學(xué)生寫(xiě)給退休老教師的慰問(wèn)信

| 春競(jìng)

慰問(wèn)信是組織、部分群眾以及某個(gè)人向有關(guān)集體、個(gè)人表示慰勞、問(wèn)候、致意的書(shū)信。對(duì)于慰問(wèn)信,你會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)生寫(xiě)給退休老教師的慰問(wèn)信,歡迎大家來(lái)閱讀。

學(xué)生寫(xiě)給退休老教師的慰問(wèn)信

學(xué)生寫(xiě)給退休老教師的慰問(wèn)信(篇1)

親愛(ài)的老師:

您好!誰(shuí)像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人?是老師;誰(shuí)像園丁一樣辛勤耕耘,培育祖國(guó)的花朵而不求回報(bào)?是老師;誰(shuí)像船夫一樣,送走了一批擺渡人,卻永遠(yuǎn)留在河邊?還是老師!老師!你像慈母一樣教育我們,教給我們知識(shí),培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈?。在這個(gè)豐收的季節(jié),我們感謝你!

老師,當(dāng)你說(shuō)出每一個(gè)難題,幫助我們克服每一道難墻的時(shí)候,你總會(huì)毫無(wú)保留的告訴我們你的想法,總會(huì)一步一步的正確引導(dǎo)我們找到正確的答案。看來(lái)解決這個(gè)難題的是你,而不是我們。老師,我要感謝你。因?yàn)楫?dāng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行時(shí),你是向?qū)В銓⒂肋h(yuǎn)把我們成功地送到大海的彼岸。

當(dāng)你為我們閱讀每一篇文本,分析文本的含義時(shí),你的表達(dá)總是那么專注。你優(yōu)美的嗓音,你抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào),你讀到的情感,讓我們仿佛都看到了一幅生動(dòng)的漫畫(huà)。你的一切給我們留下了深刻的印象。老師,我很感謝你,因?yàn)槟阕屛覀兠靼琢?,一篇文字其?shí)可以變成一幅生動(dòng)的漫畫(huà)。

老師,在你忙碌的生活中,不要忘記抽出時(shí)間放松自己,永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。老師,你就像一朵芬芳的花,盛開(kāi)在我心中的一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天空是永恒的,你是難忘的!

在這里,我想告訴你,你永遠(yuǎn)是我最喜歡的老師,你努力了!

此致

敬禮!

慰問(wèn)人:__

20__年__月__日

學(xué)生寫(xiě)給退休老教師的慰問(wèn)信(篇2)

各位尊敬老師:

美麗的日子,總伴著美好的祝愿;辛勤的園丁,總被莘莘學(xué)子想起。

今年的9月10日是我國(guó)第x個(gè)教師節(jié),讓我們把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的慰問(wèn)以最深情的寄語(yǔ)送給您:辛苦了,親愛(ài)的老師們!

在過(guò)去的一年里,全體教職工在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),勤奮敬業(yè),傾心育人,各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)步。

基礎(chǔ)教育扎實(shí)推進(jìn),特色教育成效顯著,教育教學(xué)不斷創(chuàng)新,學(xué)校管理日趨規(guī)范,教師隊(duì)伍師德和專業(yè)能力建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng),整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,圓滿完成了區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)教育教學(xué)指標(biāo)。

這些成績(jī)的取得凝聚著全體教職工的心血和汗水。

在教師節(jié)到來(lái)之際,學(xué)校政教處還號(hào)召同學(xué)們積極參加“感念師恩”主題活動(dòng),用孩子們力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日。

是啊,孩子們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給我們老師最好的禮物。

國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,興賢育德,責(zé)在師儒。

希望廣大教職工始終牢記肩負(fù)的神圣職責(zé)和光榮使命,愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn),以高尚的職業(yè)道德,精湛的教育教學(xué)藝術(shù),卓有成效的工作業(yè)績(jī),為了孩子們的健康成長(zhǎng),為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

祝全體教職工節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體安康、家庭幸福!

慰問(wèn)人:__

20__年__月__日

學(xué)生寫(xiě)給退休老教師的慰問(wèn)信(篇3)

敬愛(ài)的陳老師:

您好!

首先,我要感謝您對(duì)我們這兩年來(lái)在學(xué)習(xí)上和生活上無(wú)微不至的照顧。您為了我們,原本聲音響亮的嗓子,現(xiàn)在上課用擴(kuò)音器;您為了我們,臉上多了幾絲皺紋;您為了我們,都操碎了心。

您把無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)無(wú)私地傳授給了我們,上課時(shí),您總是不肯放過(guò)字里行間,非要一字一句地幫我們解釋,教我們寫(xiě)體會(huì),做批注,還要問(wèn)我們聽(tīng)懂沒(méi)有,我知道您是希望我們將知識(shí)理解得更透徹,更全面,不想讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)失分。

您還利用一切空余,休息的時(shí)間幫助我們解答課堂、作業(yè)上的問(wèn)題,當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)不懂時(shí),您卻不厭其煩地再講一次,直到我們聽(tīng)懂為止。當(dāng)一些同學(xué)沒(méi)按時(shí)做完作業(yè)時(shí),你甚至貢獻(xiàn)出自己寶貴的午休時(shí)間,看著他們補(bǔ)做完,您才會(huì)安心。

您不僅為我們的學(xué)習(xí)操了許多心,還為我們的生活,健康操了心。在我們?cè)缱x或午讀時(shí),您總會(huì)悄悄地從我們身旁走過(guò),提醒我們挺起腰,將書(shū)放平在桌子上讀。每當(dāng)做眼保健操時(shí),您總會(huì)從辦公室匆匆地趕到課室來(lái),督促我們做好眼保健操,并時(shí)刻告訴我們眼睛是自己的,一定要保護(hù)好。

陳老師:您辛苦了!我們以后一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),自覺(jué)地完成作業(yè),取得好成績(jī)來(lái)報(bào)答您的!

祝您

身體健康,工作順利!

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20__年__月__日

學(xué)生寫(xiě)給退休老教師的慰問(wèn)信(篇4)

尊敬的黃老師:

您好!

很高興能給你寫(xiě)這封信,記得孩子剛轉(zhuǎn)入園湖小學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候,入學(xué)測(cè)試都不是很樂(lè)觀,學(xué)習(xí)方面一點(diǎn)都不自覺(jué)。每天晚上的作業(yè)寫(xiě)得都很慢,而且那時(shí)他的作文寫(xiě)得一點(diǎn)都不好。為此,作為家長(zhǎng)的我感到很煩惱,但是又沒(méi)有有效的辦法。所以,總擔(dān)心孩子跟不上班級(jí)里的腳步。

在黃老師您到來(lái)班級(jí)期間,您能較全面、客觀地與家長(zhǎng)反映學(xué)生基礎(chǔ)情況、各科學(xué)習(xí)情況及個(gè)性、潛質(zhì)等方面情況,也使每一個(gè)學(xué)生都能夠較清晰地認(rèn)識(shí)到自己的基礎(chǔ)、潛質(zhì)和發(fā)展方向,從而更好地調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生奮發(fā)向上的主觀能動(dòng)性,自覺(jué)地完成學(xué)習(xí)各科目的作業(yè)。在您的教導(dǎo)下,肖斌學(xué)習(xí)也自覺(jué)起來(lái)了。作文也寫(xiě)得越來(lái)越好。期末考試的成績(jī)也有了很大提高。您的教導(dǎo)有方,用心良苦,如開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)讓每個(gè)學(xué)生上講臺(tái)說(shuō)一段話,經(jīng)常布置一些特別的作業(yè),讓學(xué)生寫(xiě)感恩作文和制作感恩卡,等等。目的是讓孩子要學(xué)會(huì)有勇氣和膽量,要懂得感恩。為此,作為家長(zhǎng)的我們?nèi)f分感激,心里特別高興。

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼孩子這個(gè)學(xué)期就小學(xué)畢業(yè)了,在小學(xué)學(xué)習(xí)的最后幾個(gè)月里,希望孩子在黃老師的精心教導(dǎo)下能有更好的成績(jī)。

祝黃老師:身體健康!工作順利!

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20__年__月__日

學(xué)生寫(xiě)給退休老教師的慰問(wèn)信(篇5)

親愛(ài)的冼老師:

您好!

四年來(lái)受您照顧了。托您的福,我的數(shù)學(xué)有了顯著的進(jìn)步,到了初中也還算輕松。為此,我想對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝?!闭娴姆浅8兄x您。

我的數(shù)學(xué)雖然不太好,但我很喜歡上您的數(shù)學(xué)課。您對(duì)我們非常好,就像是第二個(gè)母親一樣。您給予了我許多溫暖的關(guān)懷。或許您早已忘懷,但我卻一直銘記在心。

還記得我那時(shí)才二年級(jí),因?yàn)橐婚_(kāi)始便不喜歡數(shù)學(xué),當(dāng)您講到最關(guān)鍵的部分,同學(xué)們也都聽(tīng)得入神時(shí),我卻在開(kāi)小差。思緒不知跑到哪里去神游了。您發(fā)現(xiàn)了,但為了顧及我的面子,您沒(méi)有當(dāng)著同學(xué)們的面點(diǎn)名。下課后,您找到我,并專門(mén)給我補(bǔ)了課。那明明是您的休息時(shí)間啊!末了,您并沒(méi)有責(zé)怪我,只是摸了摸我的頭,告訴我,上課開(kāi)小差這種事兒,好學(xué)生不該這么做。或許您不知道,當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭了——面對(duì)這樣的我,您依然這么慈祥,還用您的休息實(shí)現(xiàn)幫我補(bǔ)課,謝謝您!

從此,我在任何課上都認(rèn)真聽(tīng)講,數(shù)學(xué)成績(jī)也升上去了。真的非常感謝您。

還記得那時(shí)我剛滿十一歲。那天,您在考試之前告訴我們,這次不罰低分的,就罰考九十九分的。這次考試考九十九分的——該打。我盡了全力認(rèn)真答題,但還是少寫(xiě)了一個(gè)單位。試卷發(fā)下來(lái)后,我欲哭無(wú)淚,不多不少——正好九十九分。還有幾個(gè)同學(xué)也緊張地拉了拉我的衣服——他們也是九十九分。您一臉嚴(yán)肅地拿書(shū)走了過(guò)來(lái),我們都害怕地閉上了眼睛。一秒鐘過(guò)去了,兩秒鐘過(guò)去了……想象中的疼痛并沒(méi)有降臨,您只是輕輕用書(shū)敲了敲我們的腦袋,說(shuō):“你們都有能力拿一百分的,下次可不要粗心了??!”說(shuō)罷,還笑了笑,“可不是我打的,是書(shū)打的啊。”“嗯。”我們也都笑了,點(diǎn)了點(diǎn)頭!

您為我們付出的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一兩件。您總是溫柔慈祥地對(duì)待我們。就算我們現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)畢業(yè),您也永遠(yuǎn)是我們最棒的老師!冼老師,謝謝您!

其實(shí),我總在幻想有一天您能再度來(lái)教我們。真的很謝謝您!

祝身體健康,工作順利!

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20__年__月__日

學(xué)生寫(xiě)給退休老教師的慰問(wèn)信(篇6)

親愛(ài)的老師:

你現(xiàn)在一定很痛吧。我想承擔(dān)多少。給你這封信的時(shí)候,我的心情很重,聽(tīng)到你的消息,我真的很傷心,我覺(jué)得這是不可能的'。

星期天下午我來(lái)的很晚,來(lái)到臥室,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有很多人,同學(xué)來(lái)了,我問(wèn)她們,才知道你在醫(yī)院,很多人去看老師。我很擔(dān)心。我真的不知道老師的情況。我后悔來(lái)得太晚了。在我心中,老師你是世界上最幸福的人,你怎么會(huì)發(fā)生這樣的事情?前幾天,我們還在一起。老師還在給我們上公開(kāi)課,還在一起討論公開(kāi)課的評(píng)價(jià)。為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情,不行,老師,不行!我還在想。我們到了初中三年級(jí)和你分別會(huì)怎么樣,中途會(huì)發(fā)生多少好事,現(xiàn)在……??!

你不在學(xué)校的這幾天,我想和你在一起的點(diǎn)滴,我們對(duì)老師你的感情不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

回憶和你一起走過(guò)的路,你帶給我們的是歡樂(lè)。還記得得帶我們玩游戲,和我們一起為考試而奮斗,一起為爭(zhēng)奪年級(jí)第一而努力的日子嗎?在我心中,有了你的日子,你會(huì)有一個(gè)幸福美好的回憶。老師,在這兩年多里,我覺(jué)得我是個(gè)看不見(jiàn)的人,沒(méi)有人喜歡我。老師去我們家訪問(wèn)的時(shí)候,我很幸福,很幸福。老師對(duì)我的好,我記在心里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

那天,葉老師給我們讀了你發(fā)的郵件,我們都哭了。每句話都有我們,讓我們放心,怎么能放心呢?

老師,你現(xiàn)在在醫(yī)院一定很孤獨(dú)吧?現(xiàn)在疼嗎?老師,我想你,很想你,很擔(dān)心,很擔(dān)心,不知道你現(xiàn)在怎么樣了,好嗎?聽(tīng)說(shuō)你要做手術(shù),老師,你要堅(jiān)強(qiáng)啊。我祝福你。手術(shù)結(jié)束后一切都好,只是需要時(shí)間。我相信我們的老師是最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)的。

老師,你必須在醫(yī)院好好受傷。我們想你。我們很好。

祝老師早日康復(fù)。

此致

敬禮!

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20__年__月__日

學(xué)生寫(xiě)給退休老教師的慰問(wèn)信(篇7)

敬愛(ài)的老師:

您好!值此教師節(jié)翩然即至之際,我們高二零零六級(jí)四班全體學(xué)子,謹(jǐn)向您致以無(wú)比誠(chéng)摯的問(wèn)候!

我們將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我們的虔誠(chéng)——給您鞠躬!我們默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著深情的眼睛,駛進(jìn)您的夢(mèng)灣,守護(hù)您的勞累,給您慰藉藉......

老師,您辛苦了!每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng),我們便記起,記起神圣而古老的師道,記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題......

老師,我們熱愛(ài)您——您,斗室中孜孜矻矻,勵(lì)精筆耕;您,靜夜中秉燭苦讀,擁坐書(shū)城;您太多太多的辛勞與委屈,您太少太少的索取與抱怨......啊,您的清寒與瀟灑,背負(fù)著世俗,背負(fù)著冷漠,默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生!老師,在您的莘莘學(xué)子告別校園那天,在您皓首窮經(jīng)那天,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古!

老師,我們尊敬您!古人云:"國(guó)將興,必將貴師重傅。

"中華騰飛,離不開(kāi)您播芳植馨,科教興國(guó),離不開(kāi)您鋪路筑石!舉目當(dāng)今華夏,尊師重教,蔚然成風(fēng)。

我們欣喜感奮!我們祝愿每位國(guó)人都敬重人師!

逝者如斯!幾載寒窗,記不清我們聆聽(tīng)過(guò)您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼,每每再睹老師今日面容,我們都心潮激越,感念萬(wàn)端。

誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?"老師,請(qǐng)您再一次接受我們對(duì)您的真誠(chéng)祝福和無(wú)限感激!

敬祝老師您——身體健康,節(jié)日愉快!

此致

敬禮!

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20__年x月x日

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