);參加工會組織的系列活動(責任部門：工會)。
7、校園建設和環(huán)境美化活動：
⑴開展校園綠化工程、校園亮化工程和老校區(qū)環(huán)境美化工程(責任部門：基建處、國資處、后勤集團);⑵某基建工程奠基儀式(責任部門：基建處)。
8、校慶后勤與經(jīng)費保障：
負責校慶期間后勤保障;開通校友捐贈帳號，籌集與管理校慶專項經(jīng)費(包括校友捐款);設計和制發(fā)校慶紀念品(責任部門：后勤集團、財務處)。
(二)二級學院活動：
各學院在學?；顒涌蚣芟麻_展全院范圍的以校慶為主題的系列活動(責任部門：各二級學院)。
四、籌辦機構
學校成立慶?；顒宇I導小組，書記、校長為組長，其他校領導為副組長，各二級學院和相關部門領導為小組成員;成立慶?；顒愚k公室，掛靠學校黨(院)辦。
各責任部門和各二級學院擬定具體慶?；顒訉嵤┓桨?，成立校慶工作小組，落實具體經(jīng)辦責任人，如需學校經(jīng)費支持提出經(jīng)費預算，在3月中旬上報學校慶?；顒愚k公室，經(jīng)學校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)活動安排，按時間要求進行實施。
__小學創(chuàng)建于19__年，位于市南區(qū)中心。20__年將迎來五十年華誕。學校五十載的風雨滄桑，五十載的艱苦創(chuàng)業(yè)，五十載的發(fā)展成就，凝聚著幾代教育工作者的心血。歷經(jīng)滄桑，__小學始終以民族振興、社會發(fā)展、科技進步和弘揚中華傳統(tǒng)文化為己任，堅持科學管理、嚴謹治學、教書育人的辦學思想，形成了詩文養(yǎng)慧、博采成美的校風和以特色樹品牌、以內(nèi)涵謀發(fā)展、以競進求成功的辦學策略，為祖國培養(yǎng)了一批批棟梁之才。承接傳統(tǒng)，這所學校將會不斷努力、銳意進取，開拓創(chuàng)新，向著建設傳統(tǒng)文化濃郁、審美教育突顯的精品名校的目標邁進。
五十華誕將是學校發(fā)展的一個里程碑。通過慶典活動，展示學校五十年的教育成果，展現(xiàn)當代師生風采，彰顯辦學特色，提升辦學品位，提高學校聲譽，促進學校發(fā)展;使更多關愛__小學的社會各界人士，以及學校各發(fā)展時期的廣大海內(nèi)外校友，籍校慶之機，歡聚校園，重睹母校芳華，同敘離別友情，共商學校發(fā)展方略，展望__小學輝煌的未來。為了使五十年校慶活動得以順利開展，特擬定此方案。
十年的歷程，十年的拼搏，十年的輝煌，___學院走過了十年的風雨，迎來了十年的華誕。為了豐富校園文化生活，展示校園文化建設成果，對外加大宣傳，對內(nèi)加強團結，重新描繪___學院的宏偉藍圖，續(xù)寫燦爛的新篇章，擬定于__年3月1日舉辦建校十周年慶典活動。為了確保校慶各項籌備工作的順利開展，特作如下方案。
一、公關策劃目的
1、通過本次校慶活動，總結我校發(fā)展的歷史經(jīng)驗，展示我校育人成果，進一步明確學校發(fā)展方向，也加強廣大校友之間的聯(lián)系，增進和尋求社會各界對學校的了解和支持，提升學校在社會的認知度和美譽度。
2、通過本次活動的規(guī)模效應，營造“校園文化”氛圍，激勵和鼓舞全校師生員工的熱情，加強學生對學校的&39;了解與認識，形成榮譽感和自豪感。同時也促進學校在新時期各項工作健康、快速發(fā)展。
3、借助本次活動，發(fā)揚以史為鑒，展望未來，本著“展示成就、擴大影響、凝聚力量、促進發(fā)展”的原則。
4、通過十周年的校慶活動提高學生的組織能力，溝通能力。
二、慶典活動時間計劃
(一)啟動階段(__年3月——__年1月)
1、成立校慶籌備領導機構和工作機構。
校慶籌備委員會
名譽主任：___、___
主任：___、
副主任：___、___、___
下設校慶活動辦公室
主任：___
2、研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱。
校慶時間：__年3月1日
校慶規(guī)范名稱：今天是你的生日——我的母校
3、召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員。
4、各組根據(jù)工作職責提出工作方案報校慶領導小組審定。
5、在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍，發(fā)布致校友的一封信。
6、啟動校慶活動經(jīng)費籌集工作。
7、研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目。
8、充實完善校園文化建設，設計好校徽、校歌，校訓，校風、教風、學風方案。
9、完成校慶籌備領導小組確定的其它任務。
(二)籌備階段(__年1月——__年1月)
1、建立各地校友聯(lián)絡站，設立校友網(wǎng)站，編輯《校友通訊錄》。
2、編印《___學院校史》、十年校慶紀念冊，編輯《校慶?？罚谱鞴獗P(專題片)，設計確定校慶紀念品。
3、舉辦十年校慶師生書畫攝影作品展，宣傳報道、拍攝校慶專題片。布置校史陳列館。
4、組織校園基礎設施建設：改造學校大門與德育墻，修建校慶標志物，修整美化校園環(huán)境。環(huán)境美化，校舍整修。
5、組織文藝活動排練和師生活動布展。
6、開展“師生同唱一首歌(校歌)”活動。
7、組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目。
8、繼續(xù)籌集校慶活動相關經(jīng)費，設立專項基金。
9、聯(lián)系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單。
1、制訂校慶活動具體實施方案。
11、完成學校校慶領導小組確定的其它任務。
(三)慶典階段(__年2月——校慶日)
1、邀請領導、來賓、校友。
2、編印校友錄。
3、起草校慶文稿，印制文字資料。
4、召開新聞發(fā)布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度。
5、登記接收禮品和錢物并進行展示。
一、活動背景：
賀州學院(英文：HezhouUniversity)是具有70年辦學歷史，經(jīng)國家教育部批準設立的一所全日制公辦本科院校。學院以培養(yǎng)基礎教育師資和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型人才為主要目標，堅持“立足賀州、服務周邊、面向全國、奉獻社會”的辦學宗旨，全面推進學院的改革與發(fā)展。學院前身是梧州師范高等專科學院，其辦學歷史可以追溯到創(chuàng)建于1943年的廣西立平樂師范學院，后更名或改建為賀縣師范學院、八步師范學院、梧州地區(qū)教師進修學院、梧州地區(qū)教育學院、梧州師范高等專科學院等，20__年2月經(jīng)國家教育部批準正式建立賀州學院。60多年來學院共為社會培養(yǎng)大中專畢業(yè)生50000多人。我校為提高學員的知名度，弘揚學院文化，特舉辦此次活動。
二、活動主題：回顧歷程凝心聚力揚帆起航再創(chuàng)輝煌
1、校慶意義：總結辦學經(jīng)驗，展示學院風采;聯(lián)系社會各界，共謀發(fā)展前景。
2、校慶形式：真誠、熱烈、簡樸、難忘。
三、活動宗旨：
溫學院發(fā)展之故，而知學院未來發(fā)展之新，借助本次慶典，擴大學院交際面，提高學院知名度。
四、活動目的：
為了回顧學院的發(fā)展歷史，展現(xiàn)多年來的辦學成就，展望美好的未來，同時，借機加強與兄弟院校的交流，增加社會的關注度，擴大知名度，凝聚各方力量，推動學院全面、快速發(fā)展，使賀州學院成為一所培育祖國建設英才的知名高校。
五、活動時間及地點：
時間：(待定)
地點：賀州學院西校區(qū)田徑場、賀州學院音樂廣場。
六、主承協(xié)辦方：
主辦方：賀州學院
協(xié)辦方：[協(xié)辦的兄弟院校(或贊助商)]
七、參加人員：
院內(nèi)人員：校各級、各單位的領導、老師、學生
校外人員：兄弟院校黨政校級領導，與學院有關聯(lián)的中專高中院校領導，中央、省市縣領導，學院畢業(yè)的校友等國際友人：泰國嘉賓及相關友人
媒體人員：省市報紙、電視臺、雜志記者
八、慶典活動安排：
文化活動系列：
1.校史展、校成果展、學院形象宣傳;
2.征文、書畫比賽、歌詠比賽、籃球賽、朗誦、演講、紀念標志設技比賽;
3.座談會、擴建資金的籌集、校友支助金的設立
4.慶典大會及文藝晚會
學術活動系列：
1.邀請校外教授專家來校講學、開講座;
2.開展校際之間學術交流、學術論壇;
3.召開校友報告會、座談會、成果展
具體時間安排：
九、基本活動流程：
1.前期宣傳及準備。主要有：邀請嘉賓校友、兄弟院校、中高學領導，省市等領導，原三校的老領導，活動彩排查缺補漏、禮儀迎賓、簽到、請柬以及各類文化活動和學術活動等。
2.中期。主要是演出等準備和開始，包括：奏唱國歌、主持人介紹嘉賓、致辭、頒獎、演出。
3.后期。主要包括演出后現(xiàn)場、設備歸還，通訊錄制作，送別，視頻專題片，專題文章、宣傳畫、報道等等)
十、機構設置及職責
1、學院成立校慶慶典工作領導小組，組長：院長，副組長為各副長，成員為各處室主任、副主任和各年級組長。
校慶慶典工作領導小組負責慶總體策劃、組織、協(xié)調(diào)校慶慶典活動;處理各工作小組反映出的籌備工作中產(chǎn)生的問題，并及時解決與引導;對校慶慶典活動中產(chǎn)生的重大決定與突發(fā)事件進行決策。
2、按照校慶慶典活動內(nèi)容分工成立如下專項工作小組：
(1)慶典辦公室。分管校領導：組長：成員：
負責根據(jù)校慶慶典工作領導小組的決定，制定慶典整體工作方案;校慶宣傳資料、邀請函、明信片、禮品發(fā)放券、活動指南等的制作;校慶專題片拍攝與投放;校徽、校訓與院歌征集;慶典專題網(wǎng)頁制作與更新;慶典大會程序等安排;慶典活動攝像攝影及宣傳;慶典活動主持人和新聞記者邀請;慶典文藝晚會節(jié)目安排;校慶?？?征文評審)編輯;協(xié)助其他小組開展相關工作。
(2)領導接待組。分管校領導：組長：成員：
負責擬定慶典活動所需邀請的鎮(zhèn)、市、州地方各級領導、友好企業(yè)領導、外鎮(zhèn)各兄弟學院、本校老領導、知名校友及有關人士的名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯(lián)系與接待;本組受邀人士賀信賀電的組織;本組受邀人士禮品券的發(fā)放。
(3)來賓接待組。分管校領導：根據(jù)所需邀請人士的類別，分別下設以下各組：
①市內(nèi)學院接待組。組長：成員：
負責擬定慶典活動所需邀請的本市各兄弟中、小學院領導等的名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯(lián)系與接待;本組受邀人士禮品券的發(fā)放。
②退休教師接待組。組長：成員：各教研組長及相關人員負責擬定慶典活動所需邀請的已退休或已離校的教職工名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯(lián)系與接待;本組受邀人士禮品券的發(fā)放。
③校友接待組。組長：成員：各年級組長及相關人員
負責擬定慶典活動所需邀請的校友(或某屆或某地校友聯(lián)系人)名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯(lián)系與接待;本組受邀人士禮品券或紀念冊的發(fā)放。
(4)慶典活動組。分管校領導：根據(jù)慶典活動籌備工作需要，分別下設以下各組：
①現(xiàn)場布置組。組長：成員：
負責慶典活動現(xiàn)場的籌劃與安排，制定并實施現(xiàn)場工作方案;慶典會場主席臺的布置和管理;與相關企業(yè)的溝通與聯(lián)系。
②現(xiàn)場安全組。組長：成員：各保安人員、各班主任
負責慶典活動現(xiàn)場及校園、校園周邊的安全與秩序，制定并實施現(xiàn)場安全應急方案;參加慶典活動人員的區(qū)域劃分和秩序管理;校園內(nèi)外車輛停放區(qū)域劃分和秩序管理;與鎮(zhèn)派出所的溝通與聯(lián)系。
③活動組織組。組長：成員：各年級組長及相關人員
根據(jù)本次校慶活動的主題，負責文藝晚會、榮譽成果展、校慶攝影、征文等活動籌劃和組織，校慶年級(班級)主題活動籌劃和組織，制定并實施工作方案;學生禮儀隊的選拔、訓練和管理。
(5)后勤保障組。分管校領導：組長：
負責建立校慶慶典活動專項帳戶，并擬訂相關收、支財務報表;擬定慶典活動的財務收支項目，并做到核算、監(jiān)察、登帳、記帳記錄;校慶宣傳品和禮品的驗收和保管，并按受邀人士禮品券的類別登記發(fā)放;校慶慶宴的安排與聯(lián)系;慶典會場和受邀人士聚會場所的后勤保障;受邀人士聚會場所校慶專題片播放;制定并實施工作方案;
校友接待服務保障
保證解決校級接待的貴賓和校友住宿、飲食、交通、票務、會議和旅游等有關生活保障服務工作。全力協(xié)調(diào)解決院級接待的來賓和校友的有關生活保障服務工作。
1、住宿：成立接待服務組，專門負責來賓和校友的住宿安排和接待服務等工作，重點確保學校邀請的貴賓和校友的住宿，同時要協(xié)調(diào)解決各學院邀請的校友的住宿問題。
2、交通：成立校慶車輛調(diào)度組，負責調(diào)度校慶用車。各系、部門校慶用車請?zhí)崆邦A約。解決校慶特殊性用車困難等。
3、會議會務：提供慶祝大會和其他所有會議活動的服務。
4、票務：校慶將成立專門的票務中心，為校友提供鐵路、公路和航空票務預訂服務。
5、飲食：國際大酒店、維也納國際大酒店等酒店餐廳招待所等可提供各類宴請服務;院內(nèi)各大食堂和餐廳等可確保校友、師生用餐。
6、水電服務：校慶前維護保養(yǎng)重點設備，校慶期間24小時加強值班，確保正常水電供應。
文化建設與宣傳陣
(一)發(fā)動階段
1、內(nèi)部媒體宣傳
(1)建立校慶專題網(wǎng)頁，及時發(fā)布校慶相關信息;
(2)校園網(wǎng)絡全面覆蓋，制作校慶專欄，從前期到結束全程播報;
(3)70周年校慶專題片制作及展播;
(4)校慶校報專輯;
(5)?；?、院歌與校訓等征集方案及揭曉活動方案設計;
(6)邀請新聞記者對學院進行系列宣傳報道;
(7)通過致電、請柬或郵件的方式向校友及相關人員發(fā)出邀請。
2、外部媒體宣傳
(1)在與學院有一定聯(lián)系合作的門戶網(wǎng)站(如中國校慶網(wǎng))上發(fā)布校慶資訊。
(2)設定媒體宣傳日，邀請市內(nèi)以及自治區(qū)內(nèi)主流媒體記者前來參觀校園進行報道，展示賀州學院優(yōu)秀的一面，讓更多人關注賀州學院。
(3)將制作的校慶專題片投放到相關電視網(wǎng)路媒體(如賀州電視臺)，多渠道、多時間的播放該專題片，提高其到達率和有效受眾范圍。
(4)邀請教育界知名人士為學院慶典題詞
(二)校園文化建設
第一階段：2月
1、制作學院宣傳片。制作平面效果圖介紹學院整體面貌，完成后成品在學院公共場所和賀州電視臺播放，提高學院知名度。
2、班級文化建設——學生總動員，我為校慶獻禮。向?qū)W生征集作品，以班級為單位，要求展現(xiàn)學院風貌和校風，力求在各班級營造迎接校慶、愛校榮校的氛圍。
3、學生寢室文化建設——我的寢室我做主。形成有個人特色的寢室文化氛圍，開展優(yōu)秀寢室評比，爭創(chuàng)優(yōu)秀寢室。
第二階段：4月上旬至5月上旬。
1、設計并建造有特色有意義的雕塑。向社會各界征集雕塑設計方案，提高社會的參與度與積極性。摒除以往死板中規(guī)中矩的雕塑風格，充分發(fā)揮各界人士的想象與才能，所設計的雕塑要能夠表現(xiàn)出學院的特色，體現(xiàn)學院嚴謹同時創(chuàng)新、自由的校風，兼具典雅與民族個性。
2、征文征集活動。征集歌頌學院征文，詩歌、散文、小說均可，要求積極向上，可以從學院歷史發(fā)展、發(fā)展成果、人文氣息方面出發(fā)，力求完整客觀的體現(xiàn)學院的優(yōu)良傳統(tǒng)，催人奮進，引人關注。
3、大型校史展覽。制作展板，在校園文化走廊進行展示。
4、大型成果展示。制作展板，展示學院各項教學成果、所獲榮譽、基礎設施建設及人文建設成果，介紹學院優(yōu)秀教師，同樣在文化走廊展示。
5、大型攝影展。征集優(yōu)秀攝影作品，也可邀請市、自治區(qū)內(nèi)的攝影愛好者來學院攝影，同老照片對比，回顧學院70年發(fā)展歷程，制作展板進行展出。
第三階段：3月至7月
1、創(chuàng)辦校慶月刊。在學院網(wǎng)站制作校慶專刊，介紹校慶活動進展、準備進程及社會各界對學院校慶的關心與支持，每期介紹一到兩位對學院發(fā)展起到重要作用的人物或是身邊的榜樣，分別制作網(wǎng)絡版和報紙版。
2、評選十佳優(yōu)秀教師。整個活動由學生自己策劃參與，不需要老師參與指導，以保證選取結果的公正與真實。學生選出自己喜歡的老師，一方面可以提高所有老師工作的積極性，有助于老師改進工作方式方法;另一方面，可以提高學生學習的積極性。在校慶70周年之際，這一活動對老師和同學都有著不同一般的意義。
3、老校友回訪母校。校慶之際邀請全國各地的校友回母校，選派學生帶領老校友重游校園，讓老校友在重溫校園生活的同時感受學院的巨大變化。安排在校同學同老校友進行交流，通過老校友的回憶感受學院的發(fā)展與變化，可以更加珍惜現(xiàn)在的生活和學習環(huán)境。
4、種下一棵樹，種下一份希望。保護學院及周邊地區(qū)的環(huán)境是我們責無旁貸的義務，在校慶日前一天，以班級為單位在需要綠化的地方種下一棵樹，在樹上掛上班級的標志牌，不僅在校慶之日綠化了環(huán)境，也是同班同學在大學這幾年的情誼見證，同時也種下了綠色的希望。
5、幫扶結對，尋找有意向的老校友和企業(yè)一對一幫扶家庭困難且學習優(yōu)秀的學生，助其完成大學學業(yè)。
慶典活動階段性工作安排
第一階段：9月15日前
1、校慶慶典工作領導小組成立，并于8月23日召開全體人員工作會議，對校慶籌備工作進行通報，對慶典工作進行部署與安排。
2、校慶慶典工作領導小組對校慶宣傳品和禮品進行最后確定，慶典辦公室負責具體事項的實施，并加強與相關公司和廠家的溝通、聯(lián)系。
3、校慶邀請函等設計與制作經(jīng)慶典辦公室努力，有關公司制作完成，并發(fā)放到領導接待組和來賓接待組。
4、領導接待組和來賓接待組對本組受邀人士的名單(一般校友擬定邀請方案)進行最后確認，并報9月15日校慶慶典工作領導小組組長會議審查通過。
5、各專項工作小組對本組工作人員名單及分工進行調(diào)整確認，報校慶慶典工作領導小組，并召開第一次小組全體人員工作會議，對本小組工作進行部署與安排。
6、各專項工作小組校慶慶典活動工作方案初稿報校慶慶典工作領導小組。
第二階段：9月25日前
1、經(jīng)校慶慶典工作領導小組負責人安排，慶典辦公室負責在市、州內(nèi)外有關媒體發(fā)布校慶慶典公告，并進行相關宣傳。
2、領導接待組和來賓接待組按本組受邀人士的名單或類別，將校慶邀請函寄送基本完成。
3、慶典活動組和后勤保障組按工作方案完成相應工作任務。
4、校慶慶典工作領導小組召開第二次會議，并組織召開第一次校慶慶典全體工作人員工作會議，提出工作要求，布置工作任務。
第三階段：10月1日前
1、校慶宣傳品和禮品陸續(xù)全部到校，由慶典辦公室移交后勤保障組保管;慶典活動領導來賓及工作人員標牌、活動指南等制作完成;慶典大會有關講話稿擬稿完成;聯(lián)系有
關媒體對慶典活動進行報道。
2、領導接待組和來賓接待組按本組受邀人士的特別名單，分別將校慶邀請函親送全部完成，接待準備工作就緒。
3、慶典活動組按工作方案開展年級(班級)校慶活動;校慶攝影、征文、十佳優(yōu)秀教師評選等活動評獎完畢;10月8日慶典活動現(xiàn)場的籌劃與安排就緒。
4、后勤保障組按工作方案完成相應工作，受邀人士會聚場所安排就緒。
5、校慶慶典工作領導小組召開第三次會議，并召開第二次校慶慶典活動全體工作人員工作會議，聽取各組工作匯報，并對校慶慶典各項具體工作進行最后落實。
六、校慶慶典活動安排
1、10月8日慶典大會前
(1)慶典辦公室完成慶典大會的議程、有關講話稿和宣傳報道等準備工作，并協(xié)助領導接待組接待受邀人士。
(2)慶典活動組完成對慶典大會會場的布置、安全和與會人員的區(qū)域劃分、安排引導。
(3)領導接待組和來賓接待組所有工作人員按分工在指定地點分別接待本組受邀人士登記、領取校慶宣傳品和禮品，并引導本組受邀人士到待會場所座談或觀看校慶宣傳專題片以及文化走廊。
(4)后勤保障組所有工作人員分別在指定地點接受校慶受邀人士校慶宣傳品和禮品的領取登記和發(fā)放，保障受邀人士待會場所的后勤服務、校慶宣傳專題片播放。
2、10月8日慶典大會議程
由慶典活動組組織，領導、來賓和全體師生參加。
(1)上午8點整，主持人宣布慶典大會開始。
(2)升旗儀式。
(3)主持人介紹在主席臺就座的領導、來賓等。
(4)校領導宣讀上級領導、單位、組織和部分外地校友的賀電、賀信。
(5)院黨委、院共青團、學生會代表致辭。
(6)教師代表致辭。
(7)校友代表致辭。
(8)院長致辭。
(9)校老領導講話。
(10)來賓代表講話。
(11)市教育局領導講話。
(12)市領導講話。
(13)主持人宣布校慶活動安排。(校慶宴會、文藝演出等)
3、校慶宴會
中午12點，地點待定，參加慶典的領導、來賓和學院慶典工作人員及全體教職工按后勤保障組劃定區(qū)域就餐(如因場所有限，部分教職工聚餐可另行安排)。
4、校慶文藝演出
下午2點30分，慶典大會會場，由慶典活動組組織，領導、來賓和全體師生參加。
5、榮譽成果展，向全社會展示賀州學院的發(fā)展成就。
6、穩(wěn)固與已有合作企業(yè)的交流和聯(lián)系，邀其來校參觀、同慶校慶。同時進行事務洽談。亦可有合作意向及前景的企業(yè)來校參觀，開展技術探討、雙向交流，朝著未來雙贏的方向前行。
活動舉辦前，成立各活動領導小組，對各個活動進行部門單位分配，如秘書組、舞臺布置組、迎賓組、宣傳組等等，并設立每組組長，組長對本組的工作進行總負責，并對活動總調(diào)度人負責，接受總調(diào)度的統(tǒng)一領導。十一、經(jīng)費預算：
院內(nèi)整改費：20__0元(相關設施的修繕、改建及相關教學設施的配備等)
宣傳費：220__元(院內(nèi)：20__元校外：20__0元)
經(jīng)費：20__0元(校友、師生的接送、食宿)
酬勞費：26000元(相關知名人士的邀請及相關工作人員的聘請)
其他費用：10000元(紀念品、獎品、獎勵金、煙花等)
共計費用：98000元
十二、贊助及贊助商回報：
1.此次活動由校學生會外聯(lián)部成立贊助小組，一共分為A組和B組。
A組負責學院附近商家的一切贊助活動;
B組與學院老師聯(lián)合，負責外界從本校畢業(yè)的企業(yè)家贊助活動。
2.所有贊助活動都由專人負責，并由學院承認，開具相關證明，否則視為無效機構。
3.根據(jù)贊助金額可享有如下回報：總冠名稱為協(xié)辦方、致辭發(fā)言、幕布標識、主持人感謝、為獲獎者頒獎、免費發(fā)放商家宣傳單、禮品打上標識、橫幅注明、宣傳海報注明。(如有其它要求，可與承辦方協(xié)商)
4.其他贊助商科獲得相應的回報，如有特別要求，可商議解決。
5.本次活動最終解釋權歸活動籌委會所有。
一、活動背景
為了回顧學院歷史，展示辦學成就，展望美好未來，擴大知名度，激勵師生、校友愛校榮校的精神，增強社會各界關心、支持學校辦學的熱情，凝聚各方力量，推動學校全面、快速、可持續(xù)發(fā)展，學院決定籌備啟動年校慶工作。
二、活動主題
共建母校，展望未來。
三、活動目的
本活動以宣揚賀州學院建校以來的變化為目的讓同學們切身感受改革開放帶來的變化，以及賀州學院為社會所做出的貢獻。，同時，也為了讓更多的同學能夠更深的認識賀州學院，了解賀州學院，就讓這份校慶的美好記憶成為每個賀院學子一輩子的珍貴回憶。
四、活動對象
賀州學院全體師生及所有校友
五、活動時間
年10月31日上午8：00—12：00
年10月31日下午2：00—5:00
年10月31日晚上7：00—10:00
六、活動地點
賀州學院西校區(qū)音樂廣場
七、活動流程
整個活動主要分為八個部分：
上午：8：00—12：00
領導發(fā)言、校友發(fā)言、游園活動和校友聚餐。
下午：2：00—5：00
校友與師生互動、校友獎（助）學金籌集、擴建資金籌集。晚上：8：00—10：30校慶晚會。
為豐富校園文化生活，傾力打造文化校園，構建和諧校園，推進校園精神文明建設，充分展示我校的辦學成果和教師風采，激勵廣大師生團結一致，釋放正能量，掀起我校第二輪發(fā)展大高潮，攜手共創(chuàng)美好未來，經(jīng)研究決定，我校將舉辦20__年元旦聯(lián)歡晚會，特制定本次活動方案。
一、晚會主題：師生美濱湖夢
二、活動時間：12月30日晚上5：00
三、活動地點：學校報告廳
四、節(jié)目要求：合唱、表演唱、舞蹈、相聲、小品、器樂表演、武術、三句半等，形式不限。師生可同臺表演，但節(jié)目不能完全由學生代替。節(jié)目內(nèi)容必須體現(xiàn)社會主義核心價值觀，弘揚主旋律，傳播正能量。
五、節(jié)目安排：
本場晚會分為節(jié)目表演和才藝表演兩部分，共設有12個節(jié)目。其中，六個年級組各自負責一個節(jié)目，其余六個節(jié)目由工會統(tǒng)籌安排。現(xiàn)將節(jié)目相關事宜安排如下：
1、各年級組必須于12月20日前將節(jié)目名稱、串詞、伴奏帶等上交工會辦公室。
2、節(jié)目排練由各年級組分管領導督辦，各年級組主任抓好落實，并指定專人負責。
督辦領導：
3、參演年級組節(jié)目的演員的服裝租賃費、化妝費、道具等一切費用由各年級組自行解決，學校不予報銷。
4、工會統(tǒng)籌安排的六個節(jié)目在大冶市、黃石市兩地的各級各類比賽中脫穎而出，好評如潮。屆時，期待著這六個節(jié)目再次展現(xiàn)我們?yōu)I湖風采，把晚會推向高潮。為此，這六個節(jié)目分別指定專人負責。
1、經(jīng)典誦讀《我愛你中國》負責人：
2、童話劇《真假豬八戒》負責人：
3、體育舞蹈《小蘋果》負責人：
4、校園好聲音《小白楊》表演者：
5、壓軸節(jié)目《其實你很美》負責人：
5、晚會現(xiàn)場中，為充分展示我校教師的`風采，特邀請部分領導、教師進行現(xiàn)場才藝展示，由紀樂華負責，請下列領導、教師做好準備：
書法：
繪畫：
唱歌：
六、獎勵方式：本次活動所有參演人員不發(fā)放任何補助，采取以獎代補。
七、其它工作安排：
主持人：柯永凱紀樂華
評委：班子成員、工會委員
小學“迎新年慶元旦”工會活動方案
一、指導思想
為進一步推進和諧校園建設，豐富教職工文體生活，增強教師團結協(xié)作精神，營造同歡、同喜、同樂、同慶的氛圍，讓全體教職工度過一個祥和、快樂的元旦佳節(jié)，學校工會委員會決定組織“迎新年·慶元旦”工會活動。
二、活動宗旨
通過教職工的全員參與，切實提高教師身體素質(zhì)，在各項活動中，增強教師團隊協(xié)作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。
三、領導機構及分工
領導小組：
1、協(xié)調(diào)組：
2、場地安排：
3、場務：
4、獎品：
5、裁判：
6、攝影電腦組：
7、主持人：
8、工會小組具體事務：各工會小組負責人
四、活動時間報名方法及分組
五、活動內(nèi)容(所有活動參與即有獎品)
1、K歌(每組至少有一人參加，報名時寫清楚歌名，有無伴奏帶)
2、搶椅子(每組四人同時報名)
臺上置三張椅子，邀請四個人上來，放DISCO音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰;減一椅子，三個人續(xù)前動作，當音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
3、坐氣球(每組參賽人數(shù)為偶數(shù)個，2或4或6人。)每次2組上臺比賽。
每個小組二個人上來參加，發(fā)放12個氣球，一個人吹氣球一個人在椅子上坐爆。坐爆10個氣球比賽結束，按用時多少算勝負。
注意：吹鼓的氣球直徑要大于15cm，過小不予計算，氣球漏氣、一次做爆多個直接淘汰。
4、升級版大變臉(上年趣味游戲：大變臉)。
超級大獎，敗者安慰獎(升級版兩件套)獲勝者得超級大獎(升級版四件套)。一個桌子兩頭，分別豎直擺上3個碗，裝入一半面粉，中間放一個空碗，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到中間一個空碗里誰就算贏。
5、幸運大抽獎
由校領導使用電腦軟件隨機抽出5名教師，為本次工會活動的幸運參與者，校級領導發(fā)放紀念品，中獎的5名教職工推舉一人獻唱一首歌，曲目自選。
6、二人三足跑
參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。
游戲規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。
7、“雙人胸(背)夾球跑”接力賽
每2人一組。兩人胸對胸或背對背，中間放1個氣球，兩人用胸或背夾緊，立于起點線后。令下，兩人同時側向跑動，繞過障礙物后返回原點，先完成的組為勝。
比賽規(guī)則：
(1)途中若球掉地，要在原地夾好，繼續(xù)比賽。
(2)在跑動過程中，一律不許用手觸球。
8、：背媳婦(不限制組別，全校結對進行)
起點準備好后至繞過終點后先折回起點組贏。
六、說明：
(1)項目解釋權、評判權歸校工會活動組委會。
(2)活動者自覺遵守活動規(guī)則，服從承辦組評判。
(3)希望全體會員親臨現(xiàn)場積極參與活動，感受歡樂氣氛，參與即有紀念品。
(4)七個小組中，參與率最高的一組，將會獲得組委會準備的獎品，人人有份，小組組長另發(fā)一份特別獎。
計算方法：本組所有成員參與所有比賽總次數(shù)÷本組人員總數(shù)。
一、指導思想
開辦于20__年9月的濱海小學，在“珍視童年價值，培育生命自覺”辦學理念的指引下，篳路藍縷，勵精圖治，經(jīng)過五年的發(fā)展，已經(jīng)由一所名不經(jīng)傳的小學校成長為一所擁有35個教學班1800名學生110名教職員工的大校，在社會留下了良好口碑和廣泛聲譽。為了總結經(jīng)驗，承前啟后，激勵師生不斷奮進，進一步提升辦學品位，進一步豐富辦學內(nèi)涵，創(chuàng)建現(xiàn)代名校，在學校迎來五周年之際，特舉辦“自覺濱海，繽紛五載”五周年校慶活動。
二、組織機構
(一)領導小組
組長：
副組長：
成員：
(二)校慶辦公室：
主任：
(三)相應機構
(1)策劃聯(lián)絡組：
(2)文案資料組：
(3)節(jié)目編導組：
(4)宣傳制作組：
(5)后勤保障組：
(6)學生教育組：
三、校慶主題：自覺濱海，繽紛五載
四、校慶時間：20__年3月——10月
慶典時間：20__年10月26日
五、校慶標徽：
標徽寓意：
1、以“5”為主題，輔以20__-20__和“濱海小學”及校徽，表示濱海小學建校五周年;
2、“5”的造型為一只奮飛的鳳凰鳥，象征學校不斷騰飛。
3、主體顏色以橙色為主，突出喜慶氣氛。
4、“5”下圓與校徽結合，構成海風巨瀾，象征著濱海小學五年的不平凡歷程，寓意濱海小學在過去的五年里取得了巨大的影響，卷起了寶安乃至全國教育界的巨瀾，也暗示濱海小學未來“海納百川，勇立潮頭”的氣魄。
六、策劃思路
(一)五年歷程(簡稱“五年五項見證”)
著重展示學校五年來篳路藍縷，嘔心瀝血建設、發(fā)展歷程。
1、編輯出版“自覺濱海，繽紛五載”五周年畫冊;(辦公室，9月底完成)
2、建設校史展覽館;(辦公室，9月底)
3、編印《師生名錄》電子稿(從20__年9月至20__年7月);(教學處，7月初)
4、在學校網(wǎng)頁設置校慶專題網(wǎng)頁。(辦公室，3月底)
5、“我與濱海同成長”系列書籍匯編出版(各大部門，8月底)
(二)五年成果(簡稱“五年十項展示”)
著重體現(xiàn)與展示學校獨特風格，獨具特色的辦學成果
1、譜寫五周年校慶主題曲，制作五周年校慶專題片《自覺濱海，繽紛五載》(教育發(fā)展中心，4月中)
2、在區(qū)文化館、區(qū)教育局大廳舉辦“自覺濱海，繽紛五載”系列展覽;(德育處，六月、九月)
3、舉辦“5年50個感人故事”演講比賽(分學生、教師、家長三場)(德育處、共青團、工會，四月)
4、舉辦《國旗下課程》一書首發(fā)儀式暨濱海小學“國旗下課程”現(xiàn)場會(德育處，3月中)
5、在區(qū)文化館劇場舉辦教師家長合唱團匯報演出。(德育處，10月中)
6、舉辦第三屆“快樂的和聲”合唱節(jié)。(教育發(fā)展中心，6月初)
7、舉辦“濱海五年，與您分享”生命自覺課堂模式研討會暨教育教學開放日活動(教學處，9月下)
8、《生命自覺教師文化生成研究》《小學班級特色文化研究》等課題結題報告會(質(zhì)量監(jiān)控中心，5月中)
9、舉辦第五屆繽紛節(jié)(教育發(fā)展中心，10月中下)
10、“濱海特色”電子雜志制作(6月底)
(1)教師共同體(___)
(2)“五載繽紛社團”(___)
(3)“七色童年，繽紛夢想——繽紛節(jié)紀實”(___)
(4)“父親俱樂部”(___)
(5)“鮮紅的袖章——家長義工”(___)
(6)“文學校園之美”(___)
(7)“主題式科學體驗教育”(___)
(8)“三層級教師培養(yǎng)模式”(___)
(9)“扎根莎士比亞戲劇”(___)
(10)“合聲涵養(yǎng)和美”(___)
(11)“教育專家工作室”(___)
(12)“無聲的浸潤——校園文化”(___)
(13)“明天我們要踏歌遠行——畢業(yè)典禮”(___)
(三)五年慶典(簡稱“五年五項慶典”)
與第五屆繽紛節(jié)合辦，著重體現(xiàn)與展示五年校慶是學校發(fā)展史上重要的里程碑，是全體師生和校友的盛大節(jié)日，是聯(lián)絡各方感情，擴大對外交流的最佳平臺。
1、舉辦五年華誕慶典“乘著歌聲的翅膀”合唱情景劇。(教育發(fā)展中心，10月26日下午)
2、挑選學生、家長、教師代表為濱海小學五周年校慶種植一棵紀念樹。(德育處，10月26日上午)
3、“濱海發(fā)展高端論壇”，邀請專家、領導、教師參加(質(zhì)量監(jiān)控中心，10月26日上午)
4、“濱海名師，向您匯報”教學活動(教學處，10月26日上午)
5、舉辦建校五周年招待宴(酒)會(晚上)(辦公室，10月26日晚上)。
一、指導思想
今年的教師節(jié)是我國第__個教師節(jié)，我校決定以感謝師恩、增強使命、促進發(fā)展為主題，本著隆重熱烈、務實簡樸的原則慶祝20__年第29個教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學校教育改革和發(fā)展。
二、活動時間
20__年9月10日教師節(jié)前后。
三、活動組織
學校成立慶祝第__個教師節(jié)活動領導小組：
組長：代高坤
副組長：曾吉澤羅崇林
成員：黃茂容鐘潔羅先玉羅征斌鄧金華劉良文羅小林諶祥林
四、活動安排
1、主題宣傳活動
通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍?？傌撠熑耍毫_崇林
(1)在學校內(nèi)懸掛關于慶祝教師節(jié)的宣傳標語
(2)學校廣播宣傳：負責人：鐘潔
要求：
①專設慶祝教師節(jié)專題廣播。
②內(nèi)容：先進集體、個人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學生及家長賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等。
(3)學校板報宣傳：負責人：黃茂容
要求：
①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報。
②內(nèi)容：教師節(jié)知識，表彰先進集體、個人事跡，老師寄語、學生及家長賀詞信件等。
(4)黑板報宣傳：負責人：各班班主任
要求：
①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報。
②9月8日前完成;
③學生會組織檢查評比。
2、學生感恩活動
組織學生開展用自己各具特色的.方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動?？傌撠熑耍狐S茂容
(1)各位班主任要求每個學生向老師寫一句祝福老師的話。(9月10日當天)
(2)9月9日，每節(jié)課前，各班同學起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福，為老師們送上小禮物。(各班班干部負責)
(3)第一周或第二周班會課：組織感恩老師主題班會。各班班主任負責。
3、教師活動
(1)9月10日下午舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。
主持：劉良文程序：主持人講話;校長致辭;教師代表講話。
(2)舉辦教師書畫展覽負責任：劉良文羅先玉羅征斌諶祥林
(3)教師活動負責人：羅小林鐘潔
內(nèi)容：像棋彈子棋雙扣乒乓球籃球
(4)學校向教師發(fā)放慰問品鄧金華負責
(5)慶祝教師晚餐鄧金華負責
五、教師活動結束。