軍訓(xùn)是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設(shè)人才的重要措施。校方在對各年級展開軍訓(xùn)活動時，也應(yīng)當(dāng)做好各年級的軍訓(xùn)總結(jié)工作。你是否在找正準備撰寫“七年級軍訓(xùn)總結(jié)周記”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
根據(jù)國家教育部、總參謀部、總政治部下發(fā)的有關(guān)文件，依據(jù)《兵役法》、《國防法》、《國防教育法》和《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教 育的決定》的精神和《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的要求，在市教委體育衛(wèi)生及國防教育處的具體指導(dǎo)下，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視軍訓(xùn)工作，在承訓(xùn)部隊中國人民解 放軍77109部隊的大力支持下，由學(xué)院體育工作部具體負責(zé)，在各部門和各院系的協(xié)調(diào)配合下，順利完成了2006年新生的軍事訓(xùn)練工作?，F(xiàn)將軍訓(xùn)工作總結(jié) 如下：
一、成功經(jīng)驗
(一)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視是做好學(xué)生軍訓(xùn)工作的關(guān)鍵
1.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對軍訓(xùn)工作的意義認識到位
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)把以軍事訓(xùn)練為主要內(nèi)容的國防教育作為一項重要政治任務(wù)來抓，強調(diào)軍訓(xùn)是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是全民國防教育的基礎(chǔ)，是國家法律賦予普通高校的政治義務(wù)。
通 過開展以學(xué)生軍訓(xùn)為主的國防教育活動，提高了學(xué)生的政治、軍事素質(zhì)，使學(xué)生掌握了基本軍事知識和技能，深化了學(xué)生的國防觀念和國家安全意識，培養(yǎng)了學(xué)生嚴 明的組織紀律性和集體榮譽感，為學(xué)生上好了進入大學(xué)的第一課。軍訓(xùn)在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。通過軍訓(xùn)，學(xué)生不僅可以學(xué) 到了基本的軍事知識和技能，還可以學(xué)習(xí)到人民解放軍艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛國奉獻、勇于犧牲，勇敢頑強、堅忍不拔的優(yōu)良傳統(tǒng)，有利于學(xué)生樹立共產(chǎn)主義信念 和正確的世界觀、人生觀、價值觀，有利于培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神;有利于學(xué)生增強國防觀念，開闊視野，改善知識結(jié)構(gòu)、活躍思維方式;有利于磨練學(xué) 生的意志品質(zhì)，增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;有利于學(xué)生組織性、紀律性的提高和身體素質(zhì)的增強，從而為將來建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國打下堅實的基礎(chǔ)。
2.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對軍訓(xùn)工作的部署到位
基 于對學(xué)生軍訓(xùn)工作意義的認識，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對軍訓(xùn)工作進行了周密的部署，表現(xiàn)在：一是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)李時雨院長、徐益副院長、徐健副書記親自參加了軍訓(xùn)工作開始前的 協(xié)調(diào)會，并對軍訓(xùn)工作計劃提出了寶貴的意見;二是多次聽取軍事理論課的教學(xué)安排、軍事技能課的訓(xùn)練安排、軍訓(xùn)的安全保障工作等方面的工作匯報，并積極協(xié)調(diào) 學(xué)校各有關(guān)部門及各院(系)共同參與學(xué)生軍訓(xùn)的籌備、組織和實施，為軍訓(xùn)的組織工作開辟了高效便捷的工作渠道;三是將軍訓(xùn)工作納入了院系兩級領(lǐng)導(dǎo)班子的明 確分工中，學(xué)院有一名院領(lǐng)導(dǎo)(徐益副院長)主管軍訓(xùn)工作，成立了“學(xué)院軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并在各院系相應(yīng)成立了“軍訓(xùn)工作小組”，保證了學(xué)生軍訓(xùn)工作的 組織領(lǐng)導(dǎo);四是軍訓(xùn)期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都到軍訓(xùn)現(xiàn)場看望軍訓(xùn)學(xué)生和教官，指導(dǎo)工作;五是軍訓(xùn)結(jié)束時，校領(lǐng)導(dǎo)和院、系領(lǐng)導(dǎo)、職能部門負責(zé)人與軍訓(xùn)官兵聯(lián)誼并檢閱 軍訓(xùn)成果。
3.學(xué)院在人力、物力、財力上盡力給學(xué)生軍訓(xùn)工作予以保障
具體表現(xiàn)在：
(1)為保證晚上操課安全，學(xué)院購買了兩盞探照燈。
(2)為保證軍訓(xùn)和樂及檢閱，學(xué)院購買了一臺DVD機。
(3)為滿足軍訓(xùn)教官生活所需，學(xué)院在教官食宿等方面給予了保障。
(4)為保證軍訓(xùn)順利進行，學(xué)院提供了礦泉水、茶水、藥品、醫(yī)療服務(wù)等后勤保障。
(5)學(xué)院要求明確院系軍訓(xùn)工作負責(zé)人及其職責(zé)，并安排了體育工作部、學(xué)生處、各院系值班，以保證軍訓(xùn)中的協(xié)調(diào)、組織、紀律和學(xué)生安全等。
(二)學(xué)院與承訓(xùn)部隊相互支持、團結(jié)協(xié)作，體育工作部與各部門和各院系密切配合，成為學(xué)生軍訓(xùn)工作順利開展的保證
1.中國人民解放軍77109部隊軍訓(xùn)大隊作為本次軍訓(xùn)工作的承訓(xùn)部隊，其領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次軍訓(xùn)工作，不僅在開訓(xùn)前親自察看軍訓(xùn)場地，了解學(xué)院的軍訓(xùn)要求，編制軍訓(xùn)的詳細方案，而且親自帶隊，親臨現(xiàn)場，每天到場監(jiān)督指導(dǎo)，體現(xiàn)了真摯的合作態(tài)度和良好的協(xié)作精神。
2. 本次軍訓(xùn)部隊是一支作風(fēng)頑強、紀律嚴明的部隊，部隊領(lǐng)導(dǎo)專門抽調(diào)了得力、精干和有經(jīng)驗的干部協(xié)助學(xué)院制定軍事訓(xùn)練計劃，為軍事技能訓(xùn)練的順利開展提供了組 織保障。軍訓(xùn)教官都能以對學(xué)生軍訓(xùn)工作高度負責(zé)的精神和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，科學(xué)施訓(xùn)、嚴格要求、文明帶兵、以身作則，向我院師生展現(xiàn)了新時期人民解放軍優(yōu)良 的精神風(fēng)貌，使參訓(xùn)學(xué)生深受教育。
3.在軍訓(xùn)中，我院從體育工作部、學(xué)生工作部及各院(系)都抽調(diào)了有責(zé)任心、有親和力、有學(xué)生工作經(jīng)驗的干部擔(dān)任軍訓(xùn)團的領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)員和指導(dǎo)員，他們以身作則、不怕吃苦、敢于負責(zé)、大膽管理、工作細致，軍地兩方在工作中建立了良好的合作關(guān)系。
4. 為了更好地處理和解決軍事訓(xùn)練期間出現(xiàn)的一些問題，雙方建立了工作協(xié)商制度，做到了遇到問題不推委、不拖延，不扯皮，及時溝通，并按照相互的分工和職責(zé)及 時解決問題。正是由于軍、校雙方相互尊重、相互配合、分工明確、團結(jié)一致，使大家在友好、合作的氣氛中始終保持了良好的工作情緒和工作干勁，部隊的官兵和 學(xué)院的帶訓(xùn)老師也結(jié)下了深厚的工作友情。
5.軍地雙方為增進友誼，還在軍訓(xùn)進行的課余時間開展了承訓(xùn)教官與學(xué)院校隊的籃球友誼賽。
6. 本次軍訓(xùn)工作的成功，與各部門、各院系的密切配合分不開。體育工作部負責(zé)軍訓(xùn)全面工作，學(xué)生處負責(zé)軍訓(xùn)中學(xué)生思想教育及管理等工作，院辦負責(zé)開訓(xùn)、閱兵式 及結(jié)業(yè)典禮等的會場布置等工作，各院系分管學(xué)生工作的總支書記、副書記或負責(zé)人負責(zé)本系學(xué)生思想教育及管理及軍訓(xùn)成績錄入等工作，后勤處負責(zé)教官住宿、伙 食、醫(yī)務(wù)、茶水供應(yīng)和場地清潔衛(wèi)生等工作，教務(wù)處負責(zé)提供軍訓(xùn)班級、學(xué)生名單等工作，組宣處負責(zé)宣傳標語、報道、攝制等工作。正是有了部門之間的暢通無阻 的信息溝通和理解支持，軍訓(xùn)工作才能在體育工作部接受此項工作任務(wù)的第一年就取得成功，這是集體合作的成果，是參與軍訓(xùn)工作的部門和個人共同的成績。
(三)嚴明組織紀律，科學(xué)施訓(xùn)，積極營軍訓(xùn)氛圍，切實保證軍事技能訓(xùn)練的成效
1. 從抓組織紀律入手，營造嚴明紀律的軍訓(xùn)氛圍。軍訓(xùn)的目的之一是增強學(xué)生的組織紀律觀念，沒有嚴格的紀律，軍隊就沒有戰(zhàn)斗力，沒有嚴格的紀律，軍訓(xùn)也不能達 到預(yù)期的目的。嚴格的管理要有完善的制度作保證，為此，學(xué)院體育工作部制定了《2006年軍訓(xùn)計劃》、《軍訓(xùn)管理規(guī)定》、《軍訓(xùn)作息時間》、《軍訓(xùn)紀 律》、《軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標準及評比條件》等多項規(guī)章制度，軍訓(xùn)制度編輯成冊，在軍訓(xùn)前發(fā)放到各部門和各院系，成為重要的軍訓(xùn)讀本，也成為軍訓(xùn)學(xué)生在軍訓(xùn)過程 中的行為規(guī)范，在軍訓(xùn)學(xué)生中樹立了“政治觀、紀律觀、安全觀、榮譽觀”的思想，并做到從早操到熄燈前的工作和活動都有計劃、有安排、有監(jiān)督、有管理、有記 錄。每天考勤，當(dāng)日通報到院系，指導(dǎo)員當(dāng)日對學(xué)生進行情況調(diào)查、幫助教育并反饋到體育工作部和軍訓(xùn)教官。學(xué)生請假，有嚴格的請假程序，并規(guī)定了嚴格的批假 權(quán)限，有效營造了紀律嚴明的軍訓(xùn)氛圍。
2.從樹立先進入手，營造評優(yōu)爭先的軍訓(xùn)氛圍。軍訓(xùn)中開展了“精神文明”、“先進集體”、“優(yōu)秀學(xué) 員”、“優(yōu)秀教官”等獎項的評比，極大調(diào)動了軍訓(xùn)學(xué)生、教官和各院系的積極性，使軍訓(xùn)閱兵式成為了展示軍訓(xùn)成果的舞臺。最后，由七名軍訓(xùn)教官和體育工作 部、學(xué)生處的兩位同志共同組成的軍訓(xùn)評比小組通過現(xiàn)場評比，共評出精神文明獎3名，先進集體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀教官15名，優(yōu)秀學(xué) 員百余名。
3.從鼓動士氣入手，營造思想動員的軍訓(xùn)氛圍。由工商貿(mào)易系創(chuàng)辦的“軍之聲”播報給軍訓(xùn)學(xué)生帶來了精神上的極大鼓舞，也帶動了 其他院系的大量投稿，工貿(mào)系的兩期《軍訓(xùn)專刊》則為軍訓(xùn)學(xué)生的思考與感悟提供了展示的空間，計算機科學(xué)系的“校園軍歌大賽”豐富了軍訓(xùn)學(xué)生的課余生活，自 動化系的“內(nèi)務(wù)評比”促進了軍訓(xùn)學(xué)生良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、軍訓(xùn)工作中存在的不足和新的工作思路：(一)工作中存在的不足1.在軍訓(xùn)總的指導(dǎo)思想上有了較好的把握，對學(xué)生的軍事訓(xùn)練和
作風(fēng)管理也比較到位，但是軍訓(xùn)中思想政治工作的系統(tǒng)性和深入性還不夠，工作中也缺乏對不同特點、不同來源地、不同性格特征的學(xué)生開展有針對性的思想教育和引導(dǎo)，在嚴格管理的同時，心理的疏導(dǎo)工作做的還不夠。
2.按照教育部、總政、總參和市教委的統(tǒng)一要求，應(yīng)開設(shè)軍事理論課，但目前學(xué)院在軍事理論課的開設(shè)上還未起步，無論是軍事理論教學(xué)的內(nèi)容和手段還是組織機構(gòu)上還有一定的欠缺，亟需探索和學(xué)習(xí)。
3.對軍訓(xùn)工作和軍訓(xùn)成果總結(jié)和宣傳不夠，對軍訓(xùn)工作中存在的一些共性的問題研究的還不夠。
4、與兄弟院校就軍訓(xùn)工作進行學(xué)習(xí)和交流得不夠
(二)新的工作思路1.關(guān)注軍訓(xùn)中思想教育工作的研究，加強高校間軍訓(xùn)工作的交流，特別是
基層學(xué)生工作者應(yīng)加強對軍訓(xùn)學(xué)生的心理動態(tài)的捕捉和心理疏導(dǎo)。
2.軍訓(xùn)是一項重大而又復(fù)雜的系統(tǒng)性工作，涉及學(xué)院眾多部門，需要進行大量的協(xié)調(diào)溝通，建議學(xué)院盡快成立軍事理論教研室，使軍訓(xùn)工作更加規(guī)范化、專業(yè)化，力爭在2007年新生軍訓(xùn)中能按照教育部、總政、總參和市教委要求開設(shè)軍事理論課。
3.拓展軍訓(xùn)宣傳渠道，調(diào)動各院系的積極性，進一步營造濃厚的軍訓(xùn)氛圍。
4.虛心接受部隊在生活方面提出的合理建議，通過溝通協(xié)調(diào)，進一步加強后勤服務(wù)保障工作。
我永遠不會忘記，那次去蓮塘參加軍訓(xùn)的情景。那一次，我作為體育委員，帶領(lǐng)全班奪得了隊列檢閱的第一名!
記得剛開始軍訓(xùn)時，同學(xué)們像出了籠的小鳥，只顧著興奮，白天嘰嘰喳喳，晚上激動得睡不著覺。到了訓(xùn)練的時候，大家馬馬虎虎，一副心不在焉的樣子。指導(dǎo)員郭老師恨鐵不成鋼地望著我們，大聲喊道：“你們這樣像什么樣子!這樣還想拿第一是根本不可能的!”我聽了，心里雖然不服氣，可也不得不承認，就這樣子，不拿倒數(shù)第一算好的啦!怎么辦呢，我可是領(lǐng)隊啊!
沒想到，大家受了刺激，一個個重新振作起來了。第二天早晨，大家早早地起來，在打響鈴聲時第一個沖出去早鍛煉，動作比昨晚大有進步。我看在眼里，喜在心里?？窗?，五連“崛起”啦，你們走著瞧!
第三天，是真正的考核。成敗在此一舉了啊!看著其他連隊完成得那么好，我不禁更緊張了，壓力也越來越大，心都提到了嗓子眼上?！拔暹B進場!”聽到廣播聲，大家精神一震，雄赳赳氣昂昂地邁著大步走進了檢閱區(qū)。我全神貫注，精神抖擻地發(fā)出口令，惟恐說錯了一個字。同學(xué)們一個個嚴陣以待，平時吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼尤灰娏?，動作整齊，精神飽滿，簡直是超常發(fā)揮?？窗。覀円越酢巴昝馈?夸張)的動作完成了檢閱。最后，我們?nèi)缭敢詢?，得了第一名。大家歡呼雀躍，為我們共同創(chuàng)造的這個奇跡而自豪!
我們班的同學(xué)雖然各有強弱，可是在關(guān)乎集體榮譽的大事上，大家同心協(xié)力，互相配合，成為了一個完美的集體。正如豐子愷所說：“手指的全部，同人群的全體一樣。五根手指如果能團結(jié)一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有強弱、美丑之分了。”看到平時頑皮的小伙伴，成為檢閱場上的標兵，我這個領(lǐng)隊也感到了無比的自豪。
從穿上軍裝的那一刻起，我被賦予了一名軍人的使命，我已不再是以前的那個沒時間觀念，不嚴于律己的我了;從穿上軍裝的那一刻起我無形中便渾身充滿了朝氣;從穿上軍裝的那一刻起，我意識到將要面臨嚴律的考驗，接受嚴格的軍事化訓(xùn)練。
美麗的中大到處都能看到身著綠色軍裝的身影。安詳、寧靜的北校變成了一個綠色軍營。軍人的氣息充斥著校園的每個角落。
恍惚間，我看到易水河畔的荊軻，我看到烏江畔帶領(lǐng)二十八騎沖鋒的項羽，我看到那有“鋼鐵之師”之稱的“葉挺獨立團”正在北伐途中和軍閥戰(zhàn)斗，我看到紅軍正在長征路上艱難的行軍，我看到志愿軍在、曾跑步跨國鴨綠江……
經(jīng)過這六天的訓(xùn)練，我真切的感受到前所未有的壓力與挑戰(zhàn)，然而與此同時一種挑戰(zhàn)壓力的興奮悠然而生。軍訓(xùn)，我們作為一個集體存在，在這個集體中我們感覺到了七尺男兒起立于世的雄心，也得到了又平常心，普通心，甘于忍耐，甘于吃苦的習(xí)慣。
在這絲毫沒有奢華，沒有片刻虛度的軍訓(xùn)生活中，我們每一分鐘都在接受肉體和精神的雙層體驗，每一時刻都在完成雄心和平常心的雙層轉(zhuǎn)讓。我相信這次軍訓(xùn)生活將會帶給我一次新的飛躍。
我時刻提醒自己：嚴格要求自己的言行舉止，服從領(lǐng)導(dǎo)的命令，虛心學(xué)習(xí)、認真訓(xùn)練、熱愛團體、關(guān)心他人，努力做一名合格的軍人。
我相信，這將是一次精彩的大學(xué)生活片段。我們將會受益匪淺。當(dāng)然，這次軍訓(xùn)必定會成為我們永恒的回憶，引導(dǎo)我們走向輝煌的未來!
大家都說軍訓(xùn)是一段艱辛的旅程，它不僅會讓一個白皮膚的人邊城麥色，會讓一個活力四射的人疲憊不堪，還會讓許多膽小的人退避三舍。然而，當(dāng)我親身經(jīng)歷軍訓(xùn)后，才發(fā)現(xiàn)以上所有的說法都是片面的，因為軍訓(xùn)給我們帶來的好處更是數(shù)不清。
我覺得，一個人的意志是否堅定，可以從軍訓(xùn)中體現(xiàn)出來。比如說站軍姿的時候，假如你站了一會兒就覺得不舒服，然后東張西望，違反了站軍姿的要求;假如你意志堅定，知道站軍姿要求我們在隊里一動不動，無論外界有任何動靜，你都要熟視無睹。
一個集體是否團結(jié)，有集體榮譽感等，也可以軍訓(xùn)中體現(xiàn)出來。就像我們在會操中得第一名一樣，靠的就是同學(xué)們的團結(jié)一致，有高度的集體榮譽感。正因為這樣，同學(xué)們才取得了優(yōu)異的成績。
總的來說，我覺得同學(xué)們在這次軍訓(xùn)中表現(xiàn)得很不錯，我也破了自己的記錄。大家一定覺得很奇怪，有人會破自己的記錄?告訴大家吧，我以前不能跑太長的路程，不然整個人就像虛脫一樣，臉色蒼白。不過這次軍訓(xùn)中，我跑了800米，都沒有任何不適，是不是破了記錄呢?
軍訓(xùn)，使我明白做人要堅強，遇事不退縮，團結(jié)就是力量。只要大家齊心協(xié)力，我們班級的明天會更好。
記得五年級上學(xué)期的時候，我校組織了為期五天的軍訓(xùn)，我們個個興奮無比!
這已經(jīng)是第三天了。長號拉響了，我們紛紛下了床，來到訓(xùn)練場地集合。緊接著是晨練，晨練完就組準備吃飯，我們大聲喊出口號：“勤儉節(jié)約，反對浪費，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成習(xí)慣!”那聲音響徹云霄。終于開飯了!我像一只貪婪的惡狼，抓起饅頭就往嘴里塞……太陽慢慢地從腳尖爬上來，我們各連分散訓(xùn)練。我們教官教我們站軍姿、墩子、跨立……真是鞠躬盡瘁!而我們卻對教官的付出毫不珍惜訓(xùn)練隨隨便便，不聽教官指揮隨便擺擺動作應(yīng)付應(yīng)付。這下教官發(fā)怒了，眼珠子瞪得老大老大，像只豹子，大聲吼到：“你們在這干嘛?這像軍人嗎?都給我拿出十二分的精神來!”我們被嚇得縮成一團，生怕教官出手。我們繼續(xù)訓(xùn)練，卻仍是懶洋洋的，一點兒也不認真。這給教官的耐心火上澆油，被逼無奈地說：“你們不聽是吧?好，全都給我做蹲姿!”最后一句話是嚴厲的好似河?xùn)|獅吼。
我們紛紛蹲下來，像監(jiān)獄里的囚犯。十分鐘，二十分鐘，半個小時……教官終于出完了氣，讓我們起來我們一起來，腿簡直麻痹了。
太陽漸漸下了山，一天的訓(xùn)練又結(jié)束了，我們有解放了!
唉!軍訓(xùn)生活真是有喜有悲，不管怎么說，都是令我們難忘的!
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