證明價(jià)值：轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是員工證明自己對(duì)公司的價(jià)值和能力的機(jī)會(huì)，向公司展示員工能夠?yàn)楣編?lái)的長(zhǎng)期利益和增值。下面是小編幫大家收集整理的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)，希望大家喜歡。
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名通信工程維護(hù)工程師，也是一名客戶服務(wù)人員。
通信，在這個(gè)科技日新月異的時(shí)代，顯得尤為重要，它縮短了人與人的距離，它改變了人們的生活節(jié)奏，它使信息更為順暢的交互，共享，傳遞。所以，我們的崗位是如此的重要。君不見(jiàn)，一次通話的中斷，就可能給客戶帶來(lái)直接的經(jīng)濟(jì)損失；君不見(jiàn)，一個(gè)基站的托管，就可能所覆蓋區(qū)域的客戶身處危險(xiǎn)之中；君不見(jiàn)，干線上的一個(gè)小誤碼，就致使大面積大范圍的丟包……所以作為工程人員，要時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備將即將發(fā)生的問(wèn)題在第一時(shí)間內(nèi)解決掉，也告誡自己，不能馬虎大意，每次工作都要認(rèn)真對(duì)待。
我還記得當(dāng)我剛到x辦事處時(shí)，x主任就教導(dǎo)過(guò)我，說(shuō)：工程維護(hù)人員，要有三方面的能力。學(xué)習(xí)能力，面對(duì)壓力的能力和協(xié)調(diào)統(tǒng)籌的能力。在短短的半年工作中，我深深地體會(huì)到這句話的含義。學(xué)習(xí)能力是指你在工作工程中所掌握的熟練程度，所積累的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)問(wèn)題出現(xiàn)前的前瞻和問(wèn)題出現(xiàn)后的處理是否周到。應(yīng)壓能力是指，在緊急狀況下，是否能像平常一樣，四平八穩(wěn)的解決問(wèn)題。也指__方提出要求后，是否能應(yīng)對(duì)自如。協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力是指在需要多方合作的工程上，是否能夠有效配合別人，在條件允許的前提下，是否能協(xié)助他人完成本不是自己的內(nèi)容。
沒(méi)有學(xué)習(xí)能力，相當(dāng)于沒(méi)有大腦，做不了事情；沒(méi)有應(yīng)壓能力，相當(dāng)于沒(méi)有心臟，承擔(dān)不了責(zé)任；沒(méi)有協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力，相當(dāng)于沒(méi)有軀干，處不了關(guān)系。一個(gè)成功的工程人員，應(yīng)該也必須具備以上三方面素質(zhì)。
同時(shí)作為一名客戶服務(wù)人員，既要從局方的角度出發(fā)，來(lái)處理工程。還要注意自己的一言一行，塑造x的品牌，提升客戶的滿意度，為以后進(jìn)一步合作奠定基矗時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的動(dòng)態(tài)和客戶的需求，及時(shí)準(zhǔn)確的反映給市場(chǎng)人員，殫精竭慮搞好客戶關(guān)系。
做工程要的是行動(dòng)，不是口號(hào)。我愿意在這個(gè)大家庭提升自己，申請(qǐng)轉(zhuǎn)正。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我于__年8月通過(guò)省教育廳招聘考試來(lái)到__中學(xué)工作已接近一年。這一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與同事的幫助下，我努力工作，積極進(jìn)取，全身心投入到學(xué)校安排的工作中，力爭(zhēng)早日成為一名合格的中學(xué)教師，并且向著優(yōu)秀教師的目標(biāo)努力，下面就這一年里我的思想、工作和生活情況做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一、教學(xué)方面：
來(lái)到中學(xué)后，學(xué)校物理組給與我很大的幫助，從學(xué)科組長(zhǎng)史老師到備課組長(zhǎng)胥老師再到全體物理教師都在教學(xué)和生活方面給與我指導(dǎo)和建議，使我受益匪淺。這一年里，我負(fù)責(zé)高二6班、5班和4班的物理教學(xué)工作，其中6班是理科班，5班和4班是文科班。教學(xué)方面首先是備課，這是我掌握講臺(tái)的第一步也是最關(guān)鍵的一步，備課之前我會(huì)把教材、教參、練習(xí)冊(cè)、其他教師的課件以及網(wǎng)上的一些優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)都至少看一遍以上，然后才開(kāi)始寫(xiě)教案和制作PPT。聽(tīng)課，作為一個(gè)教師，我經(jīng)常聽(tīng)我們組里面經(jīng)驗(yàn)豐富老師的課，爭(zhēng)取上每節(jié)新課之前都聽(tīng)一下其他老師的課。上課是重中之重，每節(jié)課都按照中學(xué)建模課要求來(lái)上，做到重點(diǎn)突出，思路清晰，語(yǔ)言準(zhǔn)確幽默，達(dá)到高效課堂的目的。
二、班級(jí)管理方面：
這一年，我還擔(dān)任高二6班班主任一職，做好班主任工作同樣是一個(gè)合格教師所必須具有的能力。剛接手6班我從整頓紀(jì)律，端正學(xué)風(fēng)開(kāi)始抓，整體上采取恩威并施，德育為主的方針，利用班會(huì)課和自習(xí)課時(shí)間有計(jì)劃有安排的從各個(gè)方面做專題德育課，加上經(jīng)常單獨(dú)做學(xué)生思想工作和與家長(zhǎng)聯(lián)系共同教育孩子，一段時(shí)間后班級(jí)整體氛圍良好，年級(jí)量化評(píng)比名列前茅。成績(jī)方面，由于分班原因，整體上學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，首先我樹(shù)立學(xué)生的信心，使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，先抓基礎(chǔ)，作業(yè)情況隨時(shí)掌握，并且每次考試都給超過(guò)三分之二的學(xué)生單獨(dú)面談分析成績(jī)，經(jīng)過(guò)一番努力，班級(jí)成績(jī)也取得改觀。
三、在專業(yè)學(xué)習(xí)和業(yè)余生活方面：
終身學(xué)習(xí)是老師提高專業(yè)能力和與時(shí)俱進(jìn)的要求，我會(huì)看一些專業(yè)書(shū)籍，包括物理方面和教學(xué)方面的知識(shí)，還會(huì)向其他老師探討教學(xué)之法，完成學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)和課題論文任務(wù)。平日生活中我注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
過(guò)去這一年，我在__中學(xué)收獲很多，按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù)，但是作為一個(gè)剛剛工作的新教師，我還有很多值得改正和進(jìn)步的地方，在后面的工作中我將繼續(xù)努力，也請(qǐng)__中學(xué)繼續(xù)教育和培養(yǎng)我，為此，我鄭重向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)學(xué)校接受我的申請(qǐng)，并對(duì)我進(jìn)行審查和考驗(yàn)。
此致
敬禮！
__
20__年x月x日
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
首先感謝你在百忙之中抽取時(shí)間來(lái)看著份申請(qǐng)書(shū)，我叫高波，是__部門(mén)的，于20__年3月2號(hào)榮幸的成為了我們公司的試用員工，到如今合同試用將滿，現(xiàn)特申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司的正式員工，很感激公司這段時(shí)間對(duì)我們的培養(yǎng)，讓我能融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己。我覺(jué)的我是幸運(yùn)的，從來(lái)這個(gè)公司的第一天起，就充分的意識(shí)到了我們公司的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是這么的強(qiáng)烈，這么的重要，讓我能也置身其中去思考去實(shí)踐自己。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間真的從同事那學(xué)習(xí)到了很多，感悟到了很多，也看見(jiàn)了我們公司發(fā)展的是這么的迅速與團(tuán)結(jié)，讓我也覺(jué)的能以一名正式員工的身份和大家一起工作該是多么的好啊。這是我的第一份工作，也是我想社會(huì)邁出的第一步，很感激公司給我的這個(gè)機(jī)會(huì)，使我自己的才能能得以發(fā)揮。
在這個(gè)短短的三個(gè)月中，我深深地感到了驕傲與自豪，也更加希望能以轉(zhuǎn)正員工的身份在這里工作，和公司一起成長(zhǎng)。雖然我的工作經(jīng)驗(yàn)有點(diǎn)缺少，剛開(kāi)始有很多事都不熟悉，但是我自己能虛心向老同事學(xué)習(xí)，體會(huì)出了很多工作上的事，我會(huì)好好地努力，直到實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
因此，我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，和公司一起走向成功與美好的明天。
申請(qǐng)人：__
__年x月x日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人x年x月入職，已入職X個(gè)月。在這段時(shí)間里，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷與照顧，本人主要負(fù)責(zé)__，工作按時(shí)按質(zhì)按量完成，富有責(zé)任心，與同事和諧相處，逐漸融入了公司大家庭。
今后的日子里本人將再接再厲，為公司發(fā)展添磚加瓦?，F(xiàn)向公司申請(qǐng)轉(zhuǎn)正，望批準(zhǔn)為謝!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20__年x月x日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20__年__月__日成為公司的試用員工，到今天三個(gè)月試用期即將結(jié)束，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
初來(lái)公司，本來(lái)我心中充滿忐忑，曾經(jīng)擔(dān)心不知該怎么與人共處，能否做好技術(shù)工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、寬容耐心知識(shí)淵博的領(lǐng)導(dǎo)們和團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快適應(yīng)了目前的工作，并期待更多的新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)期間，我主要在__部學(xué)習(xí)和工作。__部的業(yè)務(wù)有些是我曾經(jīng)做過(guò)的，和我的專業(yè)知識(shí)對(duì)口，但也有些是我以前未接觸過(guò)的，但是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心傳授，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)運(yùn)作流程。
在本部門(mén)的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入公司，也會(huì)出現(xiàn)一些做得不到的地方需領(lǐng)導(dǎo)指正，還有些做錯(cuò)的地方。在__年__月做__時(shí)出現(xiàn)了未能按時(shí)完成的狀況。但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步和成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過(guò)這三個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立做__，順利的完成__上的技術(shù)服務(wù)及其他份內(nèi)工作，并期待能夠獨(dú)立完成更多的新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，需要進(jìn)一步補(bǔ)充學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
來(lái)公司時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司同呼吸共命運(yùn)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20__年__月__日