在短暫的軍訓(xùn)生活中，我們每個(gè)人都得到了很多的磨練，得到了很多的成長。經(jīng)歷了軍訓(xùn)的磨礪，你有寫軍訓(xùn)感言嗎？它能讓你得到更多的收獲。下面小編為大家分享軍訓(xùn)第二天的感言心得，希望對(duì)你有用，僅供參考！
今天是軍訓(xùn)的第二天了!不過今天的軍訓(xùn)倒是別有一番滋味，挺有趣的!至少在我看來是這樣的!
一：倒計(jì)時(shí)
今天，剛開始軍訓(xùn)，教官要我們把手中的飲用水放到別處!對(duì)我們說：“我給你們10秒鐘的時(shí)間!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后，怕受到處罰!只是再怎么努力也是無勞，因?yàn)榻坦偈沁@么倒計(jì)時(shí)的：“10，9，8，5，3，2，1，0”
二：美國時(shí)間和中國時(shí)間的差別
訓(xùn)練了一會(huì)，教官讓我們休息一下，休息了一會(huì)，就告訴我們只有10秒了!接著倒數(shù)：“10，9，8，7……”這次雖然正常，但是教官念得非?？欤f是10秒，可是實(shí)際只有4、5秒!后來教官解釋說：“這是美國時(shí)間!很快的!”
然后繼續(xù)訓(xùn)練，訓(xùn)練蹲下的時(shí)候，讓我們一直蹲著，然后告訴我們：“現(xiàn)在是中國時(shí)間了，很慢的!”
同學(xué)們使勁抱怨，結(jié)果，被他一吼：“住嘴!”沒人敢大聲抱怨了，但是人有少數(shù)“頑固分子”還是小聲向老天祈禱!
三：不合群還是好學(xué)生
今天軍訓(xùn)，教官注意到我戴了校章，結(jié)果問我：“這是什麼?為什么你有而他們沒有?”
結(jié)果眾人胡亂解釋，不過他還是聽明白了!
后來我才發(fā)現(xiàn)，我是班上唯一戴有校章的，站在隊(duì)伍里面，我顯得很另類，很不合群!那我是不合群還是遵守紀(jì)律的好學(xué)生呢?
要是要我選，我發(fā)誓，我絕對(duì)選后者!
四：軍歌四處飄
今天教官突然來了雅興，今天，唱了四首軍歌!其中有《團(tuán)結(jié)就是力量》和《解放軍軍歌》!
唱完第一首后，同學(xué)們?yōu)榱送涎訒r(shí)間，鼓勵(lì)教官再唱，教官只好再次唱了兩首，兩首后同學(xué)們?nèi)圆粷M足!要教官再唱，可是此時(shí)的教官明顯識(shí)破了我們的詭計(jì)，命令我們先站好不動(dòng)，然后他再次唱了一首!
用唱歌來拖延時(shí)間的計(jì)劃明顯失敗!
軍訓(xùn)還有許多趣事，可是我在這里就不能一一說了!
經(jīng)過一夜的休整，所有人5:30就在號(hào)角聲中醒來了。同學(xué)們都以最快的速度洗漱、跑步集合。就這樣，第二天的軍訓(xùn)生活開始了。
今天是第二天。我們?cè)谇耙惶熘袑W(xué)會(huì)了許多基本動(dòng)作。隨著時(shí)間的推移，我們也從一開始的調(diào)皮搗蛋漸漸地向著軍人的標(biāo)準(zhǔn)慢慢進(jìn)發(fā)。早晨，我們進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。瞧!還真有幾分軍人的氣概?！耙欢?，一二一!”的口令聲讓每個(gè)人振奮，意志增強(qiáng)。很快，我們跑步進(jìn)入食堂，鴉雀無聲地吃起早飯。接著又進(jìn)入宿舍，整理內(nèi)務(wù)。軍綠色的被褥像極了一塊一塊的豆腐。
很快，到了下午。女教官把我們和21班合并成了一個(gè)大隊(duì)伍?！叭俗株?duì)”，“L形”，“圓圈”，同學(xué)們變換著一個(gè)一個(gè)的隊(duì)形，雖然很累，卻依然堅(jiān)持了下來。休息時(shí)，同學(xué)們?cè)诮叹毜念I(lǐng)唱下，慷慨激昂地唱起了《團(tuán)結(jié)就是力量》。一個(gè)個(gè)用盡所有力氣來唱這首歌，使得所有人都熱血沸騰。
經(jīng)過兩天的訓(xùn)練，我們的積極性提高了，禮貌性也更加增強(qiáng)了。雖說以往一直認(rèn)為問候不好意思或者麻煩，但是在教官的指令下實(shí)施卻意外地感覺很充實(shí)。收獲了教官和老師的笑容和點(diǎn)頭示意，心里就泛起一陣甜蜜的漣漪。
在這兒，節(jié)奏很快。今天，第一次進(jìn)入浴室，一個(gè)一個(gè)地排隊(duì)。限時(shí)8分鐘，時(shí)間十分緊張。站在門口的十幾名女生，在端舉著臉盆做深蹲——超時(shí)!當(dāng)然，只要認(rèn)真守紀(jì)，教官老師們?cè)趺磿?huì)批評(píng)人呢?所以，同學(xué)們一定要守紀(jì)，讓軍訓(xùn)變得更有意義。教官雖然很兇很嚴(yán)厲，但只要慢慢理解，就能感受到他們的愛，明白“嚴(yán)是愛”!軍訓(xùn)是苦，但風(fēng)雨之后便是彩虹，我們一定要遵章守紀(jì)，為樹人爭光，像校風(fēng)一樣，“立德樹人，自強(qiáng)不息”，以一個(gè)全新的形象迎接三年的初中生活。
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