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院系軍訓總結2700字

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勿庸置疑,軍訓是新生邁入大學的第一課,是實現(xiàn)中學生到大學生角色轉換的起點,是增強國防觀念競爭與合作意識、培養(yǎng)軍事技能、意志品質、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。雖然歷時八天的軍訓活動已落下帷幕,但是,進一步總結經驗,對于今后的工作,必將起到有利的推動作用。

一、基本情況

自xx年x月x日至xx年x月x日止,新生軍訓活動為期八天,**系08級新生共參加軍訓762人,主要進行了軍事理論知識、國防安全教育的學習,以及以軍事技能為內容的訓練。軍訓依照部隊條令要求,實行軍事化的訓管,承訓部隊38軍66011部隊,負責新生的訓練工作。今年的軍訓通過系部及各有關部門的通力協(xié)作,共同努力,圓滿完成了各項任務,在匯操評比中我系**等45名學生獲得軍訓優(yōu)秀學員稱號,一名輔導員獲得軍訓優(yōu)秀指導員稱號,9-205等13個宿舍獲得優(yōu)秀內務宿舍稱號,2個方隊獲得優(yōu)秀方對稱號,此外,我系還被評為學院唯一一個優(yōu)秀宣傳報道獎。通過本次訓練使新生在思想作風培養(yǎng),體能鍛煉,軍事理論知識,技能訓練等方面都得到了很大鍛煉,從而增強組織紀律觀念和集體榮譽感,為今后的大學學習生活打下了良好基礎,達到了軍訓的預期目的.

二、主要工作

(一) 統(tǒng)籌規(guī)劃,精心組織

軍訓伊始,我系根據(jù)軍訓工作要求的統(tǒng)一部署,對軍訓工作進行了統(tǒng)籌計劃。首先,系部領導給予了高度重視。領導重視是軍訓工作實施的重要保證,我系領導充分認識到:軍訓是國防教育的重要內容,是提高學生綜合素質的有效方式,是學校“教書育人,管理育人,服務育人”不可缺少的重要組成部分。我系將軍訓工作作為德育教育中提高學生綜合素質,促進校風建設的一項重要工作來抓,系部特別委派張建鑫主任助理負責我系軍訓的領導組織管理工作,自始至終在訓練場組織、指導新生訓練。在軍訓過程中,學院領導也不止一次的親臨軍訓現(xiàn)場,檢查指導工作。為確保學生軍訓質量打下了堅實基礎。

其次,建立組織機構,實際分工合作。我系針對具體情況,成立了以輔導員為主要力量的軍事訓練組、以學生輔導生、實習生為主要成員的后勤保障組以及以我系團總支學生會主要負責的宣傳組,各機構職責明確,如軍事訓練組的輔導員老師應及時了解情況解決問題做好學生的思想政治工作和管理工作,明確規(guī)定各軍訓帶隊輔導員老師每天必須到訓練現(xiàn)場,做到軍訓部隊在哪里,輔導員老師的身影就要出現(xiàn)在哪里;后勤組主要負責各個方隊的急用藥品的準備、教官飲水問題、營地帳篷的布置與擺放以及在訓練場上遇到的其他問題;而宣傳組主要負責我系軍訓學生每日軍訓作品的審核、匯總與上交工作以及系部每日軍訓動態(tài)的宣傳。同時,所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率,使軍訓工作有條不紊地開展起來

(二)密切配合,整合力量

為了形成軍訓工作齊抓共管的格局,我系密切配合教官的工作:第一,要求輔導員老師作為軍訓營、排的指導員,下到各營各排指導新生軍訓,開展思想政治工作。第二,加強與教官的合作,做到目標一致,情感交融。鑒于以往承訓部隊重技能培訓,輕內務整理傾向,我院此次軍訓對內務整理活動的次數(shù)、標準作了嚴格規(guī)定,并取得了對方的認同,在軍訓目標上達成一致。我系負責軍訓工作領導及輔導員老師經常與教官溝通,交流感情,密切了軍民關系。我系以高度的責任感、務實的工作作風贏得了對方的信任。而教官們嚴謹?shù)淖黠L、高昂的斗志也深深地影響了我系學生及老師們。在整個軍訓期間,軍地雙方配合默契,為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。

(三)注重宣傳,鼓舞斗志

“士氣宜鼓不宜泄”,良好的面貌、高昂的斗志是軍訓工作強大的精神動力。我系注重發(fā)揮宣傳思想工作的作用。首先,注重輿論氛圍的營造,軍訓期間,我系按時為學生取回《軍訓簡報》,對簡報上刊登出來的我系學生優(yōu)秀的作品進行宣讀表揚。其次,開展每日點評活動。我系每日就軍事訓練、內務整理、思想面貌等各方面進行點評,前期以鞭策為主調,后期以鼓勵為重點。在宣傳工作中注重實際,將學生與身邊的先進學生結合起來,營造學先進、比先進的競爭氛圍。

另外,我系還重視對外的宣傳工作,對學生軍訓期間創(chuàng)作的文學、攝影等作品精心的篩選審核,擇優(yōu)上報到學院團委宣傳部,將我系優(yōu)

秀作品及時的推選到學院,并在系部網頁上,做出軍訓期間系列報道,及時的將我系軍訓期間的情況報道出來。

(四)嚴格管理,提高素質

在整個軍訓期間,嚴格按照學院軍訓的要求,做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練,確保了軍訓期間安全穩(wěn)定。一是注重抓作風、紀律培養(yǎng)。依據(jù)各項管理手段,加強了同學們的隊列作風,增強了同學們的組織紀律觀念,培養(yǎng)了同學們,一切行動聽指揮的意識,達到訓管結合,培養(yǎng)作風的目的。二是幫助教官建立了新生軍訓考勤表。每天出操前,結束訓練后進行點名,登記出勤情況,沒有特殊情況不得請假。三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始,不管是在訓練中還是在休息期間,不管是晴天還是雨天,都嚴格要求,做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是重視內務管理。協(xié)助教官,組織同學們整理了內務,統(tǒng)一了標準,并進行了檢查評比。在軍訓期間,我系輔導員老師協(xié)助教官進行了2次內務教授,陪同軍訓團領導進行了2次學院集體檢查,另外,我系的領導輔導員又單獨進行過最少2次的內務檢查。規(guī)范了同學們的內務秩序。

(五)訓練刻苦,成效顯著

這次軍訓,同學們對所學的內容都比較陌生,但每一個同學都能端正訓練態(tài)度,把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機會,安下心來訓練,靜下心來帶著問題思考。白天,在訓練場上,同學們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,

還撰寫軍訓心得。同學們普遍感覺是:苦中有樂,累中有笑,學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學為了不影響班里的榮譽、系里的榮譽,身體不好仍帶病堅持訓練,不拖后腿,這種訓練勁頭,在軍訓中處處可見,蔚然成風,一直堅持到最后。就是由于這種精神,這種風氣,這種激情,大大地激發(fā)了全體同學的軍訓積極性,為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎。

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