小學(xué)學(xué)校工作年終總結(jié)

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為了進(jìn)一步管好學(xué)校,開(kāi)學(xué)初,我校陸續(xù)出臺(tái)了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細(xì)則等制度。今天我們就一起來(lái)看看小學(xué)學(xué)校工作年終總結(jié)吧!

小學(xué)學(xué)校工作年終總結(jié)(一)

本年終,我校堅(jiān)持以“德育為首,以人為本,質(zhì)量強(qiáng)?!钡霓k學(xué)思想,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,依法治校,認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作,努力構(gòu)建和諧校園、平安校園,較好地完成了本年終的工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1、思想上高度重視。先后多次專題開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)了市局有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,堅(jiān)決執(zhí)行“五個(gè)一律”和“七條禁令”會(huì)議精神,要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。

2、開(kāi)展師德培訓(xùn),塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng),更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng),全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),強(qiáng)化本年終的教學(xué)工作。

1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià),強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外,平時(shí)校委會(huì)成員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過(guò)程之中,采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo),將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給校長(zhǎng)和任課教師,教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見(jiàn),不斷完善和提高教學(xué)水平。②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),加大了聽(tīng)課、查課的力度,要求校委會(huì)成員每期聽(tīng)課不得少于18節(jié),其他老師不得少于12節(jié)。對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理并做好記載,根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng),并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽(tīng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載,作為學(xué)期結(jié)束,教師績(jī)效考核的依據(jù)之一。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如:作業(yè)分層次,抓好錯(cuò)題過(guò)關(guān),作業(yè)布置有針對(duì)性、講究實(shí)效,做到精而少,輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。特別要重視個(gè)別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。

2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。

①繼續(xù)開(kāi)展幫教活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開(kāi)教學(xué)周,通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,反饋教學(xué)情況,使教師比較迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。②發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用,積極參加“四課競(jìng)賽活動(dòng)”。在中心校的統(tǒng)一部署下,教導(dǎo)處組織了語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師參加外出聽(tīng)課、講課、評(píng)課活動(dòng)。此外,學(xué)校還開(kāi)展了一系列教研活動(dòng),促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念,積極鉆研新教材,上期派出了陳軍老師參加了“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹(shù)立“向四十分鐘要質(zhì)量意識(shí)”,充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資源,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),提升自己的專長(zhǎng),為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

三、堅(jiān)持以德育為首位,全面實(shí)施素質(zhì)教育

實(shí)施素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。

1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

(1)、堅(jiān)持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式,利用國(guó)旗下講話、校會(huì)、班隊(duì)、夕會(huì)等活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。

(2)、開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng),如古詩(shī)文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)、拔河、跳繩比賽、慶祝元旦等,讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái),從中既得到了快樂(lè)又學(xué)到了知識(shí)。(3)、堅(jiān)持文明班級(jí)評(píng)比,繼續(xù)開(kāi)展了“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍,讓學(xué)生自己管理自己。(4)、注重常規(guī)教育,抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),在全校范圍內(nèi)開(kāi)展?fàn)幾鲆?guī)范生活動(dòng)。

2、發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)校”的職能

由于時(shí)代不同,部分家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,為了孩子的健康成長(zhǎng)。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流與溝通;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長(zhǎng)的需求,及時(shí)掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,不斷探索新方法、新措施,提高對(duì)學(xué)生的教育管理水平。我們將對(duì)“家?!惫ぷ鬟M(jìn)行不斷的探索、研究,努力做好。

四、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,強(qiáng)化安全管理責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

①、在開(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;做好開(kāi)學(xué)典禮和校會(huì)的準(zhǔn)備等。②、對(duì)各功能室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。上學(xué)期在村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會(huì)人士的關(guān)懷下我校新添置了100套鋼木課桌,使學(xué)生的學(xué)習(xí)條件得到了很大的改善。③、每月進(jìn)行了安全排查,平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,并將檢查記錄進(jìn)行匯總,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。

2、強(qiáng)化安全意識(shí),緊抓安全工作不放松。

①開(kāi)學(xué)初,向每位學(xué)生家長(zhǎng)都發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》,并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。②進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,加大了安全宣傳力度,認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,每期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)生緊急疏散演練,使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。③對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等,不定期進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。④加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,把教師輪值制度落到實(shí)處,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保校園安全。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)年來(lái)的工作,雖取得一些成績(jī),但在看到成績(jī)的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。另外,農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開(kāi)展工作的過(guò)程中,所需要的開(kāi)支,學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,經(jīng)費(fèi)不足,大大制約了很多工作的開(kāi)展和質(zhì)量,學(xué)校也是心有余而力不足。對(duì)學(xué)校的廚房設(shè)備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。

在今后的工作中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),緊抓機(jī)遇,上下一心,迎難而上,努力提高管理水平,建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)學(xué)校日常管理,力爭(zhēng)xx年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

小學(xué)學(xué)校工作年終總結(jié)(二)

本年終,我校以黨的“十八大”和十八屆四中全會(huì)精神為指引,認(rèn)真落實(shí)教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要及市教育局、街道辦事處、街道教輔室的工作部署,把推進(jìn)教育均衡化、現(xiàn)代化作為中心任務(wù)。今年是我校的開(kāi)局之年,學(xué)校牢固樹(shù)立“讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo),深入踐行梨洲先生的教育思想,發(fā)揚(yáng)“以人為本、躬身踐履”的校風(fēng),遵循“行勝于言、功成于行”的校訓(xùn),集中精力抓管理,凝心聚力提質(zhì)量,努力以辦人民放心滿意的教育為已任,解放思想,開(kāi)拓思路,真抓實(shí)干,克難奮進(jìn),不斷加快發(fā)展步伐。通過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和全體師生的共同努力,各項(xiàng)工作全面有效推進(jìn),現(xiàn)將本年終學(xué)校工作總結(jié)如下:

一、 基礎(chǔ)建設(shè)抓全面,服務(wù)開(kāi)學(xué)工作

學(xué)校建設(shè)工程自xx年正式動(dòng)土開(kāi)工以來(lái),在街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)、教輔室領(lǐng)導(dǎo)和籌建辦人員的共同努力下,至今年上半年,工程建設(shè)進(jìn)入了完善掃尾階段,與此同時(shí),學(xué)校撤并、師資配備、招生分班等工作相繼展開(kāi)。

1. 勤勉務(wù)實(shí),及時(shí)有效地做好工程的掃尾工作

今年上半年,在街道黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在教輔室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下重點(diǎn)完成了學(xué)校門衛(wèi)建造工程;室內(nèi)裝修工程;智能化項(xiàng)目的建設(shè)工程;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、附屬工程建設(shè);電力和天然氣安裝工程;太陽(yáng)能項(xiàng)目建設(shè)工程。

2. 調(diào)查研究,安全有序地做好學(xué)校撤并工作

梨洲小學(xué)由原明偉、姜家渡、跳頭和古路頭小學(xué)撤并而成。因此,在上半年,通過(guò)走訪調(diào)研,摸清撤并學(xué)校的基本情況,制定完善的撤并方案并貫徹落實(shí);分析教師、學(xué)生的總體情況。為梨洲小學(xué)、明偉小學(xué)的師生編排提供第一手資料,切實(shí)用好撤并學(xué)校的可用資源,對(duì)能為新校舍利用的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記接收,并合理使用和保管。

3. 集中精力,認(rèn)真細(xì)致地做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作

(1) 建立組織機(jī)構(gòu)

上半年,在籌建辦老師的共同努力下,順利完成了申請(qǐng)學(xué)校定位、申請(qǐng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)代碼、申請(qǐng)辦理法人證書(shū)、申請(qǐng)學(xué)校財(cái)務(wù)賬號(hào)等工作。

(2) 配齊教學(xué)設(shè)施

在街道領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,落實(shí)了學(xué)校開(kāi)辦經(jīng)費(fèi),完成了學(xué)校食堂設(shè)施設(shè)備、課桌椅、電腦、圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)室器材、音體美設(shè)備、空調(diào)、窗簾等設(shè)施設(shè)備的添置工作,為11月份接受省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

(3) 做好招生工作

四月份,按照市教育局招生工作方案要求,制定了新一年級(jí)招生計(jì)劃,并在規(guī)定時(shí)間完成了學(xué)校第一批新生的招生工作,按照“制定標(biāo)準(zhǔn)―調(diào)查生源―學(xué)校宣傳―學(xué)生報(bào)名―匯總統(tǒng)計(jì)―合理分班―發(fā)放通知”等步驟,認(rèn)真細(xì)致地做好各年級(jí)的報(bào)名編班工作。

(4) 配備師資隊(duì)伍

根據(jù)教育局統(tǒng)配標(biāo)準(zhǔn)和新學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模,爭(zhēng)取市教育局、街道教輔室的支持,結(jié)合原撤并學(xué)校的實(shí)際,配好配齊領(lǐng)導(dǎo)班子;科學(xué)整合撤并學(xué)校優(yōu)秀師資;適當(dāng)引進(jìn)外來(lái)優(yōu)秀師資,做到按崗定人,人盡其用。

(5) 制定發(fā)展規(guī)劃

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,制定了我校三年發(fā)展規(guī)劃并深入實(shí)施。本年終重點(diǎn)完成了建章立制工作;形成了學(xué)校標(biāo)志系列和活動(dòng)系列;組建了學(xué)校網(wǎng)站并投入使用;建立了校園數(shù)字化管理平臺(tái);制定了校園文化建設(shè)方案,并已逐步推進(jìn)實(shí)施。

以上工作的完成,為新學(xué)校新學(xué)期的正常開(kāi)學(xué)奠定強(qiáng)有力的物質(zhì)保障、人員保障、制度保障。

二、 領(lǐng)導(dǎo)班子抓協(xié)作,強(qiáng)化管理力度

“火車跑得快,全靠車頭帶?!睂W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深知自己身上的責(zé)任感和使命感。因此,班子成員牢固樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí);積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論,吸納先進(jìn)教育理念和管理經(jīng)驗(yàn),并理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)校情、學(xué)情、生情的調(diào)研,出臺(tái)一系列的教育教學(xué)精細(xì)化管理制度。教學(xué)線、德育線、安全線、后勤線等各線在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下齊頭并進(jìn),分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

學(xué)校建立了兩周一次行政會(huì)制度;教師會(huì)和教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)隔周交替進(jìn)行的制度;一月一次班主任例會(huì)制度;同時(shí),不定期地召開(kāi)各線工作會(huì)議,使全體教職工思想統(tǒng)一、工作協(xié)調(diào)、經(jīng)驗(yàn)共享,形成了學(xué)校工作不斷向前推進(jìn)的合力。

在街道紅十字會(huì)的指導(dǎo)下成立校紅十字會(huì),選舉產(chǎn)生了會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、會(huì)員等,這為學(xué)校今后開(kāi)展紅十字會(huì)的一系列工作奠定了基礎(chǔ),為發(fā)揮學(xué)校的公益作用提供了保障。

同時(shí)成立教學(xué)督查領(lǐng)導(dǎo)小組、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組等。督查、指導(dǎo)全體師生扎實(shí)、深入地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

三、 教師隊(duì)伍抓素質(zhì),提升專業(yè)素養(yǎng)

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。我校教師的平均年齡36.2歲,總體上是一支年青富有朝氣并極具潛力的隊(duì)伍,本學(xué)期,我校充分注重教師隊(duì)伍的建設(shè),做到師德教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并重,努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

1. 加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),著力提高教師的思想道德素養(yǎng)

“學(xué)高為師,身正為范”,良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。本年終,學(xué)校組織教師不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極參加各類師德培訓(xùn),積極參加黨的群眾路線教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)黨的“十八大”精神,組織安裝和使用“浙江新聞”移動(dòng)客戶端,進(jìn)一步提高自己的理論水平和黨性修養(yǎng),營(yíng)造清正廉明、團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境,增強(qiáng)全體教師的工作責(zé)任心和使命感。

2. 重視教育科研,傾力打造學(xué)校教科研隊(duì)伍

(1) 重視科研隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校充分重視教科研隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮名師、骨干的引領(lǐng)作用,激發(fā)青年教師的科研熱情,培育學(xué)校良好的科研學(xué)習(xí)氛圍,努力形成教師開(kāi)展科研工作的主動(dòng)性、積極性。

(2) 課題研究深入開(kāi)展

學(xué)校有浙江省級(jí)立項(xiàng)課題1項(xiàng),寧波市級(jí)立項(xiàng)課題2項(xiàng);余姚市級(jí)立項(xiàng)課題2項(xiàng);學(xué)校成立伊始,便聘請(qǐng)市教科所專家指導(dǎo)關(guān)于“梨洲教育思想”研究的學(xué)校課題立項(xiàng)研究工作。

(3) 論文案例撰寫積極

本年終,學(xué)校鼓勵(lì)教師積極撰寫論文、案例、反思,多篇文章在市級(jí)發(fā)表或獲獎(jiǎng),同時(shí)組織校內(nèi)論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。

3. 強(qiáng)化校本研修,致力提升教師課堂教學(xué)能力

校本研修工作在提高教師教育教學(xué)能力、實(shí)施素質(zhì)教育中起著重要作用。為此,按照余師資(2020)03號(hào)文件精神,結(jié)合學(xué)校新成立的實(shí)際情況,學(xué)期初制定了以“三新一德 三型連貫”為主題的校本研修方案,促進(jìn)校本研修活動(dòng)順利、深入地開(kāi)展,并確保研修成效。

(1) 梨洲講壇理念引領(lǐng)

新學(xué)期伊始,學(xué)校開(kāi)設(shè)梨洲講壇,邀請(qǐng)各領(lǐng)域?qū)<颐麕煿?人次走上講壇,為全校教師帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)饕餮盛宴,內(nèi)容涉及論文撰寫方法、梨洲思想傳承、綜合實(shí)踐課程開(kāi)發(fā)、消防安全教育等。

(2) 專家進(jìn)校指導(dǎo)教學(xué)

開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校先后邀請(qǐng)了省特級(jí)教師王國(guó)元、沈百軍、許憬等來(lái)校指導(dǎo)教學(xué)工作,他們或作深刻的主題報(bào)告,或深入課堂,做精彩的課堂點(diǎn)評(píng),全體教師猶如醍醐灌頂,受益匪淺。

(3) 名師骨干引領(lǐng)課堂

我校擁有1位寧波名師,2位市級(jí)骨干教師,3位高級(jí)教師,6位教壇新秀。10月份,學(xué)校組織語(yǔ)數(shù)學(xué)科名師骨干課堂展示活動(dòng),很多校外教師自發(fā)前來(lái)聽(tīng)課學(xué)習(xí),既起到了對(duì)本校教師的引領(lǐng)作用,同時(shí)對(duì)兄弟學(xué)校的輻射作用也彰顯無(wú)疑。

(4) 青年教師課堂診斷

針對(duì)我校年青教師眾多,培養(yǎng)潛力具大的特點(diǎn)。9月份,學(xué)校組織35周歲以下青年教師執(zhí)教診斷課活動(dòng),由學(xué)校部分行政及骨干組成診斷團(tuán)隊(duì),對(duì)他們的課堂教學(xué)提出診斷意見(jiàn),促進(jìn)了年青教師的成長(zhǎng)和提高。

(5) 研討活動(dòng)深入開(kāi)展

本學(xué)期教學(xué)研討、培訓(xùn)指導(dǎo)豐富多彩,深入開(kāi)展。這主要得益于校教研組建設(shè)的不斷規(guī)范,由于是新成立的學(xué)校,開(kāi)學(xué)初,學(xué)校提出以市規(guī)范教研組的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教研組建設(shè),本學(xué)期各教研組累記開(kāi)展教研活動(dòng)88次,活動(dòng)形式多樣,并收到良好成效,一批青年教師開(kāi)始脫穎而出。名師骨干和青年教師承擔(dān)各級(jí)各類公開(kāi)課,還受邀到兄弟學(xué)校送教并進(jìn)行聽(tīng)課指導(dǎo),派遣多名教師到杭州、寧波等地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。并承辦市美術(shù)教研組長(zhǎng)會(huì)議1次,承辦區(qū)域教研活動(dòng)3次(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育),學(xué)校兩周一次定期組織教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(6)各類比賽促進(jìn)成長(zhǎng)

各類教學(xué)比賽是年青教師施展拳腳,提升業(yè)務(wù)能力的重要載體,本學(xué)期我校組織教師參加市青年教師大比武、市優(yōu)質(zhì)課比賽等,均取得了不錯(cuò)的成績(jī),值得一提的是比賽結(jié)果不是最重要的,比賽的過(guò)程才能真正起到鍛煉的作用,促進(jìn)青年教師的不斷成長(zhǎng)。

四、 教育教學(xué)抓質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線,培養(yǎng)素質(zhì)全面、學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生是學(xué)校的重要職責(zé)。我校全體教師兢兢業(yè)業(yè),做好日常教學(xué)工作,高標(biāo)準(zhǔn)迎接市規(guī)范辦學(xué)督查。

1. 教學(xué)五認(rèn)真常抓不懈

教學(xué)五認(rèn)真是每位教師的基本任務(wù),也是提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)保障。學(xué)期初,教導(dǎo)處統(tǒng)一備課格式和批改格式,并在期中、期末由教研組長(zhǎng)和聯(lián)組行政分兩次對(duì)全校教師的五認(rèn)真工作進(jìn)行督查、指導(dǎo)、反饋,規(guī)范并改進(jìn)教師的五認(rèn)真工作,從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

2. 期中檢測(cè)把握方向

我們積極響應(yīng)省《關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)》的文件要求,不組織統(tǒng)一考試,淡化測(cè)試的甄別功能,強(qiáng)化測(cè)試的診斷和改進(jìn)功能,各學(xué)科均由各年級(jí)段自行組織期中質(zhì)量檢測(cè),自行批閱,檢測(cè)結(jié)果報(bào)教導(dǎo)處,教導(dǎo)處進(jìn)行匯總、分析后加以反饋,改進(jìn)教師的教學(xué)方式,引領(lǐng)課堂教學(xué)的方向。同時(shí)根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和上級(jí)部門文件精神組織低段學(xué)生的拼音王國(guó)闖關(guān)活動(dòng)和數(shù)學(xué)游園等活動(dòng),把學(xué)科知識(shí)融入游戲,培養(yǎng)學(xué)生興趣,夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),拓展學(xué)生向上發(fā)展的空間。

3. 社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)特長(zhǎng)

我們學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的同時(shí),充分注重對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)培養(yǎng),一學(xué)期來(lái)學(xué)校先后共開(kāi)設(shè)19個(gè)社團(tuán),涵蓋音、體、美、書(shū)法、文學(xué)、趣味數(shù)學(xué)、趣味英語(yǔ)、信息技術(shù)等領(lǐng)域,并配備高素質(zhì)的專任教師(本校、外聘)擔(dān)任輔導(dǎo)工作。學(xué)生興趣得到充分培養(yǎng)和發(fā)揮,部分學(xué)生開(kāi)始在各級(jí)各類比賽中嶄露頭角。例如:“和平海報(bào)”比賽,2位同學(xué)獲寧波賽區(qū)三等獎(jiǎng),3位同學(xué)獲優(yōu)勝獎(jiǎng),1位同學(xué)獲省優(yōu)勝獎(jiǎng);“寶恒寶馬杯”余姚市交通安全小學(xué)生征文比賽,各有2位同學(xué)分獲二、三等獎(jiǎng),學(xué)校還獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng);余姚市優(yōu)秀美術(shù)作業(yè)評(píng)比中,2人獲一等獎(jiǎng),4人獲二等獎(jiǎng),5人獲三等獎(jiǎng);市器樂(lè)演奏比賽獲三等獎(jiǎng);多篇學(xué)生文章發(fā)表于余姚日?qǐng)?bào)和未來(lái)作家報(bào)。

4. 體育比賽展示風(fēng)采

本學(xué)期體育組組織了校廣播操、眼操比賽和素質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),這些賽事不但規(guī)范了學(xué)生兩操,控制并降低了近視新發(fā)病率,更提高了學(xué)生身體素質(zhì),同時(shí)展示了梨洲小學(xué)學(xué)生良好的精神面貌。

五、 德育工作抓常規(guī),創(chuàng)建和諧校園

1. 常規(guī)教育落到實(shí)處

開(kāi)學(xué)伊始,學(xué)校出臺(tái)校一日常規(guī)、文明就餐規(guī)范,推行三項(xiàng)競(jìng)賽,組織學(xué)生學(xué)習(xí)各類守則規(guī)范,開(kāi)展班級(jí)開(kāi)門紅競(jìng)賽,評(píng)選文明餐桌,并通過(guò)行政值周、級(jí)段值周、黨員禮儀崗、教師值周等途徑督促指導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的梨洲人。

2. 班主任工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新

班主任是德育教育的第一責(zé)任人。因此,我們十分注重班主任隊(duì)伍建設(shè),適時(shí)出臺(tái)班主任工作考核標(biāo)準(zhǔn),召開(kāi)一月一次的班主任例會(huì),部署學(xué)校各項(xiàng)工作,督促指導(dǎo)班主任組織各類學(xué)生活動(dòng),鼓勵(lì)班主任創(chuàng)新班級(jí)管理模式。

3. 少先隊(duì)活動(dòng)豐富多彩

一學(xué)期來(lái),少先隊(duì)大隊(duì)部組織開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),例如:建隊(duì)節(jié)系列活動(dòng)中進(jìn)行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,組織一年級(jí)新生入隊(duì),聘請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員;組織校故事演講比賽;組織紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)和元旦游園活動(dòng);重陽(yáng)節(jié)去梁輝敬老院慰問(wèn)老人,帶去了孩子的節(jié)目和慰問(wèn)品,并為老人打掃房間,此活動(dòng)還在2020年11月3日的余姚日?qǐng)?bào)上進(jìn)行了報(bào)道;組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),帶領(lǐng)五、六年級(jí)學(xué)生前往寧波科學(xué)探索中心參觀學(xué)習(xí);還進(jìn)行主題板報(bào)評(píng)選;指導(dǎo)各中隊(duì)開(kāi)展主題隊(duì)會(huì),這一學(xué)期,全校各班共刊出主題板報(bào)120余期,組織主題隊(duì)會(huì)近300次。這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,不但豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,積累了活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),更提高了學(xué)生的活動(dòng)能力,培養(yǎng)了一大批小助手和小能人。

4. 家校溝通加強(qiáng)聯(lián)系

本學(xué)期召開(kāi)二至六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)1次,成立家長(zhǎng)委員會(huì)。組織一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校4次,并邀請(qǐng)華夏文化促進(jìn)會(huì)教育文化委員會(huì)“勵(lì)志家庭”課題組張永順老師和寧波市智慧家長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、余姚本地青少年教育專家王姚萍女士作專題報(bào)告。組織一年級(jí)家長(zhǎng)“家教一得”征文活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過(guò)家校聯(lián)系,一方面使家長(zhǎng)了解學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和方向;另一方面增進(jìn)任課教師與家長(zhǎng)之間的溝通和交流,為學(xué)生的發(fā)展形成合力。

5. 宣傳報(bào)道及時(shí)準(zhǔn)確

截止目前,本學(xué)期在浙江日?qǐng)?bào)、寧波日?qǐng)?bào)各一次,余姚日?qǐng)?bào)上兩次報(bào)道學(xué)校工作;累計(jì)在余姚教育信息網(wǎng)上刊出活動(dòng)文章38篇,建成完善并及時(shí)更新校園網(wǎng)。與此同時(shí)做好活動(dòng)資料的整理歸檔工作。

六、 安全教育抓細(xì)致,增強(qiáng)防范意識(shí)

1. 制訂并完善制度,確保措施落實(shí)到位

我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校各部門為主線,形成橫向到邊,縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò),對(duì)學(xué)校安全工作實(shí)行全員、全方位、全過(guò)程的安全管理,做到責(zé)任層層落實(shí),信息及時(shí)互通反饋。認(rèn)真制定學(xué)校安全工作計(jì)劃,實(shí)行崗位安全責(zé)任制。

2. 做好各類值勤工作,切實(shí)抓好安全防范

認(rèn)真制定各類值勤的制度與職責(zé),嚴(yán)格值班紀(jì)律,采取多管齊下的安全管理措施,如平時(shí)值班實(shí)行行政值周,教師值周,學(xué)生值周制度,上放學(xué)期間大門口有值周教師和值周學(xué)生站崗。并實(shí)行門衛(wèi)人員24小時(shí)值班制度,要求門衛(wèi)人員做好值班記錄,進(jìn)出入人員登記,交接班記錄等,做到安全工作無(wú)縫隙管理。組織假日安全教育,推行節(jié)假日行政值日制度。

3.加強(qiáng)教育,增強(qiáng)安全防范意識(shí)。

我校平時(shí)要求各班主任利用晨會(huì)課時(shí)進(jìn)行安全教育,本學(xué)期學(xué)校組織了一系列安全教育活動(dòng):

(1)消防安全教育。邀請(qǐng)市消防大隊(duì)的金大土隊(duì)長(zhǎng)宣講消防知識(shí),使師生掌握消防的基本知識(shí)和技能,開(kāi)展以逃生避險(xiǎn)為主題的消防演練活動(dòng),組織學(xué)生觀看消防圖片展,學(xué)校通過(guò)了浙江省消防五星級(jí)學(xué)校的初步驗(yàn)收。

(2)交通安全法制教育。邀請(qǐng)市交警隊(duì)指導(dǎo)員給學(xué)生作交通安全知識(shí)講座。

(3)各班刊出一期以“安全教育”為主題的黑板報(bào);召開(kāi)一次“安全教育”為主題隊(duì)會(huì)。

(4)食堂張貼食品安全宣傳教育圖片。

七、 工會(huì)后勤抓服務(wù),凝聚師生人心

學(xué)期初,通過(guò)教職工大會(huì),選舉產(chǎn)生了學(xué)校工會(huì)主席和副主席。兩位老師積極組織工會(huì)活動(dòng),本學(xué)期先后組織了赴大嵐攝影采風(fēng)活動(dòng);邀請(qǐng)退休教師來(lái)校參觀考察活動(dòng);迎新系列活動(dòng)等。

為了保障新建學(xué)校日常教學(xué)工作的正常開(kāi)展,后勤部門傾注了大量心血。請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)并協(xié)調(diào)施工方做好了學(xué)校各項(xiàng)工程的驗(yàn)收、維護(hù)、改進(jìn)等掃尾工作。設(shè)計(jì)并裝修學(xué)生圖書(shū)閱覽室、教師書(shū)吧等功能性場(chǎng)所。抓好食堂工作,創(chuàng)建透明化食堂、省陽(yáng)光廚房,被評(píng)為新一批寧波市餐飲服務(wù)、食品安全示范學(xué)校食堂,為全體師生提供放心、可口的飯菜。

八、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)抓問(wèn)題,促進(jìn)全面發(fā)展

短短大半年時(shí)間,學(xué)校雖然能夠正常運(yùn)作,并取得了不錯(cuò)的成績(jī),但也存在很多問(wèn)題和不足:

1. 部分基礎(chǔ)設(shè)施與學(xué)校要求不符,影響現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程,需要考慮解決辦法。例如消防進(jìn)水口按標(biāo)準(zhǔn)需要兩個(gè),而我校只有一個(gè);學(xué)校電子屏比較落后等。

2. 學(xué)校南邊梨洲商業(yè)廣場(chǎng)建設(shè)對(duì)學(xué)校硬件設(shè)施完善和正常教學(xué)工作的開(kāi)展帶來(lái)諸多不便,需要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)。

3. 校園文化創(chuàng)建需要大力推進(jìn),更需要上級(jí)黨委政府的經(jīng)費(fèi)支持。

4. 教師配備結(jié)構(gòu)性缺編,少部分教師不能很快適應(yīng)新學(xué)校的日常教學(xué)工作,需要適當(dāng)調(diào)整。

5. 學(xué)生素質(zhì)整體偏低,與現(xiàn)代化的美麗校園不相稱。通過(guò)全體教師一學(xué)期的努力,雖有明顯進(jìn)步,但未達(dá)到理想狀態(tài)。

6. 各項(xiàng)規(guī)章制度雖在不斷建立和推進(jìn),但未完善。

總之,梨洲小學(xué)正常開(kāi)學(xué)僅半年時(shí)間,各項(xiàng)工作均能正常開(kāi)展,這歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生的共同努力,同時(shí)也要感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),一學(xué)期來(lái),寧波市教育局長(zhǎng)沈劍光一行、市委書(shū)記毛宏芳一行、市教育局長(zhǎng)熊培軍一行先后來(lái)校調(diào)研并指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)工作;同時(shí),學(xué)校工作得到了市公安部門(交警隊(duì)、消防隊(duì)等)、市教研室、市教師進(jìn)修學(xué)校、梨洲街道黨委、政府、教輔室等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。學(xué)校全體師生將繼續(xù)捧著愛(ài)心、責(zé)任心、事業(yè)心做好各項(xiàng)工作,為促進(jìn)余姚的教育現(xiàn)代化、均衡化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

 


1.小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)

2.小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)

3.學(xué)校年終工作總結(jié)

4.學(xué)校年終安全工作總結(jié)

5.學(xué)校愛(ài)衛(wèi)工作年終總結(jié)

6.學(xué)校保密年終總結(jié)

7.小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人年終總結(jié)

8.小學(xué)校長(zhǎng)年終個(gè)人總結(jié)

9.小學(xué)校長(zhǎng)年終總結(jié)

10.學(xué)校保安年終總結(jié)

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