2024年的寒假是我們現(xiàn)在最為期待的一個(gè)假期了，那么你知道江蘇中小學(xué)的寒假放假時(shí)間嗎?那我們知道江蘇中小學(xué)寒假放假時(shí)間嗎？下面是小編整理的江蘇中小學(xué)寒假放假時(shí)間，希望能夠幫助到大家。
1月29日
2024年寒假放假時(shí)間擬定為1月29日，春季開學(xué)報(bào)到時(shí)間擬定為2月18日，上課時(shí)間擬定為2月19日，總計(jì)放21天假。
1、制定假期生活計(jì)劃表
把我們對(duì)假期的各種安排落實(shí)到紙面上，制定假期生活計(jì)劃表，安排好學(xué)習(xí)和生活時(shí)間。
2、加強(qiáng)體育鍛煉
合理安排時(shí)間堅(jiān)持體育鍛煉，多打籃球、羽毛球、乒乓球等，提高自己的身體素質(zhì)。
3、學(xué)習(xí)一些新技能
利用假期時(shí)間，根據(jù)個(gè)人興趣愛好學(xué)習(xí)一些新技能，如學(xué)繪畫、學(xué)舞蹈等等。
4、多參加各類公益活動(dòng)
在假期可以多參加一些志愿者活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，培育對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和公益精神。
一、正確認(rèn)識(shí)自己，明確下一步目標(biāo)
想要實(shí)現(xiàn)“彎道超車”快速提升成績(jī)，得把目標(biāo)細(xì)化得更具體明確定，比如想要開學(xué)第一次月考成績(jī)比剛結(jié)束的期末成績(jī)高出30分，那么就得仔細(xì)分析各門學(xué)科優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)以及薄弱環(huán)節(jié)，如何學(xué)習(xí)才能具體到哪門學(xué)科可以提高多少分，在有限的寒假時(shí)間里如何做到高效學(xué)習(xí)等，待這些問題梳理越詳細(xì)越清晰了，目標(biāo)就能越明確。在落實(shí)的過程中要把握輕重緩急原則：緊急重要的事情優(yōu)先，聚焦提分點(diǎn)。
二、將構(gòu)思的計(jì)劃轉(zhuǎn)化為文字，可以繪制思維導(dǎo)圖，或列時(shí)間安排表
如何列舉時(shí)間安排表，可以參考我的上一篇文章。今天來講繪制思維導(dǎo)圖。確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，就需要把如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程具體化，越詳細(xì)越有利于付出行動(dòng)去落實(shí)。寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃與平時(shí)學(xué)習(xí)不太相同，因?yàn)楫吘故羌倨诶?，除了學(xué)習(xí)還要把日常生活也安排好，保證假期里做到松弛有度。
這里列舉的只是一個(gè)大致的框架，同學(xué)們可以根據(jù)自身的特點(diǎn)，將這個(gè)大框架進(jìn)一步細(xì)化，可以具體到哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)完成哪件事情，這便到了今天要講的第三個(gè)步驟了。
三、計(jì)劃三要素
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表離不開三要素：目標(biāo)(做什么)、措施(怎么做)、步驟(何時(shí)完成)，以下這張計(jì)劃表是我們常見的，也是大多數(shù)家長(zhǎng)為孩子規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)習(xí)慣性用到的。
其優(yōu)點(diǎn)是有利于培養(yǎng)很強(qiáng)的時(shí)間觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其不利的一面就是控制性太強(qiáng)，對(duì)中學(xué)生大學(xué)生確實(shí)很管用，時(shí)間就是考試分?jǐn)?shù)的升學(xué)階段，贏得了學(xué)習(xí)時(shí)間就是搶占了升學(xué)機(jī)會(huì);可對(duì)低年級(jí)或小學(xué)生來說，過于刻板的安排，完全失去了自由，也沒有靈活性，久而久之，很容易因?yàn)榭菰锒鷧挕?/p>
以下這張表格有沒有似曾相似的感覺，大家不妨根據(jù)每天老師要求的做作業(yè)登記事項(xiàng)來制定表格：
把每天要做的事情全都列舉出來，至于什么時(shí)間該做什么事情，可自由調(diào)節(jié)和支配，正因?yàn)樗撵`活度大，所以更適合假期使用。
四、運(yùn)用一些方法增強(qiáng)抗干擾能力
家里的學(xué)習(xí)氣氛肯定不如學(xué)校教室里，有誘惑的東西太多，比如電視、葛優(yōu)癱的感覺、好吃好喝，還有游戲、網(wǎng)絡(luò)等?？梢圆捎煤蠊堇[法督促自己認(rèn)真按計(jì)劃執(zhí)行，比如如果沉迷游戲或每天花兩個(gè)小時(shí)追劇會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果，問問自己有沒有能力去承擔(dān)。如果沒有，那就放下手機(jī)或電視，根據(jù)計(jì)劃表中的內(nèi)容一件件去執(zhí)行。
還可以采用一些警示標(biāo)語法，在寫字臺(tái)面或醒目的地方，寫句激勵(lì)自己積極向上的標(biāo)語，比如：今天吃了讀書的苦，以后不用吃生活的苦!
經(jīng)過這樣的后果演繹法或自我對(duì)話法，就會(huì)更加清楚事情發(fā)展的后果，并評(píng)估是否能承擔(dān)得起，及時(shí)止損才能不浪費(fèi)大好時(shí)光。
五、堅(jiān)持每天總結(jié)，完善計(jì)劃
目標(biāo)是終點(diǎn)，落實(shí)是腳步，要想到達(dá)終點(diǎn)，必須一步一步用腳步去丈量。堅(jiān)持每天抽些時(shí)間總結(jié)前一天或當(dāng)天完成的事項(xiàng)，這就是一個(gè)自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的過程，做得好的地方、不足的地方、如何保持優(yōu)勢(shì)、怎樣調(diào)整策略等。這樣才能更加主動(dòng)地找出問題，不斷提升學(xué)習(xí)效率。
當(dāng)我們離開學(xué)校，回到家里學(xué)習(xí)，就是開啟了另一段成長(zhǎng)的旅途。希望以上五步能幫助同學(xué)們制訂出切實(shí)可行的寒假計(jì)劃，并認(rèn)認(rèn)真真按計(jì)劃執(zhí)行下去。
寒假時(shí)考駕照有利也有弊。
寒假時(shí)因?yàn)樘鞖饫涔蚀?，人很少，在這個(gè)時(shí)間段里你可以有更多的機(jī)會(huì)去練習(xí);但也正是因?yàn)樘鞖獗容^冷故此，身體有可能吃不消，手腳冰涼，身體凍僵等等，非常是在路邊等著其他學(xué)院練車回來時(shí)間里會(huì)感到冰冷難耐。整體還是要看自己的主管意愿。
考駕照大多數(shù)情況下程序是： 1 報(bào)名 2 交規(guī)學(xué)習(xí) 3 科目一考試是全計(jì)算機(jī)操作 4 科目二考試：(倒樁) 科目一后面第10工作日才可以考試。目前是全電子樁，可以連考兩次。中間不可以熄火，不可以停車兩次，不可以擦桿出線。 5科目三考試：(路面)滿10個(gè)工作日?qǐng)?bào)名考試，教官在副駕駛位，起步停車左右轉(zhuǎn)流速掉頭，主要看你的熟練程度。 6科目四考試：(長(zhǎng)途)滿十個(gè)工作日?qǐng)?bào)名考試。六項(xiàng)成功后完全就能夠拿證。 參與交規(guī)考試過關(guān)20天后面完全就能夠參與樁考,交規(guī)考試過后40天完全就能夠通過努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績(jī)考上路了,其實(shí)就是常說的說快也要40天時(shí)間，不過從 的4月1日起又增多了新的考試內(nèi)容,學(xué)時(shí)也要增多到80學(xué)時(shí)。
制定寒假活動(dòng)計(jì)劃
想法是虛幻的，只有把它寫在紙上，嚴(yán)格的計(jì)劃才能正確實(shí)施。如果只是跟著腦子里的靈光一閃，往往最后會(huì)追著花叢中的蝴蝶，不知道自己想要什么。你可以制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，每天執(zhí)行。畢竟寒假只有22天，沒那么長(zhǎng)。比如第一天做了10頁(yè)的寒假作業(yè)，幫媽媽做家務(wù)，叫朋友打球，網(wǎng)上學(xué)了半個(gè)小時(shí)英語。
安排寒假的學(xué)習(xí)活動(dòng)
如果寒假完全不碰書，放縱自己隨便玩會(huì)給自己造成傷害。直到下學(xué)期開學(xué)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)的差距到底有多大。你將努力趕上已經(jīng)繁重的課業(yè)，以免落后太多。其實(shí)寒假如果能每天花2個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，就能有效避免這種情況。
運(yùn)動(dòng)和飲食
寒假是一個(gè)極其容易發(fā)胖的季節(jié)。突然就沒有了學(xué)習(xí)的壓力。想吃就吃，想睡就睡。為什么不胖?三月不減肥，你就難過了。鍛煉不僅關(guān)系到你的個(gè)人形象，還直接關(guān)系到你的健康。合理飲食，適度運(yùn)動(dòng)，才能由內(nèi)而外的健康。