軍訓(xùn)使我們認(rèn)識(shí)集體主義精神重要性，在一個(gè)集體中，在一個(gè)班級(jí)中，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，大家都應(yīng)當(dāng)互幫互助，友好協(xié)作。結(jié)合軍訓(xùn)寫(xiě)班級(jí)軍訓(xùn)總結(jié)吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“最新班級(jí)軍訓(xùn)的總結(jié)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
這直多天里的軍訓(xùn)場(chǎng)上，幾乎是一成不變的風(fēng)景：教官嚴(yán)肅的面孔，沙啞的口令聲，同學(xué)們貫徹長(zhǎng)虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的迷彩服。一切都是似乎那么單調(diào)，但這看似單調(diào)的風(fēng)景，卻讓我我懂得了許多。
軍訓(xùn)，首先教會(huì)我什么叫嚴(yán)肅，什么叫專注，雖說(shuō)是學(xué)生軍訓(xùn)，可教官們都拿出了100%的責(zé)任心?？?，那筆直的軍姿，那沙啞的口令能者多勞不在表現(xiàn)著教官們的用心良苦。一個(gè)部隊(duì)那么大，沒(méi)有嚴(yán)肅的作用與專注的態(tài)度，是絕不成方圓的。
軍訓(xùn)，讓我深受真誠(chéng)待人的感動(dòng)，錄你走方陣踩到前面人腳跟，極尷尬的抱歉，別人微笑地說(shuō)了句“沒(méi)關(guān)系”時(shí)，當(dāng)你口渴至極而未帶水，別人為你遞上未擰開(kāi)的礦泉水時(shí);當(dāng)你學(xué)不會(huì)一個(gè)動(dòng)作，別人耐心教會(huì)你時(shí)……這一切，無(wú)不讓我心里在炙熱的陽(yáng)光下，感覺(jué)到一陣陣清爽的風(fēng)，給我更多的動(dòng)力。
軍訓(xùn)，讓我懂得的，太多，太多……
楊遠(yuǎn)山同學(xué)正步左腿踢不直，整個(gè)排面不齊!觀察兩天，我對(duì)此頗有意見(jiàn)!于是我把他私下找出來(lái)，鼓勵(lì)并委婉批評(píng)了他，他說(shuō)我會(huì)盡力做好的。 直到前天晚，楊遠(yuǎn)山同學(xué)母親前來(lái)看他，她抗洪救災(zāi)剛結(jié)束準(zhǔn)備外出打工。面對(duì)母親滿臉淚水時(shí)，我才知道：這個(gè)孩子原來(lái)是小兒麻痹癥患者，他是殘疾!看一下他的右腿吧，只是皮包骨，左才是特別“健康”的!而這個(gè)孩子竟然沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次退出的話!我感到非常的內(nèi)疚和欣慰!我向他當(dāng)面表示歉意并真誠(chéng)的敬意!表示堅(jiān)信他能出類拔萃(其實(shí)他在軍訓(xùn)期間的數(shù)學(xué)測(cè)試中就獲得全班第六名，入學(xué)成績(jī)是60名開(kāi)外，而且主動(dòng)挑戰(zhàn)家長(zhǎng)會(huì)英文朗誦的孩子就是他!)!
于是我又想起了傅曉飛，一個(gè)不能做操的脊柱畸形兒，堅(jiān)持軍訓(xùn)直到正步時(shí)才被迫告別軍訓(xùn)，而后在教室內(nèi)看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，與紀(jì)開(kāi)旭(車禍，腳部嚴(yán)重骨折，與傅曉飛一樣直到正步時(shí)才被迫告別軍訓(xùn))同學(xué)一起主動(dòng)大掃除! 我能說(shuō)什么?我被感動(dòng)著，同學(xué)們被感動(dòng)著，他給了我們什么啟發(fā)?
紀(jì)律是隊(duì)伍團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要保證”，因此在開(kāi)訓(xùn)初期就要明確紀(jì)律，并嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)于違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育，確保軍訓(xùn)期間的令行禁止。一方面，對(duì)于同學(xué)們消極訓(xùn)練的苗頭，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理，使連隊(duì)始終保持一種團(tuán)結(jié)的集體榮譽(yù)感。經(jīng)常對(duì)屢次不認(rèn)真訓(xùn)練的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育甚至點(diǎn)名批評(píng)，以理曉之，對(duì)待錯(cuò)誤言行不姑息;另一個(gè)方面，也要注意場(chǎng)合、注意方法，因人而異。
這樣的做法得到了同學(xué)們包括被批評(píng)同學(xué)的認(rèn)可，大家不但沒(méi)有抱怨嚴(yán)格，相反都很信服。這樣行之有效的做法，確保了軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，杜絕了各種與紀(jì)律相關(guān)的意外事件發(fā)生的可能性。
有位同學(xué)最后在總結(jié)中寫(xiě)到：“繁重的操課使我們身體勞累，單調(diào)的生活使我們心理疲憊，我們抱怨過(guò)無(wú)奈過(guò)。隊(duì)列訓(xùn)練增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感，教官的一言一行教會(huì)了我剛強(qiáng)，指導(dǎo)員的無(wú)微不至教給我關(guān)愛(ài)。直到軍訓(xùn)快要結(jié)束的今天當(dāng)我靜下心來(lái)回顧這十四天的經(jīng)歷時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了這么多”
軍訓(xùn)期間唱軍歌是勿用置疑的，我在讓孩子們唱歌時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多經(jīng)典老歌學(xué)生都不知道，而且關(guān)于一些老的革命歌曲學(xué)生已經(jīng)不感興趣了。后來(lái)我要教他們唱時(shí)才明白：他們只看歌詞，只要有過(guò)去常談的習(xí)語(yǔ)就認(rèn)為是過(guò)時(shí)的，沒(méi)意思! 我忽然想起李鎮(zhèn)西老師的一篇文章《讓我們重建教育的理想》中的一段話：“我們?cè)?jīng)經(jīng)歷了一個(gè)侈談"理想"的時(shí)代。在物質(zhì)極度匱乏的季節(jié)，我們期望用"精神變物質(zhì)"，連小學(xué)生的作文都是"祖國(guó)·理想·人生"，人們真誠(chéng)地寫(xiě)著"雷鋒日記"，甚至渴望第三次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，好一舉解放全人類。侈談"理想"到了極致，假崇高、偽圣化便應(yīng)運(yùn)而生。最后，"理想"被拋棄。我們正在經(jīng)歷一個(gè)恥談理想的時(shí)代。對(duì)假崇高的消解，使人們開(kāi)始"躲避崇高";對(duì)偽圣化的厭惡，使人們開(kāi)始拒絕理想。在有人光天化日下可以理直氣壯地說(shuō)"我剛從監(jiān)獄里放出來(lái)"的時(shí)代，我們卻羞于說(shuō)"我有理想"。連中學(xué)生的作文，也透著玩世不恭的痞子味，新派教師名之曰"新概念作文"。”
也許是我們一些中年老師就是“恥談理想的時(shí)代”成長(zhǎng)起來(lái)的吧，我們的孩子中也有不少行為透著玩世不恭的痞子味是否與他們有關(guān)?
我要改變孩子們的一些想法!我在教唱一首歌之前，先賦予這首歌以一定的故事或意義，果然學(xué)生們的感覺(jué)就不一樣，他們唱得十分投入和帶勁!過(guò)去我曾經(jīng)在我第一屆學(xué)生畢業(yè)前這樣做過(guò)，結(jié)果孩子們至今仍戀戀不忘，因?yàn)樗麄儾恢皇菚?huì)唱這些歌，而是在回味這些歌背后的故事或意義!
于是我在想：行為本身也許并不重要，重要的是行為背后的故事或意義吧!?
“每天六點(diǎn)多就起床，睡眠不足，訓(xùn)練緊張，胃口不好。不過(guò)，我倒是越來(lái)越健康了，你看我這臉”一個(gè)同學(xué)苦笑著說(shuō)。的確，臉是曬黑了，人也瘦了一圈，這七天來(lái)的軍訓(xùn)不是玩虛的。不過(guò)雖是軍訓(xùn)的最后一天，在軍訓(xùn)場(chǎng)上的卻是一張張絲毫沒(méi)有倦怠的笑臉，依舊神采飛揚(yáng)
練，就這一個(gè)字
在烈日下，重復(fù)著簡(jiǎn)單而枯燥的稍息、立正，在清晨微涼的雨中，齊步、跑步、喊著嘹亮的口號(hào)，在飛揚(yáng)的沙土中，反復(fù)操練著軍體拳的一招一式，這七來(lái)天的軍訓(xùn)生活真可謂煎熬。而教官們也幾乎沒(méi)有一個(gè)還是好嗓子。在操場(chǎng)上訓(xùn)練的滋味的確不好受，毒辣辣的陽(yáng)光肆虐掃蕩，一片陰涼的休息地也沒(méi)留下。而我們軍訓(xùn)的目的就是要從這高中第一課中，不僅要練出個(gè)“軍人樣”，還要學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)同甘共苦，學(xué)會(huì)適應(yīng)?！败娪?xùn)是什么?練，就這一個(gè)字!”一位新生說(shuō)道。
教官也“瘋狂”
在教官的鼓動(dòng)下，同學(xué)們“放肆”地拉起歌來(lái)。“來(lái)一個(gè)!來(lái)一個(gè)!”“冬瓜皮，西瓜皮，不唱就是耍賴皮!”于是，《團(tuán)結(jié)就是力量》從這邊拔地而起，那邊《打靶歸來(lái)》贏得陣陣掌聲，“周杰倫”才唱罷，“林妹妹”又登場(chǎng)各地風(fēng)味，經(jīng)典流行，齊聚一堂，歌聲、笑聲，此起彼伏。短暫的軍訓(xùn)休息時(shí)間成了賽歌會(huì)，好不熱鬧!而此時(shí)教官也一改往日的一臉嚴(yán)肅，和同學(xué)們一起“瘋狂”起來(lái)：一會(huì)兒擔(dān)當(dāng)指揮，一會(huì)兒客串主持。同學(xué)們自然也不放過(guò)教官，“教官，來(lái)一個(gè)!來(lái)一個(gè)!”教官們大大方方露一手，雷鳴般的掌聲又再次回蕩在訓(xùn)練場(chǎng)上。
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