三下鄉(xiāng)心得體會200字怎么寫？“三下鄉(xiāng)”活動的意義在于推動城鄉(xiāng)一體化發(fā)展：通過“三下鄉(xiāng)”活動，將城市和農(nóng)村之間的差距縮小，推動城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。下面是為大家整理的三下鄉(xiāng)心得體會200字，希望大家喜歡！
為響應(yīng)河南城建學院電氣與信息工程學院所舉辦的“三下鄉(xiāng)”假期社會實踐活動，2019年7月9日電氣學院青年志愿者團隊一行五人來到了平頂山市博物館進行為期一周的參觀、學習、并熱情為參觀者進行講解。
平地山市博物館內(nèi)珍藏了大量應(yīng)國古都時期的珍貴歷史文物，并描繪了平頂山歷史發(fā)展的崢嶸歲月。為了充分準備此次活動，志愿者們不辭辛苦，伴著朝陽早早的來到博物館，在開館前就經(jīng)允許進入館內(nèi)。團隊成員們仔細參觀，認真學習，對歷史背景有了更深一步的研究學習與認識。當參觀者陸續(xù)進來時，志愿者們又以充分的熱情，活學活用積極為他們仔細講解有關(guān)文物的歷史事件，說明各文物的細節(jié)問題和代表的歷史文化。使廣大參觀者群眾也能正確的學習歷史文化，了解歷史背景。志愿者們積極講解，認真學習，得到參觀者一致好評。
經(jīng)過一周有意義的博物館實踐活動，志愿者不僅增長了歷史知識，也鍛煉了社會交流能力。既參觀了博物館內(nèi)的文物，又為參觀者講解了相關(guān)歷史知識。優(yōu)秀的工作得到了廳長及參觀者的一致認可，展現(xiàn)了電氣學院的風采。大家都表示希望此類活動能多多舉辦。最后此次博物館的“三下鄉(xiāng)”活動圓滿完成。
下鄉(xiāng)的生活，使我感觸良多，真心的付出，每天都能體會不一樣的精彩，每天都有不同的心情，但不變的是真心付出的心。這一路走來領(lǐng)略了這個山村的村容村貌，感受到了村民們的熱情。這短短一周的時間，有感動，也伴隨著成長，讓我收獲了很多。
第一天我們的書記老師還有村民們，帶著我們?nèi)ゴ蚶硭畮爝叺墓?，割草鏟泥很辛苦，但是大家在一起其樂融融都很有干勁，這樣的氛圍讓人覺得很舒服。第二天我們?nèi)チ随?zhèn)上趕集，鎮(zhèn)上放眼望去都是老人，從跟他們的交談中得知這個地方的年輕人都出門打工了，只留下了老人和兒童，雖然他們留守在了這個地方，但是吳家營村的村民們都在努力的生活。
接下來的幾天也都安排了不同的活動，每天也都很充實。在快要離開的前兩天，我們有幾個同學生病了，同行帶隊的兩位老師還有村里的領(lǐng)導(dǎo)都忙前忙后、不辭辛勞的照顧我們，讓我感覺無比的溫暖，俗話說一日為師，終身為父，老師真的就如同家長一樣的在關(guān)心著我們，照顧著我們。最后，這次三下鄉(xiāng)活動使我懂得學校培養(yǎng)了我們，用我們所學的知識盡我們所能的去服務(wù)社會，為社會實踐奉獻出自己的一份力是人生的一件樂事。
7月13號，也是我們“夢之旅”三下鄉(xiāng)實踐隊到達電白區(qū)第二中學的第二天，是我們正式進入工作狀態(tài)的第一天，一切都是新鮮的。
作為新聞組的記者，我接下來的工作就是隨行后勤組的同學去市場買菜，這讓我感到非常新鮮。因為我一直以來都很少去市場，這次的行程讓我有些抗拒但又有隱隱的興奮。
隨著組員們走進市場，撲面而來的是一股混著泥土、生肉、和一些不知道是什么的味道，強烈的味道仿佛要把我推出去一樣。后勤組的組員們都是興致勃勃地去探索四周，琢磨著能買些什么東西能做午飯。作為新聞組的一員，我顯然不能掉隊，硬著頭皮跟了上去。隊友們的興致很高，這里看看那里瞧瞧，我也跟著不停地記錄拍照。漸漸地，我也看到了一些有趣的東西，如短而粗的綠皮的香瓜，和我愛吃的水果香瓜同名、從樹上直接摘得椰子包著厚厚的一層、豬肉的不同部位有不同的味道。這簡直就是另一個神奇的世界，向我開了另外一扇不一樣的門。
最終忙到十點多鐘才提著沉甸甸的菜回到學校，雖然過程挺累的，但這無疑是一段美妙的旅程。
三下鄉(xiāng)的日子過了一半，總想要留下些什么，總希望自己能得到更大的成長?；仡櫫诉@幾天的情況，從剛開始的摸不著頭腦到慢慢地了解學生的個性，漸漸地適應(yīng)了下鄉(xiāng)的生活。平時總是不亦樂乎地與隊友分享班上同學的情況。三年級的學生，因為年齡還小，充分張揚自己的個性，會毫無顧慮地說出自己的看法，不喜歡就是不喜歡，沒有太多的為什么。
今天根據(jù)學生的需求，安排了兩節(jié)的暑假作業(yè)指導(dǎo)課。每一個學生都帶暑假作業(yè)過來，有的不止一份?？戳藢W生提問的題目，我反思究竟為什么要給小學生布置家庭作業(yè)，里面的題目是非常死板的，只是一再地重復(fù)，對學生能力的提高起到的作用是有限的。在指導(dǎo)學生的時候，我比平時指導(dǎo)弟弟妹妹作業(yè)的時候多了一份耐心，更多地引導(dǎo)學生思考，發(fā)散學生的思維，而不是不耐煩地直接告知答案。
在第二節(jié)作業(yè)輔導(dǎo)課的時候，班上的同學已經(jīng)不耐煩了。有學生在追逐打鬧，有學生在玩石頭，有學生在玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，有學生依舊在做練習等等?？傊?，整個課堂就像是活動課。當我叫一個女同學回到座位上做練習時，她回答說，班上的其他同學，也沒有在做作業(yè)，為什么她們可以玩，我就不可以呢?我無從回答，從中深刻地反思到老師要一視同仁，有原則。
x月x日的下午6點30分，我們的隊伍為__路與__路派出所的民警同志們開展了團體素質(zhì)拓展活動。在活動開始之前，我們做了充足的準備，針對開展對象的類型策劃了一些非常有趣的團體素質(zhì)拓展項目，我們非常的有信心能將此次活動成功舉辦，每名隊員的身上都充滿著自信。
隨著團體素質(zhì)拓展的進行，大家慢慢開始熟悉，開始互相交談，相互認識，這是我們活動的最基本的意義所在，他們可以互相認識新的朋友，我也為自己能夠幫助到他們感到榮幸。他們一切為了人民。現(xiàn)在，我們盡自己的能力幫助他們緩解壓力，在工作之余認識新的朋友，這是我們對于平凡而偉大的他們表達的敬意和感謝。
在我的看法中，民警是一個偉大的職業(yè)，是他們的如履薄冰才有了我們在校園中安全的學習環(huán)境，他們選擇的是一種維護穩(wěn)定秩序的生活，需要一種與挑戰(zhàn)與生俱來的耐心，這耐心與職責融合，鍛造出一種叫平安的.氛圍，獻給群眾。他們擁有一顆火熱的心總是深藏于冷峻的外表下，奔走在一條與眾不同的路上。經(jīng)過此次活動，我發(fā)現(xiàn)他們也有普通人的一面，他們能與我們一起玩耍，他們也有自己的興趣愛好，在他們進行才藝表演時，我發(fā)現(xiàn)他們眼中的光和我們一樣，同時他們也需要放松，他們也需要陪伴，他們也是普通人。
他們在我們的大學生涯中必不可缺。在他們的工作中，需要負責學生安全與健康、保證學生們可以在安全的環(huán)境中安心的學習，他們的工作是平凡而繁瑣的，更何況他們和我們一樣是普通人，以后將有很多的困難險阻等待著我們。但在活動的過程中，哪怕隊員落下了也沒有埋怨，更多的是幫助對方、攜手共進，這種積極樂觀的態(tài)度深深的打動了我，我看見了他們對未來的憧憬；看見了他們對工作的盡職盡責。對于我們每一位隊員來說，這次的經(jīng)歷都是一次深刻而難忘的記憶。通過參加這次活動，學到了很多書本里學不到的知識，這對于我來說也是受益匪淺的。
這也是我第一次參加暑期三下鄉(xiāng)實踐活動，非常感謝塔里木大學能給我這次機會，讓我體驗一個不一樣的暑假。在與隊員們準備團體素質(zhì)拓展時，我感受到了大家之間的配合，大家分工明確，在有人需要幫助時也毫不吝嗇，我想這就是團隊協(xié)作意識吧。在表演才藝時也讓自己有了突破，原來我也能在這么多人面前展現(xiàn)自己，這都是我以前不敢做的，這次活動使我變得自信。在當天也是有許多困難的，但是我們最終也努力的克服了，最終活動圓滿結(jié)束的成就感也讓我知道了這一切付出都是值得的。
最后，感謝能有這次寶貴的機會能讓我近距離的接觸到這個基層職業(yè)，讓我對祖國基層的建設(shè)有了更深的感悟。民警同志們的不求回報、默默奉獻的精神品質(zhì)值得我們當代青年去學習，我由衷的感謝他們的付出。
相信在這次三下鄉(xiāng)社會實踐活動中，我能豐富自己，為未來建設(shè)祖國提供一份力量。
經(jīng)過4個多小時的長途跋涉，我們終于到達了阜陽市穎泉區(qū)周棚辦事處，在辦事處領(lǐng)導(dǎo)的極力幫助和配合下，我們于7月7日正式開始了活動，活動的內(nèi)容主要有養(yǎng)殖類和種植類的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)培訓(xùn)講座、農(nóng)業(yè)科技現(xiàn)場咨詢會和農(nóng)村社會調(diào)查。在活動中，通過大量的走訪和調(diào)查，深入農(nóng)戶，用我們所學習的專業(yè)知識盡我們所能去幫助他們；通過開展形式多樣的各類農(nóng)業(yè)知識講座，由專家和教授向村民傳授農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識，幫他們解決現(xiàn)實農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中所碰到的問題。
三下鄉(xiāng)活動的第一天。我們一組人冒著雨前往魏莊的農(nóng)戶家中，實地考察養(yǎng)豬場的生產(chǎn)情況。兩家養(yǎng)豬戶無論從養(yǎng)殖的環(huán)境、規(guī)模、品種都存在較大的差距。劉姓村民的養(yǎng)豬場環(huán)境比較糟糕，衛(wèi)生狀況不好。教授說夏季往往是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，養(yǎng)豬戶每天都應(yīng)清掃豬舍，可以大大降低豬染病的概率，從而減小養(yǎng)豬的風險。這點上袁雷養(yǎng)豬場做的較好。但是同時指出：袁雷養(yǎng)豬場僅限于出售豬仔，故要想真正通過養(yǎng)豬致富，就必須開拓業(yè)務(wù)范圍，增加業(yè)務(wù)內(nèi)容，建議做到：產(chǎn)仔、售仔、育仔、育肥一體化。但其中由于育肥環(huán)節(jié)的生產(chǎn)周期較長，豬容易發(fā)病，個人無法承擔損失風險（輕則4萬元，重則7、8萬元），所以這方面政府可以考慮給予養(yǎng)豬戶適當?shù)膿p失補貼、風險保障，以調(diào)動農(nóng)民養(yǎng)豬的積極性，從而致富。另一方面也可以穩(wěn)定豬肉的市場價。
短短的四天時間里，我們共組織了3場農(nóng)業(yè)知識講座和一場現(xiàn)場咨詢會。每一場都可以說是人滿為患，村民們參與的積極性都很高，無論是刮風下雨，還是高溫酷暑，大家都熱情高漲的來參加。這份熱情感染了我們，我們每一個隊員都細致的組織好會場工作，盡量在有限的條件中，給村民們提供更好的環(huán)境去聽講座。通過這一系列的講座，我深刻地認識到農(nóng)民都是十分淳樸的、實在的，他們需要的是能夠致富的、改善生活的東西，所以這就要求我們宣傳的知識必須要同廣大農(nóng)民的切身利益關(guān)系起來，這樣才能做到是改革發(fā)展的好處歸人民共享！
每天下午的農(nóng)村社會調(diào)查是此行的一大重點工作，也是我們真正了解農(nóng)村的有效途徑。通過大量的實地走訪當?shù)鼐用?，我對當?shù)氐那闆r有了大致的了解。正如中國的典型農(nóng)村那樣：基礎(chǔ)設(shè)施差、衛(wèi)生狀況不佳、集體經(jīng)濟發(fā)展緩慢、人均收入少……，但周棚鎮(zhèn)也是幸運的，周棚辦事處位于阜陽市東北郊，公路202省道、京九、漯阜、青阜鐵路穿境而過，交通便利。耕地面積5.7萬畝，人口7.3萬人以種植小麥、大豆、玉米等農(nóng)作物為主。作為一個典型的農(nóng)業(yè)型辦事處，這對于農(nóng)產(chǎn)品的運輸是一個絕佳的條件。但是，據(jù)我調(diào)查發(fā)現(xiàn)：當?shù)丶壹覒魬艋旧隙伎哭r(nóng)業(yè)生產(chǎn)為生，但由于本生缺乏資金和學識、能力，可以說當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的是不夠高的。當?shù)卮迕駛冋f，近幾年來上面有不少專家教授下來給他們宣傳科學的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，但是專家教授們說完就走，農(nóng)民們在運用新的技術(shù)時碰到問題，不知道如何解決，所以到現(xiàn)在，大多村民仍舊按照原先的技術(shù)生產(chǎn)，導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的低下。再加上銷售途徑的單一，造成了農(nóng)產(chǎn)品的大量積壓，給農(nóng)民帶來了一定的損失。這也是導(dǎo)致當?shù)亟?jīng)濟不能迅速發(fā)展的原因之一吧！
這是我第一次參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，原本以為同高中的學農(nóng)一樣，但是真正體驗之后才發(fā)現(xiàn)兩者有著很大的不同。學農(nóng)的時候，我們只要按照農(nóng)民的提示和方法去勞作，但是三下鄉(xiāng)讓我感受最多的是通過自己的大腦去思考一些看到的東西和事情，需要我們真正的去想、去思考發(fā)生的原因、解決的辦法。
短短五天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動畫上了圓滿的句號。雖然路途遙遠，雖然天氣變化異常，雖然有村民拒絕我們的采訪，但我的心里依舊還是很充實的，尤其組織農(nóng)業(yè)講座時那一位位用微笑回應(yīng)我們的樸實農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中，我感受到了作為一名大學生，一名青年志愿者為社會，為人民服務(wù)的光榮與榮耀。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我深感榮幸。大學生參與“三下鄉(xiāng)”活動，是當年五四青年開創(chuàng)的“走向社會，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn)，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學習書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來，自覺走與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短成長與社會需要之間的距離，提高解決實際問題的能力，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面，長才干具有十分重要的意義。
此次三下鄉(xiāng)，我始終保持了高度的熱情，吃苦耐勞，充分發(fā)揮互幫互助的精神，與隊友們圓滿完成調(diào)查問卷任務(wù)。在一天的活動后，還和其他隊員交流經(jīng)驗。通過實踐，使我得到了真切的生活體驗，受到了當?shù)叵冗M黨員的感染，升華了思想，增強了社會責任感，進一步堅定了我到祖國最需要的地方磨練意志、砥礪品格，將所學知識用于實踐，在實踐中不斷提高的決心。
最開始我去參加“三下鄉(xiāng)”完全是因為好玩，但是回來之后我的想法全都改變了，那些小朋友的熱情完全感染了我。在我們坐上去時的車時，我很興奮。到了那里看到小學的第一眼我還感覺這個小學還很不錯，不過在歡迎儀式的時候，當我看到那些小朋友，尤其是那個代表發(fā)言的小朋友講話了時候，我哭了.......他們雖然穿的幾乎都是校服，不過很明顯是臟的，這就說明他們的父母忙的都沒有時間給他們洗衣服了，而且他們還那么小。有感動，有心疼，還有些想家！當天下午我們沒有安排什么活動，所以就到操場上和他們一起玩，真的好像自己也是他們那么大一樣，很多年沒有玩到的皮筋，跳繩，那種感覺很好。那些小朋友也特別熱情，每個人見到我們不是“客人好”就是“哥哥姐姐好”。再后來就是安排我們住在那個小朋友的家了。我和潘丹去的是一個單親家，她還有一個上一年級的小弟弟，她自己也才上四年級。我們到她家的時候她媽媽沒在家了，只有奶奶幫忙看著一個買各種東西的小店。我們等到很晚她媽媽也沒有回來，她就到飯店要了兩個才回來給我們吃，而且她奶奶走了之后就剩她和我們在看著店，看她賣東西的時候儼然一個小老板。是生活讓她不得不學會了堅強，她還說她媽媽有點時候早上2點多就去進貨了，等她晚上放學的時候就回來幫媽媽看店，然后媽媽就睡覺。小小年紀就要承擔這么多東西，以后她也會很強。
第二天我們就要給他們上課了，第一節(jié)課的時候我和小吳同志去一年級去聽了一節(jié)課（因為第三節(jié)就是我們給他們上），感覺老師講的很輕松，我本以為他們會很容易搞定的，結(jié)果.......我剛問他們一個問題，他們就會一起回答，而且還停不下來，每當這個時候小吳同志都會說：“看看誰最乖”，他們會立刻把手背過去，安靜下來，但是......我問他們長大之后想做什么，有的說想做警察抓壞蛋，有的說想做奧特曼打怪獸，竟然還有的說想做鎧甲勇士也打怪獸，我無語?。。≡賳査麄冮L大之后想去什么地方，大部分人都會說去長春。哎~~~，原來他們這么難搞！這還是不錯的了，第四節(jié)我又去了二年級，本以為會比一年級好弄一些，可是他們竟然把我圍了起來，還讓我和他們一起玩，還想我要禮物（之前都給了他們，但是不是每個人都有）！
這兩天我感覺特別有意義，就是很累?？偨Y(jié)起來就是一句話：痛并快樂著
“三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情，既期待又激動，7點鐘我們齊聚學校門口，在帶隊老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們踏上了暑期社會實踐的路途。
第一天的動員大會還是很激動人心的，至少對我是這樣，當時站在隊伍里聽著學院書記他們的講話心里想了很多，比如我這次一定不能白去，我這次一定要帶給孩子們一些東西，知識也好，歡樂也好，希望也好。我意氣風發(fā)，對即將到來的下鄉(xiāng)充滿著期待。
長達3個小時的車程確實很折磨人，到了目的地，第一感覺就是這里環(huán)境真美，綠柳成蔭，蜻蜓環(huán)繞。來到小惠莊，我們受到了當?shù)氐拇彘L、書記的熱情接待，他們鼓勵我們要認真工作，努力學習，同時表示會盡全力支持和幫助我們的下鄉(xiāng)工作，在老村委的介紹下，我們對這里有了一定的了解，對這里的民生民情，有了初步的認識。
大家不顧長途的疲憊，安頓好后，立即開始了本次社會實踐活動的各項工作。當把村里的孩子們召集到一塊，對他們進行授教活動時，我們看到了那些孩子們求知的眼神，我心里很是感動，每日里孩子們對知識的渴望和那學習的堅韌態(tài)度，都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業(yè)，向我們詢問他們其中不會的題目，我們都對此進行了一一的講解。還有其中一名同學，她詢問了我們好多高中的情況，為她即將的高中征程打下了夯實的基礎(chǔ)，我們還走訪了村里的貧困戶家庭，送上了我們最真摯的祝福，看到他們永不放棄的態(tài)度，我們受到深深的感染，生活就要這樣永遠堅強的'走下去。我們還參觀了村子里的生態(tài)觀光園，村子人的智慧，使他們想出了通過旅游來振興當?shù)氐慕?jīng)濟，通過外來人員，使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚、野鴨，都使我們心曠神怡，對農(nóng)村的生活感到歡樂。
一個星期的三下鄉(xiāng)活動完完整整的結(jié)束了，之前一直沒想明白自己為什么要去，回來之后一切都明白了，那里的一切都值得經(jīng)歷，村里人的質(zhì)樸、農(nóng)民的憨厚，都是一筆寶貴的精神財富。那里的人都值得認識，那里的隊友都值得學習。
這就是我們此次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我想也是這個暑期，留給我的最有意義的幾天。“艱辛知人生，實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的去接收過程中的辛酸苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是收獲卻是如此的豐碩，通過這次活動我也更加堅信：意氣風發(fā)的我們還需暴風雨的洗禮，象牙塔里的我們絕對不能“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，我們需要走出校園，踏上社會，去書寫一份令自己滿意的青春答卷。
為期8天的三下鄉(xiāng)實踐活動結(jié)束了，要把這8天堅持下來，對于我來說確實有點難度，
三下鄉(xiāng)心得——致那些我們一起模糊過的日子
?；氐纳瞽h(huán)境讓我有點不適應(yīng)，導(dǎo)致身體也出現(xiàn)了各種不適。天氣很熱，晚上熱得睡不著。白天要對付一幫頑皮的小孩，對著一、二年級的小學生，特別是一些小男生，軟硬兼施想盡各種辦法也很難讓他們聽老師的話。身心疲憊讓我每天都很想很想回家，曾經(jīng)幾度有沖動要跟隊長說我要回去?？墒强纯瓷磉吅臀乙黄饖^斗的隊友們，同樣是生活在這樣的環(huán)境下，為什么他們能堅持而我不能，我憑什么就比別人脆弱，如果連這點苦都受不了還有什么能力去面對更多的困難。并且，加入了這支隊伍就代表身上背負著一份責任，既然選擇了就該風雨兼程。在每次就要放棄的時候我都對自己說：再堅持一下，一下就好。
原本以為很難堅持的8天就這樣過去了，回顧這8天，有那么一些事情讓我感受很深。第一，當然是很榮幸能加入“夢翔浪潮”隊，認識了一幫很棒的隊友特別是男生們，既能做飯又能保護女生，還特別討孩子們喜歡，感覺天塌下來都有他們撐著。女生們也很親切，有什么事情都很樂意相互幫忙，印象最深的是在外村塘小學的最后一晚，和幾位隊友在躺籃球場的幕布上看星星守流星一直到天亮，那時候的我在想，年輕真好，青春還在真好!這樣的機會可能以后再也不會有了。
第二，是外村塘小學和這里的孩子帶給我的收獲。學校的環(huán)境很簡陋，教學資源也很有限，在這樣艱苦的條件下，孩子們還是能很刻苦學習，克服環(huán)境帶來的種種不足，這讓我更加珍惜現(xiàn)在自己所擁有的學習環(huán)境和學習機會。
第三，和隊員們一起燒柴做飯也是一個很特別的經(jīng)驗，平時在家我很少下廚，燒柴做飯更是沒有經(jīng)歷過，跟隊友們也學會了不少做飯的`技巧，大家一起分工合作的過程是溫馨快樂的。
第四，外村塘的村民、老師、孩子帶給我們很多溫暖和感動。村民給我們送花生和火龍果，學生把煮熟的菠蘿蜜籽和菠蘿蜜帶回校給我們吃。學校的主任盡心盡力地協(xié)助我們的工作，老師們給我們借洗澡房，孩子們給我們送各種小禮物，這一切一切都讓我感受到，原來愛無處不在。
好吧，都是體科院的錯，我想你們了，想念那些我們一起模糊過的日子。
言傳身教為人師表，甘為人梯終生無悔。千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。您是偉大的播種者，您播種著春天，把點點滴滴的知識播撒在我們的心田。
根生大地，渴飲甘泉，未出土時便有節(jié)。枝搖星月，葉拍蒼天，直到凌云高處，依然虛心。這翠竹氣節(jié)，恰似教師精神！老師像不會卻步的勇者，帶領(lǐng)我們前行，給予我們鼓勵。老師，您用人類最崇高的感情 —— 愛，播種春天，播種理想，播種力量；您用心中的燈，照亮我們前行的路，照亮我們的心靈。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
還記得在“三下鄉(xiāng)”啟動儀式結(jié)束后，郭老師用殷切的口吻說：“我們到湘西支教，安全一定要有保障，20個隊員一個也不能少，前期的準備工作辛苦你們了，也要注意身體”，我知道這是對我們工作的莫大的肯定，對我們隊伍的莫大支持。累，算什么，老師的話像一股清泉，把我的勞累一洗而盡。郭老師如此真誠的慰問，讓我明白到人與人之間的關(guān)愛是多么的重要。
我們很好的把大學生的風范展現(xiàn)了出來，因為有老師您的陪伴，同時也促使我們盡量要做到最好，不能辜負老師的期望。還記得在前期的準備工作中，我負責團隊的策劃案和申報書的編撰工作，每次都要拿給您看，每一次您都認真的'給我們修改，給我們提出建議，多次指導(dǎo)我如何撰寫策劃，如何組織同學們參加會議，如何聯(lián)系當?shù)氐卣兔襟w的事宜……老師一絲不茍的做事風格，讓我佩服不已，更讓我受益良多，在老師身邊，總能學到很多很多課堂上學不到的知識。
還記得到達都良田村后老師您給我們做的第一餐飯，您給孩子們洗臉梳頭的一幀幀畫面，您和孩子們一塊跳繩、給他們講故事，太多太多的場面，讓我們心頭感慨萬千，感動便莫名其妙的涌進心田。我們想山區(qū)生活這么艱苦，您興許也會像其他學校的支教團隊指導(dǎo)老師一樣呆一兩天就會回去，可您的堅執(zhí)卻勝過萬般艱難與困苦，每一天卻都有您的陪伴與悉心指點和照顧。
還記得老師您給我們的句句鼓勵，像長輩，也像我們的同伴。老師作為我們隊伍的指導(dǎo)老師，跟我們一起前往湘西貧困山區(qū)，我們都知道老師的心始終跟我們在一起。來到山區(qū)，老師您跟我們一起生活，打地鋪睡教室卻從不嫌棄環(huán)境不好，跟我們一起家訪，同孩子們放?！磺卸冀虝覀?，只要大家團結(jié)在一起，一起奮進，沒有什么是做不到的。
郭老師，您辛苦了！心中永存不滅的燈，燃燒自己，照亮別人。我們學會了，因為我們被您照亮了。