激情拼搏的知識和技能幫助同學們在未來的人生道路上取得成功，下面給大家分享一些關于2023年《激情拼搏青春有我》心得體會13篇，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
青春，如一首小曲，搖搖蕩蕩的來了，進入世界，多美啊!充滿著生機，一生的活力。
珍惜青春，因為它像流星一樣即將逝去;珍惜青春，因為它像太陽一樣閃閃發(fā)光。我喜歡這樣的青春生活，因為它雖短暫，卻承載著夢想和對生活的強烈渴望，是青春，讓我知道了什么是生活，讓我學會了堅強，勇敢和堅持不懈，讓我知道了人不能沒有上進心，即使自己身無分文，可是卻擁有一顆拼搏的心。
青春，我會拼搏，希望不會帶給我失望，讓我的人生不要跌入深淵，在青春的日子里，我不會放棄，我會懷著一顆堅持不懈的心去對待生活的每一天，即使每一天的生活都不如意，我都不會哭泣，而是勇敢地面對這一切，讓我以后的人生更加光明，青春，是拼搏的時刻，是人生中最美好的機會，是公平的，對每個人的待遇都是相對公平的!關鍵是在青春的這個時刻拼搏過。
高中時候的日子，是我們快樂的時光，因為青春是拼搏的日子，即使沒有很好的成果，可是只要你一直努力著，我們就會一直向前，不會退縮。
青春的時間，是斗爭的日子，是我們拼搏的日子，我們應信心百倍，讓我們的青春將不會逝去，每個人的青春都是重要的，可是它卻不能永遠停留，青春，是一瓶調(diào)味劑，我們的青春是暢快的，也許也是憂傷的，青春是淡的，或許是順暢的，都是真實的感受，可是面對眼前的青春，都需要我們?nèi)テ床屛覀冎?，原來，青春，是一種享受生活的樂趣。
每個人都要對自己的青春負責，因為青春代表著活力，也是無限美麗，我們不能放棄我們的青春，積極向上的面對青春，或許青春就如同一位小女孩的生動活潑得情態(tài)，不能因為艱難就這樣失去了生機。
青春如一幅幅優(yōu)美的圖畫，每一幅色彩鮮明的圖畫都記載了我們曾經(jīng)的故事，點點滴滴，將永遠也不會逝去，無論是怎樣的青春，都書寫著我們的青春。
我們的生活是拼搏的，唯有拼搏的青春，才能創(chuàng)造未來的新輝煌，開創(chuàng)我們未來的新生活，讓我們的明天更加精彩。拼搏吧!青春!
十七八歲的花樣年華，多么好的一個季節(jié)。我們每個人都在自己生命的土地上耕耘著，期待著收獲的那一天。
年輕的我們是這樣的高傲，一次又一次的向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。然而，耕耘“命運的土地”是艱難的，在這個過程中我們也許會受傷，也許會流血。但我們沒有理由逃避，因為我們每個人在獲得生命的同時，身上也肩負著拿不掉的責任。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片耕地上耕耘，不要企圖被人回來為你承擔，因為每個人多有屬于自己的那片土地，每個人都有那逃避不了的責任。
我們充滿活力，手里握著大把的青春，還有隱藏在心中多年的夢。處身在競爭日益激烈的社會，我們不能退縮，因為退縮就意味著失敗。時間如白駒過隙，一閃即逝，即使我們手中擁有大把的青春，也抗不過我們的肆意揮霍。物競天擇，適者生存，我們要學會拼搏，學會抓住機遇。面對競爭，我們不是見而避之，而是應主動迎上去，只有這樣我們才會成長。只有經(jīng)歷更多的磨難，我們的翅膀才會更硬，我們才會飛得更高?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，讓仍在父母庇護下的我們，離開那雙保護我們的翅膀，勇敢的面對暴風雨的洗禮吧。
無論花開的是否開的驚世駭俗，無論是否飄香千里，只要開過就足夠了，只要開過就已經(jīng)得到的收獲。沙漠中有一種花，它開花的時間只有短短的幾天，甚至只有幾小時，然而它卻腰圍開花這短短的瞬間花費六年的時間來為花兒的開放汲取營養(yǎng)。這是種什么精神，難道充滿青春的我們不應該從中得到點什么嗎?成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們該醒悟了，只有把握現(xiàn)在，我們才能在明天馳騁風云;只有把握現(xiàn)在，我們才能造就明天的輝煌。
鮮花無語，去散發(fā)出芬芳;青春無語，去散發(fā)出活力。讓充滿青春的我們從現(xiàn)在起，把握自己的明天，努力拼搏。屢戰(zhàn)屢敗+屢敗屢戰(zhàn)+相信未來=明天的成功。相信自己，終有一天會創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
讓我們揮起沉重的鐵錘吧，每一下都砸在最稚嫩的部位，當青春逝去，那個部位會生出厚厚的繭，支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。
《蝴蝶的故事》中講的是：一地，一只繭上裂啟了一個小口，正惡有一個我看見了，他始終察看著蝴蝶將身體從那個小口中一點點的掙扎出來，多少個小時從前了，蝴蝶還不掙扎沒去，這個己切實瞅得疼愛，即拿來一把剪刀將繭破開，助助蝴蝶脫繭出來。這個人盼望蝴蝶的翅膀會翻開并舒展伏來，可這一刻初末沒呈現(xiàn)，由于善意人并不知說，蝴蝶從繭上的小心掙扎而出，這是大天然的部署，要通過這一擠壓過程將體液從身材壓到翅膀，這樣它才能在脫繭后鋪翅翱翔。
實在，我們生涯中這樣的事例也不多睹，比方：我班的差生盧志成，上課不當真聽道，老師安排的作業(yè)不會干問旁邊的同窗，同教直交把作業(yè)拿給他抄，他的功課也很鈍實現(xiàn)了。
老師望他息業(yè)齊對，也不知路他有不懂的處所。可到測驗的時候就含餡了每次只能考60多分。
讀了《蝴蝶的故事》后，我覺得我們贊助同學的方式不合錯誤，不能只圖快度速接上作業(yè)完成“義務”就走，而是要從本質(zhì)上給同學輔導，講清他不懂的地方，
能力到達輔助別人的目標。
而盧志成也不應當圖速度快，草草了事，敷衍老師布置的作業(yè)，應當虛口向同學求教，直到弄懂替起。
讀了《蝴蝶的故事》后，爾曉得了每集體在成長的進程，皆會碰到困難和障礙不能腳踏兩船或繞講而言，事名證實在戰(zhàn)勝難題或打掃阻礙的同時咱們結決答題的才能也共樣進步了。生命中的艱苦跟障礙是成長的幫拉器，只有通功本身的盡力和奮斗，才干使我們一直倒退強大。
《蝴蝶的故事》中講的是：一地，一只繭上裂開了一個小口，正惡有一個人望見了，他始終察看著蝴蝶將身體從這個小心中一點點的掙扎出去，多少個小時從前了，蝴蝶還不掙扎出來，這個人切實瞅得疼愛，即拿來一把剪刀將繭破啟，助助蝴蝶脫繭出來。那個己盼望蝴蝶的翅膀會翻開并舒展伏來，可這一刻初末沒呈現(xiàn)，由于善意我并不知路，蝴蝶從繭上的小口掙扎而沒，這是大天然的部署，要通過這一擠壓過程將體液從身材壓到翅膀，這樣它才能在脫繭后鋪翅翱翔。
實在，咱們生涯中這樣的事例也不多睹比方：爾班的差生盧志成，上課不當真聽道老師安排的息業(yè)不會干，答旁邊的共教，同窗直交把功課拿給他抄，
他的作業(yè)也很快完成了。老師看他作業(yè)齊對，也不知說他有不懂的地方?？傻綔y驗的時候就含餡了，每次只能考60多分。
讀了《蝴蝶的故事》后，我覺得我們贊助同學的方式不合錯誤，不能只圖速度速，接上作業(yè)實現(xiàn)“義務”就言，而是要從本質(zhì)上給同學輔導講清他不懂的處所，才干到達輔助別人的目標。
而盧志成也不應當圖快度鈍草草了事，敷衍老師布置的作業(yè)，應當虛口向同學求教，直到弄懂替起。
讀了《蝴蝶的故事》后，我曉得了每集體在成長的進程，皆會碰到艱苦跟障礙，不能腳踏兩船或繞講而走，事名證實在戰(zhàn)勝困難或打掃阻礙的同時我們結決問題的才能也同樣進步了。性命中的難題和障礙是成長的幫拉器，只有通功本身的盡力和斗爭，能力使我們一直倒退強大。
人的生命中哪段時光最寶貴呢？當然是青春期，在青春期，我們收獲快樂，收獲信念，收獲感動，如果不奮斗，我們的青春就是一片滿目滄涼的大地。
“花有重開日，人無再少年。”可見青春的重要性，在青春期的時候，只有知識才能改變我們的命運，我們要發(fā)憤讀書，要奮斗，沒有奮斗就沒有我們?nèi)松拇禾?。奮斗的時期我們不能享受，正如孟子所言：“生于憂患，死于安樂?！痹趹n愁禍患之中可以使人生存，常處于悠閑享受之中可以使人死亡。
再看看我們班有一些人，天天去學校混日子，上課睡大覺，課下瘋玩。上學時連個本，連個筆都不帶。我想對他們說：“你們真傻！青春是用來奮斗的，不是用來享受的，你們現(xiàn)在洗心革面，好好學，還來得及?！蔽业臓敔斈棠坛＝逃?，讓我好好學習，否則就像他們一樣天天干活，種地。我爺爺說，當初他父母還算是挺富有，能供得起我爺爺上學，但是，就因為我爺爺天天上學不認真，經(jīng)常曠課去捉蜻蜓，導致我爺爺現(xiàn)在也沒什么出息。他天天對我說：“你要努力，如果再讓我回到上學的時候，我一定好好學習?！?/p>
唉！莫等閑，白了少年頭，空悲切，一個個例子讓我們明白一個道理——青春需要奮斗，需要刻苦讀書，需要養(yǎng)成良好習慣。我認為人生其實是一場窮游，要看好每一條路上的風景，做好該做的事，這樣的人生我認為才是最成功的。
青春是通向成功的大門，我們要努力奮斗，才能把這座大門打開，同學們，讓我們一起努力奮斗吧！
我們青春年少，我們芳華正好，我們是新時代的接班人，我們有何理由不奮斗？
——題記
我們在新時代的門檻上，尚未被磨平棱角，只有一個原因——青春年少。有著初中牛犢不怕虎的志氣，有著銳意進取的心，這，便是我們這代的人。
有人道未來太遠，遙遙無期，于是便在其中迷失了自己；有人道未來可期，前途無量，于是就得到了自己想要的生活；有人道路途，堅持不了。但也有人道:"這些都是借口。"一樣的時間，一樣的路途，上天并沒有偏愛誰，只是你不奮斗而已。
"天才等于百分之一的天賦加百分之九十九的努力"將他們挑燈夜讀時，你在干什么？但他們捧著書晨讀時，你又在干什么？你在觀望，因為你只看到了他們在打籃球、王者，你沒有看到他們的付出，你并不缺那一份天賦，只是你不奮斗而已。
同樣的青春年少，初生牛犢，當你有了機會時，為什么沒有"別人家的孩子"一半勇敢。你奮斗了嗎？你努力了，但你還不夠奮斗，真正的奮斗，是要讓你有足夠的資本，讓你能夠勇敢的站起來。說"我可以。"沒有人天生怯懦，只是你不奮斗而已。
"我們是五月的花海，用青春擁抱未來，我們是初升的太陽，用青春點燃未來……"
完成作業(yè)已經(jīng)是深夜啦，我靜靜地坐在椅子上，思緒在腦海之中不斷翻滾，于是回想起兩年前爬山的過程。
那一天，爸爸和我一起來到高大的山腳下，我說：“這山也太好爬了吧！”爸爸說：“你別現(xiàn)在看它小，等你爬到半山腰就知道多難爬了?！蔽覍Π职终f的話半信半疑，所以我和爸爸打了個賭。
轉(zhuǎn)眼間就過了兩個小時，我和爸爸已經(jīng)爬到了半山腰，“現(xiàn)在你知道這山有多難爬了吧?！卑职终f。我并沒有回答他，我只是自然的抬了抬頭，看到山頂越來越高，我表面上雖然沒有畏懼，但心里卻有些忐忑不安。
我和爸爸站了起來繼續(xù)去爬山，山到一個拐角處開始變得陡峭，兩旁的樹木開始搖晃，我下意識的向后退了一下，正好撞到了爸爸，爸爸說：“你真膽小，這都不敢往上爬，還說自己要爬世界第一高山呢！”我果然中了爸爸激將法的圈套，我不再害怕，慢慢的我越爬越高，但我其實已經(jīng)體力不支了。我建議我們倆休息一會兒，但爸爸指了指山上，我驚呆了，此時此刻，我和山頂?shù)乃聫R只剩下20米的距離了，我又加緊速度往上趕，十分鐘后我成功的到達了山頂。
我望著山下，想起了的詩句：世上無難事，只怕有心人。我站在山頂，對著連綿不斷的山行了個注目禮。
人生就如同爬山，要敢于攀登，敢于挑戰(zhàn)，敢于奮斗！
青春是一本自傳體的書，書的作者是自己。我們要用智慧的大腦構思；用良好的道德立意；用崇高的理想布局；用堅定的信念寫作；用奮斗的精神修改；用執(zhí)著的追求出版！——題記
青春，如奔騰的江水滔滔不絕。我們正值青春，不要讓早晨明媚的陽光成為落日的晚霞！當前學習是我們的首要任務，我們要以學業(yè)為重，學習好知識，認真地聽老師講課，遵守好紀律，我們要學會“溫故知新”也要懂得“學而不思則罔，思而不學則殆”。
“少年強則國強”我們要知道，我們是祖國的花朵。征途是曲曲折折的小路、有寒冰、有大雨、有絆腳石，我們也不知道前面的路深不可測的淵池還是風平浪靜的湖面。也不知道前面的路是崎嶇的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光的大道。我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路！
辛酸的汗水隨著我們艱難的.腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅。只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來，當勝利再次降臨，當掌聲再次熱烈地響起，我不驕也不燥，因為我知道前面的路還很長。我知道要付出更大的努力，有所付出就會有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽光總會在風雨后，梅花香自苦寒來。
魯迅曾經(jīng)說過：“地上本沒有路，走的人多了就成了路”，而我想說的是人生路無須經(jīng)過的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開！
紙白紙宣紙
筆鉛筆鋼筆
筆與紙的邂逅，是文字，圖畫，還是空白？
不過，無論是什么，
操控那只筆的人是我們。
——筆與紙的邂逅
青春就像是筆與紙的邂逅。那糖果樣的青春。
時間滴答、滴答……
一點點描繪，一點點配合。
當我們生活在那歡聲笑語的校園里，當我們一步步走到領獎臺上……我們奮斗了，努力了，堅持了，辛酸了，哭過，笑過，絕望過，希望過……最后，我們又該是如何呢？
我們總把愛與喜歡掛在嘴邊，自以為是地昂頭笑著說，喜歡是深深的愛，愛是深深地喜歡。所謂呢？無所謂了，愛與喜歡到底是不是相同的也不想在爭論了，這是我們走的路，愛與喜歡又有什么區(qū)別呢？
是的`，我們叛逆。但我們引以為傲，大人們說這是沒救了。我不知道，他們畢竟比我們多活幾十年，也許吧，我們沒救了，但，到那時再后悔，也無悔。因為我們曾經(jīng)說過，不是世界改變我們，就是我們改變世界。
我們喜歡把些些秘密寫在帶有甜甜味道的本子上，我們把它稱為幸福。
我們喜歡在課桌上滿滿地寫上喜愛的歌詞，然后興高采烈地哼著。
我們喜歡在喝可樂前瘋狂地搖，打開然后欣賞可樂噴泉。
我們喜歡問為什么，但我們卻沒有看過十萬個為什么。
我們喜歡在同桌被叫起來回答問題時偷拿他的凳子。
我們喜歡在課本上涂許多色彩，畫許多動漫人物……
那是……像糖果味道的青春……
青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍天，猶如猛虎呼嘯在山林。
青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春實現(xiàn)。用理想和編織花環(huán)，用希望和勇氣構筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子，那么便伴隨你有生之年的。
青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。
擁抱青春，就是擁抱理想、、希望和勇氣，就是擁抱、夢幻、浪漫和想像。人生本來苦短，青春像早上的露水一樣，太陽出來便消失的無影無蹤。不要躊躇，不要猶豫，趕快點起理想的燈，扯起的帆，緊緊抓住現(xiàn)在的手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那樣只會給你帶來無盡的遺憾。要知道，遺憾這只船，載不動許多愁。
擁抱青春，用青春創(chuàng)造屬于自己的'燦爛明天，把塵封在心底的灰暗掃出門去，讓生活隨著你的腳步翩翩起舞。創(chuàng)新是一個人進步的階梯。沒有創(chuàng)新，生命便沒有活力。青春期是人生創(chuàng)新的時期。充分發(fā)揮你的智慧潛能吧，讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。
擁抱青春吧!讓七色的夢幻裝點你未來的道，吹響一支短笛，折來一枝桂花，向著遠方輝煌的地平線永往直前!
青春就像一朵盛開的花朵，但是這朵幸福的花來得快，去得也快，所以我們要珍惜好這朵我們一生只開一次的花朵，讓它還沒凋謝之時展現(xiàn)它的光彩。
青春像一道繽紛的彩虹，其中紅色代表著力量，使我們有勇氣踏入青春的大門；橙色代表著迷茫。畢竟是“青春之路”的新成員，什么都不懂就邁著前進的步伐走起這條道路；黃色代表著誘惑，走在這條路上，路邊時常會有“野花”出現(xiàn)，而正處于迷茫期的我們不懂得“路邊的野花不要采”這個道理，都會停下步伐，把我們寶貴的時間浪費在“賞花”上，這時，我們便學會了斗毆，抽煙，喝酒，逃學，講粗口……
綠色代表著叛逆。在這時，我們經(jīng)常會跟家人吵架，甚至跟家人大打一場，鬧得母親在一旁哭泣，父親在角落冷冷的抽著煙，自己卻像打了勝仗似的跑出家門外，連夜不回家，讓父母為你擔心。
青色代表著醒悟。就在這一刻，我們不再彷徨，不在迷茫，經(jīng)過叛逆期，我們認識到自己的錯誤，并決定重頭再來。
藍色代表著成熟。反過頭去看，我們走過的路彎彎曲曲，我們經(jīng)歷的事許許多多，記得心理老師曾說過：“讓人成熟的不是歲月，而是經(jīng)歷”。此時此刻，我們一定會深有體會的.。紫色代表著收獲。
青春的路會給我們帶來一個很大的收獲，但這個收獲不是所有人都能得到的，它是屬于珍惜它的人的。青春是短暫的，但是這短暫的時間是寶貴的，它會影響你的一生，所以我們不要揮霍青春，把握好青春，抓緊它，不要讓它白白的跑掉！
踏著第一縷晨光，我們又進入了新的一天。在這短短的24小時里，我們卻是在用青春譜寫壯麗的樂章。
面對著未來那場足以讓人膽戰(zhàn)心驚的惡戰(zhàn)，面對著未來那個擁有成功鮮花的青年。我們?yōu)樗麄內(nèi)鱿铝藷o數(shù)青春的汗水。為他們我們耗廢著自己那膨勃的.激情。汗水留到嘴里。是那樣的苦澀，可是我們必須要忍，為了一個目的——一個無悔的青春。
我們總是說青春一去不復返。我們總是聽到長輩們慨嘆自己走過的那段青春。我們總是想我們不能空空虛度自己的青春。
在這個青春的時期中，我們擁有無數(shù)的朋友。在這個青春的時期里，我們擁有強大的精神力量。在這個青春的時期里，我們擁有強健的體魄，在這個青春的時期里，我們擁有最寶貴的美好時光，青春充滿著激情，讓我們可以奮然搏發(fā)，一鳴驚人，青春充滿著希望，讓我們可以成就自我，把握命運。
青春，一個神奇的詞匯，它包含太多，太多，在我們通向明天的道路上，青春時節(jié)無疑不是最美麗的風景。青春，無疑不是你人生中最壯麗的樂章。把握住青春，不要留下少小不努力，老大徒傷悲的遺憾，不要拋下寸金難買寸光陰的古訓。
坐在教室中，想了許久，青春的含義是什么？就現(xiàn)在而言，是無怨無悔的付出，是高昂的斗志，是為一年后高考成功奠基鋪路的磚瓦為了自己心中的夢想。讓我們在自己的青春里揮灑下自己的豪情與行動。讓青春光彩鮮艷成為生命中不朽的豐碑。
對于生活，向往著未來。如何尋找未來呢？渺茫的世界里，你又在那里尋找?；蛟S它在某個角落里，或許它就在你的眼前。只是你不知道而已！因為最后你會發(fā)現(xiàn)你所追求的不過是所有人都在追求的東西！我不愿意奢求財富和榮耀，我只想安安靜靜的過自己的生活。盡管每天都有太多的無所適從，可我卻在嚴謹?shù)刎S富這自己的生活。原先在家就已經(jīng)醞釀了很多遍的想法和勇敢的行為，開始消磨，開始不見?，F(xiàn)在的我，只是開始害怕孤單。對于我來說，以后的路只能靠我自己去闖，命運需要我自己來改變。
有這樣一首詩，里面有這樣一句話：青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。糾纏的云糾纏的淚，糾纏的`晨晨昏昏，流逝的風流逝的夢，流逝的年年歲歲。很喜歡這幾句。。或許青春就是這樣吧，疲憊而讓我們不后悔有過。
關于青春的種種明媚，明滅著淡淡的憂傷。人生，在這漫長的旅途中我們成長著。青春的點點滴滴隨著時間的流逝也變得綢悵迷茫。記憶在心中沉淀，站在青春的盡頭駐足回首。我們渲盡的青春繁華，浮光掠影般走過！走過花季、雨季青春離散。那人那事那景那物。或許，這就是青春留給我們的印記吧！