現(xiàn)在越來越多的人選擇報(bào)考普通話考試,那么我們應(yīng)該怎么報(bào)考普通話考試呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些2023年普通話考試資格報(bào)考時(shí)間，僅供參考。
普通話等級考試一般話報(bào)名時(shí)間一般是每年3月、9月，由應(yīng)試者在網(wǎng)上報(bào)名，考試時(shí)間一般在每年的5月，12月左右?？荚囃ㄟ^，考完后90天內(nèi)完全就能夠拿到證書。
普通話考試報(bào)考要求有哪些?普通話考試報(bào)名指南
1.國家機(jī)關(guān)人員;
2. 教師以及申請教師資格證人員;
3. 學(xué)校以及其他教育機(jī)構(gòu)的管理人員;
4. 普通高等學(xué)校以及中等職業(yè)院校的學(xué)生;
5. 廣播電視臺的播音員、節(jié)目主持人以及影視話劇演員;
6. 有關(guān)行業(yè)主管部門規(guī)定，應(yīng)該接受測試的人員;
7. 自愿申請接受測試的其他社會人員。
根據(jù)各行業(yè)的規(guī)定，有關(guān)從業(yè)人員的普通話水平達(dá)標(biāo)要求如下：
中小學(xué)及幼兒園、校外教育單位的教師，普通話水平不低于二級，其中語文教師不低于二級甲等，普通話語音教師不低于一級;高等學(xué)校的教師，普通話水平不低于三級甲等，其中現(xiàn)代漢語教師不低于二級甲等，普通話語音教師不低于一級;對外漢語教學(xué)教師，普通話水平不低于二級甲等。
報(bào)考中小學(xué)、幼兒園教師資格的人員，普通話水平不低于二級。
師范類專業(yè)以及各級職業(yè)學(xué)校的與口語表達(dá)密切相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，普通話水平不低于二級。
國家公務(wù)員，普通話水平不低于三級甲等。
國家級和省級廣播電臺、電視臺的播音員、節(jié)目主持人，普通話水平應(yīng)達(dá)到一級甲等，其他廣播電臺、電視臺的播音員、節(jié)目主持人的普通話達(dá)標(biāo)要求按國家廣播電影電視總局的規(guī)定執(zhí)行。
話劇、電影、電視劇、廣播劇等表演、配音演員，播音、主持專業(yè)和影視表演專業(yè)的教師、學(xué)生，普通話水平不低于一級。
公共服務(wù)行業(yè)的特定崗位人員(如廣播員、解說員、話務(wù)員等)，普通話水平不低于二級甲等。
普通話水平應(yīng)達(dá)標(biāo)人員的年齡上限以有關(guān)行業(yè)的文件為準(zhǔn)。
普通話水平測試試卷由四個(gè)測試項(xiàng)構(gòu)成，總分為100分。
1、讀單音節(jié)字詞100個(gè)，限時(shí)3分30秒，占10分。目的考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。
2、讀雙音節(jié)詞語50個(gè)，限時(shí)2分30秒，占20分。目的是除了考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外 ，還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。
3、400字短文朗讀，限時(shí)4分鐘，占30分。目的是考查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點(diǎn)考查語音、語流音變、語調(diào)等。
4、說話，時(shí)間3分鐘，占40分。目的是考查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話所達(dá)到的規(guī)范程度。
1. 讀單音節(jié)字詞100個(gè)
排除輕聲、兒化音節(jié)
目的：考察應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)的發(fā)音。
要求：100個(gè)音節(jié)里，每個(gè)聲母出現(xiàn)一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每個(gè)韻母的出現(xiàn)一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1-2次。字音聲母或韻母相同的要隔開排列。不使相鄰的音節(jié)出現(xiàn)雙聲或疊韻的情況。
評分：此項(xiàng)成績占總分的10%，即10分。讀錯(cuò)一個(gè)字的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.1分。讀音有缺陷每個(gè)字扣0.05分。一個(gè)字允許讀兩遍，即應(yīng)試人發(fā)覺第一次讀音有口誤時(shí)可以改讀，按第二次讀音評判。
限時(shí)：3.5分鐘。超時(shí)扣分(超時(shí)1分鐘以內(nèi)扣0.5分，超時(shí)1分鐘以上扣1分)。
讀音有缺陷指讀1單音節(jié)字詞和2讀雙音節(jié)詞語兩項(xiàng)記評。讀音有缺陷在1項(xiàng)內(nèi)主要是指聲母的發(fā)音部位不準(zhǔn)確，但還不是把普通話里的某一類聲母讀成另一類聲母，比如舌面前音j、q、x讀得太接近z、c、s;或者是把普通話里的某一類聲母的正確發(fā)音部位用較接近的部位代替，比如把舌面前音j、q、x讀成舌葉音;或者讀翹舌音聲母時(shí)舌尖接觸或接近上腭的位置過于靠后或靠前，但還沒有完全錯(cuò)讀為舌尖前音等;韻母讀音的缺陷多表現(xiàn)為合口呼、撮口呼的韻母圓唇度明顯不夠，語感差;或者開口呼的韻母開口度明顯不夠，聽感性質(zhì)明顯不符;或者復(fù)韻母舌位動程明顯不夠等;聲調(diào)調(diào)形、調(diào)勢基本正確，但調(diào)值明顯偏低或偏高，特別是四聲的相對高點(diǎn)或低點(diǎn)明顯不一致的，判為聲調(diào)讀音缺陷;這類缺陷一般是成系統(tǒng)的，每個(gè)聲調(diào)按5個(gè)單音錯(cuò)誤扣分。1和2兩項(xiàng)里都有同樣問題的，兩項(xiàng)分別都扣分。
2. 讀雙音節(jié)詞語50個(gè)
目的：除考察應(yīng)試人聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音外，還要考察上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。
要求：50個(gè)雙音節(jié)可視為100個(gè)單音節(jié)，聲母、韻母的出現(xiàn)次數(shù)大體與單音節(jié)字詞相同。此外，上聲和上聲相連的詞語不少于2次，上聲和其他聲調(diào)相連不少于4次;輕聲不少于3次;兒化韻不少于4次(arurierüer)，詞語的排列要避免同一測試項(xiàng)的集中出現(xiàn)。
評分：此項(xiàng)成績占總分的20%，即20分。讀錯(cuò)一個(gè)音節(jié)的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.2分。讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。
限時(shí)：2.5分鐘。超時(shí)扣分(超時(shí)1分鐘以內(nèi)扣0.5分，超時(shí)1分鐘以上扣一分)。
讀音有缺陷所指的除跟1項(xiàng)內(nèi)所述相同的以外，兒化韻讀音明顯不合要求的應(yīng)列入。
1和2兩項(xiàng)測試，其中有一項(xiàng)或兩項(xiàng)分別失分在10%的，即1題失分1分，或2題失分2分即判定應(yīng)試人的普通話水平不能進(jìn)入一級。
應(yīng)試人有較為明顯的語音缺陷的，即使總分達(dá)到一級甲等也要降等，評定為一級乙等。
3. 朗讀
朗讀從《測試大綱》第五部分朗讀材料(1-60號)中任選。
目的：考察應(yīng)試人用普通話朗讀書面材料的水平，重點(diǎn)考察語音、連讀音變(上聲、“一”、“不”)，語調(diào)(語氣)等項(xiàng)目。
計(jì)分：此項(xiàng)成績占總分的30%。即30分。對每篇材料的前400字(不包括標(biāo)點(diǎn))做累積計(jì)算，每次語音錯(cuò)誤扣0.1分，漏讀一個(gè)字扣0.1分，不同程度地存在方言語調(diào)一次性扣分(問題突出扣3分;比較明顯，扣2分;略有反映，扣1.5分。停頓、斷句不當(dāng)每次扣1分;語速過快或過慢一次性扣2分。
限時(shí)：4分鐘。超過4分30秒以上扣1分。
說明：朗讀材料(1-50)各篇的字?jǐn)?shù)略有出入，為了做到評分標(biāo)準(zhǔn)一致，測試中對應(yīng)試人選讀材料的前400個(gè)字(每篇400字之后均有標(biāo)志)的失誤做累積計(jì)算;但語調(diào)、語速的考察應(yīng)貫穿全篇。從測試的要求來看，應(yīng)把提供應(yīng)試人做練習(xí)的50篇作品作為一個(gè)整體，應(yīng)試前通過練習(xí)全面掌握。
4. 說話
目的：考察應(yīng)試人在沒有文字憑借的情況下，說普通話的能力和所能達(dá)到的規(guī)范程度。以單向說話為主，必要時(shí)輔以主試人和應(yīng)試人的雙向?qū)υ?。單向?qū)υ挘簯?yīng)試人根據(jù)抽簽確定的話題，說4分鐘(不得少于3分鐘，說滿4分鐘主試人應(yīng)請應(yīng)試人停止)。
評分：此項(xiàng)成績占總分的40%，即40分。其中包括：
⑴語音面貌占20%，即20分。其中檔次為：
一檔20分語音標(biāo)準(zhǔn);
二檔18分語音失誤在10次以下，有方音不明顯;
三檔16分語音失誤在10次以下，但方音比較明顯;或方音不明顯，但語音失誤大致在10次-15次之間;
四檔14分語音失誤在10次-15次之間，方音比較明顯;
五檔10分語音失誤超過15次，方音明顯;
六檔8分語音失誤多，方音重。
語音面貌確定為二檔(或二檔以下)即使總積分在96以上，也不能入一級甲等;語音面貌確定為五檔的，即使總積分在87分以上，也不能入二級甲等;有以上情況的，都應(yīng)在等內(nèi)降等評定。
⑵詞匯語法規(guī)范程度占10%。計(jì)分檔次為：
一檔10分詞匯、語法合乎規(guī)范;
二檔8分偶有詞匯或語法不符合規(guī)范的情況;
三檔6分詞匯、語法屢有不符合規(guī)范的情況;
⑶自然流暢程度占10%，即10分。計(jì)分檔次為：
一檔10分自然流暢;
二檔8分基本流暢，口語化較差(有類似背稿子的表現(xiàn));
三檔6分語速不當(dāng)，話語不連貫;說話時(shí)間不足，必須主試人用雙向談話加以彌補(bǔ)。試行階段采用以上評分辦法，隨著情況的變化應(yīng)適當(dāng)增加說話評分的比例。
普通話考試，也叫普通話水平測試。它是對人運(yùn)用普通話規(guī)范程度和熟練程度的口語考試。它共有三個(gè)級別，分別為一級、二級、三級，每個(gè)級別下又有兩個(gè)等次，分別為甲等和乙等。
一級甲等，是普通話中的最高等級。在測試中，考生無論發(fā)音、語法、詞語都達(dá)到精準(zhǔn)程度，且語調(diào)自然、表達(dá)流暢才能獲得97分-100分，從而獲得普通話一級甲等證書。
一級乙等，是普通話中的第二高等級。在測試中，考生基本發(fā)音、語法和詞語都達(dá)到精準(zhǔn)程度，偶有字音字調(diào)失誤，一般分?jǐn)?shù)都在92分-96.99分，從而獲得普通話一級乙等證書。
二級甲等，意味著普通話比較標(biāo)準(zhǔn)。在測試中，聲韻、語調(diào)都很標(biāo)準(zhǔn)和自然，也能夠順暢交流，可是在語法、詞語的運(yùn)用偶有失誤，對于重難點(diǎn)的詞語發(fā)音會出現(xiàn)失誤。該等級一般為87分-91.99分，從而獲得普通話二級甲等證書。
二級乙等，比二級甲等低一等次，是因?yàn)樵跍y試中，考生對于重難點(diǎn)的詞語發(fā)音失誤相對較多一些，而且出現(xiàn)使用方言詞語、方言語法的情況。所以該等級得分一般為80分-86.99分，獲得普通話二級乙等證書。
三級甲等，意味著普通話水平很一般，無論聲韻聲調(diào)、重難點(diǎn)發(fā)音、考生失誤較多。語法和詞語運(yùn)用也常出錯(cuò)，而且有明顯的方言口音，不過能聽懂。這個(gè)等級得分是在70分-79.99分之間。