高中生帶手機(jī)檢討書

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在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進(jìn)行檢討,請注意檢討書里面要交代清楚行為。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的高中生帶手機(jī)檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

高中生帶手機(jī)檢討書1

尊敬的老師、親愛的家長:

我是一名高中生,長期以來都習(xí)慣帶著手機(jī)出門,使用手機(jī)瀏覽網(wǎng)頁、聊天、聽音樂等。但是,最近我經(jīng)過深思熟慮,在老師的教導(dǎo)下,認(rèn)識到了自己帶手機(jī)的不當(dāng)之處,因此,特此寫下這份檢討書,向老師和家長誠懇地道歉,向自己立下堅定的決心,從今往后不再帶手機(jī)上學(xué)校。

在此之前,我不知不覺中已經(jīng)形成了依賴手機(jī)的習(xí)慣。每天早上醒來,第一件事情便是打開手機(jī)看一看微信、QQ、抖音等社交媒體,踩上了“手機(jī)離不開我”的道路。我一次次地違反校規(guī),偷偷地拿著手機(jī)上課,輕輕松松地騙過了老師和家長的眼睛。然而,久而久之,手機(jī)給我?guī)淼牟⒎鞘钦娑e極的影響,而是操作手機(jī)間歇性抽風(fēng)、沉迷手機(jī)游戲、影響思維發(fā)展等一系列問題。

首先,手機(jī)不可避免會影響我們的學(xué)習(xí)。不管是班級集體授課還是個性化深度思考,手機(jī)總會抽空閃現(xiàn)在我們的視野。游戲、微信、視頻等功能讓我分了心,無法全心投入學(xué)習(xí)。我們都知道,高中是學(xué)業(yè)壓力最大的時期,而生活里的許多事情一旦打擾了學(xué)習(xí),我們將會付出更大代價。

其次,手機(jī)還會對身體健康造成不良影響。據(jù)研究顯示,玩手機(jī)時間過長會導(dǎo)致頸椎病、近視、肥胖等危害。每當(dāng)我看手機(jī)看了半個小時左右,頭痛就會接踵而至,手指也開始酸痛,睡眠質(zhì)量也大幅度下降。身體是革命的本錢,年輕的我們,還要像家長們期望的一樣,有精力積極學(xué)習(xí)、工作、生活。

最后,也是最重要的,手機(jī)對我們精神造成的影響更為深遠(yuǎn)。過度地使用手機(jī),我們?nèi)菀桩a(chǎn)生焦慮、挫敗感、不安全感等負(fù)面情緒。我們看到許多故事,讓我們應(yīng)該警惕手機(jī)對我們的制約。手機(jī)會不會深入到我們的思想世界中,把我們變成機(jī)器人般的行為?手機(jī)會不會給我們帶來極度疲勞,導(dǎo)致我們無法集中注意力,無法解決現(xiàn)實問題?這些問題都很值得我們思考。

因此,我決定,從今天起,不再迷戀手機(jī),以更專心的態(tài)度學(xué)習(xí)。我將始終有意識地將手機(jī)降至最低限度,以保持最成熟、健康、正面的生活態(tài)度。我一定會合理地安排自己的時間,把每一分鐘都用在學(xué)習(xí)、發(fā)散思考、鍛煉身體上,努力做一個理智、自我約束、行為準(zhǔn)則的學(xué)生。

最后,我再次向老師和家長道歉,承認(rèn)了失敗,并且表示堅決不會犯這種不良行為。我會不斷地向前,時刻警惕著自己,時刻提醒自己,把握好自己的時間,讓自己的人生不留遺憾、不放棄任何機(jī)會,努力更高、更強(qiáng)。感謝你們的包容和理解,也感謝你們的支持和激勵,希望我的努力不會白費(fèi),會讓自己變得更好。

謝謝。

高中生帶手機(jī)檢討書2

親愛的老師:

我發(fā)現(xiàn)我錯了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因為我還小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因為已經(jīng)是個高中生了。應(yīng)該學(xué)會控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯誤!

老師,在寫這檢討書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。

可是,人總會犯錯的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完敗!老師說的話很對,不能破壞上課的紀(jì)律??墒牵捎谖业囊淮问д`,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會原諒我的。

我也一定會痛改前非,好好學(xué)習(xí)來報答您!最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的....

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機(jī),也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時間內(nèi)開機(jī)。

xxx

20xx年xx月xx日

高中生帶手機(jī)檢討書3

尊敬的老師:

您好!

希望您看到這份檢討書后,能考慮原諒您的學(xué)生這一次,這是我滿懷著真誠的歉意給您寫下的一份檢討書,我現(xiàn)在內(nèi)心除了后悔就是后悔,還存在著一絲對您的愧疚,我如今帶了來還被學(xué)生會的查到了,挺丟人的。真的覺得對不起您良苦用心,嘔心瀝血的教導(dǎo),您要是知道我們班這么多人帶了手機(jī)來學(xué)校,你得心寒死吧。對不起,我知錯了。

手機(jī)真的是我們當(dāng)代年輕人的毒瘤,仿佛成了我們?nèi)梭w的一個器官一樣,多少人在父母家長的熏陶下,回到家就是抱著個手機(jī),以前我們還是吃完飯聊聊家??纯措娨暎F(xiàn)在一家子人吃了飯你看你的手機(jī),我看我的手機(jī),互不關(guān)心了。我因為看到我們班很多人都帶了手機(jī)來學(xué)校上課偷偷的玩,于是我把我的手機(jī)也帶來了,我向您保證我上課絕對沒有不聽課,在課桌里偷偷玩手機(jī),什么時候該學(xué)習(xí)什么時候該玩,我的腦子里還是有劃分的,我也就是中午、下午晚餐休息時間玩一下,這點(diǎn)我絕對沒騙您,不行您可以去詢問我身邊的人,您也可以去調(diào)監(jiān)控,看我是不是時時刻刻都在看著黑板認(rèn)真聽課,我?guī)謾C(jī)歸帶手機(jī),但是我沒有影響學(xué)習(xí),這點(diǎn)毋庸置疑。學(xué)校也發(fā)現(xiàn)了最近學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,調(diào)查了許多監(jiān)控顯示,就是手機(jī)弄的,于是學(xué)校組織了這次超大規(guī)模,極其細(xì)致的搜查手機(jī)。

因為我是不再上課玩手機(jī)的,所以我的手機(jī)一般都放在寢室,從來沒有帶到過教室去,但是這次的搜查好嚴(yán)格,教室寢室每個可以藏得下手機(jī)的地方都會搜了一遍,我們事先的到了消息,知道學(xué)校今天要搜查,于是我們都把手機(jī)藏了起來,我是藏在了寢室晾曬衣服的口袋里,但是讓我沒想到的是,那個學(xué)生會的成員跟我說,“小學(xué)弟,這些都是我當(dāng)年玩剩下的,如果是老師來查,可能還真發(fā)現(xiàn)不了,可惜你們寢室也算倒霉,遇到了我”。我也以為我能逃過一關(guān)的,但是天意不盡人。

老師我現(xiàn)在想明白了,我為什么要把休息時間花在玩手機(jī)玩游戲上呢,我現(xiàn)在也是一個高中生了,就不應(yīng)該沉迷于手機(jī),高考距離我們只有一步之遙,我應(yīng)該當(dāng)下就開始鞏固基礎(chǔ),休息時間也不能浪費(fèi)。這樣才能離自己的理想更進(jìn)一步,一直玩手機(jī)能有什么前途?老師手機(jī)就妥善放您那保管吧,不過還是希望您原諒我這次。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生帶手機(jī)檢討書4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:

首先,我要向大家誠摯地道歉,因為我?guī)Я耸謾C(jī)上學(xué),給大家?guī)砹瞬槐愫屠_。我知道帶手機(jī)上學(xué)是錯誤的,這不僅違反了校規(guī),而且還會對自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。在這里,我想向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)謝罪,并表示我會對自己的行為進(jìn)行反思和檢討。

對于為什么會帶手機(jī)上學(xué),我覺得有以下幾點(diǎn)原因:

首先,是因為聽同學(xué)們說帶手機(jī)上學(xué)很方便,可以在有需要時隨時聯(lián)系家長或者使用一些學(xué)習(xí)上的資料。但是,我沒有想到的是帶手機(jī)上學(xué)也會讓我分心和浪費(fèi)時間,不利于我的學(xué)習(xí)。

其次,是因為自己的虛榮心作祟。現(xiàn)在的手機(jī)不僅僅是通訊工具,還是一種時尚的象征。我想在同學(xué)們面前展示自己的手機(jī),讓自己顯得更加高大上。但是,這種想法本身就是錯誤的,可以說是拿學(xué)習(xí)來冒險。

再次,是因為缺少安全意識。現(xiàn)在的社會很復(fù)雜,竊賊盯上手機(jī)的情況屢見不鮮。如果我們帶手機(jī)上學(xué),就會把自己暴露在風(fēng)險之中,不利于自己的安全和健康。

綜上所述,我承認(rèn)帶手機(jī)上學(xué)是一個錯誤的行為,我將遵守校規(guī),不再帶手機(jī)上學(xué),以免給自己帶來更多的麻煩和困擾。同時,我也會加強(qiáng)自己的安全意識,做到在公共場合不攜帶貴重物品。

但是,禁止帶手機(jī)上學(xué)并不是單純的限制,更重要的是要提高我們自己的安全意識和學(xué)習(xí)態(tài)度。我們應(yīng)該理性看待手機(jī)的作用,不要被虛榮心和浮躁的情緒所左右,要把重點(diǎn)放在自己的學(xué)習(xí)上,在課堂上認(rèn)真聽講,掌握知識點(diǎn),刻苦學(xué)習(xí)。

最后,我想向所有同學(xué)們發(fā)出倡議,希望大家共同遵守學(xué)校規(guī)定,形成自律、守紀(jì)的好品質(zhì)。讓我們一起為創(chuàng)造安全、和諧、有序的校園環(huán)境而努力吧!

謝謝大家。

高中生帶手機(jī)檢討書5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

信息化時代的到來,讓溝通“零距離”,也讓這股強(qiáng)勁的風(fēng)刮進(jìn)了校園。在學(xué)校的調(diào)查中得出40%的學(xué)生認(rèn)為,只要家庭條件允許,不論需要與否,都理應(yīng)配備手機(jī);19%的學(xué)生認(rèn)為,手機(jī)僅僅為了滿足個人虛榮心,證明自己的家庭實力,作為相互攀比的依據(jù)之一;21%的學(xué)生認(rèn)為,持有手機(jī)是為了除學(xué)習(xí)外的其他娛樂消遣;只有10%的學(xué)生是從實際聯(lián)系的需要,考慮購買手機(jī);另外10%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)生無需擁有手機(jī)。由此可見,學(xué)校方面和很多社會人士所注重的——學(xué)生使用手機(jī)的用途,還是有待商討。

一、當(dāng)前中學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)的原因分析

當(dāng)前,為什么有那么多比例的中學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)呢?作者以為,主要基于以下幾個原因:

其一,便于家庭的溝通。帶手機(jī)可方便學(xué)生與家長隨時溝通,有什么緊急的事能夠第一時間取得聯(lián)系,也便于家長更好監(jiān)督孩子。而且現(xiàn)今高中生大多是寄宿制,多少會有些想念自己的父母,帶手機(jī)有利于緩解思念。

其二,能即時了解外界信息。在封閉的寄宿制學(xué)校里,社會實事和最新新聞都無法接收,不利于學(xué)生與外界的交流,但有了手機(jī),能夠隨時與外界保持聯(lián)系,注重動態(tài)的社會新聞,真正做到與時俱進(jìn)。

其三,手機(jī)能夠作為學(xué)習(xí)的載體。手機(jī)手機(jī)的大容量能夠存

很多的英語和大量詩詞歌賦,還可存海量名著之類,有利于奠基學(xué)生的基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)生對閱讀的樂趣。

二、當(dāng)前中學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)的不利因素

雖然中學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)有一定的好處,但同時它也是一把“雙刃劍”,其不利因素也是顯而易見的:

第一、影響學(xué)習(xí)。這也是學(xué)校和家長最為注重的一點(diǎn),有些學(xué)生沉迷于手機(jī)上網(wǎng)、游戲、小說,不但費(fèi)時費(fèi)力,還會影響聽課效率,無心學(xué)業(yè)。

第二,手機(jī)中有很多不健康的成分。據(jù)調(diào)查約有79%的學(xué)生說他們用來實行"文字調(diào)情"。有74%的學(xué)生每周發(fā)送10多條信息,44%的學(xué)生發(fā)送20多條信息。手機(jī)短信有很大一部分充斥了黃色、暴力、淫穢、齷齪的信息。這些不健康的信息在同學(xué)之間傳播,不利于學(xué)生的成長,心里素質(zhì)的培養(yǎng)。

第三、導(dǎo)致了作弊現(xiàn)象?,F(xiàn)在作弊被抓到的同學(xué)大多是手機(jī)作弊,手機(jī)的短信群發(fā)功能導(dǎo)致一人答案能夠一次多發(fā)。有老師抓到一考試用手機(jī)作弊的同學(xué),連帶的順藤摸瓜十多名學(xué)生,如不即時制止和加以準(zhǔn)確引導(dǎo),會對學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來嚴(yán)重危害。

現(xiàn)有方法得出的數(shù)據(jù)顯然低估了輻射對人體組織的影響。塞巴斯蒂安說:“既然電磁場的強(qiáng)度較預(yù)期大,對健康的影響也會相對應(yīng)要大。我們估計,電磁輻射的危害會持續(xù)累積,在10至20xx年后,很可能出現(xiàn)更多因使用手機(jī)而導(dǎo)致的病癥個案?!?/p>

三、準(zhǔn)確引導(dǎo)中學(xué)生上學(xué)帶手機(jī)的構(gòu)想

(一),政府制訂相對應(yīng)的法律法規(guī)。政府應(yīng)該對中學(xué)生帶手機(jī)這種現(xiàn)象保持高度的重視,畢竟現(xiàn)在的中學(xué)生將是將來的社會中堅力量,要予以注重。

(二)教育局出臺規(guī)定。教育局的相關(guān)部門出臺相對應(yīng)的規(guī)定能夠更好的配合學(xué)校和家長,防患于未然。

(三)社會輿論與媒體的協(xié)作。這有助于社會各界保持良好的統(tǒng)一,引導(dǎo)學(xué)生走向準(zhǔn)確的思想

(四)學(xué)校方面可做的幾點(diǎn):

1、強(qiáng)化制度,增強(qiáng)管理。沒有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校應(yīng)該對校規(guī)實行完善,但不是加重扣分制度,而是細(xì)化這些條例,使這些條例不只存有于力度方面,而是更具有針對性。要嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)條例,要落實這些制度,堅持這些規(guī)定。

2、注重宣傳,搭建平臺。展開講座,雖然感覺沒什么效果,但一些有力的、一些有說服力的講話還是能起到一些很大的作用的。展開主題班會,有意識地讓同學(xué)們討論交流手機(jī)的利弊,由點(diǎn)到線、再到面這個方法并不但僅在對外開放的時候才有效果的,在宣傳思想的時候,這個方法照樣管用。實行文章征集活動,這可能對于形成良好的、不帶手機(jī)的校紀(jì)校風(fēng)也有一定效果。

3、校家溝通,形成共識。在手機(jī)的問題上,光學(xué)校這個方面是沒有用的,這需要學(xué)校和家長的共同配合。讓家長理解到自己孩子帶手機(jī)的危害,從根源上避免帶手機(jī)的問題。

4、方法靈活,提升實效。理論聯(lián)系實際,并不是每個同學(xué)都適用的,總有一些同學(xué)頑固不化,扣分、老師教育都沒用,這時候,需要相近一些要好的同學(xué)實行友情提示以及勸誡。

(五)學(xué)生自律水平培養(yǎng)。嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),遵守考場紀(jì)律是學(xué)生必須要做到的。而且,學(xué)生能夠?qū)ψ约旱乃鏊鶠閷嵭杏^察與自省,養(yǎng)成準(zhǔn)確使用手機(jī),妥善對待手機(jī)使用的好習(xí)慣。

XXX

XX月XX日

高中生帶手機(jī)檢討書6

尊敬的老師:

您好!

我是xx,是在是非常羞愧,我?guī)謾C(jī)到學(xué)校來,做不好這些,讓您失望了,作為一名高中學(xué)生我一直都希望自己能夠做好自己,不能說自己是一名優(yōu)秀的高中學(xué)生,但是不讓您操心是很有必要做好的,現(xiàn)在我明明知道學(xué)校是不允許帶手機(jī)的,我這次還是帶了過來,這是對學(xué)校規(guī)定的蔑視,我需要深刻的檢討自己,今天在工作的時候我還是做的不好,在這個過程當(dāng)中我也會更加努力,未來時間會有很多,當(dāng)然我也是希望能夠把細(xì)節(jié)上面的東西做好,我身為一名高中學(xué)生我也會繼續(xù)努力的去做好這些,工作學(xué)習(xí)都是自己的事情,我在學(xué)校的表現(xiàn)讓您失望了,我做的實在是不好,這次帶手機(jī)來學(xué)校我會深刻反省自己的。

回顧事情經(jīng)過,我是在放假的時候帶手機(jī)來到學(xué)校的,當(dāng)然在這個過程當(dāng)中我會繼續(xù)努力做好本職工作,我相信未來還會有更多的事情在等著我,我也希望自己能夠把細(xì)節(jié)上面的東西做好,這對我來講是非常有必要的,放假在家里的時候我經(jīng)常都會玩手機(jī),對于網(wǎng)絡(luò)我總是控制不住自己,作為一名高中學(xué)生我深刻的懂得這個道理,我認(rèn)為一定要好好的端正自己的心態(tài),未來時間很長,這些細(xì)節(jié)的事情都是我要注意的,我總是希望讓自己能夠有一個好的狀態(tài)去完善好這些,現(xiàn)在我真的是做的不好,在家里玩手機(jī)沉迷手機(jī),放假就是短短一天時間,我就對手機(jī)產(chǎn)生了依賴,這件事情讓您失望了。

我把手機(jī)偷偷帶到了學(xué)校,我本來就是不想拿出來,但是我控制不住自己,我的自制能力太差了,明明知道學(xué)校是不允許帶手機(jī)的,我那個時候還帶來了,來到學(xué)校之后我沒有堅持多久就在玩手機(jī)了,這幾天以來我每天都在玩手機(jī),我以前還在僥幸的告訴自己,我不會為被手機(jī)耽誤,這種行為您一直在告誡我們,一定不要帶手機(jī)來到學(xué)校,現(xiàn)在我實在是讓您失望了,雖然說這些細(xì)節(jié)上面還有很多東西等著我去完善,但是更多的還是有一個過程,今天我的行為讓您失望了,也給班上帶了個頭,我們班上學(xué)習(xí)氣氛本來一直就非常不錯,這是我的問題,我讓這種氣氛變的不一樣了,帶手機(jī)來學(xué)校影響的是自己,有時候間接的會影響同學(xué),現(xiàn)在我實在感覺壓力很大,我一定會反省好的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生帶手機(jī)檢討書7

尊敬的老師:

您好!

我是高三年級xx班級里的xx同學(xué),因為在上周五犯了,帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的嚴(yán)重錯誤,所以我被學(xué)校一直處罰停課留在家直到現(xiàn)在。雖然在我接收到老師的批評教育的那一刻起,我就已經(jīng)意識到了自己的錯誤,但是在呆在家里的這些時間里,我更加深刻的反省和檢討自己。在意識到我自己的錯誤之后,我內(nèi)心的愧疚之意就一直沒有停過,也想過很多次,要改正自己措施。不管老師對我相不相信,我這些說的都是實話。

說起我?guī)謾C(jī)去學(xué)校的原因,就是我犯錯的開始。因為我是通宿生,所以我晚上基本上都是回家里面住。我的手機(jī)也因為我母親信任我,所以一直是要由自己來保管的。在平時的時候,我對自己的自制力還是挺有信心的,一般回到家里,只有做作業(yè)遇到不會的題目才會拿出我的手機(jī),來搜一搜解析的過程和答案。更多的時候,我是利用手機(jī)來幫助我學(xué)習(xí)的。而且也從來沒有帶到過學(xué)校里面去,這一次是第1次。因為那天剛好是我的生日,我一個最好的朋友,為了陪我過生日,還特意請了一天假,趕來我的學(xué)校,為我親手送上禮物。所以我必須要帶上手機(jī)來跟他保持聯(lián)系,因為他從來沒有來過我學(xué)校,所以,我怕他萬一到了,聯(lián)系不上我就白跑了一趟。一開始的時候,到了學(xué)校我也只是拿出手機(jī),來看看信息。但是看著看著,我也不知道為什么就鬼使神差的點(diǎn)進(jìn)了游戲的界面。然后就一發(fā)不可收拾的,沉迷在了游戲的世界里。可能是因為我之前自制的太久了,所以一旦碰上了這個游戲,就有點(diǎn)收不了手。甚至玩著玩的,都忘記了上課的時間,周圍的同學(xué)提醒我,我也沒管他們。直到老師走近,抽走了我手里面的手機(jī),我才恍然回過神來,我干了一件多么愚蠢和錯誤的事情。

那一天,我朋友也沒有找到我,我還被學(xué)校通報批評了一次。這是我過得最不愉快的一次生日,也是讓我印象記憶深刻的一次。但這都是,我自己的自作自受。是我一定要帶手機(jī)去學(xué)校,控制不住的玩手機(jī)才導(dǎo)致這樣的結(jié)果。如果我能理智點(diǎn)的告訴我,我朋友讓他不要來我學(xué)校為我慶祝生日,如果我沒有帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,就不會發(fā)生這樣的事情了。所以我以后一定不會再做出帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的事情,也會增強(qiáng)自己的自控力,一心一意把精力投入到學(xué)習(xí)上,不再沉迷于手機(jī)游戲,希望老師能夠相信我。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

高中生帶手機(jī)檢討書8

尊敬的老師和親愛的同學(xué)們:

作為一名高中生,我們早已不滿足于書本上的知識,而是開始追求更廣闊的知識海洋。而作為這個時代里不可或缺的通訊設(shè)備,手機(jī)已經(jīng)成為了我們生活中必不可少的一部分。然而,我們的手機(jī)使用方式是不是正確的呢?在使用手機(jī)的同時,我深刻地認(rèn)識到了自己存在的問題。在此,我想向老師和同學(xué)們作出深深的道歉,并自省和提醒自己,有效的使用手機(jī)。

首先,我承認(rèn),在我面對手機(jī)的時候,時常會忘乎所以。在學(xué)校,當(dāng)老師上課的時候,我總不能保持專注,容易分心。常常一想起手機(jī),就胡亂拿出來,用來玩游戲、瀏覽社交網(wǎng)絡(luò)、收發(fā)短信導(dǎo)致時間浪費(fèi),容易影響學(xué)習(xí)效果。

其次,我也沒能規(guī)律管理和使用自己的手機(jī)。在晚上,我總不能及時放下手機(jī),以至于時常通宵后才停下來。經(jīng)過反思,我意識到這樣的使用方式長期下來對我的健康、精神狀態(tài)都不利。同時,我也意識到,經(jīng)常使用手機(jī)對視力會有不好的影響,而不斷呆在手機(jī)屏幕前,會讓我的眼睛變得疲憊不堪。

最后,我也將要加強(qiáng)我的手機(jī)保護(hù)意識。由于手機(jī)的高價值和便攜性,手機(jī)被盜的事件時有發(fā)生。在這個時候,我也應(yīng)該要提高警惕,使用更為安全的手機(jī)密碼,再以防盜保護(hù)等方式對手機(jī)進(jìn)行保護(hù)。不僅如此,我也要學(xué)會如何規(guī)范地使用手機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,不要隨意泄露個人隱私和重要資料。

經(jīng)過反省和反思,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自己在使用手機(jī)上的不足。我意識到,在使用手機(jī)時,為了不影響日常學(xué)習(xí),提高自己的效能,要有一定的規(guī)范操作。我們要勤加練習(xí),做到量力而行。同時,加強(qiáng)自己的眼保健操,也是一項十分重要的事情。

作為一名學(xué)生,我們的學(xué)業(yè)是十分繁重的,我們必須時刻保持專注,才能更好地掌握知識,更好地為自己的未來鋪路。而我們用手機(jī)的時間,如果不能做到有效利用,那么就可能讓我們影響到我們的學(xué)習(xí)和身體。有效地使用手機(jī),不僅能提高我們的學(xué)業(yè)效率,同時還能使我們的學(xué)習(xí)方式更多樣化。

在此,我深刻地認(rèn)識到了自己的不足,也真切地意識到了有效使用手機(jī)的重要性。希望我的檢討書能夠提醒更多的同學(xué)們警惕,時刻保持警覺。只有這樣,我們才能將手機(jī)真正成為學(xué)習(xí)和生活的工具,而不是消極的、負(fù)面的因素。再次向老師和同學(xué)們表達(dá)歉意,同時也希望大家一起來形成良好的手機(jī)使用習(xí)慣。

謝謝大家!

高中生帶手機(jī)檢討書9

尊敬的老師:

您好!

我現(xiàn)在就是非常的后悔,后悔我當(dāng)時為什么會想著上學(xué)的時候還要帶手機(jī),后面還在學(xué)校里面偷玩了手機(jī),以致于被老師您看見了。現(xiàn)在回想起來我當(dāng)時的做法,我自己都無法原諒我自己。關(guān)于學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)來學(xué)校,學(xué)校是有過明確規(guī)定的:原則上不允許,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就收繳手機(jī)。在我們這個學(xué)期的開學(xué)典禮上面,校長還著重強(qiáng)調(diào)了三次,可以帶老人機(jī)來學(xué)校,不準(zhǔn)帶智能機(jī),即使是住宿的學(xué)生真的要帶的話,上學(xué)的時候也需要放在老師您這里,周末放假的時候才能夠來拿。這一點(diǎn),我是記得很清楚的。還有就是我們上一學(xué)期的語文課,我們班還專門開展過一次“高中生應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)進(jìn)校園”的演講比賽,當(dāng)時是作為正方的“不應(yīng)該帶手機(jī)進(jìn)校園”獲得勝利的,最可笑的是……我自己當(dāng)時就是支持不帶上手機(jī)進(jìn)校園的一方里面的,所以說高中生上學(xué)帶手機(jī)的危害我是知道的很清楚的,可是我今天居然還是犯了這一個錯誤,我真的是“知法犯法”啊。所以說,我現(xiàn)在的心情真的是復(fù)雜到了極點(diǎn),有帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的后悔,有被老師發(fā)現(xiàn)收繳手機(jī)的害怕,也有自己明知不應(yīng)該卻做了的愧疚,還有怕被同學(xué)們嘲笑明知故犯虛偽的尷尬……

盡管我現(xiàn)在的心情很是矛盾,但是有一點(diǎn)我是很明確的——我錯了錯事,我違反了學(xué)校不準(zhǔn)帶手機(jī)來學(xué)校的紀(jì)律,我是必須要承認(rèn)自己的錯誤,認(rèn)真檢討自己的行為的。前面就說過我,我之前是參加過“高中生應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)進(jìn)校園”演講比賽的,所以這個的危害我是十分清楚了解的,當(dāng)時還是我自己去搜集去尋找辯詞的:我?guī)謾C(jī)來學(xué)校,首先就是違反了學(xué)校不準(zhǔn)上學(xué)帶手機(jī)的規(guī)定,是要被收繳手機(jī)挨批評寫檢討的;其次就是帶手機(jī)上學(xué)會影響自己學(xué)習(xí)的注意里,讓自己不能夠集中精神在聽課、學(xué)習(xí)上面,非常容易影響到自己的課程學(xué)習(xí)降低考試分?jǐn)?shù);再一個就是這樣子做會起個不好的頭,帶壞班上的學(xué)生,導(dǎo)致他們模仿也帶手機(jī)來學(xué)校,這不僅是影響他們學(xué)習(xí),還是對班級學(xué)習(xí)氛圍的影響是對學(xué)校規(guī)矩的破壞,導(dǎo)致他們也有可能收到影響;還有一個就是我明知帶手機(jī)是不對的卻還是做了,這會讓我陷入不誠實不守信的陷阱之中,影響自己的信譽(yù),這會讓老師失望讓家長蒙羞。

我作為一名高二的學(xué)生,前面就是學(xué)業(yè)水平考試的挑戰(zhàn),還有一個更大的“攔路虎”高考在等著我,我還不知道好好學(xué)習(xí)的重要性,我真的是太過于愚蠢了所以我現(xiàn)在就是后悔我當(dāng)時的做法。所以,在這里,我認(rèn)真檢討自己,我向每一位道歉。老師收繳了我的手機(jī),我也能夠接受,周末的時候我會讓父母給我寫一份保證不帶手機(jī)來學(xué)校的保證書給老師,然后我領(lǐng)回手機(jī)之后就交給我爸媽,之后再也不會在上學(xué)期間帶手機(jī)了,我覺得電話手表也不錯,基本的打電話收短信功能也夠了。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

高中生帶手機(jī)檢討書10

尊敬的家長/老師:

您好!

我是您孩子的高中生,寫這封檢討信是為了反思并意識到我對手機(jī)的過度依賴,以及了解這種行為的不良影響,并承諾做出積極的改變。請允許我借此機(jī)會,向您表達(dá)我的真誠悔過之情。

首先,我想反思自己對手機(jī)的過度依賴,這對我在學(xué)業(yè)和個人發(fā)展方面產(chǎn)生了不利影響。我必須承認(rèn),在上課和做作業(yè)的時候,我往往無法控制自己去查看手機(jī)上的信息和社交媒體的通知。這不僅浪費(fèi)了我的寶貴時間,也分散了我的注意力,使我無法專心學(xué)習(xí)和完成任務(wù)。

此外,手機(jī)的過度使用導(dǎo)致了我不良的生活習(xí)慣。手機(jī)過度使用會使我在休息時間里長時間沉迷于社交媒體,游戲和視頻等娛樂活動中。這極大地影響了我與家人和朋友的交流,也削弱了我的體力和心理健康。我明白這種行為會對我的成長產(chǎn)生不良影響,并對自己的表現(xiàn)感到十分自責(zé)。

因此,我深感內(nèi)疚并決心改正自己的不良行為,以達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果和更健康的生活方式。我希望制定以下步驟來解決這個問題:

1、意識現(xiàn)狀:我要坦誠地承認(rèn)我對手機(jī)的過度依賴,并充分了解這種行為對學(xué)習(xí)和個人發(fā)展的不良影響。

2、制定限制:我將設(shè)定手機(jī)使用的具體時間限制,在學(xué)習(xí)和作業(yè)時將手機(jī)放置在一個遠(yuǎn)離自己的地方,以避免分散注意力。

3、設(shè)置目標(biāo):我會為自己定下每天學(xué)習(xí)和完成作業(yè)的具體目標(biāo),并找到其他方法來放松和娛樂,例如閱讀書籍、鍛煉身體或參加社團(tuán)活動等。

4、尋求支持:我會請家長和老師在監(jiān)督上給予幫助和支持,幫助我堅持自己的決心。我也會與身邊的朋友相互監(jiān)督,共同營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、堅持改變:我承諾我會認(rèn)真履行以上計劃,并在每隔一段時間內(nèi)進(jìn)行自我反思,及時調(diào)整計劃和策略。我相信只有持之以恒并將此視為自我提升的良機(jī),才能真正的改變。

再次,我對我過去的行為感到非常抱歉,并對自己對手機(jī)的過度依賴感到羞愧。我深深明白這會妨礙我在學(xué)校和生活中的發(fā)展,但我現(xiàn)在意識到了問題的嚴(yán)重性,并承諾采取積極措施來解決它。

非常感謝您耐心閱讀我的檢討信。我誠摯地希望能夠改變自己,并努力成為一個更有責(zé)任感、更專注學(xué)習(xí)的學(xué)生。我將始終牢記這份檢討,為了更好的未來努力前行。

此致

敬禮!

您孩子的名字

xxxx年xx月xx日

高中生帶手機(jī)檢討書11

尊敬的班主任老師:

您好!

我是xx,我感覺非常的吃力,這段時間在學(xué)校的表現(xiàn)不是很好,我感覺非常的吃力,高中階段的學(xué)習(xí)是非常重要的,我不能再這樣消耗自己的時間了,作為一名高中學(xué)生我應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,這次帶手機(jī)來學(xué)校我已經(jīng)嚴(yán)重的違反了這一點(diǎn),您平時也是一再的強(qiáng)調(diào)過我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,但是現(xiàn)在回想起來的時候確實還是做的不好,我忽視了您的叮囑,沒有做好自己分內(nèi)的事情,我知道這是我的責(zé)任,我不能再繼續(xù)這么消耗下去了,帶手機(jī)來學(xué)校本來就已經(jīng)影響到了學(xué)習(xí),應(yīng)該反省自己。

作為一名高中學(xué)生我應(yīng)該端正好態(tài)度,我不應(yīng)帶手機(jī)來學(xué)校,作為一名高中學(xué)生這一點(diǎn)是一定的,這不是我應(yīng)該對自己有的判斷,作為一名高中學(xué)生我能夠深刻的意識到這一點(diǎn)的,這次帶手機(jī)來是因為上周回家的時候一直在家里玩手機(jī),我真的感覺非常的不好,這一點(diǎn)是我做的不好,以后一定要做好自己分內(nèi)的職責(zé),我不應(yīng)該帶手機(jī)來學(xué)校,當(dāng)時確實是我做的不夠好,我應(yīng)該要對自己負(fù)責(zé)才是,作為一名學(xué)生我還有很多需要加強(qiáng)的地方,現(xiàn)在我深刻的明白了這一點(diǎn),由于當(dāng)時沒有控制住自己,在來到學(xué)校的時候就抱著僥幸的心理,帶上了手機(jī),我真的感覺非常的難受,以后我一定不會再帶手機(jī)來學(xué)校了,真的感覺非常不好,影響形象,畢竟這個問題您已經(jīng)說過很多次了,我居然這次還是把手機(jī)帶到了學(xué)校,我現(xiàn)在一直都在認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的職責(zé),我不應(yīng)把手機(jī)帶到學(xué)校來。

而且這次我是在上課的時候把手機(jī)拿了出來我真的感覺非常的不好,這嚴(yán)重的影響到了,班級的形象,我作為班級的一員,一定要對自己的各個方面有最客觀的態(tài)度,一切都是以學(xué)習(xí)為重,這一點(diǎn)是我不應(yīng)該要去做好的,這次是我不應(yīng)該帶手機(jī)來學(xué)校,我真的應(yīng)該認(rèn)真的去反省一下,我現(xiàn)在感覺學(xué)習(xí)壓力非常的大,也有非常多的事情是我的應(yīng)該去調(diào)整好的,高中階段的學(xué)習(xí)是比較重要,我現(xiàn)在的主要精力應(yīng)該是學(xué)習(xí)才對,帶手機(jī)來學(xué)校我真的感覺非常的不好,以后再也不會帶手機(jī)來學(xué)校了,我也一定會做好思想準(zhǔn)備,我也會把手機(jī)上交,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會深刻的明白這一點(diǎn),以后我會認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生帶手機(jī)檢討書12

尊敬的老師:

您好!

我昨天來學(xué)校的時候,帶了我的手機(jī)進(jìn)學(xué)校。對不起老師,我知道錯了,我不應(yīng)該這樣做。對我們學(xué)生來說,手機(jī)就是學(xué)習(xí)路上最大的阻礙,因為沉迷于玩手機(jī)而荒廢學(xué)業(yè)的人數(shù)不勝數(shù)。在老師的要求下,也是我自己對自己的要求,我寫下這封檢討書,反省自己的錯誤。

學(xué)校在學(xué)生手冊上明確規(guī)定,所有學(xué)生不得把一些通訊設(shè)備和娛樂設(shè)備帶入學(xué)校,包括手機(jī)、MP3、MP4等。老師也經(jīng)常在班上強(qiáng)調(diào),我們不能把手機(jī)帶到學(xué)校來。自己在家玩沒關(guān)系,但是不能帶到學(xué)校,看到了就會被沒收。經(jīng)常有同學(xué)因為帶手機(jī)到學(xué)校,在升旗儀式上被批評。我沒有遵守學(xué)校的規(guī)定,把手機(jī)帶到了學(xué)校,造成了不好的影響。這次因為是老師您先看到的,而沒有被教務(wù)處的老師看到,所以我也不需要被通報批評。但若是下次被其他的老師看到了,后果就比較的嚴(yán)重了。

我們班昨天有一節(jié)體育課,一般都是跑幾圈步就是自由活動。我想在自由活動的時間聽歌看書,所以就把手機(jī)帶到了學(xué)校。但是我才聽了沒幾分鐘,您因為找班長有事,就到教室來了,正好看到我在聽歌,于是就沒收了我的手機(jī)。雖然我并沒有在上課時間玩手機(jī),也沒有用手機(jī)看小說,但是帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校本身就是一個錯誤的行為。就算我沒玩手機(jī),只是帶到了學(xué)校,也是不對的。

教室里有很多其他的同學(xué),他們都看到了我在玩手機(jī)。若是之后他們也像我一樣,偷偷帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,肯定有人會忍不住上課玩手機(jī),那我的行為就害了很多其他的同學(xué)。雖然并不是我讓他們上課玩手機(jī)的,但是是我開了帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的先例,之前我沒看到過有同學(xué)在教室里面玩手機(jī),如果以后有同學(xué)帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,也可以說是受到了我的影響。

雖然現(xiàn)在我沒有上課時間玩手機(jī),但以后我自己也不敢保證會不會做出上課玩手機(jī)的行為。老師沒有把這件事上報到學(xué)校,也是為了我好,不希望我受到學(xué)校的處罰,但班里的懲罰是不可避免的,一是為了讓我自己長記性,二是借我給其他同學(xué)一個警告,讓他們不要和我做同樣的事。

經(jīng)過了反省,我已經(jīng)知道了自己的錯誤。老師從這篇檢討書中也可以看出來我反省的結(jié)果和改正的想法,我的手機(jī)就交給老師保管,等我畢業(yè)之后再給我。我之后會努力的學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和父母的期望。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生帶手機(jī)檢討書13

尊敬的教官:

您好!

對不起,教官,在訓(xùn)練的時候,我?guī)Я耸謾C(jī)。我在反省之后,已經(jīng)知道自己的錯誤了。早在第一天軍訓(xùn)的時候,您就跟我們強(qiáng)調(diào)了軍訓(xùn)的紀(jì)律,有什么事不可以做,您都告訴我們了,其中就包括帶手機(jī)到訓(xùn)練場地,這是不可以做的。我在明知道這一點(diǎn)的情況下,還是做了,我很抱歉。在軍訓(xùn)期間,我應(yīng)該要遵守軍訓(xùn)期間的紀(jì)律,不該做的事就不要做?,F(xiàn)在我已經(jīng)知道錯了,我寫下這封檢討書,向您承認(rèn)我的錯誤,希望您能夠原諒我。

在軍訓(xùn)期間,之所以會有這樣的規(guī)定,除了這是部隊的規(guī)矩之外,也是為了讓我們能夠認(rèn)真的訓(xùn)練,帶手機(jī)在身上也不方便我們訓(xùn)練??诖镉幸粋€手機(jī)的話,肯定會影響我們做動作,在軍訓(xùn)的時候一些訓(xùn)練動作的幅度是比較大的,所以手機(jī)也會有掉落的風(fēng)險。再加上手機(jī)的體積比較的大,所以放在口袋里能夠很明顯的感覺到,在訓(xùn)練的時候,就會分心想著手機(jī),影響到訓(xùn)練。所以就制定了一個這樣的規(guī)定,以免因為一些外物影響到我們軍訓(xùn)。

我?guī)謾C(jī)軍訓(xùn),肯定是想著在休息的時候玩,但這樣的話,肯定會影響到我軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)的時候,就應(yīng)該要認(rèn)真,努力的做好每一個動作。軍訓(xùn)的時候我們是一個團(tuán)隊,而我只是團(tuán)隊中的一個個體,我的言行舉止都代表著我們團(tuán)隊。我做出這樣的行為,也給我們連隊帶來了影響。我不能因為我個人的錯誤,拖累了我們整個團(tuán)隊。在軍訓(xùn)期間,一個人犯錯,但受罰的確是一整個團(tuán)隊。所以我在做事之前應(yīng)該要想清楚這樣做會不會給我們連隊帶來影響,會不會拖累整個集體,要以集體利益為先。

我這樣的行為,不僅違反了軍訓(xùn)的紀(jì)律,也違反了學(xué)校的規(guī)定。學(xué)校是明令禁止我們學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校來的,如果被發(fā)現(xiàn)了的話手機(jī)是要被沒收的。我想玩手機(jī)的話可以在訓(xùn)練結(jié)束之后回家玩,沒有必要一定要在軍訓(xùn)的時候玩。在訓(xùn)練的時候,就應(yīng)該要認(rèn)真,一心一意的想著怎么做的更好。再過不久就是閱兵儀式了,到時候會根據(jù)每個班級的情況打分,如果想為我們這個集體爭取到這份榮譽(yù)的話,我們就必須要認(rèn)真的對待軍訓(xùn)。而且軍訓(xùn)是一件很嚴(yán)肅的事情,我不能這樣隨意的對待。

我已經(jīng)知道自己錯了,在之后的訓(xùn)練中,我一定會更加的認(rèn)真,更加的努力。我也不會再帶手機(jī)訓(xùn)練了,會讓自己在訓(xùn)練的時候分心。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生帶手機(jī)檢討書14

尊敬的老師:

您好!

我是一名高中生,寫這封檢討信是為了反思我?guī)謾C(jī)的問題。我犯下的錯是在學(xué)校帶手機(jī),并且濫用它。我深感愧疚和后悔,因此寫下這份檢討來表達(dá)我的悔意。

首先,我對自己帶手機(jī)的行為感到后悔。帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校并不符合學(xué)校的規(guī)定和要求。我明白學(xué)校制定這些規(guī)定是為了提高我們的學(xué)習(xí)效果和安全。我沒有嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定,給學(xué)校的教學(xué)秩序造成了一定的干擾,對此我深感愧疚。我希望能夠引以為戒,從此明白遵循規(guī)定的重要性,主動遠(yuǎn)離手機(jī)的誘惑,以更好地完成學(xué)業(yè)。

其次,我還反思到自己過度濫用手機(jī)的問題。在上課和自習(xí)時間里,我常常通過手機(jī)瀏覽社交網(wǎng)站、玩游戲,影響了自己的學(xué)習(xí)效果。在這樣的過程中,我沒有認(rèn)識到手機(jī)對學(xué)習(xí)的不良影響,也沒有意識到潛在的時間浪費(fèi)。我很后悔沒有更好地控制自己對手機(jī)的依賴,并且沒有通過更有意義的方式充實自己。我要改變這種狀態(tài),樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,充分利用課堂時間,并且通過多種途徑豐富自己的知識。

此外,我也反思到了在班級和同學(xué)關(guān)系中帶來的問題。過度沉迷手機(jī)導(dǎo)致我忽視了身邊的人和班級活動。這給我的同學(xué)和朋友們造成了一種我對他們冷漠和不重視的錯覺,我為此感到非常抱歉。意識到手機(jī)給人際關(guān)系帶來的負(fù)面影響后,我希望通過積極參與班級和校園的活動,主動交流和溝通,修復(fù)和加強(qiáng)彼此的關(guān)系。

最后,我深刻認(rèn)識到自己錯誤的行為對自己的成長產(chǎn)生了不良影響。手機(jī)作為一種娛樂和通訊工具,并非沒有價值。但是在高中這個階段,我應(yīng)該更加專注于學(xué)業(yè),將時間花在更有意義的事情上。因此,我決定從現(xiàn)在起嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定,限制自己對手機(jī)的使用,并主動尋找其他有益于自己成長和發(fā)展的方式。我會更加專注地學(xué)習(xí),提升自己的學(xué)術(shù)成績;我會積極參與各種課外活動,豐富自己的社會和生活經(jīng)驗;我會加強(qiáng)和同學(xué)們之間的交流,增進(jìn)彼此的友誼。

我真誠地為自己帶手機(jī)和濫用手機(jī)的行為向您道歉,并對我未來的行為作出鄭重承諾。我會全身心地投入到學(xué)業(yè)中,追求卓越;我會樹立正確的價值觀和學(xué)習(xí)態(tài)度,將班級和同學(xué)們?nèi)谌胛业某砷L中;我會更加合理地管理手機(jī)的使用,為自己的進(jìn)步負(fù)責(zé),同時遵守學(xué)校規(guī)定,不再重蹈覆轍。

再次向您表示由衷的歉意,并懇請您諒解和指導(dǎo)。

此致

敬禮

一名反思中的高中生

xxxx年xx月xx日

高中生帶手機(jī)檢討書15

尊敬的老師:

您好!

今天我范了嚴(yán)重的錯誤,帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,班主任發(fā)現(xiàn)了,并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來玩手機(jī),真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。

我的這一行為,對不起老師,對不起學(xué)校,對不起家長。如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提升標(biāo)準(zhǔn),想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。

世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提升對自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在班內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

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