一份周到而具體的建議書可以幫助他人在決策和策劃過程中減少錯誤和偏離軌道的風險，節(jié)省時間和資源。以下是小編整理的家長建議書作文怎么寫，歡迎大家借鑒與參考!
親愛的家長朋友們：
家庭教育提倡什么?
提倡好的習慣，好的作風。特別是家長要以身則。主要有以下幾點：
1、及時感謝別人的幫助。對一切來自他人的幫助都應心存感激，對于一切妨礙他人的行為都應心存愧疚。如能養(yǎng)成及時表達內心感受的習慣，既可以與他人心靈溝通，又可以避免遺憾的產(chǎn)生，從而使自己處于健康、積極、主動的生活狀態(tài)。
2、做事有計劃。做大事要從小事開始。不能太寬容孩子的心血來潮和胡思亂想，要讓孩子習慣于行動之前做計劃，并使計劃切實可行。
3、講究衛(wèi)生，干干凈凈地迎接每一天。孩子的形象與狀態(tài)容易影響孩子的心態(tài)。如：剪去長指甲，經(jīng)常換洗衣服，經(jīng)常洗澡，不使自己發(fā)出異味、書本上不亂涂亂畫等。
家庭教育反對什么?
1、反對將就孩子的壞脾氣。孩子的性格、脾氣對孩子后天的的影響是極其重大的。
2、反對給孩子造成一些“隱性壓力”。弄不好會造成難以挽回的后果。
3、反對對孩子自信心的傷害。每個孩子都有其成功的落腳點，都有可能成為社會有用之才。孩子有獲得公正評價的需求。要從尊重孩子的人格去滋潤孩子的心田。
4、必須堅決反對“家長作風”，改變學習是孩子唯一出路的觀念。今后的社會承認的是孩子的能力和素質，而不是學習成績。學科學習對孩子來說只是一個墨點，更重要的是人格的培養(yǎng)。如果孩子學科學習不好，萬萬不要放棄，只要把孩子培養(yǎng)成為有道德、有愛心、有公德心的人，將來一定會對社會有用的。
尊敬的家長：
暑假即將來臨，為幫助孩子安全、愉快度過長達兩個月的假期，我們特印發(fā)《致家長的一封信》，希望得到您的支持與配合，共同幫助孩子們度過一個安全而有意義的假期生活。
一、暑假時間具體安排：
暑假自__年7月2日正式進入假期，9月1日返校。
二、安全問題
1、電話號碼要牢記：火警119，匪警110，急救中心120。
2、防溺水安全教育：教育子女堅決做到“五不“，即：不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在沒有家長帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。
3、夏季是惡劣天氣多發(fā)季節(jié)，望家長監(jiān)管、教育子女不準私自下河玩耍、垂釣;不強行經(jīng)過滑坡險道，遠離危房、危墻;不擅自過易發(fā)洪水險橋、河道。
4、雷雨天時家長要教育子女遠離帶電設備或其他類似金屬裝置;不要撥打或接聽電話，最好拔掉電話線、閉路電視線，以免引雷入室，發(fā)生危險。
5、家長要對子女進行交通安全知識教育，叮囑子女嚴格遵守交通規(guī)則，嚴禁子女乘坐無安全保障的“三無“車輛，確保子女的出行安全。
6、不用濕手摸電器，發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。
7、夏季是腸道傳染病高發(fā)季節(jié)，家長要高度重視預防夏季腸道傳染病，教育子女養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時要教育子女不隨意外出閑游，不到小攤上買“三無“食品，不吃過期、變質的食品。不摘食食性不明的野果，以防食物中毒。
8、提醒孩子增強自我防范意識：防雷電、不玩火、不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒有大人監(jiān)護的情況下，不私自外出;特別提醒孩子外出時注意交通安全。
三、家庭教育
1、家長應鼓勵和指導孩子制定文明健康的作息計劃，早睡早起，多鍛煉身體。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手洗澡、勤換衣，衣物更換后要及時獨立清洗。
3、尊敬長輩、不頂撞父母，聽父母的話。
4、家長還應指導學生做家務，每天都安排家務勞動，并及時獎勵。
5、多帶子女與外界交流，例如：購物、做客、與伙伴玩耍等。
6、家長要用欣賞的眼光看待孩子，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，并及時鼓勵。
通過家庭成員的共同努力，逐漸形成一種科學健康的家庭生活方式，創(chuàng)造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭環(huán)境。
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親愛的家長朋友：
您好！
華夏未來北岸華庭幼稚園一年一度的“家園同樂大型新年游戲活動”將于12月31日面向全體家長和小朋友開放。本活動是小班小朋友第一次參加。游戲涉及幼兒五大領域教育，集語言、智力、表演、手工創(chuàng)作、舞蹈于一體，充分給孩子們展示才華與動手創(chuàng)作的機會，希望小朋友和家長們不要錯過哦！
當天活動流程如下：
8：30由一位家長帶著孩子從大園入園(提前找好本班活動的教室，小四班在大五班的教室)。
8：30——8：50整理幼兒服裝、帶其入廁及飲水，到教師處領取幼兒活動門票一張。
8：50——9：50家長帶領幼兒到各班活動室參加游戲項目(每個教室設計一種活動項目，孩子們可以逐一進班游戲)。
9：50——10：30本班個性化展示
①生活技能大比拼：展現(xiàn)孩子們一學期以來在生活自理能力方面的提升
②動感舞蹈展示
③發(fā)放“12月小明星”及“學期出勤小明星”獎狀及禮物。
10：30——10：45家長與老師一同包餃子，感受家園同樂
10：45——11：00家長帶領孩子們在操場上觀賞舞龍節(jié)目;升國旗儀式;放鞭炮迎新年
11：00——12：00全體孩子及家長感受“歡樂餃子宴”
12：00——12：30幼兒領取禮物，與家長攜手離園迎接假期到來
溫馨提示：
1、凡是當天來園的幼兒盛裝出席，并自帶水壺、濕巾若干，活動當天限1名家長陪同，勿自帶零食。
2、當天活動園所特設抽獎環(huán)節(jié)，凡是來園的孩子都會領取一張抽獎的獎券(8：30入園時在大廳領取)。請您在當天活動的時候，隨時關注廣播中公布的獲獎號碼，如獲獎請您憑券領取禮物，丟失將不能領取。
3、家長帶幼兒進各班游戲時，請您出示活動門票，會有教師檢票蓋章。
4、升國旗和舞龍環(huán)節(jié)請您給孩子穿好棉服，關注幼兒不要離開您的身邊，以免發(fā)生危險，家長一定關注孩子的安全及保暖。
5、本周五我們將在離園的時候提前發(fā)放幼兒周一的早餐，周一來園前請您提前為幼兒吃好早餐后來園。
6、本活動為半日活動，元旦放假時間為本周六、日及下周二、三、四(20__年1月1~3日)。1月4日(周四)恢復照常，1月4日~1月11日連續(xù)來園。
7、家長可自愿攜帶您的拿手菜一份與大家一同分享。
最后預祝大家新年愉快，以嶄新的面貌來迎接20__年的到來！
寫信人：
日期：
尊敬的家長：
您好！感謝您將孩子送到學校。從現(xiàn)在開始，我們將與您一起，陪伴您的孩子走過小學六年的學習生活，伴隨孩子從兒童成長為少年。為了讓您的孩子盡快適應小學生活，請您多多理解、支持和配合老師的工作。
一、給予孩子健康的心理引導
1、入學前，為孩子描繪令人向往的小學學習生活，激發(fā)孩子進入小學學習的愿望。
2、經(jīng)常和孩子交談，當孩子提問的時候，耐心地給予解答。
3、多帶孩子參加各種活動，讓孩子學習如何與陌生的小朋友交往。
二、讓孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣
1、幫助孩子調整“生物鐘”，和孩子一起制定一張接近小學學習生活的作息時間表（學校每天上午上學時間為8：20～11：40，下午上學時間為2：00～3：35）
2、初步培養(yǎng)孩子的自理能力，能自己梳洗穿戴、吃飯；學會使用鉛筆和削筆刀，學會整理書本、文具盒、書包。
3、學會掃地、抹桌椅等家務，使孩子盡快做到“自己的事情自己做”。培養(yǎng)您的孩子養(yǎng)成良好的行為、學習、生活習慣。按時上學，上課認真聽講，積極完成作業(yè)。
4、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、做好值日生工作；不帶刀具、玩具、易燃易爆物品、零食和零用錢到校。
5、還要注意培養(yǎng)孩子正確的讀寫姿勢，做到“坐得住、聽得懂、說得清”。
6、加強對孩子的安全教育，注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，增強自我保護意識，不輕信陌生人的話，不被陌生人接走。
7、為了安全起見，如果沒有特殊事情，請不要隨意讓孩子缺曠。如遇特殊事情或者生病，請家長您主動及時打電話給班主任或科任老師請假。
三、為孩子營造良好的學習氛圍
1、家長每天抽出一定的時間督促和輔導孩子完成作業(yè)、復習和預習。
2、對孩子的學習進程及學習態(tài)度做到心中有數(shù)。學習用品（如本子、鉛筆、橡皮擦等）及時給孩子備足。
3、對孩子的優(yōu)點要及時給予適當鼓勵。對學習等方面的困難要配合老師及時幫助孩子克服，以免影響孩子的學習興趣及自信心。
4、培養(yǎng)孩子正確的讀寫姿勢和握筆方式，以防近視。
5、通過日常生活、家庭活動，讓孩子了解一些基本的生活常識和安全知識。
四、為孩子準備的學習、生活用品
1、一個鉛筆盒、一塊繪圖橡皮、一把直尺、一本小記事本（抄作業(yè)用）、三個拼音本、兩個數(shù)學本，4～5支削好的鉛筆。
2、每天給孩子準備一瓶飲用水。
各位家長，九層之臺，起于堡壘。孩子今后發(fā)展如何，基礎起決定性的作用。基礎打不好，孩子的發(fā)展就會成為空中樓閣。其實，孩子的學習成績不只是老師的事情，家長也要承擔一定的責任。因為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行也潛移默化地影響著孩子。再說，僅憑老師每節(jié)課的40分鐘要想提高孩子成績是遠遠不夠的，老師僅僅只是孩子學習的一個引路人、引導者。孩子學習成長路上走得怎么樣，還要靠家長您多多費心、多多投入。俗話說“一分辛勞，一份收獲”，家長們，您在孩子身上付出多少呢？一句話，只有家長您和學校老師攜起手來，形成教育合力，共同管好孩子，讓孩子遠離網(wǎng)吧、游戲機室等場所。才會為孩子撐起一片蔚藍的天空？
為了讓您的孩子更好地發(fā)展，請您一如既往地盡到家長應盡的責任吧！
尊敬的家長：
孩子是您家庭生活中最為關注的焦點。近段時間，您一定發(fā)現(xiàn)對孩子和您來說，從幼兒園步入小學，變化實在太大了：生活作息要規(guī)律化，周圍環(huán)境更復雜化，學習要求量化了，還有師生關系、活動方式、學習方式等也一下子發(fā)生了重大的變化。這對孩子來說是個挑戰(zhàn)，適應了，將有一個質的飛躍；對家長來說是個機遇，挺過去了，將是一個解脫；對老師來說是個考驗，面對這群懵懵懂懂、蠢蠢欲動又對小學生活充滿無限憧憬與希望的孩子，施教得法將是付出辛勞后的心理安慰。為此目標，我就這個焦點的方方面面與大家進行一次坦誠的交流與互動。
一、關注孩子的身體健康。
進入小學，生活節(jié)奏加快，任務規(guī)則增加了許多，有的孩子會緊張得睡不好覺，激動得吃不下飯，往往會影響身體健康。有這樣一個例子新一年級：有的孩子一到下午就叫惡心、想吐，有的孩子都中暑了，還有一位學生不小心從家長的自行車上掉下，摔成骨折。因此首先要提醒家長注意及時調整起居時間，保證從容接送孩子，并為孩子安排科學合理的膳食，適當參加力所能及的體育鍛煉，確保孩子的身體健康。
二、提高孩子的自理能力。
小學是按課程表安排不同的教師分別執(zhí)教不同的科目，學生面對的教師雖然比在幼兒園里的多了，但老師不再為孩子事必躬親了。我們老師會在開學初的一個月內，在保證教學的前提下，為孩子特別設計適合小幼銜接的教學模式及生活情境，給孩子一個緩沖，同時也為孩子愉快地融入小學生活牽橋鋪路。然而我們仍然迫切需要家長的大力支持并共同參與以下的教育任務，如在學校我們要求學生基本能獨立合理安排在校的生活與學習活動：早晨到校能自覺參加早讀，午間到校能自覺開展午間自主閱讀；學會自己整理書包、保管好學習用具和隨身用品；課間能按時入廁，而不再象幼兒園那樣隨心所欲；注意勞逸結合開展一些輕松愉快的課余活動；放學前能把自己的課桌椅擺放整齊，并以較快的速度排好路隊有秩序地離校，等等。
三、培養(yǎng)孩子的社會交往能力
有的家長認為：孩子社會交往能力的培養(yǎng)是否為時過早？其實不然。如果您的孩子回到家中能歡歡喜喜地告訴您他今天在學校與同桌或其他同學一起合作完成了某個他自以為了不起的學習任務或開展了一次別開生面的游戲活動；或者告訴您他今天又交了一個新朋友；或者誰幫助了他或是他幫助別人解決了什么小困難，或者他今天又和一個曾經(jīng)鬧過小別扭的小朋友握手言和了等等。所有這種種表現(xiàn)，都證明您的孩子已具備了初步的社交能力，已經(jīng)能獨立處理與同學的關系，并學會尊重老師和小朋友，也克服了膽怯心理，能主動與他人交往，同時也嘗到互相幫助、團結友愛、自己解決糾紛的甜頭。在此我特別強調的是培養(yǎng)孩子自我保護能力的培養(yǎng)，如不接觸危險的物品與人物，不開展危險的課間活動，不進入有潛在危險的活動區(qū)域……在此懇請家長與學校一道攜手，繃緊安全這根弦，時刻不忘對孩子自我保護能力的培養(yǎng)：如教給孩子初步的消防常識，學會火場逃生的基本措施，提醒孩子在集會時上下樓梯輕聲慢步靠右行，互相謙讓。課間上廁所不擁擠、不打鬧，在教室里不追逐嬉戲。參加戶外活動時要注意天氣變化，不可在烈日下曝曬太長時間或在雨中戲水。懂得在使用體育器械時一定要在老師指導下玩耍，懂得磕了碰了或有了頭暈腦熱等小毛病時能主動請求同學的幫助，及時到醫(yī)療室治療。此外更需要提醒家長的是要定時接送孩子，并督促孩子放學后在固定的地點等侯家長，等等。
四、樹立孩子的規(guī)則意識
“沒有規(guī)矩不成方圓”。學校和班級的各項規(guī)則我們要求孩子不折不扣地遵守和執(zhí)行。因此，我們要求孩子有一定的自控能力，特別是要有規(guī)則意識、任務意識和遵守規(guī)則的自覺性。如上課專心聽講，不該做小動作或講悄悄話，課堂上參與各項學習活動時必須積極主動。與人合作時，勇于發(fā)表自己的見解，同時也能取人之長補己之短，互相學習，共同進步。課后按時完成作業(yè)，不拖欠；上課不遲到、早退，不來學校上課需先向老師請假等等。
總之，小學是人生進入義務教育的開端，一年級則是這個開端的起點，作為教師，我們會用自己的愛心熏陶每一個孩子，用真心呵護每一個孩子，用童心理解每一個孩子，用耐心教育每一個孩子。最后愿我們一同攜手，在孩子人生的起跑線上，助他一臂之力，使他領先一籌！