當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，好好地寫一份心得體會(huì)，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的《擺渡人》心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
1、想要更好理解外文作品，還是要要讀原滋原味的外國(guó)作品，但是這涉及到英文水平。
2、對(duì)比發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)很多作品喜歡勵(lì)志地講愛情，或者朔造各種男生女神，好像他們都不會(huì)打屁拉粑粑一樣，完全不需要。我曾經(jīng)被深深毒害了。
“AJF知道阿米莉亞不是十全十美，阿米莉亞也知AJF絕對(duì)不是十全十美，他們知道世界上沒(méi)有十全十美這種事”。
梁山伯是過(guò)度思念祝英臺(tái)郁郁寡歡死掉的，羅密歐是因?yàn)檎`會(huì)朱麗葉自殺的。其實(shí)現(xiàn)實(shí)誤會(huì)真的會(huì)比心心相印多吧。
3、讓人變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的從來(lái)不是所謂的意志力毅力神馬的，最有力量的東西是愛的力量，或者說(shuō)是生生不息的欲望。
你說(shuō)我沒(méi)有死的原因想著還有好多好多錢等著我去賺，為你鼓掌。有欲望，才是明天的理由。
用三個(gè)晚上的時(shí)間看完了英國(guó)作家克萊兒。麥克福爾的小說(shuō)《擺渡人》，個(gè)人覺(jué)得小說(shuō)寫得挺精彩，語(yǔ)言流暢，情景引人入勝。像看一部穿越大片。
第一天晚上看了一些，差點(diǎn)嚇得失眠，說(shuō)嚇得有點(diǎn)夸張，但的確讓人想到死亡和靈魂，心里不免有點(diǎn)心悸，建議膽子小點(diǎn)的女人別看。呵呵，玩笑??！
這是一場(chǎng)穿越了生死的愛情故事，單親女孩迪倫在去看望父親的火車上，遇到車禍，當(dāng)她在恐懼中逃下火車，她以為她是活著的，而她卻是火車唯一死去的人。她逃出黑暗的火車隧道，發(fā)現(xiàn)除了蜿蜒向遠(yuǎn)方的鐵軌，就是荒野和山脈。她驚恐，迷茫，無(wú)措，不知道該如何是好。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)山坡上坐著一個(gè)大男孩，無(wú)疑讓她心里有了一些依靠。那個(gè)男孩帶著她向深山走去，當(dāng)黑夜將近，危險(xiǎn)來(lái)臨，潛伏在周圍的魔鬼開始向他們襲擊，男孩保護(hù)著迪倫到達(dá)了第一個(gè)安全屋。迪倫對(duì)發(fā)生的事感到疑惑，在談話后，她才知道她已經(jīng)死了，而現(xiàn)在的她，只是脫離了肉體的靈魂，男孩是引領(lǐng)她的靈魂在無(wú)界，安全走過(guò)荒原的人。他叫崔斯坦。
迪倫不得不接受這個(gè)事實(shí)，跟隨她的擺渡人穿越危機(jī)四伏的荒原，到達(dá)一個(gè)個(gè)安全屋。
她信任依賴著崔斯坦，在兩個(gè)人相互接觸過(guò)程中，彼此產(chǎn)生好感。在與魔鬼的搏斗中，兩個(gè)人生死與共，情感越來(lái)越深。歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，生死相依，崔斯坦終于安全把迪倫送到了她該去的地方。當(dāng)兩個(gè)人來(lái)到邊界線，深情擁吻。崔斯坦答應(yīng)迪倫一起跨越邊界，永遠(yuǎn)跟隨她。然而，當(dāng)?shù)蟼惪邕^(guò)邊界線，發(fā)現(xiàn)崔斯坦并沒(méi)有跟過(guò)來(lái)，他消失不見了。她想返回去，邊界線已經(jīng)成為一道無(wú)形的屏障阻隔了她的來(lái)路。她痛不欲生，發(fā)現(xiàn)自己的生命里，再也不能沒(méi)有他。
而崔斯坦欺騙了迪倫，他知道他是無(wú)法穿越邊界線的，他為了讓迪倫去她該去的地方，欺騙她，答應(yīng)永遠(yuǎn)跟隨她。
迪倫看不到他，他卻能看到邊界線那邊的迪倫痛不欲生的哭喊。但他只能傷心地看著她，然后離開，去接下一個(gè)靈魂，護(hù)送下一個(gè)靈魂穿越荒原。這是他的使命和責(zé)任，也是他的命運(yùn)。
迪倫到了她該去的地方，也是靈魂們生前最想去的地方，但迪倫看到的依然是荒原的景象，象由心生，所以她仍然身處荒原。她在管理人帶到一座房子里，看到很多生死簿，還有崔斯坦引領(lǐng)過(guò)的千萬(wàn)個(gè)靈魂的賬薄，每個(gè)靈魂都記錄在冊(cè)，被勾去的是一些沒(méi)有走出荒原的，被魔鬼抓去成為魔鬼的靈魂，還有偷偷想重返荒原回到人間的靈魂。于是迪倫也心生了返回荒原的念頭，但她不知道如何穿越回去。
她找到崔斯坦引領(lǐng)過(guò)的一個(gè)靈魂，他帶她去見了一個(gè)很老見識(shí)很廣的女人，她告訴迪倫返回荒原很簡(jiǎn)單，隨便一個(gè)門，她都可打開重返荒原，但沒(méi)有一個(gè)靈魂生還。迪倫深愛上崔斯坦，她不想在沒(méi)有他的世界里孤獨(dú)永生，哪怕她魂飛魄散，她也要找到崔斯坦。她想逆天而行，她要帶崔斯坦返回人間，一生相守。
她打開了返回荒原的門，獨(dú)自面對(duì)魔鬼們的襲擊追趕，為了愛，這心中固執(zhí)的信念，她變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，她按原路返回和崔斯坦走過(guò)的路，終于看到崔斯坦正保護(hù)著另一個(gè)女人與魔鬼們搏斗，迪倫因內(nèi)心的一點(diǎn)嫉妒之心，大聲呼喊崔斯坦，崔斯坦因看到她分神，松開了那個(gè)靈魂的手，以至于那個(gè)靈魂落入魔鬼們之手，迪倫深感內(nèi)疚。
兩個(gè)相愛的人再次相見，深情擁吻，迪倫要崔斯坦嘗試沖破命運(yùn)的束縛，跟她返回人間，崔斯坦雖然心有顧慮，但為了愛的人，他愿意去嘗試。
在安全屋，迪倫要求崔斯坦讓她再看看外面那些靈魂們，還有多少在天黑前沒(méi)有感到安全屋，崔斯坦拗不過(guò)她的好奇心，用魔法讓迪倫可以看到外面其他的擺渡人和靈魂。她看到一個(gè)小女孩在擺渡人懷里驚恐萬(wàn)狀的表情，深表同情，她央求崔斯坦去幫助那個(gè)擺渡人，崔斯坦告訴她那是不可能的，一個(gè)靈魂只能有一個(gè)擺渡人。迪倫不忍心看著小女孩被魔鬼們抓走，趁崔斯坦不注意跑出安全屋，引開魔鬼們對(duì)小女孩的糾纏。為保護(hù)迪倫，崔斯坦身上多處受傷，他發(fā)現(xiàn)他本可以很快自愈的皮膚，沒(méi)有恢復(fù)到原來(lái)是樣子，而是開始腐爛！
迪倫和崔斯坦終于來(lái)到那個(gè)火車發(fā)生事故的隧道口，他們忐忑前行，不知道結(jié)果會(huì)是什么？不知道崔斯坦能不能留在人間。迪倫在車廂里不小心絆倒，無(wú)意中松開了崔斯坦的手，當(dāng)她醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員，警察，義工都在忙碌，她被抬出了隧道，但她心里非常痛苦和擔(dān)心，她想知道崔斯坦在哪里，她不能沒(méi)有他，沒(méi)有他的人間也毫無(wú)意義，就在她內(nèi)心無(wú)比擔(dān)憂痛苦時(shí)，她看到了一個(gè)熟悉的身影……
與其說(shuō)說(shuō)崔斯坦是迪倫靈魂的擺渡人，倒不如說(shuō)迪倫是崔斯坦靈魂的擺渡人，愛是他們相互擺渡的媒介。迪倫的善良，單純，勇敢，引領(lǐng)崔斯坦走向了新生，他在荒原墨守成規(guī)，例行著自己的職責(zé)和使命，擺渡了無(wú)數(shù)人，在荒原存在了或許千年之久，他幾近麻木，沒(méi)有血肉，只是在不停的工作，因?yàn)榈蟼悾_始復(fù)蘇，情感在心里滋長(zhǎng)，讓他擁有了人的情感，生出血肉之軀。而迪倫為了愛情不惜自己的生命，勇敢返回荒原，帶領(lǐng)崔斯坦返回人間！
當(dāng)我們面對(duì)生死存亡，會(huì)是什么給我們力量？你能做的到嗎？
我相信人有靈魂，死不可怕，而是死后，你的靈魂也要領(lǐng)受艱難的跋涉，才能到達(dá)我們想去的地方。
愛的力量是不可限量的，愛讓膽小懦弱的迪倫變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，讓沒(méi)有血肉的崔斯坦有了血肉之軀，正如書中所言，如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰遥?/p>
今天一口氣讀完了克萊兒麥克福爾的小說(shuō)《擺渡人》，在書中我看到了人類最美的情感和品質(zhì)：愛和堅(jiān)持。
這部小說(shuō)的情節(jié)并不復(fù)雜：15歲的單親女孩迪倫，成績(jī)優(yōu)異，但卻由于父母的離異把青春叛逆期的生活過(guò)得一片狼藉。與母親總是無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄，唯一談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開了。這一切讓這個(gè)女孩無(wú)比痛苦，她決定逃離這個(gè)讓人抓狂的現(xiàn)狀去看望自她5歲起就再未謀面的父親?？墒峭局谢疖囋诤诎档乃淼览锍鍪铝恕人疵莱龌疖嚉埡『?，卻發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)變成一片荒原，而幸存者好像只有她一個(gè)。
神秘男孩崔斯坦的出現(xiàn)徹底打破了迪倫枯燥而平靜的生活，在她的世界里掀起了驚天駭浪……而這樣簡(jiǎn)單的情節(jié)卻建構(gòu)出震撼人心的力量：一個(gè)是懵懂中以為自己是幸存者的花樣少女行走在自己靈魂超度的荒原中，一個(gè)是為了履行工作職責(zé)進(jìn)力保護(hù)自己超度對(duì)象的無(wú)生命體，他們?cè)诨ハ嗟钠饰龊臀械玫搅耸篱g最純潔的愛情。正是在這份真摯、濃烈而又不畏付出和冒險(xiǎn)的“愛”指引他們堅(jiān)持共同走過(guò)了彼此的心靈荒原，成為彼此的擺渡人，最后得以共同走向新的生命歷程。
“I exist because you need me。（我存在因?yàn)槟阈枰遥?，這句寫在書本封皮上的句子在我讀完全文再次會(huì)看的時(shí)候竟然淚濕眼眶，這不是世間最美的語(yǔ)言嗎？夫妻間的存在因?yàn)閻矍?；父母和子女間的存在因?yàn)橛H情；同學(xué)朋友間的存在因?yàn)橛亚椋晃覀冊(cè)谑澜缟系拇嬖谝驗(yàn)槲覀兪沁@個(gè)星球上獨(dú)一無(wú)二的必不可少的一份子，我們每個(gè)人的存在都是因?yàn)橛小澳恪毙枰?，為著這份“需要”我們還有什么荒原不能穿過(guò)？還有什么困難不能克服？還有什么目標(biāo)不能堅(jiān)持達(dá)到——那怕靈魂在某一時(shí)刻會(huì)灰飛煙滅？因著這本書我完成了自我心靈的擺渡：抓住每一天，活好每一秒，奮斗每一刻，因?yàn)橛小澳恪毙枰遥?/p>
穿過(guò)這條山谷本來(lái)應(yīng)該是一件相當(dāng)愜意的事。這里的路全部由小鵝卵石鋪成，又平坦又寬敞，讓迪倫想到了沿著久已廢棄的鐵路線在鄉(xiāng)間漫步的情景。這條路順著兩山之間的低谷曲折向前，顯得優(yōu)雅從容。兩邊的山坡也不給人逼仄局促的感覺(jué)，而是起伏平緩，上面長(zhǎng)滿了小草和野花。如果草坡上方?jīng)]有那些突兀的懸崖峭壁，這里簡(jiǎn)直是風(fēng)景如畫。向內(nèi)側(cè)彎曲的崖壁巍然聳立，直插云霄。極目仰望，唯見一線天空，微弱的天光驅(qū)散不了地面上越積越深的陰影。黑暗籠罩了這個(gè)地方，陰影包圍了迪倫，她忍不住打起了冷戰(zhàn)。 她身邊的崔斯坦沉默不語(yǔ)，神情緊張地兀自健步如飛，還不時(shí)快速地掃視周圍。他的緊張感也傳染給了迪倫，她不敢看四周，只是目不斜視地盯著前方，祈盼他們能不出什么岔子順利通過(guò)。
多好的時(shí)光啊，我可以靜靜的坐在這里讀一本喜愛的書，坐在樹蔭下，感受陽(yáng)光的明媚，微風(fēng)的吹拂，欣賞綠葉紅花。
上學(xué)的路上可以打開車窗，感受迎面吹來(lái)的風(fēng)，放著自己喜歡的音樂(lè)。
原來(lái)生活可以這么美好，幸?？梢赃@樣優(yōu)雅浪漫。靜靜的，想時(shí)光就停在這里，讓煩惱一切隨風(fēng)而去！
“靈魂擺渡”是一種文化傳統(tǒng)，是道家思想中的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，人人都應(yīng)該關(guān)注自己的靈魂，通過(guò)“靈魂擺渡”，人們可以將靈魂與內(nèi)心進(jìn)行溝通，以更好地達(dá)成心靈之間的和諧。在本文中，我將分享我參加“靈魂擺渡”活動(dòng)的體驗(yàn)和感受。
“靈魂擺渡”是一項(xiàng)宗教儀式，旨在為喪失的靈魂提供安寧和力量，使其能夠離開這個(gè)世界，并進(jìn)入下一個(gè)生命階段。在這個(gè)過(guò)程中，一個(gè)人的靈魂會(huì)被告知如何在下一個(gè)生命中過(guò)得更好，在某些情況下，還可以找到自己的靈魂伴侶。
在這次“靈魂擺渡”儀式中，我感受到了一種無(wú)與倫比的神圣氛圍，這個(gè)氛圍中充滿著敬畏和虔誠(chéng)。我不停地默念念咒，祈求那些失去的靈魂可以找到寧?kù)o和安寧。
在整個(gè)活動(dòng)中，我很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我所經(jīng)歷的一切。雖然這是一種宗教實(shí)踐，但我認(rèn)為這種實(shí)踐不僅是宗教的，還是一種文化傳統(tǒng)和人類的一部分歷史。
第四段：我的收獲和思考。
通過(guò)“靈魂擺渡”活動(dòng)，我對(duì)人類文化有了更深刻的理解。這次經(jīng)歷使我深深認(rèn)識(shí)到，不僅是宗教，所有的文化傳統(tǒng)都應(yīng)該被認(rèn)真看待和保護(hù)。
同時(shí)，我也對(duì)人類內(nèi)心和靈魂的力量有了更深刻的理解。在這個(gè)世界上，我們必須要彌補(bǔ)我們內(nèi)心的缺陷，擺脫那些拖累我們的事情，那樣我們的心就能變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自由，我們的靈魂也就能更好地進(jìn)入下一階段。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)參與“靈魂擺渡”，我認(rèn)為我們可以打破文化、時(shí)間、宗教和民族之間的障礙，讓我們更親密地了解我們的同行者，內(nèi)心體驗(yàn)的同時(shí)也學(xué)習(xí)到了其他人的眾多信仰。這種信仰或許不同于我們自己的，但無(wú)論如何，這些信念都是同樣強(qiáng)大的，都能夠引領(lǐng)人們走向光明和希望。
擺渡人，川渝地區(qū)常見的一個(gè)職業(yè)。他們的主要任務(wù)是在兩岸之間運(yùn)送人們，幫助他們安全地渡過(guò)江河，這個(gè)最基本的工作背后卻蘊(yùn)含著深刻的意義。我曾有幸成為一名擺渡人，在這個(gè)崗位上工作的經(jīng)歷帶給我了很多啟示和感悟。
擺渡人的職責(zé)并不復(fù)雜，但卻要求極高的責(zé)任心和專注力。每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在江面上時(shí)，我就開始上崗了。作為一名擺渡人，我們需要時(shí)刻關(guān)注天氣、水流等情況，確保渡船在各種環(huán)境下安全順利地運(yùn)行。有時(shí)候，江水湍急、雨雪交加，但我們不能有絲毫懈怠，因?yàn)槲覀冎苯雨P(guān)系到乘客的安全。這種高度的責(zé)任感鍛煉了我的專注力和應(yīng)變能力。
擺渡人的工作是一種默契與信任的體現(xiàn)。河心總是藏有千絲萬(wàn)縷的隱患，擺渡人必須時(shí)刻保持警覺(jué)，預(yù)見潛在的危險(xiǎn)。然而，乘客并不清楚這些，他們只是相信我們能帶領(lǐng)他們安全渡過(guò)江河。這種信任和默契是擺渡人的寶貴財(cái)富，更是我們工作的動(dòng)力源泉。我記得有一次刮大風(fēng)，江面波濤洶涌，雖然渡船晃動(dòng)不止，乘客仍然保持鎮(zhèn)定，緊緊抓住扶手，靜靜等待到達(dá)對(duì)岸。這一幕深深觸動(dòng)了我，也讓我明白了信任和默契的力量。
擺渡人的工作不僅僅是簡(jiǎn)單的運(yùn)送人和物，更是一種奉獻(xiàn)和關(guān)愛的行為。在工作過(guò)程中，我們時(shí)常會(huì)遇到一些老人和小孩，他們需要額外的幫助和照顧。我記得有一位老人行動(dòng)不便，他每天都選擇坐我們的渡船過(guò)江去市區(qū)。剛開始的時(shí)候，他總是抱怨我們船搖搖晃晃，感覺(jué)不舒服。為了讓他感到安心，我花了很多時(shí)間與他聊天，幫他安排座位使他感到舒適。漸漸地，他變得習(xí)慣了搖搖晃晃，看到我們渡船就有種親切感。這時(shí)，我才真正體會(huì)到擺渡人的工作不僅是簡(jiǎn)單的運(yùn)輸，更是在不經(jīng)意間給予他人關(guān)懷和溫暖。
擺渡人的工作讓我領(lǐng)略到了人情世故的真諦。每天都會(huì)遇到各式各樣的乘客，有些人上船時(shí)滿面笑容，有些人則沉默寡言。通過(guò)與他們的交流，我感受到了人情世故的復(fù)雜和多樣。有時(shí)候，我們只需用心傾聽，關(guān)注他們的情緒變化，就能讓他們的心情稍稍明朗起來(lái)。我曾經(jīng)和一位剛剛失去親人的女士聊天，她痛苦地低頭哭泣，而我則默默陪伴在她的身旁。雖然我無(wú)法給予她實(shí)質(zhì)性的幫助，但通過(guò)與她的交談，她漸漸地變得平靜起來(lái)，我也感到非常欣慰。
回首擺渡人的經(jīng)歷，我深深體會(huì)到這個(gè)職業(yè)的真諦。擺渡人不僅是一種職業(yè)，更是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在渡船上，我們承載著乘客的期待和信任，我們時(shí)刻保持著警覺(jué)，時(shí)刻關(guān)注著每一個(gè)乘客的安全。擺渡人之間的默契與信任使我們能夠團(tuán)結(jié)一心應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。與此同時(shí)，擺渡人的工作也讓我體會(huì)到了關(guān)愛和奉獻(xiàn)的意義，通過(guò)給予乘客關(guān)懷和照顧，我們?yōu)樗麄儙チ藴嘏桶参俊Ｗ钪匾氖?，擺渡人的工作讓我學(xué)會(huì)了與人相處，通過(guò)傾聽和關(guān)注，使我能夠更好地理解和體諒他人。這些經(jīng)歷都成為了我人生中寶貴的財(cái)富，也讓我對(duì)這個(gè)世界有了更深入的認(rèn)識(shí)。
有人說(shuō)教師是辛勤的園丁，有人說(shuō)教師是心靈的建筑師。然而經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我覺(jué)得作為教師這個(gè)職業(yè)更像一個(gè)擺渡人。
在每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中，教師從一個(gè)岸邊將渴求知識(shí)的擺渡，停泊到另一個(gè)岸邊。在這漫漫的擺渡行程中，教師不僅是擺渡他人，也是渡己。在傳授學(xué)生們知識(shí)的同時(shí)，也讓自己從中獲益匪淺。
在過(guò)去的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，對(duì)于這一點(diǎn)我更是尤為深刻。剛接觸我的第一批學(xué)生的時(shí)候，他們就像一群迷茫的小羊群，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向。每天都是恍恍惚惚的虛度著時(shí)光。在一次語(yǔ)文課堂上，我利用課上的時(shí)間給他們看了一個(gè)經(jīng)典電影《放牛班的春天》。全程每一個(gè)學(xué)生都凝無(wú)語(yǔ)。這是我上過(guò)所有語(yǔ)文課中最安靜的一節(jié)課。課后布置了觀后感的作業(yè)。令我驚奇的是，在那些作業(yè)中，許多同學(xué)都說(shuō)出了自己從未對(duì)我說(shuō)出口的想法。我也第一次發(fā)現(xiàn)，我從未真正認(rèn)識(shí)這些可愛的孩子們。我想也許電影里的那群學(xué)生許多老師都在現(xiàn)實(shí)生活中曾遇到過(guò)，但老師們的做法卻各不相同。在學(xué)習(xí)的路途上，老師對(duì)學(xué)生的影響力，可以說(shuō)是無(wú)遠(yuǎn)弗介，一位壞的老師，可以毀掉一個(gè)孩子的一生，反之，一位好的老師，往往一句溫柔的鼓勵(lì)，一個(gè)肯定的眼神，就可以讓他人眼中，毫無(wú)希望的壞學(xué)生，重新找到他們自己人生的方向。
當(dāng)一位好老師如此重要，卻非常困難，因?yàn)槊鎸?duì)一群不同個(gè)性，不同資質(zhì)的學(xué)生，如何因材施教，實(shí)在是一門很大的學(xué)問(wèn)，在我看來(lái)，“耐心是一位好的老師，最須要擁有的，對(duì)學(xué)生不要時(shí)常大吼大叫，甚至拳腳相向，不要放棄任何一個(gè)學(xué)生，只要用愛心與信心，總有一天，學(xué)生們會(huì)蛻變成美麗的蝴蝶。我希望自己也能成為學(xué)生眼里的馬修老師！
“君看渡口淘沙處，渡卻人間多少人?！苯處煙o(wú)法陪伴每一個(gè)學(xué)生去經(jīng)歷人生中所有的精彩。但可以擺渡學(xué)生的同時(shí)擺渡自己，尋找自己的彼岸。一個(gè)真正善待自己的人，無(wú)論處境多么艱辛，永遠(yuǎn)都會(huì)為自己編織華美綺麗的夢(mèng)想，善待自己的夢(mèng)想，追求自己的夢(mèng)想，并用夢(mèng)想陶冶自己的情操，潤(rùn)色自己的生活，將灰色的現(xiàn)實(shí)加上粉色的底片。
《擺渡人》故事梗概：?jiǎn)斡H女孩迪倫人生不如意，探望父親路遇車禍，死亡，擺渡人崔斯坦負(fù)責(zé)將死去的靈魂穿過(guò)荒原帶到安全地帶，擺渡人會(huì)依據(jù)靈魂的取向變成他們信任的外貌，荒原也會(huì)依據(jù)靈魂的心理狀態(tài)呈現(xiàn)不同的樣子。迪倫和崔斯坦擺渡過(guò)的其他人很不同，在路途中，兩人因?yàn)榉N種原因相愛了，但是！?。[渡人的任務(wù)只是將靈魂帶到安全地帶，而自己卻不能進(jìn)入，于是在到達(dá)目的地的瞬間，他們就分開了，崔斯坦繼續(xù)擺渡下一人。迪倫想要回去找崔斯坦，打探到路徑，女人告訴迪倫可以回到荒原去，但很危險(xiǎn)，之前有很多人都想穿過(guò)荒原回到自己的身體里，但因?yàn)閮?nèi)心的恐懼而放棄了。迪倫勇敢的進(jìn)入了荒原，并遇到了崔斯坦，二人一起逆穿過(guò)荒原，崔斯坦盡管一直不相信能回到現(xiàn)實(shí)世界，但迪倫則滿懷希望。最終，她倆都回人間了！
這是一個(gè)寓言式的故事，靈魂是誰(shuí)的？誰(shuí)是誰(shuí)靈魂的擺渡人？什么才是真正的超度？故事情節(jié)不復(fù)雜，有點(diǎn)像戀愛故事，又不像是戀愛故事，不知道為何這本書的評(píng)價(jià)很高，可我覺(jué)得他宣揚(yáng)的應(yīng)該就是幾個(gè)觀點(diǎn)：
1、你是什么樣的人，取決于你的心中意愿；
2、善良和愛，是戰(zhàn)勝一切困難的助力器；
3、要相信愛的力量，要相信意志的力量，這會(huì)幫助我們?nèi)〉梦覀兯胍模?/p>
4、勇敢的去嘗試，勇敢的去愛，會(huì)有意想不到的收獲！
1、每一個(gè)靈魂獨(dú)特，都有各自美德和過(guò)錯(cuò)，如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人？
2、因此，對(duì)于“愿我們都是擺渡人”的含義，需要根據(jù)語(yǔ)境和情境來(lái)具體解讀。
3、生命就像一條無(wú)盡的長(zhǎng)河，你是過(guò)河人，但也是擺渡者。
4、意義：愿我們都是擺渡人，意思是希望我們都能成為他人渡過(guò)難關(guān)的人，用自己的力量去幫助他人，傳遞正能量和溫暖。
5、這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有明確結(jié)論。
網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)
7、渡人，渡心，渡自己！不在小事上糾纏，不在困境中蹉跎，不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)往，做一個(gè)瀟灑自在的人。渡人先渡己，渡己先渡心。不要跟別人講得頭頭是道，而自己卻無(wú)法做到。不要?jiǎng)駝e人放下心結(jié)，而自己卻無(wú)法釋懷。
8、時(shí)時(shí)拂拭自己的心靈，不染塵埃，與快樂(lè)為友，與寬容為伍，與花草為鄰，與清風(fēng)為伴，方能滌凈自己，擺渡他人！
9、從文化角度來(lái)說(shuō)，“擺渡人”是一種宗教信仰，相信通過(guò)“擺渡”可以使來(lái)世得到拯救。
10、只有自己才是自己的擺渡人，學(xué)會(huì)自我治愈，自我承擔(dān)，在孤獨(dú)中成長(zhǎng)，在沉默里堅(jiān)強(qiáng)，是一個(gè)人走向成熟的必修課。
11、擺渡人是一種精神存在，他們不僅幫助他人解決問(wèn)題，還能給他們帶來(lái)信心和希望。
12、因?yàn)椤霸肝覀兌际菙[渡人”這句話本身有多種和含義，可以從不同角度進(jìn)行解讀。
13、基本信息
14、內(nèi)容延伸：成為擺渡人需要我們具備一定的能力和素質(zhì)，如善良、耐心、關(guān)愛、智慧等等。同時(shí)，我們需要積極學(xué)習(xí)、提升自己的專業(yè)技能和知識(shí)儲(chǔ)備，以優(yōu)秀的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力為依托，更好地完成自己的擺渡工作。
15、渡人者，得人心；渡心者，得心靜；渡己者，得安生。
16、回答如下：“愿我們都是擺渡人”是一句比喻性的話語(yǔ)，意思是希望我們能夠像擺渡人一樣，幫助他人渡過(guò)難關(guān)，成為別人的力量和支持。擺渡人是指在河流或湖泊中擺渡的人，他們把人們從一邊渡到另一邊，是一種溫暖而有力的力量，也象征著無(wú)私和奉獻(xiàn)精神。因此，這句話表達(dá)了希望自己和他人都能夠成為擁有同樣品質(zhì)的人，為社會(huì)和世界帶來(lái)正能量。
17、而“愿我們都是擺渡人”則有可能是希望更多的人能夠“擺渡”，促進(jìn)自我拯救。
18、從情感角度來(lái)說(shuō)，“愿我們都是擺渡人”可以理解為希望身邊的人都能夠關(guān)心他人、幫助他人、成為他人的擺渡人。
19、萬(wàn)物皆有因果，萬(wàn)象皆隨因緣。這世間，冥冥之中，皆是自有安排。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。很多時(shí)候，幫人，就是幫自己；渡人，就是自渡。
20、紅塵百態(tài)，眾生皆苦?？嚯y太多，唯有自渡。余生，學(xué)會(huì)做自己的靈魂擺渡人。
21、對(duì)于生命擺渡人這部紀(jì)錄片來(lái)講，我覺(jué)得它的社會(huì)意義還是比較大的，更加揭露了生命的意義，還有生命的重要性。
22、從職業(yè)角度來(lái)說(shuō)，“愿我們都是擺渡人”可以理解為希望每個(gè)人都能夠成為自己所從事的職業(yè)中的擺渡人，例如在醫(yī)護(hù)、公益等行業(yè)中幫助他人。
23、生活中，總有太多的情非得已，也不免太多的無(wú)可奈何。如果執(zhí)著于得失，因得而欣喜若狂，因失而懊悔不已，最終受折磨的，只有自己。其實(shí)，世事遠(yuǎn)去，風(fēng)云已改。我們唯一能做的就是順著歲月行走，看淡生死，釋懷別離，珍惜當(dāng)下，擁抱眼前?！皩櫲璨惑@，看庭前花開花落；去意無(wú)留，望天外云卷云舒?！?/p>
24、做自己的擺渡人，對(duì)于生活，取舍有度，不慌不忙；對(duì)于自己，不忘初心，不懈努力。至于其他，有則錦上添花，無(wú)則依舊風(fēng)華。如此，便是最好的年華。
25、原因：人類社會(huì)是一個(gè)相互依存、相互關(guān)聯(lián)的整體，每個(gè)人都可能面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，尤其是在當(dāng)前疫情下，更需要互幫互助、共克時(shí)艱的精神。當(dāng)我們成為了擺渡人，就可以幫助他人解決問(wèn)題，渡過(guò)難關(guān)，一起度過(guò)好的時(shí)光。
26、生命擺渡人紀(jì)錄片的主題和社會(huì)意義就是希望大家都做好自己的本質(zhì)工作為社會(huì)服務(wù)。
27、具體步驟：要成為擺渡人，我們需要付出行動(dòng)和實(shí)踐。可以參與社會(huì)公益、志愿服務(wù)、幫助身邊的人等，也可以通過(guò)傳遞正能量、鼓舞他人、傳遞知識(shí)等方式去幫助他人。我們可以選擇自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，讓自己的專業(yè)技能成為他人的福利和助力，讓自己的人生價(jià)值得到更好的體現(xiàn)。
28、意思就是指能夠幫助別人解決困難走向彼岸的人。就像渡口里那些船家，他們風(fēng)里來(lái)雨里去，把需要過(guò)河的人送到彼岸，幫助了別人，也成就了自己。
29、人生，多做善事，多積德，人在做，天在看，舉頭三尺有神明
30、擺渡人，單從字面上說(shuō)就是劃船的人，在現(xiàn)實(shí)生活中，也可以指幫你擺脫困境的人。擺渡人作為網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，多指成全別人愛情的人，類似于紅娘，中間人。情感擺渡人，則是指生命中的過(guò)客，有過(guò)交集但不會(huì)走到一起的人。
31、因此，愿我們都是擺渡人代表著希望每個(gè)人都能在生命中扮演這樣的角色，為他人帶來(lái)溫暖和幫助。
32、做自己的擺渡人，做不成太陽(yáng)，就做最亮的燈，做不成大樹，就做最小的草，默默無(wú)聞，也是努力，普通平庸也是一生。
33、你就是一道風(fēng)景，你就是自己的太陽(yáng)，無(wú)須憑借誰(shuí)的光。愿我們都是自己的擺渡人！
34、擺渡人的深層含義是指把一個(gè)人從傷心痛苦之中解救出來(lái)，渡是指把一個(gè)人傷心的這一邊渡到河流快樂(lè)的那一邊
35、中文名擺渡人含義成全別人感情的人，或生命過(guò)客。近義詞過(guò)客類別網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)
36、我用最合適的相貌出現(xiàn)在每個(gè)靈魂面前，在遇到下一個(gè)靈魂之前，我一直保持這樣的相貌，我不知道自己遇到第一個(gè)靈魂之前是什么樣，如果我真的存在，我的存在也是因?yàn)橛心銈兊男枰?/p>
人生如旅，前路未卜，忽而陽(yáng)光燦爛，忽而陰云密布，亦或荊棘坎坷，亦或無(wú)限坦途。我們雖不期待，但是總會(huì)走向歸途。這一路我們?nèi)绾吻靶?？需不需要靈魂的擺渡？那個(gè)擺渡人到底是誰(shuí)？身邊的智者，還是我們自己？
《擺渡人》，是姐姐推薦給我的一本書，可是我在翻開這本書的第二頁(yè)的時(shí)候，難抵困意，然后這本書就被擱置了。
大年初二，無(wú)所事事，從書架的這頭看向那頭，決定把這本書重新翻開，去尋找其中能夠吸引我的文字。
故事的開始是一個(gè)平平無(wú)奇的高中生迪倫，穿錯(cuò)了衣服在學(xué)校的忐忑。我還以為它是一個(gè)爛大街的言情偶像小說(shuō)，結(jié)果，從迪倫登上看望爸爸的火車的那一刻起，她的命運(yùn)就此轉(zhuǎn)變。
有的時(shí)候，我們上一刻還在抱怨著周圍環(huán)境的嘈雜，抱怨著自己的不幸，籌劃著下一件事，下一刻的我們可能就被命運(yùn)所左右，生死未卜。
火車出了車禍，迪倫的經(jīng)過(guò)就這樣離開了她的身體，與一位叫崔的靈魂擺渡人開啟了一段艱險(xiǎn)而又難忘的旅途。
當(dāng)然，生命的另一頭到底是什么我們根本不知道。有書中所說(shuō)的“荒原”嗎？有通往新世界的那扇門嗎？有擺渡人嗎？
無(wú)論上面的問(wèn)題的答案是什么，我覺(jué)得文中所說(shuō)的“荒原”“魔鬼”“擺渡人”都一一對(duì)應(yīng)到了我們的生命中。
你的荒原中到底有著怎樣的景物和人物，這完全取決于你的心境，他們都是你內(nèi)心的產(chǎn)物。心向善則萬(wàn)物善，心有惡則萬(wàn)事惡。
我很想知道我自己的“荒原”是怎樣的一幅景象。是沼澤、沙漠、湖泊還是荒野？我的安全屋應(yīng)該是怎樣的處所，是破敗不堪的小屋，還是雖簡(jiǎn)陋但是也能給我溫暖的茅屋？我的擺渡人會(huì)是怎樣的樣子，長(zhǎng)者、閨蜜、智者？
這本書真的很神奇，它讓我在讀的時(shí)候一再的將自己帶入到故事之中。我會(huì)隨著迪倫的掙扎而痛苦，隨著她進(jìn)入安全屋而深呼一口氣。這一次我沒(méi)有著急看結(jié)局為自己劇透，而是隨著情節(jié)的發(fā)展而去猜測(cè)。有人說(shuō)看電視劇能讓人變傻，看書能增強(qiáng)人的想象力，或許就是因?yàn)槲覀冞呑x邊猜吧。
《擺渡人》這本書應(yīng)該不僅僅是對(duì)人死后的情景描述，我一直覺(jué)得它在傳遞著一些我們都需要的精神：不為功名利祿的泥潭所吸引所污染；不被所有的以命運(yùn)為名的安排所擺布；不要輕易的放開所愛之人的手。
“魔鬼”，隨時(shí)都會(huì)在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候出現(xiàn)，可以是黑暗的那一刻，亦可以是在陰影之下。他們會(huì)想盡辦法占領(lǐng)所有的純凈的靈魂，把他們拉向痛苦的深淵。他們會(huì)無(wú)縫不入地侵入身體，讓這些靈魂在痛苦掙扎之后妥協(xié)。
這更符合我們生存的現(xiàn)狀吧。每一個(gè)猶豫的瞬間，我們都會(huì)有被各種欲望侵蝕的危險(xiǎn)。人之初性本善，從出生時(shí)的一張白紙，到成長(zhǎng)過(guò)程中的各種經(jīng)歷，貪婪、懶惰、自卑……各種劣性都想在我們的身上肆意妄為。我們妥協(xié)了，它們就在我們的身上扎了根，然后我們就漸漸淪陷。
“安全屋”又是什么呢？當(dāng)然就是足夠抵御那些誘惑的意識(shí)地帶。所謂的安全其實(shí)也是因人而異的。有人滿足于茅屋粗茶平淡一生，那么貪念對(duì)于他來(lái)說(shuō)就應(yīng)該是沒(méi)有太大殺傷力。而生活自律，心態(tài)陽(yáng)光的人應(yīng)該對(duì)懶惰自然免疫吧。所有的“安全屋”其實(shí)都是我們?yōu)樽约航ㄔ斓模@也許就是催斯坦所說(shuō)的“你所看到的一切都是你內(nèi)心的映射吧。”
“擺渡人”到底是誰(shuí)？崔斯坦引渡了很多人，包括迪倫，可是最終，迪倫把崔斯坦引渡到了人間。誰(shuí)是誰(shuí)的擺渡人？故事的逆轉(zhuǎn)讓我猝不及防，但是讀到這里我也是欣喜之至。
命運(yùn)的安排終究敵不過(guò)內(nèi)心強(qiáng)大的反抗者。
在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，“靈魂擺渡”被視為與死亡相關(guān)的儀式，是在某個(gè)人離世之后，親朋受死者遺愿，冥福靈感的敬仰心態(tài)為基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)一定的規(guī)范認(rèn)真地儀式手法，把死者的靈魂送歸極樂(lè)世界的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，擺渡人的責(zé)任與使命是非常重大的。作為一個(gè)習(xí)慣性的文化習(xí)俗，靈魂擺渡有著深刻的社會(huì)影響，同時(shí)也可以給我們的生命體驗(yàn)和人生追求帶來(lái)一些啟示和訓(xùn)練。
靈魂擺渡是一個(gè)團(tuán)結(jié)、擔(dān)當(dāng)和關(guān)愛之形式，它引出了冥界與人間的聯(lián)系，使人類社會(huì)具有了更加廣闊的人文精神和凝聚力。擺渡人必須要有高度的責(zé)任心與敬業(yè)精神、以及對(duì)家庭社會(huì)倫理道德的嚴(yán)格把握，這種道德?lián)?dāng)可以滲透到生活中的各個(gè)方面，幫助我們更好地面對(duì)生活與經(jīng)歷，提升自身的品德。
靈魂擺渡在某種程度上也是一種神秘主義的儀式，是對(duì)超然存在的探索及體驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，擺渡人不僅需要認(rèn)真把握每個(gè)環(huán)節(jié)的形式與內(nèi)容，還要評(píng)估個(gè)體的需要并對(duì)之有所應(yīng)變。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以超越日常生活中的繁瑣紛擾，接近自己內(nèi)心的深處，并發(fā)現(xiàn)自己的一些盲點(diǎn)和不足之處，提高自我狀態(tài)。
靈魂擺渡中最核心的儀式——拜親、敬志、封材、送往、還情，更加突出了擺渡人對(duì)于死者的全方位關(guān)心與關(guān)懷。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以感受到“以人為本”的價(jià)值理念，也可以放大人性的光輝。擺渡人在處理這些手續(xù)時(shí)，不論是口吻還是神情，都應(yīng)當(dāng)滿懷崇敬和感激的心態(tài)。這可以為我們的生活中帶來(lái)沉靜與體悟，讓我們更多地關(guān)注身邊那些需要我們幫助的人。
擺渡人在繁瑣的手續(xù)和環(huán)節(jié)中，必須要有執(zhí)著的耐力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。只有在這樣的環(huán)境中，我們才能體驗(yàn)到人生道路上最撲朔迷離的艱難與困惑。當(dāng)我們能夠執(zhí)著地完成這些功課時(shí)，內(nèi)心對(duì)于自身的信心和認(rèn)可就可以得到增強(qiáng)，我們也可以體會(huì)到與家庭親屬、社會(huì)眾人的和諧之處。
靈魂擺渡是一種超然存在的儀式，它不僅僅是一個(gè)程序和儀式的過(guò)程，還為我們的生命體驗(yàn)帶來(lái)了很多啟示和訓(xùn)練。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以學(xué)會(huì)關(guān)注生命的重要性，增強(qiáng)對(duì)于家庭的認(rèn)同與關(guān)愛，增進(jìn)對(duì)于人生追求的向心力與持之以恒的毅力。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的良心，也可以接觸到自己的心靈。這些啟示將以更多的形式加入到我們的人生經(jīng)驗(yàn)中。
總之，靈魂擺渡雖然與死亡相關(guān)，但它也為我們帶來(lái)了很多啟示和教育意義。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要熱愛生命，關(guān)心關(guān)懷他人，保持良好的品德，不忘初心，始終堅(jiān)持對(duì)于生命關(guān)懷與追求的追尋。相信靈魂擺渡的傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中依然有著深遠(yuǎn)的影響力，也可以為我們深度體驗(yàn)人生提供了新的方向和思考。
擺渡人是指在人們的生活中充當(dāng)著重要角色的人員，他們給予人們指導(dǎo)、幫助和支持，幫助他們渡過(guò)困難或迷茫的階段。作為一個(gè)擺渡人，我深刻地體會(huì)到這個(gè)角色的重要性和意義。在接觸和幫助他人的過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我作為擺渡人的心得體會(huì)。
首先，擺渡人需要有耐心和善于傾聽。在我們的生活中，每個(gè)人都面臨著不同的問(wèn)題和困難。作為擺渡人，我們需要傾聽他們的聲音，了解他們的需求，并盡力幫助他們找到解決問(wèn)題的方法。這需要我們具備耐心和善于傾聽的品質(zhì)。有時(shí)候，人們只是需要有人傾聽他們的心聲，而不是給出建議或解決方案。在我接觸的眾多被幫助者中，有許多人因?yàn)榈玫搅藘A聽而感到寬慰和釋放，這讓我明白了傾聽的重要性。
其次，擺渡人需要具備情感的共鳴和同理心。很多時(shí)候，我們必須與被幫助者建立起情感的聯(lián)系，這樣才能更好地理解他們的感受和處境。通過(guò)共鳴，我們能夠給予他們更有幫助和意義的建議或支持。在我的經(jīng)歷中，有一位年輕人因?yàn)楣ぷ鲏毫^(guò)大而感到沮喪和困惑。我與他分享了我曾經(jīng)面對(duì)類似問(wèn)題的經(jīng)歷，并給予了他一些建議和鼓勵(lì)。通過(guò)共鳴和同理心，我?guī)椭冗^(guò)了困難的時(shí)刻，并讓他重新找到了人生的方向。
第三，擺渡人需要有良好的溝通能力。一個(gè)好的擺渡人應(yīng)該能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和建議，同時(shí)也能夠理解他人的意圖和需求。良好的溝通能力不僅能夠提高幫助的效果，還能夠建立起與被幫助者之間的良好關(guān)系。通過(guò)與不同背景和需求的人們交流，我意識(shí)到溝通的重要性。有時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的言語(yǔ)或肢體語(yǔ)言的交流就能夠打開彼此的心扉，幫助他們更好地理解和被理解。
第四，擺渡人需要保持謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度。作為擺渡人，我們不能自以為是或者認(rèn)為自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)就是唯一正確的。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的需求和問(wèn)題。我們需要保持謙虛的心態(tài)，愿意學(xué)習(xí)和接納新的觀點(diǎn)和方法。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能更好地幫助他人。在我作為擺渡人的過(guò)程中，我遇到了許多具有豐富經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的被幫助者，通過(guò)與他們的交流和學(xué)習(xí)，我不斷擴(kuò)展了自己的視野和知識(shí)。
最后，作為擺渡人，最重要的是要有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。幫助他人是一項(xiàng)艱巨而崇高的任務(wù)，我們需要為此付出時(shí)間和精力。我們需要盡自己最大的努力，為被幫助者創(chuàng)造一個(gè)積極、有益和安全的環(huán)境。通過(guò)我的擺渡人經(jīng)歷，我意識(shí)到只有真正關(guān)心他人的需求，并付諸行動(dòng)來(lái)幫助他們，我們才能在他人心中留下深刻的印象，并產(chǎn)生積極的影響。
總之，作為一個(gè)擺渡人，我深刻地體會(huì)到了這一角色的重要性和意義。通過(guò)與被幫助者的交流和幫助，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。耐心傾聽、情感共鳴、良好的溝通能力、謙虛學(xué)習(xí)和奉獻(xiàn)精神是擺渡人所需要具備的品質(zhì)。通過(guò)這些品質(zhì)的發(fā)揮，我們能夠真正幫助到他人，并在他們的生活中引起積極的變化。作為一個(gè)擺渡人，我會(huì)繼續(xù)努力，將這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)傳遞下去，為更多的人們帶來(lái)幫助和改變。
《擺渡人》故事梗概：?jiǎn)斡H女孩迪倫人生不如意，探望父親路遇車禍，死亡，擺渡人崔斯坦負(fù)責(zé)將死去的靈魂穿過(guò)荒原帶到安全地帶，擺渡人會(huì)依據(jù)靈魂的取向變成他們信任的外貌，荒原也會(huì)依據(jù)靈魂的心理狀態(tài)呈現(xiàn)不同的樣子。迪倫和崔斯坦擺渡過(guò)的其他人很不同，在路途中，兩人因?yàn)榉N種原因相愛了，但是！??！擺渡人的任務(wù)只是將靈魂帶到安全地帶，而自己卻不能進(jìn)入，于是在到達(dá)目的地的瞬間，他們就分開了，崔斯坦繼續(xù)擺渡下一人。迪倫想要回去找崔斯坦，打探到路徑，女人告訴迪倫可以回到荒原去，但很危險(xiǎn)，之前有很多人都想穿過(guò)荒原回到自己的身體里，但因?yàn)閮?nèi)心的恐懼而放棄了。迪倫勇敢的進(jìn)入了荒原，并遇到了崔斯坦，二人一起逆穿過(guò)荒原，崔斯坦盡管一直不相信能回到現(xiàn)實(shí)世界，但迪倫則滿懷希望。最終，她倆都回人間了！
這是一個(gè)寓言式的故事，靈魂是誰(shuí)的？誰(shuí)是誰(shuí)靈魂的擺渡人？什么才是真正的超度？故事情節(jié)不復(fù)雜，有點(diǎn)像戀愛故事，又不像是戀愛故事，不知道為何這本書的評(píng)價(jià)很高，可我覺(jué)得他宣揚(yáng)的應(yīng)該就是幾個(gè)觀點(diǎn)：1。你是什么樣的人，取決于你的心中意愿；2。善良和愛，是戰(zhàn)勝一切困難的助力器；3。要相信愛的力量，要相信意志的力量，這會(huì)幫助我們?nèi)〉梦覀兯胍模?。勇敢的去嘗試，勇敢的去愛，會(huì)有意想不到的收獲！
擺渡人讀書心得體會(huì)14
昨日臨睡前看了一篇文章，讓我重新拾起了寫讀書筆記的想法。摘取一段：
問(wèn)：一直宅在家里看書是否可行？
答：你必須保持入和出平衡。
你不輸出，等于沒(méi)有輸入。
直到開始輸出的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，以前所謂的度過(guò)根本就是錯(cuò)過(guò)，所謂的宏圖根本就是執(zhí)念。
跟知識(shí)的邂逅就跟談戀愛一樣，沒(méi)有什么命中注定，能做成的事，能讀精的書，很少是從計(jì)劃表中出來(lái)的。以為看完豆瓣上評(píng)分8。8以上的書和電影機(jī)就會(huì)成為大牛嗎？
圖樣圖森破。
因?yàn)椴徽撝R(shí)還是經(jīng)驗(yàn)的獲取路徑，永遠(yuǎn)都不是一條直線，而是一個(gè)時(shí)間和理論的往復(fù)折返。靠直線獲取的總是費(fèi)效比最高的。就像你可以背大英百科全書，然而卻并沒(méi)有什么卵用。
于是，決定開始嘗試著有意識(shí)地去記錄一些讀書感受了。有些凌亂。
最近看的2本書是《擺渡人》和《島上書店》。我看書一向很雜，但是大多數(shù)時(shí)候是以?shī)蕵?lè)為主，因?yàn)橄矚g故事，所以看的書中通常以小說(shuō)，或者回憶錄為主。這兩本書是一起買的，只是網(wǎng)上很多推薦書單里有，就買下了，擱置了一段時(shí)間，就完成了閱讀。
我算是比較喜歡買書，不論盜版或是正版，書頁(yè)質(zhì)量好就行，不論價(jià)格高低，只要讀了就覺(jué)得沒(méi)有浪費(fèi)，總是要吃飯的，總是要吃零食的。
我覺(jué)得可以把兩本書放在一起說(shuō)，因?yàn)橐晕业奈膶W(xué)修養(yǎng)來(lái)講，這兩本書于我而言只是2本比較暖的小說(shuō)而已。后來(lái)在網(wǎng)上問(wèn)了下讀過(guò)這兩本書人的感受，發(fā)現(xiàn)其實(shí)跟我一樣的人還不少。主要是我?guī)缀跤X(jué)得文字有點(diǎn)晦澀，我一直以為是翻譯的問(wèn)題，不過(guò)后來(lái)有人告訴我說(shuō)，這兩本書要有一點(diǎn)外國(guó)文學(xué)底蘊(yùn)的人看了才能有更多共鳴。
好吧，我丑還我有理了。
拋開文字上的晦澀不流暢，《擺渡人》和《島上書店》給我感覺(jué)還是很溫暖的關(guān)于愛的故事，因?yàn)閻?，我們變得勇敢和?jiān)強(qiáng)，因?yàn)閻?，我們變得不一樣?/p>
我很喜歡這樣的落腳點(diǎn)，因?yàn)椴徽撌俏膶W(xué)作品還是電影作品，中國(guó)人很喜歡把一個(gè)人的崛起歸功于某一次巨大的災(zāi)難和挫折，在主人公跌入谷底后逆襲成功，結(jié)局恨不得把這些災(zāi)難或者敵人神話成幸福成功的必備神器。殊不知，還有很多人在被那些挫折打垮后從此一蹶不振。
這兩部作品，如出一轍更加強(qiáng)化了愛存在的意義，讓我感受到的主人公變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程有時(shí)候一開始其實(shí)并不是有意義的，只是出于本心去做這件事而已，然后不小心就邂逅生命的向日葵，讓陽(yáng)光灑向了主人公原本有些灰暗的生活，至少因此變得有勇氣和堅(jiān)持去爭(zhēng)取生活欠我們的各種可能。
《擺渡人》的主人公迪倫的改變是因?yàn)樵诔錆M艱險(xiǎn)的走向不知道是天堂還是地獄的途中愛上了自己的擺渡人崔斯坦，因?yàn)椴荒苋淌懿荒茉僖姷叫膼鄣娜?，她重新踏上了這段路，去尋找愛，尋找另一種未知的可能。
《島上書店》的主人公AJF的改變是因?yàn)槭震B(yǎng)了一個(gè)被遺落在書店的小姑涼，那時(shí)的他妻子離世，他日日買醉，不諳世事。小姑涼的到來(lái)讓他不得不開始好好生活，他重新愛上了一個(gè)好女孩，雖然最后還是患癌去世，但是自己的妻姐和警察朋友繼續(xù)經(jīng)營(yíng)了他的書店。延續(xù)了他的理念“沒(méi)有書店的地方算不上是一個(gè)書店”。
其實(shí)蝴蝶效應(yīng)并不僅僅是適用于那些壞事情，對(duì)于最后皆大歡喜的美好也一定是這樣的，從你本心的第一個(gè)動(dòng)作開始，一件影響另一件，才會(huì)最后成就我們期盼的皆大歡喜，這樣的美好帶有更多的驚喜，帶有更多喜出望外。這份收獲，就如AJF后來(lái)收獲了愛情、親情、友情、尊重是一樣一樣的吧。
那些做成的事，那些精讀的書，從來(lái)不是從計(jì)劃表里出來(lái)的。
比起那些多么感人肺腑的愛情勵(lì)志故事，這樣的娓娓道來(lái)，這樣的理所當(dāng)然是不是更接地氣，更有共鳴。
感覺(jué)故事構(gòu)思的大背景是不錯(cuò)的，但故事走向的邏輯是混亂和有諸多漏洞的。如果把它歸為兒童讀物，感覺(jué)還不錯(cuò)。里面對(duì)人性直白的描述我覺(jué)得還是很直接的。迪倫的自我、無(wú)畏、獨(dú)斷專行、自我沉浸、還有固執(zhí)的自以為是都是人性上很直接的表現(xiàn)，每每看她在某件事的自以為是，都讓人好生氣，但感覺(jué)這才是真的16、7歲的女孩子。家庭的不幸福，讓他渴望有一個(gè)王子的出現(xiàn)。固執(zhí)的抓緊一個(gè)人不放手，不顧一切的堅(jiān)持自己想要的、無(wú)畏前路和未來(lái)。其實(shí)我是羨慕的?？磿晃皇且粋€(gè)又一個(gè)小故事，看了簡(jiǎn)介發(fā)現(xiàn)是講一個(gè)女孩死后的經(jīng)歷?？戳藭?，感覺(jué)是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的依賴和托付還有兩個(gè)人的奮不顧身。正本小說(shuō)都很理想化，削弱了現(xiàn)實(shí)和規(guī)則的殘酷性，重點(diǎn)描述了人們理想只中的精神力量。
故事從起點(diǎn)又回到起點(diǎn)，一個(gè)輪回一個(gè)故事，不知道作者是否想表達(dá)：人生若如初見，萬(wàn)事皆得圓滿。的感慨。
好吧，就喜歡封面的那一句：如果我真的存在，那是因?yàn)槟阈枰?。I exist because you need me.
愿現(xiàn)實(shí)也能給童話一個(gè)故事。
作為擺渡者，我們扮演著橋梁的角色，連接著兩個(gè)不同的世界。我們的職責(zé)不僅僅是簡(jiǎn)單地將人們從一個(gè)地方帶到另一個(gè)地方，更是為乘客提供舒適、安全的過(guò)渡體驗(yàn)。我們的體現(xiàn)不僅僅是技能和知識(shí)，更是對(duì)人與人之間的聯(lián)系、相互理解的激發(fā)。
在擺渡者的工作中，交流與溝通是至關(guān)重要的。我們與乘客打交道時(shí)，需要用心傾聽，了解他們的需求和期望。通過(guò)與乘客的積極互動(dòng)，我們可以縮小彼此之間的距離，為他們提供更好的服務(wù)體驗(yàn)。善于聽取和回應(yīng)乘客的意見，能夠更好地滿足他們的需求，建立起相互信任與尊重的關(guān)系。
細(xì)心是擺渡者需要具備的重要品質(zhì)之一。我們需要對(duì)客人的需求保持敏感，及時(shí)提供幫助和解決問(wèn)題。即使在繁忙的工作環(huán)境下，我們也要確保每一位乘客都受到關(guān)注和照顧。另外，耐心也是我們需要具備的品質(zhì)。有時(shí)乘客可能會(huì)有一些特殊的需求或情緒，我們需要用理解和寬容的心態(tài)去面對(duì)，并盡力協(xié)助解決問(wèn)題，保持良好的工作態(tài)度和專業(yè)水準(zhǔn)。
作為擺渡者，我們必須時(shí)刻牢記人們的安全至上。我們要確保擺渡工具的正常運(yùn)行，維護(hù)其良好狀態(tài)，并遵守所有的安全規(guī)定和操作流程。在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，我們需要保持冷靜，并且快速、正確地做出應(yīng)對(duì)措施。從預(yù)防意外到迅速應(yīng)對(duì)，我們的專業(yè)素養(yǎng)將在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮至關(guān)重要的作用。
在擺渡工作中，樂(lè)觀的心態(tài)和感恩的心境是必不可少的。擺渡工作不僅僅是為了完成任務(wù)，更是一次與他人交流、溝通、幫助和服務(wù)的過(guò)程。盡管工作中可能會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)和困難，但只要保持樂(lè)觀的態(tài)度和感恩的心情，我們就能夠在工作中感受到快樂(lè)和滿足，并且更好地與他人建立起信任和友誼的紐帶。
作為擺渡者，我們不僅僅是簡(jiǎn)單地完成任務(wù)，更是扮演著橋梁的角色，連接著兩個(gè)世界。在這個(gè)過(guò)程中，交流與溝通、細(xì)心與耐心、安全與應(yīng)急響應(yīng)的重要性不可忽視，同時(shí)樂(lè)觀和感恩的心態(tài)也是我們需要時(shí)刻保持的。通過(guò)擺渡者的日常工作，我們展現(xiàn)了作為人類的團(tuán)結(jié)和共融。
如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人。
一坐進(jìn)車廂，迪倫的眼睛就向左右掃了一眼，想看看周圍有沒(méi)有什么不正常的人——酒瘋子啊、怪人啊，想把一生的故事都講給你聽的人啊（其中經(jīng)常涉及被外星人綁架之類的離奇遭遇）以及那些非要和你一起探討人生意義之類大道理的人。不知為什么，迪倫乘坐交通工具時(shí)，總能吸引這些人的注意。
真是個(gè)好主意。他對(duì)著她不以為然地皺了皺眉，我們可以在這兒等到下午，然后夜探深谷。玩的就是心跳，為什么不呢？
在她的潛意識(shí)中，她曾懷疑他這樣做是不是出于本意，是不是只是在利用她的感情讓她老實(shí)聽話，好少給他添麻煩。但是內(nèi)心深處有個(gè)聲音告訴她他是真心對(duì)她的，她對(duì)此深信不疑?！距?，有時(shí)候理性分辨不清的東西，我們還是要靠感覺(jué)，一般都是對(duì)的，說(shuō)話可以撒謊，但是內(nèi)心的感覺(jué)不會(huì)說(shuō)謊?！?/p>
他心里在呼喊著，不要這樣聊下去了，敷衍她一下吧。他既無(wú)法應(yīng)對(duì)她的痛苦，也無(wú)法應(yīng)對(duì)自己的痛苦。但必須讓她把自己的痛苦說(shuō)出來(lái)，所以他依舊聽著。
迪倫想讓時(shí)間慢下來(lái)，充分享受現(xiàn)在的每分每秒。然而即便她用盡力氣，挽留時(shí)光仍如同用一張紙幣抵抗颶風(fēng)一樣，時(shí)間依然以驚人的速度流逝。當(dāng)晨曦的微光開始透過(guò)窗子照進(jìn)屋里時(shí)，她幾乎難以置信。
他不愿意面對(duì)今天。想到昨晚對(duì)迪倫的許諾，他的胃里頓時(shí)不由得一陣翻騰。此時(shí)，在他腦中，可能發(fā)生的情況、理性的抉擇以及個(gè)人的情感正較量的難舍難分。
而此時(shí)的迪倫卻出奇的平靜。她昨天已經(jīng)用了大半夜的時(shí)間預(yù)想今天可能出現(xiàn)的各種狀況，最后她終于發(fā)現(xiàn)，除了邁出最后的腳步、隨遇而安外，她沒(méi)有什么更好的辦法了。崔斯坦會(huì)陪著她，這就足夠了。只要有他在自己身邊，她一切都能承受。他會(huì)在自己身邊的，他答應(yīng)過(guò)她了。
你可以死在這里。我是說(shuō)，你的靈魂。當(dāng)你活著的時(shí)候，你的靈魂。當(dāng)你活著的時(shí)候，你的靈魂由你的身體保護(hù)。當(dāng)你死了以后，你喪失了身體，所以靈魂就變得很脆弱。
他只希望迪倫能明白他最后的表白是發(fā)自肺腑的一片真心。盡管他對(duì)她說(shuō)了很多謊言和假話，然而他對(duì)她的愛是誠(chéng)心誠(chéng)意的。
不值得為這樣的等待付出一生的時(shí)間。如果她知道崔斯坦終將到來(lái)，那么或許她可以忍受在這里徘徊的孤寂?？赡菢拥氖虏粫?huì)發(fā)生，他永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)不會(huì)到這里來(lái)。想到這里，她感到一陣鉆心的痛楚，她只能緊閉雙眼強(qiáng)忍巨痛。
迪倫笑了，大口呼吸，好像自從他離開之后自己就沒(méi)有再呼吸過(guò)。
接著他慢慢地、有點(diǎn)笨手笨腳地從草地上站了起來(lái)。對(duì)著消防員講完了最后一句話后，他開始朝她的方向緩緩走來(lái)。就要走到他跟前時(shí)，他沖她一笑。
“嗨。”他喃喃地說(shuō)，伸出一只手輕柔地拍了拍迪倫身上的毯子。他的手指順著她身體一側(cè)慢慢劃過(guò)，最后緊緊抓住了她的手。
“嗨?！彼草p聲回了一句，嘴唇顫抖著露出了微笑，“原來(lái)你在這里?！?/p>
“我在這里?！?/p>
【很快就讀完了，真的，很治愈，當(dāng)時(shí)看作者簡(jiǎn)介時(shí)看到一句，這是令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說(shuō)，心里還有一絲不屑的念頭劃過(guò)，怎么沒(méi)本小說(shuō)都要說(shuō)什么心靈治愈什么的，有什么可治愈的。結(jié)果看到小說(shuō)的最后一個(gè)字，我真的好開心，所有對(duì)愛的執(zhí)著和努力都沒(méi)有白費(fèi)，盡管一切都是那么不可思議，盡管過(guò)程是那么艱難，可是心里有愛呀，不管是死是活是灰飛煙滅，只要有一絲絲希望我都愿意孤注一擲，為你再次嘗試所有不可能。沒(méi)有愛，沒(méi)有我心心念念的你，哪里會(huì)有家，哪里會(huì)有心想事成的時(shí)候，當(dāng)我們直面生存、死亡與愛，哪一個(gè)會(huì)是最終的選擇？如果生命進(jìn)入再次的輪回，你又愿意為此付出怎樣的代價(jià)？這個(gè)故事，給每個(gè)靈魂注入了一種力量。這種力量，就是相信愛，追求愛，愛不會(huì)離你而你，當(dāng)你足夠強(qiáng)大，一切都會(huì)好的。
永遠(yuǎn)地生活在自己想要的環(huán)境中等待，還是面對(duì)前路不明的荒原再一次上路，一面前路充滿光明與舒適，但是心中明白不會(huì)再擁有所愛之人，一面是生是死一切都是未知只有無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻是明擺地，但是卻有一點(diǎn)希望，重新見到心愛的人，或許還沒(méi)有見到，就已經(jīng)身歸混沌萬(wàn)劫不復(fù)，又或許見到了也只是重蹈覆轍，并沒(méi)有什么用。只為這虛無(wú)飄渺的一絲若有若無(wú)的希望，這一場(chǎng)冒險(xiǎn)值得進(jìn)行嗎？迪倫向我們勇敢地展示了這一切，我仿佛看到了光，看到了希望。
我們生活中的困難明顯小多了，我們并沒(méi)有面臨生死，也沒(méi)有魔鬼纏身要吞噬自己我們的前路和迪倫比起來(lái)要光明許多，可是我們身而為人，卻沒(méi)有她一半的勇氣。我們要克服的，不過(guò)是自己心里的魔鬼，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，勇敢一些，面對(duì)困難勇往直前，只要努力，就可以成功的。所以，加油吧，沒(méi)有什么是不可能的，珍惜每一刻的時(shí)光，也珍惜每一個(gè)值得珍惜的人，在這個(gè)隨心所欲的年紀(jì)，不顧一切地去追求自己想要的一切吧。
毫無(wú)疑問(wèn)，迪倫是幸運(yùn)的，而這幸運(yùn)，無(wú)疑讓我忐忑的心不再懸空，最后的一句我在這里，溫暖了我的心，濕潤(rùn)了我的眼眶，我仿佛看到了他們緊握的雙手和深情的滿溢淚光的眼睛，真的好好，笑得很甜，很美。】