副班主任申請(qǐng)書

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隨著時(shí)代在進(jìn)步,申請(qǐng)書出現(xiàn)的次數(shù)越來越多,我們可以將自己的愿望和請(qǐng)求寫進(jìn)申請(qǐng)書里。那么大家知道正規(guī)的申請(qǐng)書怎么寫嗎?以下是小編精心整理的副班主任申請(qǐng)書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

副班主任申請(qǐng)書1

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

我是來自經(jīng)濟(jì)管理系0916xx2班的xx,在中,我原任系心理部干事一職,現(xiàn)任干事,在班上一直擔(dān)任班級(jí)文娛委員。經(jīng)過在我系一年的,我感受到經(jīng)濟(jì)管理系的無比優(yōu)秀,從系領(lǐng)導(dǎo)到老師,從系部干部到班團(tuán)干部到學(xué)生……我深深地喜歡上了這個(gè)優(yōu)秀的大集體,于是我有了盡自己最大的努力為它的思想意識(shí),特在此提出擔(dān)任20xx屆副班主任以職申請(qǐng),希望系領(lǐng)導(dǎo)和老師同意。大一一年中,在班主任郭絢霞老師、陳宋緋老師和副班主任戴任葉、邱劍霞學(xué)姐的細(xì)心指導(dǎo)和幫助下,我很快適應(yīng)了生活,并積極參加系部組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在班級(jí)活動(dòng)中,副班葉子姐、邱姐給予了我們很大的支持和幫助,我們都很感激她們。我曾設(shè)想并期望有一天,我能作為副班主任來幫助學(xué)弟學(xué)妹們一起學(xué)習(xí)生活,這應(yīng)該是一件非常有挑戰(zhàn)非常有意義的。當(dāng)然,我也很明確地知道,副班主任是聯(lián)系與班主任的紐帶,是同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的。一名合格的副班主任不僅要有優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì),更要有較強(qiáng)的責(zé)任心和為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。副班不僅要從學(xué)習(xí)上指導(dǎo)同學(xué),及時(shí)詳盡地與同學(xué)們交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并在課后及時(shí)敦促他們加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí),生活上的關(guān)心和幫助更是尤為重要。

副班也是一名學(xué)生,平時(shí)也有學(xué)習(xí)任務(wù),因此處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系至關(guān)重要。副班在學(xué)習(xí)上要給學(xué)弟學(xué)妹們起到一定的榜樣作用,樹立好良好的個(gè)人形象。經(jīng)過一年的工作鍛煉,我從班級(jí)與系部工作到了很多,養(yǎng)成了良好的服務(wù)集體、模范意識(shí),也能更好地處理說與做,得與失、計(jì)劃與的關(guān)系,也明白了當(dāng)一名干部必須擺正自身位置,踏實(shí)地為同學(xué)服務(wù),要具有一定的觀察能力、想象力、判斷力。作為副班,要為同學(xué)思考,為班級(jí)的發(fā)展思考,想同學(xué)所想,做同學(xué)所需。

大學(xué)是一個(gè)鍛煉人的地方,我渴望每一次鍛煉機(jī)會(huì),我清楚地到,我目前雖然還只是一名大一的學(xué)生,在工作經(jīng)驗(yàn)及閱歷方面尚有欠缺,但憑我對(duì)人力資源管理的理解及較強(qiáng)的責(zé)任心和意志力,我對(duì)這份工作抱有很大的信心,希望系部批準(zhǔn)我的副班申請(qǐng)。如果我沒有如愿獲得這次機(jī)話,我仍然會(huì)腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí)地服務(wù)同學(xué),等待下一次機(jī)會(huì)的到來。

申請(qǐng)人:xx

20xx年xx月

副班主任申請(qǐng)書2

敬愛的院領(lǐng)導(dǎo)和老師:

您好!

在各項(xiàng)榮譽(yù)欄里,我也總能看到助班的名字;在我情緒低落的時(shí)候,我還是能看到鼓勵(lì)的眼神,來自于助班。于是,我深刻了解到了一個(gè)助班的力量。一個(gè)可以帶領(lǐng)、引導(dǎo)你進(jìn)入新的路人,一個(gè)為你樹立榜樣、指引方向的優(yōu)秀者,一個(gè)像老師一樣給你鼓勵(lì)肯定的人!這就是助班!而今年,我也想成為這樣的人,成為一名助班。

一年的求知與探索,過程雖然艱辛,可是收貨也是頗多的。我首先在班級(jí)競(jìng)選為團(tuán)支書,并在兩個(gè)的團(tuán)日活動(dòng)中有著突出的表現(xiàn),為班級(jí)取得了一、二等獎(jiǎng)的好成績。同時(shí),我還積極致力于本班團(tuán)支部的發(fā)展,認(rèn)真做好團(tuán)支部下的每項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)生會(huì)中,我由一名干事做到現(xiàn)在的辦公室副主任,其間參與、體驗(yàn)并了許許多多的任職經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還參加了大隊(duì),做了一年干事,在志愿者方面也得到了很多鍛煉。此外,在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真刻苦,在學(xué),獲得了“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)和一等獎(jiǎng)學(xué)金。還有我本人,我愿意熱情主動(dòng)地幫助他人,而且比較善解人意,較輕易覺察別人的情緒與,并善于給他人以關(guān)懷、鼓勵(lì)。同時(shí),我待人友好,有很強(qiáng)的責(zé)任心。

副班主任申請(qǐng)書3

基于對(duì)共同信念的理解,我申請(qǐng)一個(gè)班的副班主任。在學(xué)校走上新的臺(tái)階并不斷進(jìn)步的時(shí)候,我想將期待與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起,以顯示做為這個(gè)集體成員的一種。一個(gè)學(xué)校只有上下一,才能有一個(gè)開創(chuàng)性的局面的打開。而學(xué)校的整體意圖需要落實(shí)到最基層的身上去,化為他們的行動(dòng),這樣,教學(xué)才能真正體現(xiàn)出其和活力。我希望我能理解辦深遠(yuǎn)用心。

我希望我能夠承擔(dān)起一個(gè),去增強(qiáng)的對(duì)于前途,對(duì)于未來的信念。在較深的層面上,我們碰到的情形不是學(xué)生在學(xué)業(yè)上感到的困難,而是面對(duì)所感覺到的靈魂上的深切的苦悶、焦慮與痛楚。作為一個(gè)有理性與良知的者,不僅要把教育的自然的融進(jìn)學(xué)心中,還要扶助一個(gè)個(gè)柔弱的靈魂:給予學(xué)生自由與愛的信念、信心與動(dòng)力的源泉。我希望將這個(gè)信念更好地貫徹于教育的之中。

我希望自己能輔助班主任做好學(xué)生,與任課教師的關(guān)系仍然是平等互助的同關(guān)系。我希望我能將課任們團(tuán)結(jié)在一個(gè)集體里,受著一種,一種原則,一種作風(fēng)的鼓舞能齊心一致地工作,并使公正的規(guī)則和民主的程序在課堂和班級(jí)管理中得到認(rèn)真的體現(xiàn)。尊重其他教師的民主權(quán)利,重視團(tuán)體的作用,與課任老師共同制定,討論問題,以民主方式指導(dǎo)和組織教學(xué),并希望達(dá)成輕松、愉快、和諧人際關(guān)系。我會(huì)盡力協(xié)調(diào)好本班任課教師之間的相互關(guān)系,使各科教師互相配合,團(tuán)結(jié)一致,通力,形成一個(gè)有共同的見解,有共同的信念,彼此間互相幫助,彼此間沒有猜忌,并用這個(gè)集體的合力去教育學(xué)生。希望學(xué)校能重視我的申請(qǐng),給予認(rèn)真研究。我期盼著學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。

申請(qǐng)人:xxx

20xx年8月28日

副班主任申請(qǐng)書4

尊敬的系部領(lǐng)導(dǎo):

您好!

非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請(qǐng)。我是xx系xxxxx班學(xué)生xx,在系部擔(dān)部部長、在班擔(dān)任一職。經(jīng)過在xxxxx學(xué)院一年的學(xué)習(xí)生活,我深深愛上了這所學(xué)校,愛上的我們可愛的老師、可愛的同學(xué)。工業(yè)專業(yè)是我系04年新開設(shè)的一門專業(yè),我有幸從遙遠(yuǎn)的山東青島來到富有文化底蘊(yùn)的湖南湘潭,可以說是一種緣分。機(jī)械電子電子工程系是我院一大系部,擁有優(yōu)良的傳統(tǒng)和齊全的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,更擁有一批關(guān)心同學(xué)生活學(xué)習(xí)的老師和充滿理想抱負(fù)的學(xué)生。我們班在班主任龔存宇老師和副班主任張飛林學(xué)細(xì)心指導(dǎo)和幫助下,很快適應(yīng)了活,并積極參加學(xué)校系部組織的各項(xiàng)活動(dòng),成績突出,表現(xiàn)優(yōu)異。在開展班級(jí)日常工作的過程中,副班張飛林學(xué)長給與了我們很大的支持,我們都非常尊敬和感謝他。我曾設(shè)想并期望有一天我能做為副班主任來幫助學(xué)弟學(xué)妹們一起學(xué)習(xí)生活,這應(yīng)該是件非常有挑戰(zhàn)非常有意義的事情。正直05級(jí)入學(xué)報(bào)到系部公開招聘副班之際,我想做一個(gè)勇敢的嘗試來05級(jí)工業(yè)工程專業(yè)副班一職。

副班主任是聯(lián)系同學(xué)與班主任老師的紐帶,是同學(xué)們生活中的朋友。一名合格的副班主任,不僅要有優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì),更要有較強(qiáng)的責(zé)任心和為同學(xué)奉獻(xiàn)的意識(shí)。記得我系科技創(chuàng)新能手丘健友同學(xué)說過的一句話:你可以能力不強(qiáng),但只要你比能力強(qiáng)的人做的好就可以了,這句話體現(xiàn)出的就是認(rèn)真對(duì)工作效果的影響。副班不僅要從學(xué)習(xí)上指導(dǎo)同學(xué),及時(shí)詳盡的與同學(xué)們交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并在課后及時(shí)敦促他們加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí),生活上的關(guān)心和幫助更是尤為重要的,因?yàn)槟憧梢圆粚W(xué)習(xí),但是你不可以不生活。在同學(xué)的日常生活中,總會(huì)出現(xiàn)因個(gè)人性格愛好或經(jīng)濟(jì)情況融入不到班級(jí)或?qū)嬍伊己梅諊械耐瑢W(xué),此時(shí)我就要和班長聯(lián)系,及時(shí)了解他們的情況,并同班主任老師一同商量幫助措施,解決問題,使班級(jí)形成一個(gè)良好向上的氛圍。

副班是一名學(xué)生,學(xué)生平時(shí)是有學(xué)習(xí)任務(wù)的,因此如何處理好學(xué)習(xí)與副班工作的關(guān)系可以說是決定你副班工作的成功與否。我認(rèn)為我比較會(huì)管理自己的,學(xué)習(xí)工作可以分別投入進(jìn)去,學(xué)習(xí)成績也是比較優(yōu)秀,副班在學(xué)習(xí)上必須要能給學(xué)弟們起到一定的榜樣作用,樹立良好的個(gè)人形象。對(duì)自己有信心,對(duì)同學(xué)有熱心,對(duì)同事有誠心,這些是我想告訴同學(xué)們的。

經(jīng)過一年的工作鍛煉,我從班級(jí)與系部工作中學(xué)到了很多東西,養(yǎng)成了良好的服務(wù)集體、模范意識(shí),也能更好的處理說與做、得與失、計(jì)劃與總結(jié)的關(guān)系,明白了要想從一名干事成長為一名系干必須要擺正自身位置,踏實(shí)的為同學(xué)服務(wù),要具有一定的觀察能力,通過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì),并能通過對(duì)本質(zhì)的分析找出規(guī)律,想象力和判斷能力也是重要的。思考這個(gè)人類與動(dòng)物的根本差別,思考體現(xiàn)可貴、體現(xiàn)價(jià)值。作為副班要為同學(xué)思考,為班級(jí)的發(fā)展思考,想同學(xué)之所想,做同學(xué)之所需。一個(gè)集體要想有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,就必須有班興則我興,班亡則我亡的集體榮譽(yù)感。我們工業(yè)工程0402班就是在活動(dòng)中結(jié)合起來,在榮譽(yù)中團(tuán)結(jié)起來,在系部非班(38個(gè)班)參加的班級(jí)月評(píng)有從次的第20名一步步走到了第三次的第1名,并一直保持到現(xiàn)在。這個(gè)成長進(jìn)步的過程不僅是一個(gè)數(shù)字的改變,這其中的辛酸只有我們自己知道。如果我如愿成為工業(yè)工程05級(jí)的副班主任的話,我會(huì)盡全力培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感和集體意識(shí),這些對(duì)他們以后的班級(jí)發(fā)展一定會(huì)起到重要的作用。大學(xué)是一個(gè)鍛煉人的地方,我渴望得到每一次的鍛煉機(jī)會(huì),我清楚地認(rèn)識(shí)到我現(xiàn)在只是一名大二的學(xué)生,在工作經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)閱歷方面尚有欠缺,但憑我對(duì)工業(yè)工程專業(yè)的理解及較強(qiáng)責(zé)任心和意志力我想我還是有資格來競(jìng)選副班一職的,希望系部能不拘一格降人才,批準(zhǔn)我的副班申請(qǐng)。如果我沒有如愿獲得這次機(jī)會(huì)的話,我仍然會(huì)腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí)的服務(wù)同學(xué),等待下次機(jī)會(huì)的到來。

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

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