大學(xué)班長(zhǎng)失職檢討書(shū)

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工作失誤檢討書(shū)可以幫助個(gè)人進(jìn)行全面的自我評(píng)估,客觀地分析自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力,并制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃以實(shí)現(xiàn)持續(xù)的職業(yè)成長(zhǎng)。以下是小編整理的大學(xué)班長(zhǎng)失職檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考!

大學(xué)班長(zhǎng)失職檢討書(shū)

大學(xué)班長(zhǎng)失職檢討書(shū)【篇1】

尊敬的中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的戰(zhàn)友們:

我是六班班長(zhǎng),年月入伍,下士警銜。由于我的疏忽管理和教導(dǎo)無(wú)方,今天中午午飯過(guò)后我班戰(zhàn)士因使用手機(jī)被教導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)。事情發(fā)生以后我認(rèn)真的剖析了問(wèn)題和反思自我,發(fā)生這樣的事情責(zé)任主要在于我。對(duì)以此時(shí)做出以下檢查。

一、思想麻痹松懈,責(zé)任心不強(qiáng)

勤訓(xùn)輪換開(kāi)始以后,中隊(duì)人員減少,執(zhí)勤包值降低,對(duì)于戰(zhàn)士的管理也開(kāi)始松懈,遇到問(wèn)題也是不說(shuō)不講,不再向以往那樣嚴(yán)格的去抓去管。從自己就開(kāi)始對(duì)上級(jí)布置的工作大打折扣,在這期間抱著一種讓自己放松讓?xiě)?zhàn)士放松的心態(tài)去工作,試問(wèn)這樣一種心態(tài)怎么會(huì)不發(fā)生問(wèn)題?回頭想想自己這段時(shí)間過(guò)的是渾渾噩噩的,沒(méi)有管理頭緒,沒(méi)有工作思路,自己過(guò)著屬于自己的小生活,仿佛脫離中隊(duì)軌跡暈頭轉(zhuǎn)向吥著邊際,責(zé)任心是大幅度的往下降。有想想自己真是愧對(duì)中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),我把領(lǐng)導(dǎo)的信任丟在一邊,把自己的自以為是不以為然高高掛起,才導(dǎo)致了這必然的問(wèn)題的發(fā)生。如果我再一味的這樣下去,問(wèn)題將會(huì)接二連三的發(fā)生在自己的班級(jí)。

二、手機(jī)問(wèn)題一直是部隊(duì)防泄密抓管理的一項(xiàng)重要工作

這項(xiàng)工作從總部領(lǐng)導(dǎo)到中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也一直是嚴(yán)抓不放。特別是去年支隊(duì)下發(fā)了手機(jī)管理規(guī)定以后,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更是把手機(jī)問(wèn)題當(dāng)作部隊(duì)管理中的重中之重。中隊(duì)在抓手機(jī)問(wèn)題上也下了非常大的力度,而這件事情讓中隊(duì)消耗的非常大的精力去抓起來(lái)的工作成績(jī)付諸東流。作為班長(zhǎng),在中隊(duì)開(kāi)展工作中起著至關(guān)重要的作用,部隊(duì)想要開(kāi)展什么工作,班長(zhǎng)應(yīng)該不打折扣的高標(biāo)準(zhǔn)接完成它,工作布置了、落實(shí)檢查就是重點(diǎn),而我就是在領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)抓手機(jī)的工作布置以后沒(méi)有好好的抓好落實(shí),僅僅是集合班里戰(zhàn)士把領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議精神口頭上的傳達(dá)一下,自以為這樣就算是完成了任務(wù),或者說(shuō)是給自己在管理手機(jī)問(wèn)題上做出了工作,而致與工作的結(jié)果是怎樣的就不再重要了找借口。

三、對(duì)于班里的管理工作麻木不仁,老好人思想嚴(yán)重,導(dǎo)致這種問(wèn)題的發(fā)生

班長(zhǎng)號(hào)稱是軍中之母,這所謂的“母”不僅僅是關(guān)心照顧自己的戰(zhàn)士,更重要的是教育自己的戰(zhàn)士。教育他做一個(gè)好兵,做一個(gè)遵守紀(jì)律遵守部隊(duì)條例條例的好戰(zhàn)士。在這一層面上,自己做的非常是不到位,非常是差勁。常言講“嬌生慣養(yǎng)不是愛(ài),時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變壞”,自己的戰(zhàn)士就是在自己遇到他犯下錯(cuò)誤而不說(shuō)不講,任其肆虐滋生,看見(jiàn)就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),燈光照耀下是一片黑暗,或者只是嘴上說(shuō)他幾句并沒(méi)有及時(shí)抓管理做工作,以至于讓?xiě)?zhàn)士對(duì)條例制度,部隊(duì)管理感覺(jué)不到其威嚴(yán)與嚴(yán)肅,而最終導(dǎo)致問(wèn)題的發(fā)生。

我決定從新回到中隊(duì)管理中去,對(duì)于上級(jí)布置的工作嚴(yán)抓細(xì)管,同時(shí)在政治教育中加強(qiáng)自己的責(zé)任心,對(duì)班里人員的管理以及思想了解進(jìn)一步加深加強(qiáng),履好漬盡好責(zé)。也希望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友監(jiān)督。

以上是我的檢查,不足之處望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友批評(píng)指正。

檢討人:__

20__年__月__日

大學(xué)班長(zhǎng)失職檢討書(shū)【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我作為車間的一名班長(zhǎng),但是在管理的工作之中卻是沒(méi)有做好,反而失職了,我也是要對(duì)自己的管理失職來(lái)好好的進(jìn)行反省,做檢討。

本來(lái)我是應(yīng)該帶領(lǐng)我們班組去把生產(chǎn)的任務(wù)完成的,但是在我工作之中,卻是由于管理的失職沒(méi)有處理好員工們的關(guān)系,還導(dǎo)致了我們班組有打架的事情發(fā)生,雖然是在下班之后的寢室,但是也是我管理沒(méi)做好,沒(méi)有了解好情況,對(duì)于班組同事不夠關(guān)心導(dǎo)致的,如果我真的了解了情況,在他們發(fā)生沖突前就應(yīng)該要知道,并且也是能更好的處理,而不是到最后他們居然用打架的方式來(lái)處理,雖然最后兩個(gè)人都是沒(méi)有造成很大的傷害,但是這件事也是造成了很大的影響,幾乎傳遍了整個(gè)工廠,都知道了是我們班組的有人打架。

我也是特別的懊惱,自己在管理上面的失職,我知道,雖然我沒(méi)有參與到打架的事情之中去,但是這件事的發(fā)生是在我們班組,其他的班組沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事情,而偏偏卻是我們班組發(fā)生了,這也是說(shuō)明我平時(shí)對(duì)于他們的管理做得不到位,如果到位,也是會(huì)大家認(rèn)真的工作,也沒(méi)有那個(gè)心思去打架,去產(chǎn)生矛盾,我也是了解了他們的矛盾,知道是由于工作以外的原因,而這個(gè)事情其實(shí)很小,只是由于沒(méi)有人管,所以最后他們才用了打架的方式來(lái)解決,我也是知道這樣的方式不對(duì),但歸結(jié)到底,也是我自己沒(méi)管理好,如果管好了,他們遇到問(wèn)題也是會(huì)找我來(lái)解決,而不是自己私下去解決了。

領(lǐng)導(dǎo),這次事情的發(fā)生,我也是會(huì)好好的自己多思考,也是要在以后多去關(guān)心同事,不能只管著生產(chǎn)任務(wù)完成就行了,對(duì)于同事不關(guān)心,那么出了問(wèn)題,我也是不知道,這樣是非常不好的,而且我也是需要在自己的管理方式方面去改進(jìn),不能只顧著一面,卻不去做其他的方面,管理的方法是很多的,不能自己只用著之前的方法,而且這次打架的事情,其實(shí)如果我之前多了解員工,多和他們打好關(guān)系,其實(shí)也是會(huì)有同事告訴我的,會(huì)讓我及時(shí)的去制止,也是不會(huì)造成這么大的影響。領(lǐng)導(dǎo),我在管理上面必須要改進(jìn),不能再犯這種錯(cuò)誤,對(duì)于同事們的情況還不清楚,那樣也是很難真的讓他們服從的,以后必須要去做出改善,讓自己的管理得到提升,管好班組。

此致

敬禮!

檢討人:__

20__年x月x日

大學(xué)班長(zhǎng)失職檢討書(shū)【篇3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

因?yàn)樽约汗芾聿坏轿?,有好幾個(gè)員工在自己崗位上不能及時(shí)完成任務(wù),耽誤了工作的進(jìn)度是我的錯(cuò)。對(duì)于管理我不該摻雜私人感情,不該縱容,而應(yīng)該以車間的生產(chǎn)為主。

一個(gè)班長(zhǎng)如果因?yàn)榘嗬锏娜伺c自己相熟,就不管不問(wèn),著不但是害了他們也是愧對(duì)公司的信任,以前我總認(rèn)為只要相信他們就一定會(huì)完成的,但是沒(méi)有想到他們?cè)谏习嗟臅r(shí)候打牌完全忘記了自己的崗位工作這樣多錯(cuò)誤因?yàn)槲叶啻慰v容讓他們對(duì)工作沒(méi)有了多少真心,變得更加肆無(wú)忌憚起來(lái),這都是我的錯(cuò),我不該如此。

我這樣做就是對(duì)自己工作不負(fù)責(zé),沒(méi)有做好班長(zhǎng)的工作,沒(méi)有完成車間的任務(wù),現(xiàn)在我已經(jīng)后悔不已,我不管了,也不會(huì)在犯了,以后一定會(huì)以大局為重,不能以自己的個(gè)人感情沖動(dòng)辦事,任何事情我們都要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。過(guò)去沒(méi)有做好我之后在今后做好,過(guò)去的縱容不會(huì)在犯,以后一定按規(guī)矩辦事。

這次我完全給他們背黑鍋,我也想明白了在好的朋友如果不會(huì)為我考慮只知道做自己的我也不會(huì)在關(guān)心,我以后把公司交代的任務(wù)安排下去保證完成任務(wù),不會(huì)拖延任務(wù),堅(jiān)定的做好自己的工作,因?yàn)樵趰徫簧衔揖鸵紤]好工作任務(wù),在私下里如何都不能帶到崗位上來(lái),重情義,但是也要分場(chǎng)合。

以后我一定會(huì)做到對(duì)所欲人人都一致,不會(huì)偏袒誰(shuí)也不會(huì)縱容誰(shuí),犯了錯(cuò)我就會(huì)堅(jiān)決的把他們揪出來(lái),組好工作尊卑和安排任務(wù),不能在一直拖下去了,不能在一直耽擱,只有做到公正公平才能夠做好自己的任務(wù),我畢竟不是普通員工,我是班長(zhǎng),需要我做的事情,很多,對(duì)于管理也不能隨意,而應(yīng)該條理清晰明確。

以前掛你管理經(jīng)驗(yàn)不夠犯了很多的錯(cuò),現(xiàn)在我已經(jīng)知道該如何去調(diào)整,也知道該如何去規(guī)范好自己的工作,了不會(huì)犯相同的錯(cuò),更不會(huì)如同過(guò)去一樣老師不長(zhǎng)進(jìn)行,一切都以規(guī)定來(lái),對(duì)人對(duì)事都公正,對(duì)于犯錯(cuò)的人,不會(huì)在留情面,我一定會(huì)嚴(yán)加管教一定會(huì)做好規(guī)范,對(duì)于一直挑戰(zhàn)規(guī)則。犯錯(cuò)的人我一定會(huì)把他們及時(shí)上報(bào)到領(lǐng)導(dǎo)面前讓領(lǐng)導(dǎo)處理。

我以后不會(huì)在犯管理不當(dāng)?shù)膯?wèn)題,在崗位上不能有任何寬容之情,biubiu要嚴(yán)厲大家犯錯(cuò)人員,嚴(yán)厲規(guī)范好我們的工作,保證班組的生產(chǎn)。

此致

敬禮!

檢討人:__

20__年__月__日

大學(xué)班長(zhǎng)失職檢討書(shū)【篇4】

尊敬的車間領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是__,我現(xiàn)在是真的感到很難受,也很自責(zé),作為一名車間的班長(zhǎng),我也在車間工作了兩年的時(shí)間了,作為你老員工,真的對(duì)自己的工作應(yīng)該要兩人于胸才是做車間,班長(zhǎng)也有半年的時(shí)間了,今天我卻在管理上面沒(méi)有做好失職了,這是我的過(guò)失,也是,我應(yīng)該檢討自己的地方,讓你失望了,今天這種情況,以前真的是很少出現(xiàn),而且這次是真的,我管理上面的疏忽造成了這樣的情況,我真的要發(fā)自內(nèi)心的檢討自己一下。

首先是在工作當(dāng)中,我真的為自己的這種行為而感到羞愧,這不是說(shuō)一說(shuō)而已,我應(yīng)當(dāng)保持一個(gè)好的作風(fēng),保持一個(gè)好的習(xí)慣,我不能這樣放任自己,更加不能在這種行為習(xí)慣下面丟失了一種信念,在這種情況下面,我真的是沒(méi)有辦法原諒自己,我關(guān)聯(lián)上面的輸送造成了,現(xiàn)在車間工作出了一些問(wèn)題,這是我的問(wèn)題,這是我的失職,我應(yīng)該在一些事情上面做到嚴(yán)謹(jǐn)才是,而我卻沒(méi)有今天的工作,其實(shí)是非常的簡(jiǎn)單的,也是平時(shí)的工作,沒(méi)有什么兩樣,但是我卻沒(méi)有做好,做一名車間班長(zhǎng),這也是我的職責(zé)所在,我的職責(zé)就是保證自己所管理的一些員工沒(méi)有問(wèn)題,工作不會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題,這就是我的職責(zé)所在,而我今天卻連這一點(diǎn)都沒(méi)有完成好。

這樣的事情造成了我現(xiàn)在對(duì)自己感到了無(wú)比的慚愧,我是一名老員工了兩年的工作經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)自己的車真的工作非常的熟悉,但是在這一方面我還是不過(guò)堅(jiān)定,我對(duì)自己的要求還沒(méi)有太高,這是非常不好的,而且需要時(shí)間去沉淀,這不是我所要面對(duì)的',我也不希望自己在今后的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持一個(gè)松散的心態(tài),我一定要好好的反省自己,我一定要通過(guò)學(xué)習(xí),通過(guò)努力去驗(yàn)證自己的一定可以的,我也會(huì)保持好狀態(tài),迎接好生活,你最好每一天,特別是對(duì)自己的工作要嚴(yán)格起來(lái),嚴(yán)格的執(zhí)行車間每一項(xiàng)規(guī)定,作為一名車間班長(zhǎng),這是我應(yīng)該去執(zhí)行好的事情,也是,我應(yīng)該要落實(shí)好的東西,今天的這次事情之后,我再也不會(huì)讓您失望了,我再也不會(huì)讓自己在這種情況下面也也再再三的消磨下去,這不是我的風(fēng)格,也不是作為一名車間班長(zhǎng),應(yīng)該做好的事情,我一定要好好的檢討自己。

此致

敬禮!

檢討人:__

20__年x月x日

大學(xué)班長(zhǎng)失職檢討書(shū)【篇5】

尊敬的老師:

您好!

昨天晚自習(xí)的時(shí)候因?yàn)椴糠滞瑢W(xué)還沒(méi)有到晚自習(xí)下課的時(shí)候就走了,所以后面學(xué)生會(huì)的人來(lái)查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,記了我們班的名字,扣了我們班級(jí)的分?jǐn)?shù),還讓的老師您被學(xué)院的老師給批評(píng)了,我作為班長(zhǎng)很抱歉,我沒(méi)有盡到自己身為班委的職責(zé),這才導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣大的問(wèn)題。作為班長(zhǎng)本該要保修輔導(dǎo)員管理好班級(jí)的情況的,事情發(fā)生的時(shí)候我是沒(méi)有課的,所以我當(dāng)時(shí)也是在教室上晚自習(xí)的,部分同學(xué)提前走的時(shí)候我也只是稍微制止了一下并沒(méi)有很嚴(yán)格的要求他們待到下課再走。因?yàn)樵谥皩W(xué)生會(huì)的人已經(jīng)檢查過(guò)一次的了,按照以前的習(xí)慣也都只是查一次的,所以他們要提前下課回宿舍我也沒(méi)有禁止,只是說(shuō)等到下課在走吧。本來(lái)以為不會(huì)發(fā)生什么事情的,誰(shuí)知道后面學(xué)生會(huì)來(lái)了個(gè)回馬槍,再一次抽查了一遍,所以他們一來(lái)到我們教室,就看見(jiàn)人數(shù)比第一次查的時(shí)候少了一半……這件事情雖然是部分同學(xué)沒(méi)有遵守晚自習(xí)的規(guī)矩造成了,但是身為班長(zhǎng)我也有很大的責(zé)任的,本來(lái)班委的工作就是協(xié)助老師管理好班級(jí)的,我有責(zé)任要督促班上的同學(xué)遵守紀(jì)律的,所以這次犯錯(cuò)也有一部分原因是我沒(méi)有做好自己的監(jiān)督工作,我很抱歉。

身為班長(zhǎng)不能夠?yàn)檩o導(dǎo)員、老師排憂解難,還給老師增加了許多的工作,我對(duì)不起自己班委的職責(zé),也對(duì)不起自己的良心,我應(yīng)該是為幫助同學(xué)們搞好學(xué)習(xí)的,而不是讓他們違反紀(jì)律上課早退的。作為班長(zhǎng),我的一舉一動(dòng)都是在班上的同學(xué)的關(guān)注下的,這次又同學(xué)晚自習(xí)早退我卻沒(méi)有制止,就會(huì)讓同學(xué)們產(chǎn)生晚自習(xí)不重要的想法,以后就有對(duì)晚自習(xí)不那么重視了,甚至出現(xiàn)不來(lái)上晚自習(xí)的情況,這是十分危險(xiǎn)的想法,還給這次扣分讓大家知道了危害,是不好的事情中唯一好的一點(diǎn)吧。但是也還是存在著很大的影響的,這次有同學(xué)違紀(jì)早退我沒(méi)有管好,以后要是有同學(xué)犯這樣的錯(cuò)誤或者出現(xiàn)其他情況,我應(yīng)該也可以去制止的時(shí)候,就有可能遭到他們的質(zhì)疑,要是用“上次你沒(méi)管他們,這次憑什么管我”這種借口的話,我也就會(huì)沒(méi)有課說(shuō)話的底氣了,因?yàn)檫@是偏心的行為,我也為此感到難過(guò)無(wú)比。所以我有必要也非常有必要做這個(gè)檢討,讓大家知道我做錯(cuò)了事情,在后面我一定會(huì)擔(dān)負(fù)起自己班長(zhǎng)的職責(zé),面對(duì)同學(xué)們不遵守規(guī)定的行為一定要嚴(yán)格制止,面對(duì)犯錯(cuò)的同學(xué)我也要即使勸阻才行,保證以后不給老師您增加麻煩了。

此致

敬禮!

檢討人:__

20__年__月__日

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