軍訓(xùn)是學(xué)生接受?chē)?guó)防教育的基本形式，是培養(yǎng)“四有”人才的一項(xiàng)重要措施，是培養(yǎng)和儲(chǔ)備我軍后備兵員及預(yù)備役軍官，壯大國(guó)防力量的極度有效的手段。下面是小編為大家整理的學(xué)生個(gè)人軍訓(xùn)后感想體會(huì)五篇，僅供參考，希望能幫助到大家!
今天是軍訓(xùn)的第13天，也是有訓(xùn)練任務(wù)的最后一天。
早上天氣微涼，穿上一件毛衣，整理完內(nèi)務(wù)之后便出門(mén)。草草吃過(guò)了早餐之后，便趕往了訓(xùn)練地點(diǎn)。
由于今天是軍訓(xùn)的最后一天，心情當(dāng)然是有點(diǎn)小高興，但同時(shí)也有點(diǎn)小失落，因?yàn)槊魈炀鸵徒坦俜謩e了。那是在寒冬中陪我們渡過(guò)，在如夏日的中午陪我們一同訓(xùn)練，頂著烈日的教官。雖然說(shuō)只有短短的14天，但這14天我們一同熬過(guò)。
還依稀記得我小學(xué)和初中的軍訓(xùn)，那是只有3天的時(shí)間，最后那天坐大巴離開(kāi)后，我哭了。那像是一種分別的痛，也不知是什么原因，眼淚就從眼角流下來(lái)了。但今天，我沒(méi)有讓它流下來(lái)，不是說(shuō)我變冷漠，而是可能我長(zhǎng)大了，懂得去控制眼淚，懂得管理情緒、慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)了。時(shí)間會(huì)打磨一個(gè)人，從雛鷹進(jìn)化成雄鷹，我也漸漸成為男子漢。
教官他教會(huì)了我們?cè)S多東西。該干嘛干嘛，該玩就要用心去玩。也教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持。軍訓(xùn)雖累，但是收獲多多。
明天就要進(jìn)行最后的表演了，希望能在軍訓(xùn)的最后一天，在眾位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)面前進(jìn)行一次最后的完美的表演。
歲月不居，時(shí)節(jié)如流。彈指一揮間，兩周的軍訓(xùn)就這樣匆匆而去了……光陰的橡皮將忙碌充實(shí)的軍訓(xùn)輕輕擦去。
軍訓(xùn)，感謝時(shí)間，能夠平息我的沖動(dòng)，修補(bǔ)我的漏洞，接納我的不成功，化解我的悲傷并轉(zhuǎn)化為力量。
軍訓(xùn)，感謝自己，雖經(jīng)歷無(wú)數(shù)場(chǎng)風(fēng)雨，無(wú)數(shù)次失敗，走過(guò)無(wú)數(shù)次正、齊步，雙腳即使起水泡，我也仍能執(zhí)著勇敢地在追逐夢(mèng)想的旅途上，決不輕言放棄!
軍訓(xùn)，感謝教官，他告訴我們要心懷珍貴的夢(mèng)想，砥礪前行，用矢志不渝的堅(jiān)持，用精益求精的態(tài)度，用真誠(chéng)善良的付出，用勤勤懇懇的耕耘，去小心呵護(hù)心中夢(mèng)想的種子，讓夢(mèng)想破土萌發(fā)，苗壯成長(zhǎng)。你的敬業(yè)精神激起我的斗志，同時(shí)，也斷了我退縮的路。是你讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，找到了目標(biāo)，你是我前進(jìn)的動(dòng)力，我會(huì)將你的教誨銘記于心?！?/p>
軍訓(xùn)，感謝一直無(wú)言付出，默默陪伴我們的導(dǎo)生們，無(wú)言的愛(ài)，讓彼此在溫情中成長(zhǎng);感恩一路走來(lái)，有你們相伴;蹉陀了歲月，溫暖了遇見(jiàn)，也驚艷了時(shí)光，未來(lái)我們也定要繼續(xù)并肩同行;因?yàn)橛心銈?，我成為了更好的自己，因?yàn)橛心銈?，生命的路上才有最美風(fēng)景。感恩你們的純潔、善良、理解和包容。身處低谷時(shí)，是你們拉了我一把;得意自大時(shí)，是你們及時(shí)喚醒了我，愿你們安好、勝意!
人顏易老，青春會(huì)跑，認(rèn)識(shí)你們，真好!
軍訓(xùn)即將結(jié)束，看著曬黑的脖子、臉和手臂，就回想這些天以來(lái)烈日下的汗水。
記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候，似乎是那樣無(wú)聲無(wú)息，剛考完試就要進(jìn)入軍訓(xùn)，沒(méi)留下多少時(shí)間讓我做好心理準(zhǔn)備。就這樣，十四天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝，一點(diǎn)一滴的收獲烙印在肌膚和記憶里。
軍訓(xùn)很單調(diào)枯燥，每天都是這幾個(gè)動(dòng)作。一開(kāi)始總在抱怨這抱怨那，但慢慢就發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)是自己做得還不夠好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到教官的標(biāo)準(zhǔn)。仿佛是為了懲罰我們這群“壞孩子”。除了一開(kāi)始幾天，后來(lái)每天都是炙熱的大太陽(yáng)，汗水濕透衣服，陽(yáng)光曬黑皮膚。努力總會(huì)有收獲，錯(cuò)誤被指出糾正，我們的動(dòng)作也逐漸靠近標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)步帶給我們成就感和欣喜。
軍訓(xùn)里也不全是訓(xùn)練，還有拉歌和游戲。每次拉歌都是一片怒吼，拉歌拉得不是詞，更多的是聲音和氣勢(shì)。拉歌調(diào)劑了我們枯燥的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的目的其實(shí)不是讓你把動(dòng)作做得多標(biāo)準(zhǔn)，更多的只是希望你在軍訓(xùn)中得到心靈上的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良的作風(fēng)。到了最后幾天其實(shí)大家都改變了不少，一次又一次的操練讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)持。
在軍訓(xùn)中，教官們和導(dǎo)生們都為我們付出了許多，在此真摯地向你們表達(dá)我的感謝：你們辛苦了!
軍訓(xùn)即將過(guò)去，希望在明天的匯報(bào)演出中我們可以完美演出。
時(shí)光匆匆流逝，白駒過(guò)隙，我們終究是迎來(lái)了離別愁緒，已經(jīng)是真正意義上的最后一天了，明日我們將懷著激動(dòng)、興奮、喜悅亦或是夾雜著些許愁情完成最后一次，也是最正式的一次匯演。
軍訓(xùn)的這段時(shí)光是我如數(shù)家珍般的回憶，從剛開(kāi)始與教官見(jiàn)面時(shí)懷揣著緊張與期待的心情，到今天下午和教官?lài)诓萜荷险勑?，心懷離愁與不舍。這一定會(huì)是一段烙印在我記憶星河中一顆閃亮的星，不僅為我的人生增添光彩，更照亮了我的人生，指引了前行的路，想必未來(lái)再提及時(shí)的感動(dòng)，是對(duì)這段時(shí)光的交代。
“哈!哈!哈!”，那練拳時(shí)我們直沖云霄的聲音還回蕩在我耳邊，有關(guān)擒敵拳的一切貫穿著我的軍訓(xùn)生涯。從開(kāi)始不知所措的稚嫩揮拳，到如今能和教官一同對(duì)打的虎虎生威，雖然進(jìn)步的過(guò)程總是充滿(mǎn)著艱辛，但不歷經(jīng)風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢?我寧愿拖著疲乏的身體，也要給我的軍訓(xùn)生涯一個(gè)完整的交代。如果再給我一次機(jī)會(huì)，當(dāng)教官詢(xún)問(wèn)我們誰(shuí)愿意主動(dòng)背負(fù)著學(xué)院的榮譽(yù)去打擒敵拳時(shí)，我依然會(huì)用嘹亮聲音喊道：“報(bào)告!我去!”
在訓(xùn)練的時(shí)光中，令行禁止的作風(fēng)是我們紀(jì)律性的體現(xiàn)，和身邊之人共進(jìn)退，是我們集體榮譽(yù)感的彰顯，我不僅收獲了一段段友誼，還親身經(jīng)歷了一段別樣的生活歷程，我當(dāng)懷至誠(chéng)之心銘記這段時(shí)光中的收獲，為我未來(lái)的前行提供源源不絕的力量。
落筆至此，心中感慨萬(wàn)千，我回想起這兩天我所讀到的一首詩(shī)：“秋高本應(yīng)辭驕陽(yáng)，卻披軍裝立操場(chǎng)，幾列幾路幾多傷，一朝為士永不忘?！?/p>
不知不覺(jué)軍訓(xùn)就要結(jié)束了，在這看似漫長(zhǎng)卻又短暫的14天里，我看到過(guò)清晨六點(diǎn)半的太陽(yáng)，感受到寒潮帶來(lái)的刺骨寒風(fēng)，也試過(guò)被灼熱“照顧”一早上直到汗流浹背。天氣回暖后，我的衣物逐漸減少，手上通紅的裂口被護(hù)手霜修護(hù)后日見(jiàn)好轉(zhuǎn)，感冒也漸漸好了。
看著自己在短短的14天里堅(jiān)持著早睡早起，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，臨出門(mén)也要小心翼翼的嘮叨舍友倒垃圾、關(guān)電源，我不禁有些感慨，宿舍怕是從來(lái)沒(méi)這樣整潔過(guò)，我也從來(lái)沒(méi)這樣單調(diào)規(guī)矩的度過(guò)幾天。的確，在強(qiáng)制的外部條件下，人往往更容易變得條理規(guī)整。
軍訓(xùn)帶給我的另一種感受是集體榮譽(yù)感、歸屬感，認(rèn)知到“我們是一個(gè)集體”是教官對(duì)四連四排的初衷。我所在的四連四排在后面的日子也更團(tuán)結(jié)了，每一位同志都是特別的：沉默寡言的人，也打的一套好拳;嬉戲歡脫的人，也能在關(guān)鍵時(shí)刻穩(wěn)定局面。嚴(yán)肅的訓(xùn)練后是笑聲不斷，新梗不爛的休息場(chǎng)景。
難得的一群人，難得的教官，難得的導(dǎo)生，難得可愛(ài)，難能可貴，難遇難逢。
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