檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文，是犯了錯誤的個人或領(lǐng)導(dǎo)向當事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。下面是小編為大家整理的打架的檢討書300字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
尊敬的__：
我是__班學生___，這天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，但是我這天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我十分后悔！在那里我做出深刻的檢討！
事情經(jīng)過是這樣，在這天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句你沒張眼？我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就進宿舍拿了3把刀出來，準備是想嚇唬他的，沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導(dǎo)致了這天的結(jié)果。我十分后悔，在那里向那2個被我砍傷的同學道歉！同時你們的醫(yī)藥費我來出，請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷！
檢討人：___
20__年__月__日
尊敬的老師：
您好！
這周周_，我與同學因為一點小事在教師外面發(fā)勝利爭執(zhí)，最終引致打架的后果，我對自己的行為表示很愧疚和自責，我深刻的認識到自己的錯誤，并且感覺到很后悔。
回顧錯誤，我真的覺得自己的行為很不應(yīng)該。僅僅為了座位這樣一種芝麻綠豆的小事情，我就與方海洋同學產(chǎn)生矛盾糾紛，甚至大打出手。我知道您也會為我的行為感到心痛，您也曾經(jīng)三令五申地要求我們遵守學校紀律，而學校紀律當中對于打架行為是嚴厲禁止的。
打架是野蠻的行為，是不可取的行為。我們進入學校接受教育，就是為了能夠脫離野蠻，不從事野蠻的事情。而我恰恰還沒有徹底地認清楚打架的危害，依舊不知道如何避免打架的錯誤發(fā)生。我的行為是錯誤的，是不對的。我作為一名男生，就是男子漢。遇到一點問題不懂得用腦子思考，動不動就付諸武力解決，這是相當不可取的。
為此，我今后決心徹底改正這一錯誤，認真糾正不良思想，確保今后不再犯類似的錯誤了。
檢討人：___
20__年__月__日
各位同學：
大家下午好!在這樣一個學業(yè)緊張的時刻，我卻要占用大家的寶貴時間，來對自己的心靈進行洗禮，實感抱歉!眾所周知，上星期日晚上第二節(jié)夜自修時，我將同桌好友輕而易舉地推翻在地，引起同學們的哄堂大笑，對班級整體風貌造成了極為惡劣的`影響。本來同桌之間應(yīng)該和睦相處，而且我們都是高中生，思想更應(yīng)該成熟起來，大家應(yīng)當懂得相互寬容，理解，不能率性而為，自作主張。其實我倆只是一個很好處理的口角爭執(zhí)，因為雙方都不夠理智，不肯示弱，結(jié)果鬧得如此不愉快，的確得不償失，從事情的全局來看，我出手打人是錯誤的，應(yīng)對事情負主要責任。出現(xiàn)問題應(yīng)該向老師尋求保護和調(diào)解，但我當時實在是氣憤難平，沒有考慮事情的結(jié)果。所幸__同學品德高尚，境界超脫，不與我一般糾纏，才沒有釀成慘禍，否則后果不堪設(shè)想，那將會是兩敗俱傷!
好了，說了這么多，言歸正傳，我出手打人，說什么都于事無補，既然人已經(jīng)打了，除了道歉還是道歉，所以，今天我本著公平公正的原則，中肯地向__同學道歉，這是我沖動的懲罰。
謝謝大家，謝謝老師，給我這次面對面的與交流的機會!
___
20__年__月_日
敬愛的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)同事們：
您們好!
我懷著十二萬分的愧疚及懊悔寫下這份檢討書，今天，我和醫(yī)院的同事之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角，到最后失去控制，沖昏了我的理智，并且大打出手，給單位造成了很壞的影響，首先，請允許我把事情經(jīng)過做一簡單敘述。20__年__月__日中午我到院食堂打飯，因為飯菜問題與食堂員工發(fā)生語言上的沖突，由于言語不快使我失去了理智，從而升級為肢體上的沖突并出手打人。
我懷著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說聲對不起!同時甘愿接受經(jīng)濟處罰!至此事之后，無論在什么場合，遇到什么樣的人，我保證再也不會跟別人動手打架了護士打架檢討書。一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，一定要學會以理服人，如果真的無法溝通，自己就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上，我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正?！ ?/p>
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年__月__日
___：
今天我懷著萬分愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為深痛惡絕及決心。
今天下午我和__發(fā)生了口角,由于一時沖動我把__打傷了事后想想這次打架我有很大責任我不應(yīng)該他先挑釁我而失去控制讓沖動控制我理智；我也不應(yīng)該想當然認為武力才是解決同事間矛盾最佳方法。
早在剛踏進這個工廠時候您就已經(jīng)三令五申一再強調(diào)：全廠同事有了矛盾解決不了可以找我絕對不可以叫人不可以摻雜社會成分其實領(lǐng)導(dǎo)你反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳嚴肅認真表情猶在眼前我深為震撼也已經(jīng)深刻認識到此事重要性于是我一再告訴要把此事當成頭等大事來抓辜負領(lǐng)導(dǎo)對一片苦心。
而語言上遲緩思想上麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑然而正如高爾基說過那樣-當你把一件是看得十分重要時候磨難和失敗就接踵而來了我知道這次我犯了不可饒恕錯誤這些小階級主義錯誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你教導(dǎo)以及傷害了你和同事對我所寄托希望至此事之后我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
我要通過這次事件提高我思想認識強化責任措施我有決心、有信心改正！
___
20__._._
尊敬的班主任老師：
您好！
今天上午課間體息時，我仗著自己身強力壯，欺負同班同學___。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規(guī)。現(xiàn)為此專門做出檢討，請老師和同學們對我進行批評教育。我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學，這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑，自己臉上也無光彩。
事后，經(jīng)過老師和同學們的批評。我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動了我。在此，我鄭重地向___同學道歉，向老師和同學們認錯，保證今后不再發(fā)生類似事情。今后。我一定從中吸取教訓，要團結(jié)同學、幫助同學，做一個品學兼優(yōu)的好學生，做一個合格的少先隊員。老師和同學們，請看我的實際行動吧！
檢討人：___
20__年_月_日
尊敬的__老師：
您好！
老師，我知道錯了，我不應(yīng)該犯這樣的錯，我知道打架是不對的，我們已經(jīng)相互之間道過謙了，您舍不得過多得責備我們，還維護著我們，替我們著想，我們真的很是過意不去，我向您保證，今后不會再發(fā)生這樣的事了，謝謝您給我的原諒與寬容，您很生氣，我知道。您是真正為我們好的老師，雖然我們都很怕你，但我們都很喜歡您的語文課，上您的課很有意思。
這件事，我受到了教訓，保證以后不欺負小同學了，不打架，不找別人的麻煩，做一個老老實實的人。我非常喜歡上您的課，非常有意思。升級的時候，也是希望您還能做我們的語文老師——雖然有點怕您，但非常喜歡您，您講課的時候非?？蓯?。謝謝您對我們的原諒。
都是我的錯，我保證今后不打人了。老師，以前調(diào)皮搗蛋的我經(jīng)常惹您生氣上火，趁此機會向您說聲‘對不起’，您是我見過最好最好的老師。
檢討人：___
20__年_月_日
敬愛的老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上！
此致
敬禮！
檢討人：
時間：
敬愛的老師：
您好！
先前叫人打架，在同學與學校間造成了不良的影響，我表示非常的抱歉。同學有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。
第二，我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應(yīng)該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。
此致
敬禮！
檢討人：
時間：
尊敬的老師：
因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤。學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢!
這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學校給我處分之后，我深深的譴責著自己的所作所為。
經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我處處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的，我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足，不過我會努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學生。
同時我自己很自覺的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上課認真聽講，聽老師的教導(dǎo)。
檢討人：___
20__年_月_日