當我們心中積累了不少感想和見解時，寫一篇心得體會，記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么要如何寫呢？以下是小編收集整理的社會實踐心得體會小學，僅供參考，大家一起來看看吧。
炎炎的夏日天氣非常炎熱，最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險性，每一年，不知有多少人因為游泳而失去了生命。水是生命之泉。沒有水，就不可能有人，有植物，有動物?？墒撬?，也可以成為吞噬人類生命的惡魔，溺水，的確很可怕。但它也跟疾病一樣可以預防。
這不，今年的暑假社會實踐就是“珍愛生命，拒絕野泳”，我們在指導老師的幫助下，制作了警示牌，指導老師說“同學們，每年的夏天，全省各地危險水域溺水身亡事件頻繁發(fā)生，為了給假期參與野泳的青少年以警示，減少悲劇的發(fā)生，個人簡歷今天我們要在危險水域豎立警示牌，一個小小的警示牌或許能挽會一個人的生命，挽救一個家庭”。
我們來到了我縣__水庫，我們發(fā)現(xiàn)這個水庫很多的警示牌，被人為損壞，我們把新的警示牌豎上，一位看水庫的老爺爺看可見我們水豎警示牌，便對我們說：“孩子我看見你們豎上警示牌，我心里非常的高興，這才放暑假沒幾天就發(fā)生了好幾起溺水事見?！苯又蠣敔斀o我們講了我起來?！扒皫滋斓囊粋€上午__中學的x名中學生在河里游泳，有于水流太急x名中學生全部淹死了，才過了一天，又一名中學生在河里溺水了，我看到后立馬叫來了幾個村民打撈，有于水太深，到了早晨x點才打撈了上來，有于溺水時間太長死亡。當孩子的家人來到后就痛不欲生，本來今天是孩子的生日，一家人本可以高高興興的團聚，沒想到變成了悲劇，看著平靜的水面，但水底卻藏著水草和旋渦”還沒有說完，水庫里就有幾個和我們一樣大的學生跳入了水中，我們和老爺爺一起大聲喊：“危險快上來，這里不允許游泳?！币粋€學生笑著說：“水不深，沒事的。”他還扎猛子給我們看，這可嚇懷了我們。經(jīng)過我們的勸說，他們終于上來了。當我們問他“你們知道這里不讓游泳嗎？”他們卻回答“我們的游泳水平高。不會有事的”我們有問“你知道這里淹死了多少人”他們卻跑了。我們本以為他們不會在這里游泳了，沒想到我們剛走，他們就有開始下水了。
我真想對他們說：“燕子走了，有再來的時候，楊柳枯了，有再開的時候，但是，人的生命只有一次。你們還沒有經(jīng)歷過太長的人生，我們美好的人生才剛剛開始，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長大就夭折。”
“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次”。所以，從現(xiàn)在起，學會保護自己，學會珍惜生命，學會過好生命中的每一刻。希望大家能從今天起加強提高自己的防水意識，讓溺水事件不在發(fā)生。
小學生社會實踐心得體會2
人們都說：勞動最光榮。這個假期，我去社區(qū)勞動了一天…
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
我選擇在一個星期天，去社區(qū)干了一個上午的活兒，社區(qū)的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太
作為一名小學生，我對社會知之甚少，通過這次實踐，我深入了解了社會，也真切感受到了社會的溫暖與力量。
在社區(qū)，我?guī)椭謇砹私值赖睦?，這讓我明白了保護環(huán)境的重要性。與老人們交談，我懂得了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。在超市，我學習了如何與人交流，怎樣選擇自己需要的物品。
這次實踐，讓我明白了知識的價值。只有學好了知識，才能更好地為社會做出貢獻。我更加珍惜現(xiàn)在的學習機會，明白了努力學習的意義。
通過這次實踐，我不僅學到了知識，更收獲了成長。我會將這次實踐的經(jīng)歷作為寶貴的財富，激勵自己不斷進步。
在寒假的這段時間里，我參加了一次社會實踐活動，這次的經(jīng)歷讓我有了深深的感悟。
這次活動是關于環(huán)保的，我們小組在公園里進行了一次清理垃圾的活動。原本我以為這是一件簡單的事情，但實際操作起來卻并不容易。我們不僅要彎下腰，拾起地上的垃圾，還要勸導他人不要隨地丟棄垃圾。這次活動雖然辛苦，但當我看到被我們清理得干凈整潔的公園，心中的滿足感遠遠超過了身體的疲憊。
通過這次實踐，我明白了保護環(huán)境的重要性。一個小小的動作，比如隨地丟棄垃圾，可能會對環(huán)境造成很大的影響。同時，我也體會到了團隊合作的力量，只有大家齊心協(xié)力，才能完成目標。
這次社會實踐讓我受益匪淺，我不僅學到了知識，還增長了見識。我相信，只要每個人都盡自己的一份力，我們的世界一定會變得更加美好。
星期天我和幾個小伙伴相約，一塊去參觀蔬菜大棚，并幫助農(nóng)夫伯伯一起采摘蔬菜，然后到集市上去賣。經(jīng)歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
千里之行，始于足下，這短暫而又充實的實踐閱歷，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中專心的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學到的閱歷和知識是我一生中的一筆寶貴財寶。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了熟悉問題，分析問題，解決問題的能力。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！
作為一名小學生，我很榮幸能夠參加基地實踐活動和社會實踐活動。在這些活動中，我學到了許多知識和技能，并且感受到了社會的溫暖和關愛。以下是我的心得體會：
基地實踐活動：
我參加了農(nóng)場實踐活動。在那里，我學會了如何種植蔬菜和水果。我發(fā)現(xiàn)種植一個小菜園并不容易，需要很多的耐心和技巧。但是，當我看到自己種植的蔬菜茁壯成長時，我感到非常自豪和滿足。而且，我也明白了種植蔬菜的重要性，因為它們是健康飲食的重要組成部分。
社會實踐活動：
我參加了志愿者活動。在那里，我和其他志愿者一起為社會做貢獻。我們到社區(qū)里給老人們送去慰問品和關愛，這讓我感受到了社會的溫暖和關愛。而且，我也明白了為什么要做志愿者，因為這是一種回饋社會和造福人類的行為，它也能夠讓我們更好地了解社會和人性。
我參加了文化體驗活動。在那里，我探索了不同的文化和風俗，并學會了如何欣賞和尊重不同的文化。我發(fā)現(xiàn)，了解不同的文化不僅可以拓展自己的視野，還可以增強自己的文化素養(yǎng)。而且，尊重不同的文化也是建立和諧社會的重要基礎。
基地實踐和社會實踐活動是我在小學生活中非常寶貴和有意義的經(jīng)歷。通過這些活動，我學會了許多知識和技能，也感受到了社會的溫暖和關愛。我希望自己能夠在以后的學習和生活中繼續(xù)發(fā)揚這些精神，為社會做出更多的貢獻。
現(xiàn)在，許多同學都喜歡大手大腳地花錢，養(yǎng)成了非常不好的習慣，小學生暑期社會實踐心得。其實掙錢非常不容易，我為什么這樣說呢？因為，我真正地體會了一次掙錢的感覺！一天下午三點鐘，我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒。很快，我和我媽媽便吆喝起來了，不一會很多人便問：“這些玉米多少錢一個？”我隨即答道：“五塊錢三個，有黃玉米還有糯玉米?！蹦切┤艘宦牨慵娂婋x去，有的人還說：“一塊錢五個還差不多！”但有些行家還是留了下來，因為他們看出我們賣的是“良心玉米”。
我手忙腳亂地拿錢。找錢，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。突然，有個奶奶說：“小同學，你多找了我一元，快給你！”“啊，怎么會呢？我剛才明明數(shù)的是三元錢呀！難道是我數(shù)錯了。”果然在奶奶手上的是四元錢，不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝，把錢接了回來，下回我一定不能錯，不然就真的虧本了！
買我們玉米的人愈來愈多，擺在地上的玉米越來越少。我真是看在眼里喜在心里，想想這一下午的經(jīng)歷，真是前所未有過的奇異呀！
賣玉米的錢得除去汗水的價值，才是我們掙到的錢！我想起了一句古話：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好漢！真正的錢來之不易，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢，因為你揮霍的將是你自己的汗水！錢，乃身外之物，但沒了錢是不行的，我希望所有人能把錢加以善用！
放假后，我們快樂小隊組織去社會實踐——賣花。那天早上8點，我和江xx興致勃勃地來到三角市。過了一會兒同學們都到齊了，叔叔也把花拉了過來。我們干得可起勁了。瞧！這邊幾個同學在貼價錢標簽，那邊幾個同學把花擺整齊。我們花的品種可多了，有菊花、雞冠花、玫瑰花、蘭花、蘆薈、小番茄和小辣椒等。還有一點很特殊，就是我們有免費送貨上門的服務。
一個小時過去了，無人問津，我們像泄氣的皮球一樣。這時，一位鶴發(fā)童顏的老爺爺走了過來，我心想：一定又是來問價錢的！他指著蘆薈問：“蘆薈幾元一棵呀？”我們無精打采地回答：“1元?！彼终f：“我要買一棵?！甭牭竭@振奮人心的話，我們高興得跳了起來。我是收銀員，我接過老爺爺手里的1元錢，覺得這1元錢有千斤重！由于這是大家齊心協(xié)力掙來的錢。你說怎能不高興呢？
接著，我們的生意越來越紅火，花賣了一車又一車。一共掙了200多元，扣去100元的成本，每個人可以分到13元。我看著手里的13元錢，心里甜滋滋的。同時也懂得了一個道理：錢是多么來之不易??！
我們現(xiàn)在還是消費者，花的是父母辛苦掙來的錢，所以我們要勤儉節(jié)約，好好學習，才能報答父母的哺育之恩。
在這個有點悶熱的早晨，我們出發(fā)來到了夏令營目的地，哇……首先映入我眼簾的是一大片一大片的茶樹，還有那連綿不斷的群山。氣中到處彌漫著茶的清香，迎著微微的風，我深深吸了一口氣，真是沁人心脾。原來好的茶葉就是在沒有污染的綠色空間里產(chǎn)生的。
開始采茶了，當?shù)氐囊晃焕蠋煾嬖V我們采茶要采茶葉最嫩的茶尖，也就是雀舌，聽了這句話，我開始信心滿滿采了起來……我細心地尋找茶尖，一邊看一邊小心翼翼把茶尖采下，怕自己把它給捻碎了，慢慢我好象掌握了技巧，越來越快，我也采得不亦樂乎，不一會兒，我早已是滿頭大汗，可我卻感到十分開心。抬頭看看周圍的同學們，雖然通紅的臉龐上流著汗，但都十分專注，當老師說還有二分鐘的時候，所有的人都加快了速度，哈哈,看誰采得最多……
這次的夏令營我體會到的是辛苦還有就是樂趣。這不僅僅是一個活動，是一次較量，是一次鍛煉，也是一次難忘的經(jīng)歷。
今天，我們?nèi)⒂^了鴉片戰(zhàn)爭博物館和海戰(zhàn)博物館。
在鴉片戰(zhàn)爭博物館里我了解到：英國為什么要發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭？因為英國在中國貿(mào)易總是虧錢，把鴉片賣到中國就可以賺錢。但是中國又采取了很多禁煙措施，英國人就借著林則徐虎門銷煙這個借口發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭。迫使中國讓鴉片正當化，從而賺取更高的利潤。
在海戰(zhàn)博物館，我們知道了：清政府為什么要寫這么多喪權辱國的條約。因為我們的軍艦、炮彈、科技、工業(yè)處處不如人家，所以我們總是打敗仗。我還知道了我們國家派出的兵和花費的錢，還有派出的炮臺都比別的國家的多，但是我們的死傷和敵國比例是300：1左右。我覺得這是因為我們武器的性能和軍事部署都比別人差的原因造成的。
在海戰(zhàn)博物館里還有一座威遠炮臺，只是因為我們?nèi)ツ抢锏臅r候快要關門了，所以我們沒有去看。下次到那里的時候，我一定會先去那里參觀炮臺。
時間過得真快，我們從早上10：30一直玩到晚上8：00才回家。因為我們玩了很多地方，我也從中學到了許多的知識，所以我覺得還是很值得的。
首先，我深切地體會到了勞動的艱辛和美好。在社區(qū)里幫助清理垃圾，我明白了保持環(huán)境整潔的不易，也感受到了通過自己努力改變環(huán)境的喜悅。
其次，與團隊成員們的合作也讓我明白了團結的力量。我們共同完成任務，互相幫助，讓我明白了集體的力量是巨大的。
此外，這次社會實踐也讓我對生活有了更深的理解。我看到了社會的多樣性和復雜性，也了解到了很多社會的現(xiàn)實問題，如貧困、環(huán)境污染等。這些都讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，也激發(fā)了我對未來的責任感。
總的來說，這次社會實踐讓我收獲了很多。我不僅學到了很多知識，也明白了許多做人的道理。我將會把這次實踐的感悟帶入到未來的學習和生活中，努力做一個對社會有用的人。
星期天我和幾個小伙伴相約，一塊去參觀劉老師家的蔬菜大棚，今天早上氣溫突然很低，懂得我們幾個都縮著脖子，劉看我們凍得瑟瑟發(fā)抖，心疼得不得了，讓我們趕緊到蔬菜大棚里去“避難”，樂得我們手舞足蹈。
啊!老師家的蔬菜大棚規(guī)模好大!整個村莊后面都是的，白花花，亮閃閃(太陽照射到塑料布上反射的緣故)，一座挨著一座，像是連綿起伏的白色丘陵，好壯觀呀!菜棚的頂部，是一排排已經(jīng)被拉上去卷成卷兒的草苫子。每座菜棚的邊兒上都有一座用磚瓦蓋成的簡易小房子，不用說，這就是進入菜棚的唯一通道了。當劉老師熱情洋溢地打開屋門請我們光顧時，我彎腰曲膝，費盡周折穿過了一道黑黑的“秘密山洞”，終于見到了蔬菜大棚的“廬山真面目”。
嗬!這里真是溫暖如春啊，與外界的“寒冷世界”形成了鮮明的對照。我一進來就不由自主把外套給扒拉下來，兩只眼睛東瞅西望，被滿目的青枝綠葉給吸引住了。瞧那碧綠粗壯的黃瓜秧，一排排，一壟壟被整整齊齊地用紅色線繩懸吊在棚頂?shù)蔫F絲上，顯示出勃勃生機;片片心形的葉子又大又綠，上面密密麻麻布滿了白色的小毛刺兒，挨著皮膚還有些癢癢哩!再看那瓜秧上半部，不計其數(shù)的黃瓜花兒正在綻放，鵝黃色的花朵有些像小喇叭，看上去素雅大方，讓人心生喜愛;而在每朵花兒的根部，都有根一到二厘米長的小黃瓜，嫩綠嫩綠的，渾身長滿小小的疙瘩，上面的小白毛又長又尖，好可愛!瓜秧最頂部呢，一絲絲翡翠綠的黃瓜須或直或彎，就像是螳螂、蝴蝶頭上的
小須須，真好玩兒!
“別光顧著看，快吃黃瓜呀!喜歡哪根摘哪根，劉老師今天管飽你們1劉老師一邊忙著干活，一邊笑呵呵地說?！笆裁囱?，劉老師，黃瓜才那么一丁點兒大，怎么吃啊?”我一臉茫然地望著她?！吧岛⒆?，你彎下腰往瓜秧上面看1我低頭一瞧，可不是嘛!在那一片片小蒲扇似的葉子下面，正悄悄“埋伏”著無數(shù)已經(jīng)“成年”的“黃瓜兵”，他們都穿著墨綠色的“軍服”，上面還“披掛”著“堅硬鋒利”的“小盔甲”，(不用說你也知道，就是那細密扎手的小瓜刺兒嘍!)此刻，他們正“整裝待發(fā)”，有勞主人把他們采摘下來銷往城鄉(xiāng)各地，好到人們的廚房里去“沖鋒陷陣”，為人們奉獻出一道道美味佳肴而“建功立業(yè)”呢!
“哈哈，不等啦，我來也1我一邊歡呼，一邊喜不自勝地伸出手去，小心翼翼(害怕被刺兒扎)地挑了根又直又綠(絕對稱得上是“美女”牌)的黃瓜摘下來，在過道旁邊的水泥柱子上蹭了蹭刺兒，張開血盆大口毫不客氣地就咬下一大截兒，(別笑俺不夠淑女，要是此刻你能經(jīng)得住誘惑，我情愿給你一百萬)啊，又爽又脆，絕對滴新鮮。我閉上眼睛，盡情享受著這不可多得的世間極品，讓舌尖兒上每一個味蕾充分發(fā)揮作用，讓唇齒間每一個縫隙都留有清香
劉老師告訴我們，這個大棚里全是黃瓜，旁邊的大棚里有西紅柿、青椒、茄子、青瓜等好多品種呢。附近一些婦女現(xiàn)在都在這里工作，離家又近，又可以養(yǎng)家，真是一舉兩得，看著這一排排新鮮的蔬菜，都是農(nóng)民伯伯們辛苦勞動的成果，我也擼起袖子，幫劉老師鋤起草來。
今天來參觀劉老師家的蔬菜大棚，讓我收獲的不只是美味可口的黃瓜，還有更多更多
放暑假了，學校布置做一點社會實踐。我做的活動是幫助居委會清除亂貼的小。
當我用鏟子把社區(qū)里的“牛皮癬”一塊塊地刮下來時，我感覺好累哦！真的好累，手都軟了，氣得我一邊清理，一邊咒罵那些亂貼小廣告的人，為一己私利便不擇手段、不顧后果，他們難道不知道亂貼會使整個城市不美觀嗎？他們知道。環(huán)衛(wèi)工人每天那辛苦的收拾小廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們知道。城市美觀真的是要靠大家！
通過清除小廣告活動，我明白了學校讓我們做這個活動的原因，首先是讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到生活。二也是讓我們通過做社會實踐，鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來?；顒又?，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也培養(yǎng)了我做事要認真的好習慣。
現(xiàn)在生活水平提升了，我們也成了家里的寶貝，在家基本上不做家務，做這個社會實踐，我覺得對我們從小養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)有好處。
我們現(xiàn)在還真有點生在福中不知福，在家是飯來張口衣來伸手，長此以往，以后如何面對更多的考驗？在的過程中，我知道勞動了的辛苦和艱辛。
我也懂得了保護環(huán)境人人有責的道理。如果人人只圖自身方便，并忘了自身作為人類一分子的責任，我們環(huán)境只會越來越惡劣，我們也將失去我們賴以生存的地球。
學校開始放暑假了，老師布置我們寒假作業(yè)之一—社會實踐活動。
我這個假期要幫忙做什么呢？幫媽媽做家務，大掃除、掃地、擦桌子、洗車、做飯等等我都做過了。
今天，媽媽決定教我炒菜。炒什么菜呢？準備炒魚條+紅蘿卜+四季豆。我先把紅蘿卜和四季豆洗洗，切成條，把魚條切片，然后把鍋燒熱，再倒一點油，先把魚條片放進鍋里，開始翻炒一會兒，盛入盤子里。在倒一點油，再把紅蘿卜和四季豆放入鍋里翻炒起來。
剛開始，油濺了出來，嚇得我趕緊躲到一邊，雙手在瑟瑟發(fā)抖。媽媽在旁邊鼓勵我：“別怕，沒事的。”我鼓起勇氣，拿起鍋鏟又繼續(xù)炒起來。
經(jīng)過一番緊張的翻炒之后，四季豆?jié)u漸地軟了下去，我趕緊加了一點水，然后把魚條片加了進去，放了一點鹽。過了一會兒，菜炒好了，我小心翼翼地把菜盛入盤子里，迫不及待地抓起一根四季豆，塞進嘴里。哇，太好吃啦！又軟又鮮，看起來很簡單的一道菜做起來卻這么難！
媽媽，謝謝你！你辛苦了，我以后一定不挑食了。我還要經(jīng)常向你學更多做菜本領。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望，開始了我的找工作的征程。一開始，對自己手工藝期望很高，沒有月薪兩千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平，五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。
總結了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，僅正是社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大，身體強壯，就讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。
但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會。
我的老板在走之前也給了我一些指點，他說：“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，然后他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知欲非常強烈，想方設法地想多學點東西，放假的時候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識”。
總結我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。
還記得嗎？同學們，周四清晨，我們各自扛著沉重的行囊，挎著充滿零食的背包，懷揣激動又興奮的心情，來到了我們期待已久的龍佳山莊。
一路上，我們并不無聊，反而是大聲高歌著班歌，直至抵達目的地。
在那里，我們迎來了帥氣的教官，是他，帶著我們度過這三天兩夜的旅程。第一天早晨，我們參加了這次社會實踐的開幕式。我們結識了各位教官，并在其中聽聞了他們的綽號，更重要的是，我們明白了本次實踐的真正目的，那就是團結。
因為天氣原因，我們下午只能在室內(nèi)活動。這給我們打擊頗大，然而，突然之間，天空放晴了。幸運之神降臨，他說：“今晚，我心情好，不讓雨水再降臨，讓這群孩子們盡情玩耍吧！”天公作美，我們的篝火晚會得以圓滿舉行，星火的閃爍，燈光的映襯下，我們欣賞了一場場絕妙的表演，度過了豐富多彩的第一天。
第二天早晨，我們聽到了雨滴打在窗戶上的聲響。我們懊惱起來，今天又不能在戶外活動了。上午，我們身邊有著教官徐的陪伴，參加了有趣的幸福圈中圈游戲。在這個過程中，我們領悟到團結是一個集體向上的階梯。有的同學背著矮小的同學，有的同學則被扶持著前行。盡管經(jīng)過了多次失敗，我們終于成功了，而這一切取決于班級同學之間的互相幫助。從此，我們不再是簡單的班級分組，而是一個充滿活力、充滿團結、充滿愛的大家庭。下午，我們一個個拿著傘，攀上了山頂，回來的路上宛如“森林冒險”。我們穿著涼鞋，而因為下雨天而泥濘不堪，那道路成了我們社會實踐的又一個難關。不過，我們依舊靠著老套路熬過了泥濘不堪的山路，再次戰(zhàn)勝了極端天氣。
最后一天早晨，教官教給我們跪羊圖舞蹈。然而，“醉翁之意不在酒，在于山水之間也?！苯坦俚哪康氖亲屛覀兠靼赘改傅膼?，理解學習的重要性不僅是為了自己，更是為了父母。他喚醒了我們那些長期處于沉睡狀態(tài)中的愚蠢，讓我們更確定，學習的努力是回報父母，報效祖國的重要途徑?？鬃釉唬骸跋刃衅溲裕髲闹薄Ｒ院笕羰菦]有別的成就，光說空話只能算是吹牛。因此，我們不僅要懷揣感恩之心，還要積極對待現(xiàn)在和以后的學業(yè)。只有這樣，我們才能擁有德行與能力兼?zhèn)洹?/p>
同學們個個都紅腫著眼眶，離開了這個教會了我們許多教訓的地方，就此告別了這位帥氣的阿兵哥大餅先生。但是，我們已經(jīng)領悟到了魅力的真正意義，那就是團結的力量。勇敢和友愛的行動表明，團結無所不能，魅力無人可擋。
今天早上與幾位同學一起拜訪了養(yǎng)老院，一開始到敬老院之后，我們都略微的顯得有點尷尬，因為不知道要和老人們說點什么，但是老師說要學會問候諸如老人的生活情況以及身體健康這些之后，我們才和老人們聊了起來，氣氛才顯得不那么尷尬。然后我和我的同學就開始給老人們唱一些民歌，紅歌或者是山歌，這讓老人們開心起來，待我們唱完他們還給我們鼓掌，我們很開心，因為我們終于和老人們打成一片了。尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新世紀的小學生，我們應該出一份力，讓敬老院的老人們能夠感受到社會的溫暖。
如今中國社會正逐步走向老齡化的社會，老人的數(shù)量勢必也會有所增多，所以我們應該給予老人們多一點關心，社會也應該給予這些老人一定的關注。老人也是人，不能因為人老了就坐視不管，毫不關心，他們?yōu)榕嘤乱淮瞰I了自己的時光，為祖國的富強建設貢獻了自己的力量，老人是社會的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會的創(chuàng)造者，祖國之棟梁！到敬老院去做些力所能及的事，不僅能夠釋放自己的活力，使我們感到充實。
這些活動很好的展現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，一方面培養(yǎng)小學生們關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任心，有義務去關心他們，奉獻出自己的一份愛心。
在這個難得的暑假里，為了能更好的體驗到社會中的生活，我積極的參加了在小區(qū)附近集結的志愿者活動。這次的志愿者活動涉及的很寬，但是主題只有一個，為社區(qū)服務！這次的志愿者活動吸引了很多的人，許多的青年和少年都積極的參加進志愿者的隊伍。大家多是學生，但是卻各有本事，在分配工作的時候大家也都各自展示出自己的本領，才藝，手藝……花樣層出不窮。
很多人都選擇去參加敬老院的活動，但是作為沒有什么表演天賦的我，就選擇去街道上展開志愿者活動。這次來參加街道的打掃的人也不少，我們分配了工具后分小隊的去各自負責的區(qū)域進行打掃工作。
我們的隊伍負責的是比較近的地方，雖說比較近，但是卻一點也不輕松！因為附近有一個市場，所以常常有許多的垃圾被隨意的丟棄在路邊。尤其是現(xiàn)在是暑假，許多發(fā)傳單的工作者都聚集在街道口，而在街道的另一側，被拋棄的傳單就沿著道路飛散。
我們并不能怪罪發(fā)傳單的那些人，同為學生，我也知道他們是為了來體驗社會才做的這份工作，但發(fā)傳單這份工作本就是如此，無論誰來做都會產(chǎn)生不少的廢紙。我們只能在后面默默的打掃，并呼吁將傳單丟進垃圾桶。但是街道中的垃圾并不只是傳單，格式各樣的包裝。垃圾袋。廢棄品，格式各樣從市場中帶出來的東西都在這條街匯聚。對此我們感到非常的無力，簡直無法想象在過去的時候，那些環(huán)衛(wèi)阿姨是怎么將這條街道打掃干凈的這次的活動結束后，對我的感觸很大，不僅僅是在垃圾的問題上，更多的是人們的行為上，許多我們打掃干凈的地方再去檢查的時候，又發(fā)現(xiàn)了不少垃圾，這讓我們很是煩惱，也很生氣。但是我們不可能時時的守在這里。但也不是沒有讓人欣慰的事情，我們在打掃的路上，也受到了很多人的鼓勵，他們的感謝對我們來說也就是最好的強心劑，讓我能堅持著將這份志愿者活動進行到底！雖然這次的活動確實很累，也看到了很多社會中不好的地方。但是我不能因此而忽略了社會中的那些美好，而且我們活動的目的，不就是為了將這樣的環(huán)保精神傳遞出去嗎？
近期，我們的們參與了一次書店，通過這次實踐，我深刻體會到了書店的重要性和對個人成意義。在書店里，我不僅看到了各種各樣的書籍，也感受到了的力量，更重要的是學會了選擇一本適合自己的書。我相信這次實踐對我們每個人都是一次難忘且有意義的經(jīng)歷。
首先，書店實踐讓我明白了書籍的珍貴和對人類的重要作用。走進書店，我看到了各種各樣的書籍，如、文學、等。這些書籍包含了人類的智慧和，是文明的結晶。通過閱讀，我們可以擴大知識面，增強思維能力，創(chuàng)造性地解決問題。書籍也是我們?nèi)祟悅鞒泻蛡鞑ノ幕募~帶，通過了解歷史和文學作品，我們可以更好解人類的情感和文化，形成自己的價值觀和觀。
其次，參與書店實踐讓我深刻體會到了閱讀的力量。在書店里，我看到了很多人靜靜地沉浸在一本書的中。他們有的眉頭緊鎖，專注地讀著，有的微笑著，沉醉于文字之中。我突然明白，原來可以帶給人們那么多的和。通過閱讀，我們可以開拓視野，增長見識。書籍是知識的源泉，通過不斷閱讀，我們可以探索未知，拓寬思維，從而激發(fā)內(nèi)心的創(chuàng)造力。
此外，這次書店實踐也讓我學會了如何選擇適合自己的書。書店里琳瑯滿目的書籍給我?guī)砹艘欢ǖ睦Щ?，不知道該如何選擇合適的一本。然而，通過咨詢書店的和和同學們的分享，我學會了如何根據(jù)自己的需求和興趣來選擇適合自己的書籍。我發(fā)現(xiàn)，不同的年齡階段和個興趣愛好決定了我們選擇書籍的方向。同時，對于我來說，選書也需要考慮到自己的學業(yè)和興趣愛好，不僅要滿足的需求，也要能夠培養(yǎng)自己的興趣和愛好。
最后，書店實踐不僅讓我受益匪淺，也增加了我對文化產(chǎn)業(yè)的了解和對閱讀習慣的重視。參觀書店的過程中，我發(fā)現(xiàn)書店不僅僅是一個書籍的平臺，更是文化交流的場所。書店提供了一個舒適的閱讀，讓讀者可以留連忘返地沉浸在書海中。在書店實踐中，我還了解到了一些圖書市場、版權、文化產(chǎn)業(yè)等方面的知識，這都讓我更加意識到了書店在文化產(chǎn)業(yè)鏈中的重要性。
通過這次書店實踐，我深刻感受到了書籍的珍貴和對個人的重要作用。閱讀不僅有助于開拓思維，培養(yǎng)創(chuàng)造力，還能夠提高人們的文化素養(yǎng)和認知。我相信，只要我們堅持讀書，不斷積累知識，我們的人生道一定會越走越寬廣，收獲越來越豐富。我將繼續(xù)愛書，堅持讀書，不斷豐富自己的知識儲備，用閱讀的力量改變自己，改變世界。
一、活動內(nèi)容具有針對性、教育性、實踐性。
一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動，引導學生回歸自然，走進自然，認識了多種常見的花草樹木。四至五年級通過“XX—北京，我來了”長走活動，激勵了學生學習奧運健兒的拼搏精神。另外，在活動中還對全體學生進行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動，在游覽過程中，每位同學手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社區(qū)奉獻一份力量，融入社會大家庭，做一名合格的小主人。
二、活動形式從實際出發(fā)，因地制宜。
本次活動利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過讓學生走看、等親身體驗，使他們認識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。活動中，要求低年級學生認識5至6種花草樹木，高年級學生在終點處“XX——北京，我來了”，的橫幅上簽名。活動結束后，要求學生們說一說自己認識的花草樹木，并要求高年級學生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對話動的記錄，也是對活動的總結。
三、時時處處注意安全，確保了活動的順利的開展。
安全問題是活動順利進行的基本前提，活動開始前，校長室、教導處、體育組先到活動的地方踩點，學生處下發(fā)的活動方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個年級；體育組和計算機組的老師負責組織學生并在各重要的路口把關；班主任老師在出發(fā)前強調(diào)了組織紀律，提醒了學生做好外出的各項準備工作，切實注意安全；科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開展活動。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動*的完成，活動結束時，無一例安全事故發(fā)生。
通過這些活動，學生們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中，為學生們提供更多體驗實踐的機會。
社會實踐是對孩子們的一種鍛煉和教育，通過親身參與社會中的活動，孩子們能夠更深入地了解社會的各個方面，并從中收獲寶貴的經(jīng)驗和教訓。我作為一名小學生也有幸參與了一個社會實踐活動，下面我將詳細講述我的心得體會和收獲。
這次社會實踐活動是我們班級組織的，我們決定去參觀當?shù)氐睦先嗽?。事先，我和我的同學們聽說老人院是一個比較冷清的地方，那里的老人們寂寞寥落，他們渴望和年輕人交流，所以我們決定給他們一些溫暖和關懷。
當我們到達老人院時，我們被里面的景象嚇了一跳。院子里堆滿了雜草，墻壁上的漆面已經(jīng)掉了大半，看起來很破舊。走進院子，我們看到幾位老人坐在長椅上曬太陽，他們的臉上洋溢著微笑，我們能感受到他們對我們的期待。我們熱情地和他們打招呼，他們也很高興地回應了我們。
在參觀老人院的過程中，我們被老人們的故事和經(jīng)歷深深打動。一位名叫阿姨的老人告訴我們她年輕時是一名優(yōu)秀的畫家，她翻開了她的畫冊給我們看，真是美不勝收。另一個老爺爺告訴我們他曾經(jīng)是一名舞蹈家，他站起來給我們表演了一段舞蹈，我們對他的靈活和優(yōu)雅感到欽佩。通過和老人們的交流，我們深刻地體會到了他們曾經(jīng)的輝煌和奮斗的一生。
我們還為老人們表演了一臺精彩的節(jié)目，有舞蹈、歌曲和短劇。老人們都為我們鼓掌，這讓我們感到特別自豪和開心。我們還特意準備了一些小禮物，如水果、花和手工制品，給老人們送去了我們的祝福和關懷。
通過這次社會實踐活動，我收獲了很多。首先，我學會了尊重和關心老人。以前我總是覺得老人們跟自己沒有很多共同語言，所以也沒怎么和他們交流。但是通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)老人們其實和我一樣有很多有趣的故事和經(jīng)歷，他們渴望傾聽和分享。所以，我們應該更多地給予他們關愛和支持，以讓他們感受到我們的關心。其次，通過參觀老人院，我感受到了生活的不易和珍貴。老人們告訴我們他們年輕時的理想和努力，以及生活中的困難和挫折，這讓我深刻地明白到人生中的每一天都是寶貴的，我們要珍惜和努力去追求自己的夢想和目標。
最后，這次社會實踐活動讓我懂得了團結和合作的重要性。在準備節(jié)目和制作禮物時，我們班級同學之間互相幫助，通力合作，才能完成一切任務。正是因為我們的努力和團結，才讓活動取得了成功。
總之，這次社會實踐活動對我產(chǎn)生了巨大的影響。在之后的日子里，我決定多和老人們交流，給他們帶去一些溫暖和關愛。我也期望通過自己的努力，去改善老人院的環(huán)境和條件。社會實踐給了我一個寶貴的機會，讓我更深入地了解社會，體驗社會的溫暖和冷漠。我相信這次經(jīng)歷將會對我未來的成長和發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
社會實踐活動已經(jīng)結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂,走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自身。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自身的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗陨淼呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自身的知識，鍛煉自身的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵嵘陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞。
加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
讓我們?nèi)ジ惺苷鎸嵉纳鐣_闊我們的眼界，使我們的好奇心得到滿足。
在這個完美的日子里，我們最后舉行了令人期盼已久的社會實踐活動。大汽車駛過了車水馬龍的街道，“飛躍”了寬廣的道路，在那漫長的途中，我們六（6）班在車子里有了翻天覆地的變化……
我們一反往常在課堂中的形態(tài)，在車上大吃特吃，拿著麥克風，學著電視里的樣貌，主持人上臺：“有請__x為我們演唱《20__年的第一場雪》！”之后，幾個男生奮勇而上，學著明星們的瀟灑，唱了起來。
就這樣，我們高興的到達了__x教育基地。當主持人介紹活動項目時，我們個個摩拳擦掌，歡呼雀躍。最讓我記憶猶新的是吃燒烤。
我們分小隊進行燒烤。我們圍著一個鐵爐子坐著，把剛剛得到的5串食物拿著，誰都不敢放下，因為鄰座的一組小隊的香腸已經(jīng)烤成“煤炭”了！還是我先壯著膽放上去的呢！
在小組中，就數(shù)我和潘慧婷的香腸烤得，一點也不焦，而且味道又香又甜很是好吃。
接下來再烤我也不顧什么會不會焦了之類的了，一個勁把手里的牛肉羊肉放上去，學著外面的師傅烤的樣貌，一個個翻著身，烤了大概15分鐘，食物在我的手上變得香噴噴的，誰見了都想吃！
但是，雖然見了好吃，但是里面卻還是生的，我并不泄氣，不就是再烤一次嘛！我耐心的等候，只見雞翅上的油滴進了烤爐，爐里發(fā)出咝咝的響聲，隨后冒出來一陣煙。我嚇了一跳，又立即平靜下來，之后又有幾滴油不聽話的落進了烤爐，但等待我的是令人饞涎欲滴的美味……
對了忘說了，我們班在之前的比賽中獲得了金牌哦！接下來的消防講座和演習也是挺不錯的，那些勇敢者們還“跳了樓”呢！
這次社會實踐活動在我們的嘖嘖稱贊中結束了，導游也對我們留下了深刻的印象……大巴士中，我們的歡笑繼續(xù)……在這次的社會實踐活動中，我學到了在兩人合作走鋼絲時需要雙方互相用力往前頂，互相配合；在比賽“同心鞋”時，也需要合作默契……在種種活動里，我懂得了團隊合作在現(xiàn)實生活中是有極大的作用的！
今年的暑假時，被父母視為“小公主”的我回到榆社老家體驗農(nóng)村生活。
清晨，天剛蒙蒙亮，一聲清脆的雞鳴聲打破了鄉(xiāng)間的寂靜，村子一下變得熱鬧起來。到處雞鳴犬吠，炊煙裊裊。姥姥，姥爺吃過早飯就扛著鋤頭到田里干活，我也屁顛屁顛跟在后面，采山花，摘野果，哼小調(diào)，一路上追蝴蝶，抓昆蟲，好開心啊。
一會兒，我們就到了姥姥家的玉米地。我在前面幫著拔雜草，他們在后面鋤地。我伸手抓住野草的根部，使出我吃奶的勁往出拔，誰知由于慣性，草拔出來了，我也仰面朝天躺在了地上。
豆大的汗珠從我的臉頰上流下來，像有毛毛蟲在爬。我用臟乎乎的手去抹汗珠，結果抹成了花貓臉。鉆在玉米地里，無數(shù)的小蟲和蚊子在我眼前飛來飛去，叮得我上身上到處是紅疙瘩。
一上午的工夫，我已經(jīng)累得精疲力盡，真想插個翅膀，飛到我的席夢思床上睡一覺。
這一天的鄉(xiāng)村生活，讓我知道農(nóng)民“面朝黃土背朝天”的艱辛，也知道了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
這個寒假，我參與了一次小學的社會實踐活動。此次活動讓我深刻體驗到，作為教育工作者，我們的言行對孩子的影響有多么深遠。
在與孩子們的互動中，我感受到了他們的熱情與好奇。我為他們講述了基礎知識，并引導他們思考生活中的問題?？吹剿麄兙劬珪竦芈犞v，積極發(fā)言，我深感教育的重要。每一個孩子都是一個完全獨立的個體，擁有無限可能。
此次社會實踐，不僅提高了我的教學能力，更讓我明白作為教師的責任與使命。教育的目標不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)孩子們的思考能力和道德品質(zhì)。
人們都說：勞動最光榮。 這一天，我去居委會勞動了一天…
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
星期天，我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果。
本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說明了來意，說完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!她也開心地應了一聲。
張奶奶要我們坐下，還準備給我們倒茶，我們卻異口同聲說不用了!是啊!我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的。
然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：你們以后一定還要再來喲!嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應了!
可能這句話并不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧!
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很寂寞!
這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作為一名中學生來說，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
在這個完美的日子里，我們最后舉行了令人期盼已久的社會實踐活動。大汽車駛過了車水馬龍的街道，“飛躍”了寬廣的道路，在那漫長的途中，我們六（6）班在車子里有了翻天覆地的變化……
我們一反往常在課堂中的形態(tài)，在車上大吃特吃，拿著麥克風，學著電視里的樣貌，主持人上臺：“有請xxx為我們演唱《20xx年的第一場雪》！”之后，幾個男生奮勇而上，學著明星們的瀟灑，唱了起來。
就這樣，我們高興的到達了xxx教育基地。當主持人介紹活動項目時，我們個個摩拳擦掌，歡呼雀躍。
最讓我記憶猶新的是吃燒烤。
我們分小隊進行燒烤。我們圍著一個鐵爐子坐著，把剛剛得到的5串食物拿著，誰都不敢放下，因為鄰座的一組小隊的香腸已經(jīng)烤成“煤炭”了！還是我先壯著膽放上去的呢！
在小組中，就數(shù)我和潘慧婷的香腸烤得，一點也不焦，而且味道又香又甜很是好吃。
接下來再烤我也不顧什么會不會焦了之類的了，一個勁把手里的牛肉羊肉放上去，學著外面的師傅烤的樣貌，一個個翻著身，烤了大概15分鐘，食物在我的手上變得香噴噴的，誰見了都想吃！
但是，雖然見了好吃，但是里面卻還是生的，我并不泄氣，不就是再烤一次嘛！我耐心的等候，只見雞翅上的油滴進了烤爐，爐里發(fā)出咝咝的響聲，隨后冒出來一陣煙。我嚇了一跳，又立即平靜下來，之后又有幾滴油不聽話的落進了烤爐，但等待我的是令人饞涎欲滴的美味……
對了忘說了，我們班在之前的比賽中獲得了金牌哦！
接下來的消防講座和演習也是挺不錯的，那些勇敢者們還“跳了樓”呢！
這次社會實踐活動在我們的嘖嘖稱贊中結束了，導游也對我們留下了深刻的印象……大巴士中，我們的歡笑繼續(xù)……
在這次的社會實踐活動中，我學到了在兩人合作走鋼絲時需要雙方互相用力往前頂，互相配合；在比賽“同心鞋”時，也需要合作默契……在種種活動里，我懂得了團隊合作在現(xiàn)實生活中是有極大的作用的！
這個寒假，我參加了一個小學的社會實踐活動。這次實踐讓我深入了解小學生的生活和學習狀況，也鍛煉了我的組織能力和與人溝通的能力。
在活動中，我輔導了一些小學生的課后作業(yè)，通過與他們的交流，我深深感受到他們對知識的渴望和對未來的美好憧憬。同時，我也發(fā)現(xiàn)他們在學習上存在的一些問題，如學習方法不當、缺乏自律等。這讓我意識到作為教育工作者，我們不僅要傳授知識，更要教會他們?nèi)绾螌W習。
此外，我還參與了學校的志愿者活動，與學生們一起打掃校園、整理圖書館。這不僅美化了學校環(huán)境，還培養(yǎng)了學生們愛護公共設施的意識。
寒假來臨，我放下繁重的學業(yè)，得到了一個深呼吸的機會。在這個假期里，我體驗了一次特別的勞動實踐，收獲頗豐。
在媽媽的引導下，我參與了家庭大掃除。從清理角落的灰塵，到擦拭家具的污漬，每一項工作都不簡單。起初，我以為掃地、拖地是簡單的體力勞動，但真正做起來，才發(fā)現(xiàn)其中有許多細節(jié)需要注意。地板不僅要掃得干凈，還要拖得光亮，每一個角落都不能放過。
通過這次實踐，我深刻體會到了勞動的不易。原來，媽媽每天都在默默地做著這些瑣碎的事情，為家庭創(chuàng)造一個舒適的環(huán)境。而我，以前卻經(jīng)常視而不見。
這次寒假勞動實踐，不僅鍛煉了我的動手能力，也讓我明白了感恩的重要性。我知道，只有通過親身體驗，才能真正理解勞動的意義。
人們都說：勞動最光榮。 這一天，我去居委會勞動了一天。
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天，我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應承了下來，信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果，本想放棄，然后去干點別的事情，但不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑€沒有什么事情能難倒我呢，我突然想起一次下雨天走在路上的情景，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，我想到將小廣告上面弄上水，等了2.3分鐘，果然，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
社會實踐活動已經(jīng)結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂,走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自身。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希 ，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自身的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗陨淼呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自身的知識，鍛煉自身的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
天空的陰霾，寒冷的雨水，阻擋不了我們向龍佳前行的道路。大家懷著興奮和期待的心情，抵達龍佳生態(tài)溫泉山莊。
那里雖沒有名山大川的雄偉壯觀，也沒有小橋流水的清幽別致，更沒有繁華都市的流光溢彩，但不失為一座人間天堂，因為在那里看得見同學們的放肆雀躍，釋放的熱情像路旁那閱不盡的深深淺淺的綠色，將沉睡在你心靈的某個角落激活。
通過親身體驗社會實踐，同學們不僅鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，還學會了善待身邊的每一個人，明白了愛與關懷的力量。
每個項目，每個環(huán)節(jié)，都無不觸動心靈的某一條神經(jīng)?？捱^，笑過，感動過，憂愁過，釋然過，學會了寬容，學會了關心，學會了團結，學會了勇敢，學會了堅強。在此次社會實踐之前，或許不相信短短三天時間里，能夠收獲這么多，多到甚至可以成為人生的一個轉(zhuǎn)折點。
“我是最棒的”只有團隊里的每一個成員共同努力，才能做到一次次的突破，超越。我們，只有相信自己是最棒的，才可能成為最棒的。如果一個人連自己都不相信，別人再怎么幫助自己，扶持自己也只是無用功。我相信我們，但你相信自己嗎？
未來，是一個未知數(shù)，因此對于每個人來說，現(xiàn)在是最重要的時刻，在身邊和自己一起努力的人，是最重要的人。
社會實踐活動雖然已經(jīng)圓滿結束了，但社會實踐帶來的影響卻遠沒有結束。讓我們手牽手，凝聚起強大的力量，揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸，一起邁向希望的未來。
只有三天兩夜，卻深藏心底，不忘記。
暑假，經(jīng)過朋友介紹，我來到本地中國郵政局進行實踐學習。以下是我的實踐心得體會。
在郵局實踐的半個多月期間，我學到了許多在課堂上學不到的東西，拓寬了知識面，也學到了很多的社會實踐經(jīng)驗，受益匪淺。同時也對中國郵政這個百年國企有了自己的認識和看法。
原本以為郵政局是一個很簡單的單位，只是在前臺辦理一些儲蓄業(yè)務，但真正融入到這個單位當中，你會發(fā)現(xiàn)它是很復雜的。主要包括一下幾個部門：營業(yè)前臺、郵政通信營業(yè)廳、儲蓄前臺、計劃財務科、函件局、報刊局、集郵公司和速遞物流公司。
在這二十多天中，我主要實踐部門是在營業(yè)前臺、函件、報刊局這三個部門。
函件是我工作中的核心內(nèi)容，也是中國郵政事業(yè)不可或缺的基礎。我負責將送來的信件、報刊和快遞進行地區(qū)分類，并記錄相關信息，然后將這些信息輸入到計算機系統(tǒng)中。雖然這些工作看似枯燥無味，但卻需要十分細心，因為一旦出現(xiàn)地址錯誤就會給我們帶來巨大的麻煩。所以，為了保證準確性，在發(fā)出每一封信件之前，我們都會反復核對多次。
在營業(yè)前臺的實踐工作中，我覺得非常有趣。通過這個工作，我學到了如何提供優(yōu)質(zhì)的服務，無論是通過語言表達還是肢體語言。當顧客走進營業(yè)廳靠近柜臺時，我會立即站起來，并面帶微笑地說：“您好！請問有什么可以幫到您的？”在處理業(yè)務的過程中，有一些話是不能說的，比如“為什么”、“有什么事”以及“快點，后面還有很多人在等”，同時也不能冷漠對待顧客，不理不睬。如果顧客需要辦理非本臺業(yè)務，我會說：“非常抱歉，請您到指定柜臺辦理。”而不是直接說“我們這里不能辦理”或者“你應該找誰找誰”。
雖然我們當?shù)刂Ь譀]有像市區(qū)的大郵局那樣投入大量資金來改善環(huán)境，但是我們?nèi)匀豢梢岳靡磺锌衫玫馁Y源來使自身變得更加完善。即使沒有專門的提示牌，我們也可以親自動手制作；即使沒有專職的保潔人員，我們可以在早到十分鐘的時間內(nèi)進行打掃；對于費力搬運郵件的顧客，我們也可以主動提供幫助。這些細微之處實際上都是為了讓顧客在一個干凈、整潔、舒適的環(huán)境中進行業(yè)務辦理，更好地為顧客服務。"用戶是親人"不僅僅是掛在嘴邊的口號，更是深藏在心底的真誠情感。我相信，這些服務方式將會為我未來的學習和工作帶來巨大的幫助。
現(xiàn)在，許多同學都喜歡大手大腳地花錢，養(yǎng)成了非常不好的習慣。其實掙錢非常不容易，我為什么這樣說呢？因為，我真正地體會了一次掙錢的感覺！
一天下午三點鐘，我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒。很快，我和我媽媽便吆喝起來了，不一會很多人便問：“這些玉米多少錢一個？”我隨即答道：“五塊錢三個，有黃玉米還有糯玉米?！蹦切┤艘宦牨慵娂婋x去，有的人還說：“一塊錢五個還差不多！”但有些行家還是留了下來，因為他們看出我們賣的是“良心玉米”。
我手忙腳亂地拿錢、找錢，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。突然，有個奶奶說：“小同學，你多找了我一元，快給你！”“啊，怎么會呢？我剛才明明數(shù)的是三元錢呀！難道是我數(shù)錯了。”果然在奶奶手上的是四元錢，不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝，把錢接了回來，下回我一定不能錯，個人簡歷不然就真的虧本了！
買我們玉米的人愈來愈多，擺在地上的玉米越來越少。我真是看在眼里喜在心里，想想這一下午的經(jīng)歷，真是前所未有過的奇異呀！
賣玉米的錢得除去汗水的價值，才是我們掙到的錢！我想起了一句古話：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好漢！真正的錢來之不易，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢，因為你揮霍的將是你自己的汗水！錢，乃身外之物，但沒了錢是不行的，我希望所有人能把錢加以善用！
真的很感激那些對我道謝或者微笑的人，這讓我明白對人對己都要體諒、友善，要多對別人微笑，尊重自己的同時更要尊重別人！雖然，這些道理我早就知道了，但是，今天是在內(nèi)心深深地體會到，這很不一樣。并且這次的實踐讓我更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗了一下工作的樂趣。雖然時間不長，但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。讓我感覺到了生活的艱辛和不易，我們應該學會珍惜每一個擁有。
人們都說：勞動最光榮。這一天，我去居委會勞動了一天......
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
星期天，我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果。
本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了?？吹阶约合氲降姆椒ㄈ〉昧顺晒?，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了！經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧！通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做，你是困難的俘虜；而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實。完善自己！
兩個星期緊張的終于結束了，我將準備讓自己過一個與眾不同的美麗。我也會努力地讓此假期美麗而快樂，快樂而充實，充實而更有價值，更有意義。
今年假期，我準備去進行一段短暫的打工深涯，不僅是為了完成吩咐的社會實踐，同時，也是為了補貼自己的，減輕負擔和提高自己的實際動手能力。當我和家人商量此事時，他們沒有驚訝，只有擔心和焦慮。在他們眼中，總是少言寡語，喜歡大門不出二門不邁的呆著，更喜歡“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的我，能去打工呢！但我想去感受社會，接觸社會，了解社會，讓自己品嘗一下社酸甜苦辣，讓自己真正踏入社會不會有太多的恐懼與不安，我是心已定，再難改變了。家人也知道，不管情況，這是鍛煉一個機會，也是我該學會獨處的了，所以也順著我去。
經(jīng)過幾天的奔波，我還是找到了一個非常喜歡的工作，便是在黔西大眾書行銷售書本。為找到此工作，我一直興奮不已，書是我最喜愛的家伙，現(xiàn)在又能與它們呆在一起，真是太榮幸了。我感覺自己又可以暢游于書海，行于娟秀的文字里，走在芳香的之文中，那是我的天空，我的完美世界。走進迷人的世界，我開始了我緊張而喜歡的工作時，老板一看就知道我也是很積極很認真很有興趣的學生，也是為了做好工作，老板便耐心地給我介紹了書本的擺放及其銷售書本的需求。我認真的聽著老板的每一句話，并記于心中作回顧，隨著每天的工作之舉，我的經(jīng)驗也逐漸積累起來，使我的工作能力提高不少，這些提高讓我心里暗樂，更讓我微笑每一刻，我的自信心也就無形中加強了。此進步讓我懂得了顧客的需要，懂得了微笑待人的重要，懂得了恰巧的口語交流方式，懂得了禮貌待人的處世之道，懂得了太多太多。
記得開始的天，我總是很難開這張似皇帝般的金口，也不怎么知道微笑待人，和別人的交流方式出很多的差錯，對很多總是放不開?？梢哉f我的第一天就是充滿緊張、激情和好奇中結束。有時不小心對顧客說錯話，就會招來白眼，也會受到老板的一些責備，也會有些波折。我也時常告誡自己：堅持就是勝利，認真做好自己的事，就會覺得生活中的錯誤不是絆腳石，而是人生中的一筆財富，也是“自力更生”的一大挑戰(zhàn)、一大樂趣。就這樣的不斷告誡，我就不知不覺的感受到了生活的充實就是生活的快樂與幸福。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在工作中要具備七心，耐心、細心、恒心、盡心、關心、靜心、責任心，也要具備認真、微笑、誠實、守信、大方、開朗等重要因素。在工作的過程中差錯是不可避免的，責備也是不可避免的，只有認真做好自己的事，盡自己最大的努力去完成該完成的事，那就會有一種無形的收獲。受到責備，心中會感慨萬千，但這也會給我上了人生中寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，面帶微笑的接受，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的很難堪之事，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我要努力的方向，不應沉于憂郁與苦悶之中。
我也從工作習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。
現(xiàn)在想來，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在里無法體會的，這也算是我的一份財富吧。現(xiàn)今，在人才市場上已不是什么“搶手貨”，而在每個用人的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很，同等學歷去應聘一份工作，當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
作為21世紀的大學生，除了認真學習書本知識，還需要不斷的參加社會實踐，這樣的學習就是最好的學習方式。因為在現(xiàn)今的很多大學生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人已經(jīng)不是現(xiàn)代社會需要的人才，更不是人生成長的最佳方式。大學生必須在社會實踐中不斷地培養(yǎng)自己的獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力，要真正學會獨立的出世能力。通過不斷的參加實踐性活動鞏固自己所書本理論知識，就會懂得如何利用好書本知識，發(fā)揮自己的真正才能，增加自己的學習實踐技巧?，F(xiàn)今，知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力就必須依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉，讓自己得到真正的體會。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得現(xiàn)今的大學生應該轉(zhuǎn)變思想觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的和社會實踐能力。作為一名合格的大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
大眾書店讓我的假期生活變得美麗，讓我告別了孤寂，讓我因充實而快樂，因快樂而幸福，因幸福而自信。美麗的假期生活，讓我受益匪淺，也將會是我人生中的永恒回憶。
寒假期間，在朋友的介紹下，我得到了一份家教工作，是在xx市xx區(qū)xx小學附近找到的。當?shù)弥@個機會時，我內(nèi)心既興奮又感激。興奮的原因是，這份工作不僅可以鍛煉我的能力，還能展現(xiàn)我的價值；感激的是，朋友對我的信任。小學階段對一個孩子的成長起著關鍵作用，它是初中、高中甚至大學的基礎。朋友的介紹也是對我的個人能力的一種肯定。盡管家教時間只有一個月，但這段時間是一個相互學習成長的過程，對我來說收獲很多。
我的心中還是有著一絲忐忑。雖然我是一個師范學校的學生，但是我絕大部分時間都在講臺之下，對于教學而言，我還完全是個生手，絲毫沒有經(jīng)驗。不過這個疑慮并沒有影響我的信心，畢竟學生只是小朋友，對我這個十六年寒窗苦讀的研究生而言，只要找到正確的教學方法，應該不成問題。啟發(fā)他們學習的樂趣，讓他們真正的學到知識。
我負責的教室工作是擔任語文教學崗位。主要職責包括給學生提供語文課外輔導服務。在一至五年級的學生中，我負責檢查一、二年級學生的課內(nèi)作業(yè)，布置和講解課外習題，并組織上周末的趣味作文課。
在從事這個崗位時，我很清楚地意識到了自己的不足。雖然巧婦難為無米之炊，但我對小學語文課本的記憶仍然停留在小學階段，這讓我很難在短時間內(nèi)迅速掌握和組織這些知識。為了解決這個問題，在一個星期的考察期中，我努力地讀完了小學的12冊語文課本，并深入挖掘了可以傳授給孩子們的寶貴知識。開始的幾天里，我并沒有急著給他們講授書本上的知識，而是先和之前教過他們的老師進行了交流，以更好地了解每個學生的學習情況和性格特點。由于學生眾多，我為每個學生制定了不同的教學計劃。對于寫作敏捷且聰明的學生，我安排了課外練習來提高他們的寫作能力，并重點講解了書本內(nèi)容，希望他們能夠取得更大的進步；對于寫作速度較慢且基礎薄弱的學生，我則專注于糾正他們每天作業(yè)中的錯誤，逐步提高正確率，然后縮短時間，提高學習效率，并以熟悉課本內(nèi)容為主。在教小朋友的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)很多文學知識都源于小學課本，然而我之前一直沒有機會仔細研讀。因此，在這次家教的機會里，我也對基礎知識進行了充電，豐富了自己的知識儲備。
在教學過程中，經(jīng)教師們集體經(jīng)驗總結，學生最討厭的教學方式主要有以下幾種。第一是嘮叨式，嘮叨式是愚蠢的家教方式之一，容易引起小朋友的抵觸，被動的接受知識，造成事倍功半的后果。第二是數(shù)落式，嘮叨的同時就是數(shù)落。孩子在家里或者學校里總是不停地被數(shù)落：你怎么不做作業(yè)??？你怎么只知道玩??？數(shù)落比嘮叨更惡性了一點，因為數(shù)落常常帶有譴責性質(zhì)，有些孩子經(jīng)常因為家長或老師的數(shù)落而產(chǎn)生惶恐心理以致無法集中精力。就是這些錯誤方式在毒害孩子，破壞孩子的學習狀態(tài)，把孩子積極性的火苗撲滅了進而變得消極被動。第三是訓斥式，動不動就訓孩子，這也不好，這種隊孩子不客觀不全面的評價容易使孩子失去自信甚至變得自卑。法律嚴格禁止教師體罰學生，這是嚴重傷害學生身心健康的行為，易對孩子身心造成惡劣影響，規(guī)定孩子考試的平均成績必須達到多少分，這叫達標式。達標式也是傷害孩子積極性的家教方式。一個積極上進的孩子會為自己制定目標的，教師和家長將脫離孩子實際的高目標強加在孩子身上，孩子會很累，加重了孩子的精神負擔和壓力。疲勞式。題海戰(zhàn)術和延長學習時間是事倍功半的方，孩子的不充足的休息勢必影響孩子的學習狀態(tài)。愁眉苦臉式。
這個寒假，我滿懷期待去參觀了身邊的六朝博物館。那里不僅有六朝時期古人的家具；有美妙絕倫的瓷器；還有各式各樣的雕刻藝術品，一起向我們述說著六朝時期的故事。
進入負一樓，首先映入眼簾的是一堵墻，通過介紹我們才知道那是古代城墻的遺址，它厚約十米的樣子，如此今人能推測出六朝時期城市規(guī)模的龐大宏偉。繼續(xù)往前走，既有對六朝時期人們高雅生活所需的家庭用具的展示，也有對人們便利出行場景的介紹，同時我還看見了紋有各式圖案的瓦當，有人臉的、有蓮花的、有文字的.....古人的想象力真豐富！
跟隨人潮我們進入到二樓的陶瓷展廳，在陶瓷展廳既有栩栩如生的陶俑，也有精美多樣的瓷器，其中令我印象最深的是鎮(zhèn)館之寶—青瓷釉下彩羽人紋盤，它不僅繪畫方法奇特，采用釉下彩工藝，而且上面的花紋別出心裁，非常細致。讓我由衷感嘆工匠們高超的技藝。
最后我們來到三樓的六朝人物展廳，在歷史漫漫長河中，六朝涌現(xiàn)出了許多杰出人物：有田園詩人陶淵明、有書法大家王羲之、還有足智多謀的孫權……他們都因自己的智慧和貢獻而流傳千古，為后人稱頌。
參觀完六朝博物館，我深深體會到古代人們非凡的想象力、高超的技藝和無窮的智慧，我也為生活在這片土地上而自豪！
寒假社會實踐，讓我真切地感受到了社會的脈動。在街頭，我看到了忙碌的人們，他們的臉上寫滿了生活的艱辛與喜悅。我?guī)椭晃焕夏棠踢^馬路，她那感激的眼神讓我明白了，助人的快樂是如此純粹。
在社區(qū)，我參與了環(huán)保活動，撿拾垃圾，保護環(huán)境就是保護我們的家園。這次實踐讓我明白，每個人都是社會大家庭的一員，我們都有責任去愛護它。
這次實踐也讓我體會到了父母的不易。他們在平凡崗位上辛勤工作，為了給我更好的生活條件。我明白了，我應該更加努力學習，回報他們的付出。
這次寒假社會實踐，讓我收獲頗豐。我更加明白了自己的責任和使命，也更加珍惜眼前的生活。我相信，只要我們每個人都盡自己的一份力，社會就會變得更加美好。
快樂的暑假生活結束了。為了讓學生過一個有意義的暑假，學校在放假之前圍繞我?！白詮娙松嗜松钡霓k學理念，對學生提出了“生活能自理、學習能自主、行為能自律、活動能自信”的要求，并擬定了具體的實踐活動，使學生在家庭、社會這個大樂園里培養(yǎng)“自強”意識。新學期的到來，學生們懷著喜悅的心情走進課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。現(xiàn)將學生的社會實踐活動作以下總結：
1、主題突出
本次活動是在認真貫徹《中共中央國務院關于加強未成年人思想道德建設實施綱要》，中共中央、國務院關于全面推進素質(zhì)教育的精神，進一步深化課程改革，加強對少年兒童愛祖國愛家鄉(xiāng)教育，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)的背景下開展的。
2、目的鮮明
本次活動讓學生的身心在活動中得到放松，在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，在與動物的親近中增強保護動物的意識，在了解古蜀文化的同時見證成都的歷史，進一步培養(yǎng)學生對歷史的興趣，增強學生作為成都人的自豪感。
3、 注重利用人文景觀和自然景觀進行愛國主義教育
在活動期間，少先隊員們來到了動物園，金沙遺址，陽光教育基地，利用那里的人文景觀和自然景觀培養(yǎng)大家的愛國主義情感?；顒咏Y束后，隊員們表示這次活動非常有意義。
4、加強交流與學習
在這次實踐中，學習交流是一大特點。在實踐中注重向社會、向向群眾，向老師學習。同時實踐隊非常注意加強內(nèi)部的相互交流和學習，在每一階段結束后，都會進行討論，在大家集思廣益后總結收獲與發(fā)現(xiàn)不足并提出展望。
總體上看大部分學生的生活學習習慣和行為習慣得到了規(guī)范，我校提出的“自理、自主、自律、自信”實踐活動培養(yǎng)了學生的自強意識。
寒假對于很多小學生來說，是休息、玩耍的好時光。但對于我來說，這個寒假卻有著不一樣的意義。我參加了學校組織的社會實踐活動，深入社區(qū)，體驗了不一樣的生活。
在活動開始之前，我對社區(qū)工作知之甚少，認為無非是打掃衛(wèi)生、拜訪老人之類的簡單任務。但隨著活動的深入，我逐漸認識到社區(qū)工作的復雜性和重要性。我和隊友們一起幫助社區(qū)清理垃圾、為老人們做了一場精彩的表演，還與他們交流了心路歷程。
其中，我較為觸動的時刻是為一位老奶奶打掃房間。她年紀已高，但精神矍鑠。她告訴我，保持房間整潔不僅是一種生活習慣，更是一種生活態(tài)度。與她交流的過程中，我意識到，我們所做的一切并不僅僅是為了完成任務，更是為了傳遞一種關心和溫暖。
這次社會實踐活動，讓我明白了許多道理。首先，我認識到每一個工作都有其獨特的價值和意義，不論大小，都值得我們?nèi)プ鹬睾团?。其次，與團隊成員的合作讓我明白團結的力量是巨大的。再次，我明白了真正的關心和溫暖是從心底發(fā)出的，是對他人的尊重和理解。
我希望未來能夠有更多的機會參與到這樣的活動中，不僅是為了自己，更是為了社區(qū)、為了這個社會。
暑假是小學生最喜歡的季節(jié)，有長達兩個月的時間可以放松身心，去探索新的世界。在這個美好的暑假季節(jié)里，我參加了學校舉辦的暑期社會實踐活動，這是我第一次接觸社會實踐，也是我人生中一次非常難忘的經(jīng)歷。在接下來的文章中，我將分享我的心得體會。
參加社會實踐活動，讓我不僅僅感受到了社會的多彩與豐富，也讓我更加了解了自己。工作時間或者是路上的經(jīng)歷，每一個瞬間都是一次教育，我能近距離接觸社會中各種各樣的人和事物。記得我曾經(jīng)參加了一次環(huán)保實踐活動，當我看到地上的垃圾后，我毫不猶豫地拿出了手套，開始撿起來。對于我來說，這是一項非常艱巨的任務，因為當我花費大量時間將地上的垃圾清理干凈時，我意識到一個重要的事實——環(huán)境保護是每個人的責任，不僅僅是個別人或政府的責任。于是，我學習到了如何負責任地生活，擁有更加積極和健康的生活態(tài)度。
參觀博物館、科技館、火車站、超市等各類場所，讓我看到了世界上各個行業(yè)的成就，也了解了各種社會現(xiàn)象及實質(zhì)。到勞動技能中心實踐，讓我了解到在家的時候可能會做一些東西容易被忽略的小問題，而自己在實踐中體驗到的過程幫助我解決了很多平時忽視的小細節(jié)。此外，在社會實踐中我也意識到，學校教育是不夠全面的。有些知識和技能通過體驗才能學到。
參加社會實踐活動，讓我和其他社會中人交往，逐漸成為一個有自信的人。在實踐過程中，我克服了很多困難、磨練了耐性、增強了我和他人交流的能力，以及如何自我管理等方面的技能，這些積累讓我對未來更加有信心。
社會實踐不僅讓我了解到社會，也讓我明白了家庭的重要性。在活動中，我與我的爺爺一起參加活動，我們與其他家庭成員合作解決問題、協(xié)調(diào)安排，人與人之間的合作隨時都在發(fā)生，讓我明白了家庭成員之間互相理解帶來的力量。
總結起來，參加社會實踐活動是我受益匪淺的一次經(jīng)歷，它不僅讓我了解到社會中的不同文化、意識形態(tài)和思想，還讓我學會了與不同人交流的技巧，提高了我的能力。社會實踐是一個很好的機會，可以教導小學生如何實現(xiàn)自己的夢想，也可以讓我們認識到在社會中生活，如何才能成為一個有用之人的重要性。最后，我想對我的老師和家長說聲謝謝，感謝他們給了我這樣一個機會，希望將來我還能參加更多的社會實踐，讓自己在生活中更加有價值。
實踐，顧名思義就是實際操作，實踐活動的心得體會作文。然而，有的人就喜歡紙上談兵“只會說，不會做”的壞習慣，自然而然就不懂得實踐的辛苦?，F(xiàn)在，我也覺得正像我所說的一樣。正好，我校這次舉辦的綜合實踐活動，讓我真正懂得了“說著容易，做著難”的含義。
這次，在發(fā)生的一切事情中，使我感觸最深的只有一件事。
這件事是在長河煤礦廠區(qū)參觀。那時，我原本以為采礦是很簡單的工作，象電視上那樣都采用機械化作業(yè)，根本不辛苦沒有危險，直到見了采礦的過程，我才意識到了自己犯下了一個常識性的錯誤，其實采礦不但不簡單，而且還有生命危險，一旦失手，自己和他人的性命不保，還會造成巨大的損失。所以，絕對不能有半點的疏忽大意。隨后同學們對一位叔叔進行了簡單的采訪，我相繼得知了煤的形成、開采、運輸、作用、污染、影響等，在課堂上是學不到這樣生動而又豐富的知識，使我受益匪淺。不久就到了自由活動的時間，同學們都在你說我笑，而我卻沒有心情，為什么呢？因為我看著工人叔叔們忙碌的身影，限入了沉思。不知為什么？一種無形的力量使我怎么也高興不起來，這種力量在我心中一直是一個迷。隨著時間的變遷，我們又返回了長河小學。這時，我心中的那一個迷團終于解開了。
原來，我是被工人叔叔的辛苦和奉獻精神所感動著。今天帶隊的老師是一位煤礦工人的子弟，她的父親以前曾是采煤工人。一路上，老師給同學們講了一個故事：一天旁晚，他父親正在把煤往外運送時，突然，一輛煤車以迅雷不及掩耳之勢向他沖來，毫無準備的他與煤車撞了個正著。你也許以為他會從就此離開人間，不！他并沒有拋棄家人，用那求生的本能與長期鍛造的體魄頑強地活了下來……工人們是多么辛苦??！他們這樣含辛茹苦地工作著，都是為了什么呢？是為了給我們創(chuàng)建美好的生活條件，他們這樣的奉獻精神真的讓我不得不贊嘆！我是多么渺小?。∥疫€有什么理由不認真學習科學知識，來回報他們和國家呢？
后來，我終于明白了這次實踐活動的意義。原來，學校是為了讓我改掉“只會說，不會做”的毛病，讓我們也來體驗工人們的辛苦，所以，教育意義很大，來過此處的同學都感到受益無窮，收獲不少。
這次的實踐活動，使我學到了不少的課外知識，還讓我感到了自己所做的事太少太少，我的感觸很深很深……
綜合實踐活動是讓我們從課堂走進生活，從理論學習到實踐操作的過程。通過參加這些活動，我收獲了很多。
首先，我學會了如何與人相處。在實踐活動中，我們需要和同學一起合作完成任務，這就需要我們要有良好的溝通和合作能力。以前我比較內(nèi)向，不善于和人交流，但是在活動中，我逐漸克服了這個問題，慢慢變得開朗、主動，和同學們相處也更加融洽。
最后，我認為綜合實踐活動也讓我更加了解社會。在社會實踐中，我去了一些社區(qū)，幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃垃圾，這讓我更加珍惜環(huán)境，也更加尊重從事環(huán)衛(wèi)工作的人們。
通過綜合實踐活動的學習，我學到了很多知識和技能，也變得更加自信和開朗，我相信這些經(jīng)驗將對我未來的學習和生活有所幫助。
現(xiàn)在，許多同學都喜歡大手大腳地花錢，養(yǎng)成了非常不好的習慣。其實掙錢非常不容易，我為什么這樣說呢？因為，我真正地體會了一次掙錢的感覺！
一天下午三點鐘，我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒。很快，我和我媽媽便吆喝起來了，不一會很多人便問：“這些玉米多少錢一個？”我隨即答道：“五塊錢三個，有黃玉米還有糯玉米?！蹦切┤艘宦牨慵娂婋x去，有的人還說：“一塊錢五個還差不多！”但有些行家還是留了下來，因為他們看出我們賣的是“良心玉米”。
我手忙腳亂地拿錢、找錢，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。突然，有個奶奶說：“小同學，你多找了我一元，快給你！”“啊，怎么會呢？我剛才明明數(shù)的是三元錢呀！難道是我數(shù)錯了。”果然在奶奶手上的是四元錢，不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝，把錢接了回來，下回我一定不能錯，不然就真的虧本了！
買我們玉米的人愈來愈多，擺在地上的玉米越來越少。我真是看在眼里喜在心里，想想這一下午的經(jīng)歷，真是前所未有過的奇異呀！
賣玉米的錢得除去汗水的價值，才是我們掙到的錢！我想起了一句古話：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好漢！真正的錢來之不易，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢，因為你揮霍的將是你自己的汗水！錢，乃身外之物，但沒了錢是不行的，我希望所有人能把錢加以善用！
小學生暑假社會實踐心得體會唉！暑假總算過去了，我既高興又難受，好像是誰打翻了五味瓶，總是讓我有一種說不出來的滋味。
我的暑假，真的非常難受，有時，一天里連休息的時間都沒有，就算有，也單單是幾分鐘而已，根本不夠，現(xiàn)在，學習結束了，卻還要寫作業(yè)！所以，我總是會說：“為什么!為什么暑假比平常還累呀！”因此，我認為，在家里比在學校里還累呢，當然，輕松的時候來了，我自然會特別高興啦！
那么，你一定會問我：“那你為什么還難受呢？”當然，難受也是有原因的。
暑假的累和放假使我非常矛盾，我覺得放假好是好，可是作業(yè)非常非常非常的多，當時，我就想，如果沒作業(yè)，我還想多玩幾天呢。因此我覺得放假過去了，也很不好，所以我才難受，想多放幾天假。
我覺得這總感覺又古怪又新奇，寫這篇文章費了好大勁兒。
暑期社會實踐活動是大家接觸社會、了解社會、運用所學知識實踐的途徑與方式。我們也希望通過自己的親身實踐，進一步認識、了解各大高校普通話使用情況。這次活動以大學生是否普遍使用普通話為主題，以形式多樣的分析為載體，為普通話的推廣而努力。
通過參加此次暑期社會實踐活動，使我們受益良多，不僅加深了自己對普通話的進一步理解，還在實踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高。從實踐主題的提出，圍繞主題的擴展研究，我們學會了如何在團隊的協(xié)作下從頭到尾的解決一個問題，我們學會了在團隊中各司其職、互相配合、學會合作，這將成為我們成長軌跡上一次重要的突破，我們想社會實踐活動就是這樣一座橋梁，引導我們?nèi)ビ^察生活。
簡短的實踐生活，既緊張、又新奇、收獲也很多，通過學習，我們對普通話在大學生生活中的重要性有了更深的認識，對它的發(fā)展前景有很大的信心。
實踐收獲，通過參加實踐活動，我主要從三個方面受益匪淺。首先，在實踐活動的過程中，我不僅學到了實踐知識，還進一步加深了自己對相關理論的理解。這種理論與實踐相結合的學習方式，使我在知識層面得到了全面提升。其次，通過實踐活動，我不僅提高了自己的實際工作能力，還積累了寶貴的實踐經(jīng)驗，為將來的工作打下了堅實的基礎。在實踐中，我不斷面對各種挑戰(zhàn)和問題，通過主動解決和總結經(jīng)驗教訓，我逐漸成長為一個更加獨立和有能力應對工作難題的人。最后，參與團隊合作讓我深刻體會到團隊協(xié)作的力量是無窮的。在實踐活動中，我與團隊成員密切合作，共同完成任務。通過相互協(xié)作、交流溝通，我們不僅取得了良好的成果，還建立了緊密的團隊關系。這種團隊合作的經(jīng)歷讓我認識到只有團結合作，才能更好地完成任務，實現(xiàn)共同目標。總之，通過實踐活動，我不僅學到了實踐知識，提高了實際工作能力，還深刻體會到團隊協(xié)作的重要性。這些經(jīng)歷將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
為期一個星期的調(diào)查研究，我們走進了大學，中國學院，師范大學，曉莊學院以及廣電大廈，深入的了解了大學生們使用普通話的情況以及如何正確使用普通話。在此，非常感謝各大高校的學子和從事廣播電視工作的人員對我們的大力支持和幫助。
社會實踐是大學生成長和鍛煉的重要途徑。通過參與社會實踐，我們得到了全面發(fā)展和提升。同時，社會實踐為我們提供了展示自我的平臺，我們可以充分展現(xiàn)青春活力和才華橫溢。社會實踐也是一扇窗口，讓我們大學生更好地了解社會，也幫助社會認識到我們這群充滿理想和朝氣的年輕人。我相信，未來的某一天，我們會在社會這個廣闊舞臺上真正展示出抱負和智慧。
暑期實踐即將結束，我們不舍得卻也感到非常開心，因為我們擁有了一段難以忘懷的經(jīng)歷。在這段經(jīng)歷中，我們收獲了成長，學會了耐心，學會了包容，也學到了許多無法從課本中體驗到的知識。感謝彼此的陪伴，讓我們更堅定了推廣普通話的理念。未來，我們會繼續(xù)努力，盡自己的力量去推廣普通話！加油！
在寒假期間，我有幸參加了一次小學社會實踐活動。這次活動讓我深刻體驗到了社會的豐富多彩，也讓我對未來充滿了期待。
在活動中，我和同學們一起為社區(qū)的孩子們輔導作業(yè)，和他們一起玩耍。我感受到了孩子們的天真無邪，也體會到了作為教育者的責任重大。我明白了，教育不僅僅是傳授知識，更是引導孩子們樹立正確的人生觀和價值觀。
此外，我們還進行了環(huán)保宣傳活動，向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識，呼吁大家共同保護環(huán)境。通過這次活動，我認識到了保護環(huán)境的重要性，也讓我更加珍惜身邊的資源。
這次社會實踐活動，讓我受益匪淺。
寒假的社會實踐活動已經(jīng)結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
隨著社會的進步，科技的發(fā)展，時代的前進，在這個充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會，就業(yè)壓力變得越來越大。許多畢業(yè)的大學生和在校大學生，都面對嚴峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋，都努力學習、實踐為自己的將來補充“能量”。
的確如此，如今的現(xiàn)實生活豐富多彩、形形色色、深不可測，是我們很難適應。星期六的時候我和同學們在組織下參加了社會實踐，我忽然覺得自己成長了不少！
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
“機遇只偏愛有準備的頭腦 ”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
一、指導思想：
為了豐富學生的課余生活，拓展學生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學習科學文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和進步學生的自主合作能力，社會實踐體驗，經(jīng)學校研究決定開展一次小學生社會實踐活動。
二、活動目的
1、讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;
2、進步學生自身的綜合素質(zhì)，增強學生的學習意識和吃苦刻苦精神;
3、進步學生獨立生活能力，培養(yǎng)學生的實踐體驗能力和團隊協(xié)作精神。
二、活動時間：20xx年x月xx日
三、活動地點：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地
四、活動主題：走進特色農(nóng)業(yè)了解科學種植
五、參加職員：民族小學五年級學生
六、出行方式：步行到達，步行參觀。
七、領導小組：
組長：xx(總指揮)
副組長：xx、xx
組員：xx、xx各班班主任xx、xx
保安：xx校醫(yī)：xx八、安全負責人：各班班主任及搭班老師
九、領隊：總領隊:xx各班領隊：各班班主任
十、活動過程：
1、集中學生公布活動主題，說明目的，意義;
2、強調(diào)要留意的事項：
(1)、首先要留意安全(自身安全進進基地大棚內(nèi)的安全)，走路要靠邊行進，進進棚內(nèi)不可亂動農(nóng)戶的水電設施等;
(2)、要按班進行，不可亂跑亂竄，要服從班主任的同一安排，按活動路線參觀，不可擅自行動;
(3)、參觀村委辦公室等時，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設施設備;
(4)、進進種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘;
(5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴厲認真，有禮貌;
3、活動結束要求每人完成一篇觀后感。
4、學校將對學生觀后感進行評選、獎勵。
十一、活動路線
梁邱東村村委(辦公室、圖書室、會議室)47號大棚15號大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜)2號大棚(豆角、柿子)育苗棚村委
十二、活動要求
各帶隊老師認真做好學生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學生學有收獲，保證學生在學習、活動時的盡對安全。要求學生須遵守紀律，服從學校同一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項規(guī)章制度，愛護參觀地的每一株和當?shù)刎斘?、公共財物，要加強自我服務治理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學生生活常規(guī)的教育和良好習慣的培養(yǎng)。
十三、留意事項：
1、各中隊要圍繞“走進特色農(nóng)業(yè)了解科學種植”主題，在活動前查找或詢問父母及有經(jīng)驗職員有關的資料，活動后形成文本于兩天后上交大隊部。
2、從遵紀、禮節(jié)、勞動光榮、實踐體驗等方面進行一次專項教育，為社會實踐做好預備。
3、安全第一(游玩)。學生一律穿校服。
4、以班級為單位治理，班主任與分到各班的老師共同治理學生。班主任事先將班級學生分成幾組，各組安排組長負責盤點人數(shù)，召集本組職員，碰到情況及時匯報。
5、下午2：30集合，5：00集合回校。
6、班主任手機號碼留給學生，班主任記住領隊的電話，碰到情況及時反映。教育學生萬一走散可站在原地不動或打電話或找治理職員。各班學生跟好本班帶隊老師，不準個別行動。
7、愛護公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)治理制度，穩(wěn)定丟瓜果殼，做文明參觀者。
8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。應急預案
一、突發(fā)事件處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。
2、學生優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
二、應急反應措施：
1、一名行政領導、全體任課教師隨班。
2、所有教師的手機必須處于開機狀態(tài)。
3、進進活動地點后，帶隊教師做好執(zhí)守工作，及時應對突發(fā)事件。
三、學生突發(fā)疾病、意外傷害：
師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領導聯(lián)系，視輕重由領隊作處理、或就近送醫(yī)院。
四、學生走失處理：
1、確保每位學生都知曉班主任及帶隊教師電話號碼，以便聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
3、從學生最后接觸的同學進手，了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
五、交通事故處理：
1、有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
2、迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)
3、保護現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。
4、檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。
7、寫出書面報告，總結經(jīng)驗教訓?！白哌M特色農(nóng)業(yè)了解科學種植”
從小到大，我們在父母的呵護下長大，沒有自己承受太多的風雨。這一次，我們五年級一起參加了社會綜合實踐活動，自己體驗生活。
早上6：30，我們坐上了大巴，準備到達第一個目的地——XX濕地公園。到了XX濕地公園，我們看完了關于珍惜水資源的視頻，參觀完了博物館。就到達了第二個目的地——xx基地。在xx基地，我們吃過了午飯，休息了一會兒，又坐著大巴到了xx。我們排著長隊走在林蔭道里，看到了棟棟別墅。走著走著，我隱隱約約地聽到了“汪汪汪”的聲音。走近一看，哇！好大的藏獒，薩摩等名貴的狗。再走一會兒，我們看到了珍珠雞，公雞，鴨子等動物。最令我高興的是，我看到了孔雀開屏?？兹搁_屏時，羽毛五顏六色，呈扇形，非常漂亮。
第二天早上是我們最痛苦的半天，因為我們步行了22里路，到達了xx。我們在勞累下尋找“寶物”。我們班找到了兩個“寶物”。
下午，我們伴著歌聲，到達了XX國際高爾夫球場，一起練習打高爾夫，看正式的球場。
第三天上午，我們?nèi)チ斯锎?，參觀人們過去的生活。下午，我們伴著歌聲，帶著依依不舍的心，結束了三天兩晚的旅程，回到了校園。在我成長中，這次實踐，也讓我學會，懂得了許多人生中的道理。
這一次社會實踐，我們來到了中國航海博物館。熱門思想?yún)R報它的外形如同兩面巨大的白帆，遠遠望去，十分雄偉。一進館，我們就看到一艘巨大的真船。導游阿姨見我們蠢蠢欲動，微笑著說：“大家別著急，看過基本館之后，我們就會上船參觀?！?/p>
首先，我們?nèi)チ私饬艘晃恢袊胶Ｊ飞袭嬌现匾还P的人物。他曾七下西洋，你猜他是誰？對了！是鄭和。看著英姿颯爽的鄭和雕像，敬佩之情油然而生。
走著走著，大家又來到了近代航海史的板塊。我們看到了近代的船只。有幾艘特別漂亮，既有中國特點，又帶有西洋風格，可謂中西合璧?。≈笫乾F(xiàn)代航海史，看到了一些金屬巨輪：有客輪、貨輪、油輪…… 印象比較深的還有海事局板塊。
通過參觀，我知道了霧炮，寶塔航標，打撈浮筒。尤其是通過浮筒打撈沉船的過程通過電腦視頻清晰地展示出來，大家明白了浮筒打撈的原理。
終于，可以登船了。這艘我們一進門就看見的大船叫“福船”，它是明代福船的仿制品，完全按鄭和下西洋的船體式樣1：1打造，氣勢相當雄偉。尤其是船上的桅桿，足有26米多高。我想像這樣的大帆船在海上航行，那多威風?。?/p>
最后，大家去了一個由集裝箱改造的影院，了解了福船的制作工藝，知道了福船的龍骨、桅桿等部件的挑選是很嚴格的。他體現(xiàn)了當時設計者和制作者的智慧和才干。
航海博物館真是一個航海知識的寶庫??！
寒假來臨之際，我參加了一次特別的實踐活動。這次活動的目的是讓我們小學生親身體驗社會的點滴，理解勞動的艱辛與價值。
在這次活動中，我們走進了農(nóng)田，與農(nóng)民伯伯一起勞作。我原以為種地很簡單，但當我真正拿起鋤頭時，才深感農(nóng)民伯伯的不易。每一下鋤頭的動作都需要十足的力氣，不一會兒我就感到了疲憊。而且，種地需要對莊稼的生長習性有深入的了解，何時播種、何時施肥，都需要恰到好處。在與農(nóng)民伯伯的交談中，我了解到了他們對土地的深厚情感以及對豐收的渴望。
除此之外，我還參與了社區(qū)的環(huán)?；顒?。我們清理了小區(qū)的垃圾，將其分類投放到對應的垃圾桶中。這看似簡單的動作，卻讓我意識到保護環(huán)境的重要性。每一個小小的舉動，都關乎著整個社區(qū)的整潔與衛(wèi)生。
這次社會實踐，讓我更加明白了學習的意義。學習不僅僅是為了取得好的成績，更是為了讓我們能夠更好地服務于社會。我要將所學到的知識運用到生活中，為建設更美好的社會貢獻自己的一份力量。
我深知自己還有很多不足，需要不斷地學習與努力。