軍訓(xùn)有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識和技能。那么當(dāng)軍訓(xùn)當(dāng)天碰上下雨天，這時(shí)我們可以寫下一篇關(guān)于雨天的心得體會。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“軍訓(xùn)心得體會下雨天放假”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
9月1日我們開學(xué)了，接連三天的下午，學(xué)校為我們?nèi)齸六年級的學(xué)生軍訓(xùn)。雖然天氣很炎熱，但是我們都很好奇、很期待。
我們的軍訓(xùn)是在學(xué)校的操場上進(jìn)行的，三~六年級一共八個(gè)班。訓(xùn)導(dǎo)我們的教官是來自南京鼓樓消防中隊(duì)的五名消防戰(zhàn)士。軍訓(xùn)是因?yàn)?月28日在南京邁皋橋發(fā)生了重大的煤氣爆炸事故，為了提高同學(xué)們的安全防范意識，學(xué)校才為我們開展了軍訓(xùn)。我們的軍訓(xùn)主題是：“向武警叔叔學(xué)習(xí)?！边@三天可把我們累壞了。
第一天的軍訓(xùn)開始了，首先訓(xùn)練稍息、立正，教官把稍息、立正的要點(diǎn)告訴我們：“立正的時(shí)候兩腳張開，腳后跟并攏。稍息的時(shí)候，右腳原地不動(dòng)，左腳向左伸大一點(diǎn)?！痹谲娪?xùn)的過程中，如果我們站不直的話，教官會教我們抬頭挺胸，眼向前看，把腰直起來。接下來我們又學(xué)習(xí)向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、向右看齊、向前看，這些都是最基本的站姿，感覺很枯燥。
第二天下雨了，我們每個(gè)人都開心極了，心想這下不用軍訓(xùn)了，同學(xué)們都很怕吃苦?？蓻]想到我們卻被安排在學(xué)校走廊上軍訓(xùn)，真是白高興一場。重復(fù)著昨天的軍訓(xùn)內(nèi)容，稍息、立正…...真是無趣。
第三天，匯報(bào)演出的時(shí)刻到了，同學(xué)們都整整齊齊地穿著校服，排著隊(duì)準(zhǔn)備演出。按年級的順序出場，雖然驕陽似火，但是同學(xué)們都按著教官教我們的動(dòng)作、姿勢，排著整齊的方隊(duì)演出。我覺得四年級是所有年級中表現(xiàn)最好的。
從這次軍訓(xùn)中我懂得了一個(gè)道理，什么事只要你認(rèn)真做，沒有做不好的。如果沒有消防戰(zhàn)士平時(shí)枯燥無趣的訓(xùn)練，沒有他們吃苦耐勞、沖鋒陷陣的精神，哪來我們安居樂業(yè)的生活。通過這次的軍訓(xùn)，我變得更堅(jiān)強(qiáng)了!
軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對軍訓(xùn)充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，六天后，才認(rèn)識到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場上，我們無數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。
高中的第一堂課—軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了?；叵肫疬@些日子，我感慨良多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會?！扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任，它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握!
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅(jiān)持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
軍訓(xùn)的日子里，清晨有冷風(fēng)侵襲，企圖動(dòng)搖我們還不夠強(qiáng)健的身軀;
正午有烈日炙烤，意欲熔化我們看似薄弱的意志;
傍晚大雨驟起，妄想沖擊我們尚且幼小的心靈;
四季的心情里，有春暖花開的喜悅輕松，
有炎炎夏日的如火激情，
有金秋收獲的興奮感動(dòng)，
有凄寂寒冬的孤獨(dú)無助。
人生的歲月里，有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的情懷，
有“春花秋月何時(shí)了”的迷茫，
有“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”的無奈，
有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著。
在短暫而漫長的人生路上，我們時(shí)而歡樂地跑步前進(jìn)，時(shí)而頑強(qiáng)地艱難跋涉。這路上，有風(fēng)有雨有彩虹，有我們永遠(yuǎn)拼搏的心!
開學(xué)了我們迎來了新學(xué)期的第一課--軍訓(xùn)，軍訓(xùn)對我來說是熟悉的，是嚴(yán)格的，軍訓(xùn)的那天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)久久不能入眠，一直在想明天會不會很熱?教官會不會很兇?記得去年軍訓(xùn)時(shí)鴉雀無聲的操場上同學(xué)們整齊的站著，組成了十幾個(gè)方陣，這是校園里一道靚麗的風(fēng)景，操場上太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣，太陽光無情的將矛頭直指我們，那洶洶的來勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的?同學(xué)們已是汗流浹背，看著同學(xué)們那濕透的衣服，都可以擰出水來。
今年我認(rèn)為拔軍姿是一件很簡單的事，我想：“不就是立正么，肯定很簡單的!”可是，當(dāng)我真正體驗(yàn)到了拔軍姿的威力后，我不禁心頭一震。拔軍姿首先要立正，抬頭挺胸，兩眼目視前方，然后大拇指要貼于食指第二節(jié)，兩手必須緊緊地扣在褲子上，中指要緊貼褲縫線，腿一定要挺直，不能有彎曲的趨勢。教官讓我們拔軍姿，站了一會我的腳酸軟無力，就像有千萬根鋼針扎入骨頭里，又疼又難受，喉嚨也干渴得厲害，好像有成千上萬只螞蟻在爬，痛苦至極。我不禁在心里暗暗叫苦：軍訓(xùn)比我想象中要苦得多，還是趁早放棄算了。我用余光瞟了瞟四周的同學(xué)，他們雖然也同我一樣備受煎熬，但他們還是堅(jiān)強(qiáng)地站立著，沒有絲毫怠慢。我頓感羞愧——同學(xué)一個(gè)個(gè)都堅(jiān)持下來了，我也不能輕言放棄，加油!
剛進(jìn)入大學(xué)校園的那一會，白天搞軍訓(xùn)，晚上學(xué)校就安排了不少講座給大學(xué)新生。
有一次是個(gè)年紀(jì)有些大的教授，典型的四周支援中心的發(fā)型：禿頂，周圍的頭發(fā)往頭頂上梳，以蓋住那光禿禿的頭頂。他自我介紹說是教理工科的，可當(dāng)我們一看他背后屏幕的講座主題卻是《大學(xué)生人生目標(biāo)的確立》，感覺有些奇怪：理工科的教授講有關(guān)人文的講座效果會是什么樣?
教授看了看臺下那些疑惑的眼睛，指著背后的屏幕說：“先回答我一個(gè)問題，你們看到的光是我說話時(shí)刻發(fā)出的嗎?”“是啊!”臺下的人齊聲回答，這么簡單的問題，不知道這個(gè)教授賣的什么藥?！按箦e(cuò)特錯(cuò)!”教授潑了我們一瓢冷水。我們很是不解，都全神貫注地看著教授，希望他給我們一個(gè)滿意的回答。教授清了清嗓子：“其實(shí)我們看到的屏幕上的光是說話前的發(fā)出的。由于投影儀與屏幕的距離很近，所以時(shí)間很短，我們無法察覺。如果距離遠(yuǎn)一點(diǎn)呢?比如太陽到地球，太陽發(fā)身的光要經(jīng)過8分18秒才能到地球，也就是說我們看到的太陽光都是太陽在8分18秒之前發(fā)出的。太陽是距離地球最近的恒星都要8分18秒，那一些遠(yuǎn)的呢?比如牛郎星距離地球16.8光年，織女星距離地球26光年。牛郎星上的光射到地球上要16.8年，織女星上的光射到地球上要26年，打個(gè)比方說，假如牛郎打個(gè)電報(bào)給織女，她需要經(jīng)過16年的時(shí)間才收得到呢!我們看到的滿天星星都是多年前的樣子?！蔽覀兌悸牭媚涿睿恢肋@和今天的講座有什么關(guān)系，有膽大的學(xué)生竟站起來問教授這個(gè)大家都想問卻不敢問的問題。
最后教授笑了笑：“其實(shí)一個(gè)人就像一顆星星，一顆星星的光芒要被地球上的人看到得多年前就要發(fā)光。而一個(gè)人要取得成功呢?一個(gè)人要取得成功也得多年前就要努力。如果在座的各位希望自己十年后二十年后能取得成功，那么請各位在十年前二十年前得今天就開始努力奮斗吧!“教授后來講了什么我大都不記得了，因?yàn)檫@番話已經(jīng)足夠我受用的了。
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