當(dāng)我們備受啟迪時，可以尋思將其寫進心得體會中，從而不斷地豐富我們的思想。那么要如何寫呢？以下是小編整理的春季入學(xué)教育心得體會，歡迎大家分享。
踏入電大校門，嶄新的生活迎接著我們，我們翻開了人生的新一頁?！耙粋€人什么時候停止學(xué)習(xí)，什么時候開始衰老？”。從這個意義上說，有些人在六七十歲時沒有衰老，因為他仍然在努力學(xué)習(xí)；有些人在十六歲時開始衰老，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我以激情踏上了中央廣播電視大學(xué)英語本科的學(xué)習(xí)過程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。根據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方法的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方法與以前的學(xué)習(xí)有很大的不同。電大開展的現(xiàn)代遠程教育可以讓我通過現(xiàn)代技術(shù)獨立學(xué)習(xí)，對我們不斷獲取知識，提高文化素質(zhì)起到非常重要的作用。
從報電大開始，我就做好了充分的思想準(zhǔn)備。我必須利用盡可能多的時間學(xué)習(xí)，合理安排時間，處理工作、生活和學(xué)習(xí)之間的矛盾。通過參加入學(xué)教育培訓(xùn)，我解放了思想，樹立了新的教育理念，改變了學(xué)習(xí)理念，提高了認識。從會的進步是知識的進步，也是文明的進步，社會的文明進步離不開知識水平。對我來說，知識水平更高。在學(xué)習(xí)過程中，你應(yīng)該咨詢電大老師，虛心聽取電大老師的指導(dǎo)，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時要積極參加電大安排的所有教學(xué)活動，按時打電話聽面授課，節(jié)節(jié)不錯；按要求打電話上網(wǎng)學(xué)習(xí)，次次不缺。另一方面積極參加小組活動，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會，交流學(xué)習(xí)方法和技巧。回到家，仔細閱讀書本的內(nèi)容，不懂就咨詢別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識永遠學(xué)不完。只有活到老，學(xué)到老，才能適應(yīng)時代的發(fā)展。
從我收到這本書的第一天起，我就對我選擇的專業(yè)產(chǎn)生了極大的興趣，并認真學(xué)習(xí)了各種課程。以上是我通過入學(xué)教育想到的。通過在電大學(xué)習(xí)專業(yè)課程，我的思想認識將得到提高，生活過程將有質(zhì)的飛躍。
在家庭作業(yè)方面，盡量做好考試，努力取得優(yōu)異的成績。電我打開了學(xué)習(xí)的大門，教會了我在當(dāng)今信息社會學(xué)習(xí)的技能。這項研究是一個很好的開始。我會珍惜它，努力提高我的知識水平，成為一名合格的教師。
很高興多年后又回到了久違的校園!校園是這個社會中難得的一方凈土，就如上面陳學(xué)嘏同學(xué)所說的那樣校園了少了爾虞我詐、勾心斗角;多了一份師生情、同學(xué)情!在社會上摸爬滾打了這些年才真正懂得這份感情的難能可貴!我更加珍惜這次重返校園的機會。其實工作了這么多年，常常在工作中遇到很多自己不能解決的問題，才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識很有限，所以才下定決心重回校園學(xué)習(xí)。
很多年沒有碰過書本了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來還是很費勁的，在以后的學(xué)習(xí)中希望老師和各位同學(xué)多多幫助!在這里特別謝謝李老師和李玟伽同學(xué)這段時間對我的幫助，因為工作太忙，很少能到學(xué)校來，多謝兩位對我的關(guān)心和幫助!呵呵，一定要支持我這樣的后進生，不要讓我拖了我們班的后腿。
俗話說:人活到老,學(xué)到老.在這個知識經(jīng)濟社會沒有知識是難以在社會立足的呀,為了懸崖勒馬，我來到了電大充電.能在這里學(xué)習(xí)是自己的一個大好機會，那么我定會珍惜這次學(xué)校和社會為自己創(chuàng)造的這個條件，讓自己回到了學(xué)生時代，通過獲取知識來充實自身頭腦.
又說:不想當(dāng)將軍的兵不是好兵.我也很贊同，大家為什么會聚到電大?我想沒有一個人會說為了好玩吧，我想都會統(tǒng)一認同是:想讓自己為社會能付出多一點，而得到社會回報大一點吧.
此外，我也體驗到了團隊合作的力量。在入學(xué)教育中，有很多小組活動，我們需要互相配合、共同努力才能完成任務(wù)。這讓我深刻體會到，無論是在學(xué)習(xí)還是生活中，團結(jié)合作都是不可或缺的品質(zhì)。
同時，我也對新的學(xué)期充滿了期待。我希望在新的學(xué)期里，能夠?qū)W到更多的知識，提高自己的能力，為將來的生活打下堅實的基礎(chǔ)。
總的來說，這次春季入學(xué)教育讓我收獲頗豐。我不僅對新的學(xué)期有了更加明確的目標(biāo)和規(guī)劃，還對自己的未來充滿了信心和期待。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)、不斷進步，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
首先，我對學(xué)校的教育理念有了更加深入的了解。學(xué)校不僅注重知識的傳授，還強調(diào)品德的培養(yǎng)。每天的晨會，老師都會向我們講述一些做人做事的道理，讓我明白了學(xué)習(xí)不只是為了考試，更是為了成為一個有道德、有知識的人。
其次，我感受到了老師們的用心和付出。他們不僅在課堂上耐心講解，還關(guān)心我們的日常生活。每當(dāng)我遇到困難，老師都會給予我鼓勵和支持，讓我感受到了家的溫暖。
再次，我也意識到了自己的不足和需要努力的方向。在學(xué)習(xí)上，我還需要更加努力和專注，不能因為一時的成績而驕傲自滿。同時，我也應(yīng)該更加注重與同學(xué)之間的交流和合作，共同進步。
這次入學(xué)教育，讓我更加明白了學(xué)習(xí)的意義和價值，也讓我更加珍惜這段美好的時光。我相信，在老師和同學(xué)們的幫助下，我一定能夠不斷進步，成為一個更好的自己。
記得那天，晴朗清澈的天空，優(yōu)雅明亮的白云，秋風(fēng)把我送進去，我終于進入了夢想的大學(xué)，心里，想起前天父母也放鞭炮送我，心里充滿了沉重的感動，現(xiàn)在再次落在北方中醫(yī)校園，心感覺親切，五顏六色的旗幟在空中飛翔，綠色的草坪，郁郁蔥蔥的樹木，路邊的鮮花，身體似乎突然擺脫了一夜的旅程疲勞，看到一排排令人興奮的口號“汗水澆灌岐黃，澤被春夏秋冬澆灌”，復(fù)試時心里沒有陌生和膽怯，此時更堅定和平靜。
瑣碎的入學(xué)程序終于完成了，走進宿舍，一個陌生而快樂的北方學(xué)生幫助我打開了門，然后我們愉快地交流，很快我們成為了好朋友，似乎新校園的一切都很有吸引力，不僅認識了很多來自世界各地的新生，我們見面聊天，從南方我突然遇到了很多北方學(xué)生，參觀體育館、圖書館、食堂、教室……陌生的校園突然成為我們溫暖熟悉的家園，對新生活充滿期待。
幾天后，開幕式在體育場開幕。莊嚴的國旗儀式，領(lǐng)導(dǎo)們的認真教導(dǎo)，兄弟姐妹們的經(jīng)驗分享，讓我們受益匪淺。我覺得我來到了醫(yī)學(xué)的圣堂。我想聽我的教誨，繼續(xù)前進！一縷縷陽光照在嶄新善良的臉上，每個人的表情都顯得如此虔誠和專注！
最讓人難忘的是研究生的入學(xué)教育。教授們簡單而精彩的演講讓我印象深刻。我從一個懶惰的人變成了一個學(xué)會思考我的生活和如何充實地度過無聊的生活的人。以自己正在研究的科研課題為例，肖小河教授提出了“科研支持臨床指導(dǎo)科研”鼓勵我們?yōu)橹嗅t(yī)藥的發(fā)展做出貢獻的可行性和重要性。祥教授告訴我們，要想成為新時代的科研人員，就必須學(xué)會三能、表達、溝通、相處；三動、動口、動腦、動筆；三會，會問、會溝通、會查文獻。他還教我們?nèi)绾卧诳茖W(xué)研究中發(fā)現(xiàn)問題。他指出，問題應(yīng)該從小事中積累起來，并通過自己的親身經(jīng)歷——從復(fù)雜無聊的圖書館印刷工作中發(fā)現(xiàn)問題，然后在構(gòu)思方案后成立排版小組。我們應(yīng)該從周圍的小事開始，學(xué)會獨立思考。他的方法論給我留下了深刻的印象，更重要的是，他提到，當(dāng)我們的專業(yè)與我們的理想不一致時，我們應(yīng)該將我們不感興趣的主題與我們感興趣的知識聯(lián)系起來，這不僅可以進一步研究，還可以增加更多的創(chuàng)新點。他還教會了我們與導(dǎo)師溝通的技巧，提高我們的科研能力，快速訪問信息的渠道，論文的寫作技巧和如何，以及科研和生活中的心態(tài)，都在指導(dǎo)和指導(dǎo)我們未來研究生的生活中發(fā)揮著重要作用。他還以自己的游泳為例，教我們一些鍛煉技巧，鼓勵我們學(xué)會加強健康，精力充沛，有強壯的身體和強壯的心作為支持，最后他通過分析現(xiàn)狀和趨勢，提出了新形勢的要求——熟練掌握計算機技能和外語，這對我們學(xué)中醫(yī)的人來說是正確的——將面對中醫(yī)走向國際化的一代人，無疑就像一個重擊，發(fā)人深省，催人奮進！
首先，我深切地感受到了學(xué)習(xí)的重要性。在老師們的講解中，我明白了知識是打開未來的鑰匙，只有不斷地學(xué)習(xí)，我們才能更好地適應(yīng)這個日新月異的社會。
其次，我也意識到了團隊合作的力量。在入學(xué)教育中，我們進行了許多團隊活動，這讓我明白了，一個人的力量是有限的，但當(dāng)我們團結(jié)起來，就沒有什么能夠阻擋我們前進的步伐。
再次，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。我明白了自己想要什么，也知道了自己應(yīng)該如何去努力。我會珍惜這次的學(xué)習(xí)機會，努力提升自己，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
這次的入學(xué)教育，讓我收獲滿滿。
這次入學(xué)教育，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更學(xué)到了如何與人相處，如何更好地融入這個大家庭。我深刻體會到，學(xué)習(xí)不僅是為了獲取知識，更是為了成為一個更好的人。
回顧這次入學(xué)教育，我收獲滿滿。我期待著在新的學(xué)期里，能夠?qū)W到更多的知識，結(jié)交更多的朋友，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我也希望自己能夠保持對學(xué)習(xí)的熱情，不斷努力，不斷進步。
在未來的日子里，我將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，為實現(xiàn)自己的夢想而不懈努力。
剛開始的幾天，我對周圍的一切都感到陌生。新的教室、新的同學(xué)、新的老師，讓我感到有些緊張。但很快，我就發(fā)現(xiàn)這里的老師和同學(xué)都非常友好，他們熱情地幫助我適應(yīng)新的環(huán)境。
在學(xué)習(xí)上，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)的知識比幼兒園更加深入和廣泛。每天的課程都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，既有語文、數(shù)學(xué)這樣的基礎(chǔ)課程，也有音樂、美術(shù)這樣的興趣課程。雖然有時候會覺得有些吃力，但每當(dāng)我克服了一個難題，我都會感到無比的滿足和自豪。
除了學(xué)習(xí)，我還參加了學(xué)校的各種活動。比如，我在運動會上跑了接力賽，雖然我們沒有拿到第一名，但我們都盡力了，而且玩得非常開心。
通過這一段時間的學(xué)習(xí)和生活，我深深地感受到了小學(xué)與幼兒園的不同。在這里，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了如何與人相處，如何面對挑戰(zhàn)。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地學(xué)習(xí)，更加勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)過程中，我深感知識的海洋無邊無際。每一堂課都像是一個新的世界，讓我充滿好奇和探索的渴望。與此同時，我也意識到了自己的不足，明白了學(xué)習(xí)是一個永無止境的過程。
除了知識的積累，我還學(xué)到了如何更好地與他人合作與交流。在小組討論中，我們共同探索、分享見解，這讓我感受到了集體智慧的力量。
此外，這次入學(xué)教育還讓我認識到了自我提升的重要性。在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅要掌握知識，還要學(xué)會如何將這些知識運用到實際生活中，不斷地反思和改進自己。
總的來說，這次春季入學(xué)教育讓我受益匪淺。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地學(xué)習(xí)，不斷地進步，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
記得那天，晴朗澄澈的碧空，飄逸皎潔的白云，秋風(fēng)把我送進了，我終于踏進了夢寐以求的大學(xué)，心中五味雜陳，想起前天父母還放著鞭炮送我的情景，心里盛了一份沉甸甸的感動，如今再次落在了北中醫(yī)的校園中，心中倍感親切，五顏六色的旗幟在空中飛舞，翠綠的草坪，郁蔥的樹木，路邊點點競相開放的小花，身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞，看到一排排令人振奮的標(biāo)語“汗水澆灌岐黃，澤被春夏秋冬”，心中再沒有了復(fù)試時的陌生與膽怯，而此時更多的是一份堅定與從容。
瑣碎的入學(xué)程序終于完成，走進宿舍，一個陌生的而開朗的北方同學(xué)幫我開的門，接下來我們歡快的交流著，很快我們變成了無話不談的好朋友，似乎新校園的一切都是那么有魅力，不僅認識了很多班上來自各地的新同學(xué)，我們又與師兄師姐們見面聊天，來自南方的我一下子結(jié)識了很多北方的同學(xué)，與他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園，心中充滿了對新生活的期待。
幾天下來開學(xué)典禮在體育場中拉開了帷幕，莊重的國旗儀式，各位領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo)，師兄師姐們的心得分享，讓我們受益匪淺，我感覺來到了醫(yī)學(xué)的圣堂，我要聆聽的教誨，奮步向前！絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上，大家的神情顯得那么虔誠與專注！
最讓人不能忘記的是研究生的入學(xué)教育，教授們深入淺出的精彩演講，我感覺醍醐灌頂，我從一個酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會思考自己的人生與如何充實地度過枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實例，提出了“臨床引導(dǎo)科研，科研支撐臨床”的可行性與重要性，激勵我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出貢獻。祥教授告訴我們要做新時代的科研人，就要學(xué)會三能，能表達，能溝通，能相處；三動，動口，動腦，動筆；三會，會問，會溝通，會查文獻。還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)問題，他指出問題要從一點一滴的小事當(dāng)中積累，并通過自己的親身經(jīng)歷——從繁雜乏味的的圖書館打印工作中發(fā)現(xiàn)問題，然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例，我們要從身邊的小事做起，而且要學(xué)會獨立思考，他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到當(dāng)我們的專業(yè)與自己的理想不相符時的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識聯(lián)系在一起，不僅可以使我們研究做得更遠，還可能增加更多的創(chuàng)新點。
他還教會我們與導(dǎo)師溝通的技巧，提高自己科研能力的方式，快速查閱資料的渠道，論文的寫作技巧及如何，科研與生活中所持有的心態(tài)，無一不是對我們?nèi)蘸笱芯可纳钇鹬卮蟮囊龑?dǎo)與指向作用。他還以自身游泳為例，教我們一些運動的技巧，并激勵我們學(xué)會強身健體，做到精力充沛，遇到困難要有強壯的身體與強大心里作為支撐，最后他通過對現(xiàn)狀與趨勢的分析，提出了新形勢的要求——計算機技能與外文的嫻熟掌握，這對于我們學(xué)中醫(yī)的人——將面臨著中醫(yī)走向國際化的一代人，無疑如同重棒一擊，發(fā)人深省，催人奮進！
在學(xué)習(xí)的道路上，我深感知識的浩瀚與自身的渺小。每課堂的學(xué)習(xí)，都是與知識的親密接觸。老師們的講解，讓我感受到了學(xué)術(shù)的嚴謹與魅力。同時，我也認識到了自己的不足，明白了持續(xù)努力的重要性。
生活中，我也收獲了許多。與同學(xué)們的相處，讓我明白了團隊合作的重要性。大家互相幫助，共同進步，這種氛圍讓我感到非常溫暖。同時，我也學(xué)會了更加獨立地生活，學(xué)會了如何更好地照顧自己。
這次入學(xué)教育，讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的機會，也讓我更加熱愛生活。
入學(xué)教育的幾天里，我深切地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和團隊合作的重要性。老師們用生動有趣的方式，引導(dǎo)我們認識學(xué)校、了解規(guī)章制度，還教會了我們很多實用的學(xué)習(xí)方法。與同學(xué)們一起參與各種活動，讓我明白了團結(jié)合作的力量是無窮的。
學(xué)習(xí)過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)，比如要適應(yīng)新的作息時間、掌握更多的學(xué)科知識等。但是，在老師和同學(xué)們的幫助下，我逐漸克服了這些困難，也學(xué)會了如何面對問題、解決問題。
回顧這幾天的學(xué)習(xí)，我深深地感受到了自己的成長和進步。我更加明白了學(xué)習(xí)的意義，也為自己未來的學(xué)習(xí)之路打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，只要我繼續(xù)努力，就一定能夠取得更好的成績，實現(xiàn)自己的夢想。
這次入學(xué)教育讓我收獲頗豐，我不僅學(xué)到了知識，更學(xué)會了如何與人相處、如何面對挑戰(zhàn)。我會珍惜這次機會，努力學(xué)習(xí)，不斷進步，為自己的未來奮斗。
入學(xué)教育的內(nèi)容豐富多樣，從學(xué)校的規(guī)章制度到課堂的學(xué)習(xí)方法，每一個細節(jié)都為我們這些新生做了詳細的介紹。我深深感受到學(xué)校對于我們的期望與關(guān)懷，這讓我對新環(huán)境產(chǎn)生了更深的親切感。
學(xué)習(xí)過程中，我遇到了不少困難。比如，如何快速適應(yīng)新的作息時間，如何與同學(xué)們建立良好的關(guān)系等。但每當(dāng)我遇到困難時，老師們都會耐心地指導(dǎo)我，幫助我找到解決問題的方法。
這次入學(xué)教育讓我更加明白了學(xué)習(xí)的意義，也為我未來的學(xué)習(xí)生活打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在老師和同學(xué)們的幫助下，我一定能夠克服一切困難，取得優(yōu)異的成績。
未來，我希望能與同學(xué)們共同進步，共同成長。我也期待自己能夠在新的環(huán)境中不斷挑戰(zhàn)自己，實現(xiàn)自己的夢想。感謝這次入學(xué)教育，讓我有了一個良好的開始，我相信未來的路一定會更加寬廣和明亮。
學(xué)習(xí)過程中，我深深體會到了知識的深邃與廣闊。老師們用生動的實例和深入淺出的講解，讓我對所學(xué)知識有了更深刻的理解。同時，我也意識到，學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對考試，更是為了鍛煉自己的思維能力和解決問題的能力。
這次學(xué)習(xí)讓我更加明白了自己的不足，也讓我對未來充滿了期待。我將珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，努力提升自己的綜合素質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
展望未來，我計劃將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中，不斷提升自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。
春季學(xué)期，由于學(xué)校師資的調(diào)整，我去培智部和張麗華老師一起上課。五班共有學(xué)生，年齡差異較大，均為多重、嚴重殘疾，其中6名為自閉癥。他們基本上不聽老師的指揮。6名自閉癥其中基本沉靜在自己的世界，有兩名可以斷斷續(xù)續(xù)的聽老師的話，目光追隨能力一般；還有兩名年齡比較大的能聽老師的指揮，李杰能幫老師維持紀(jì)律；另外兩名學(xué)生比較好動，需要不斷的提醒……我認為首要任務(wù)是讓學(xué)生養(yǎng)成基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對學(xué)生的個人成長非常有益，因此，入學(xué)教育是針對以下幾件事進行的。
坐著是學(xué)生在教室里開展學(xué)習(xí)活動的前提，這在入學(xué)教育中起著非常重要的作用。因此，在開學(xué)一周后，我主要讓學(xué)生在教室里練習(xí)安做。通過一些手指游戲和桌面游戲，學(xué)生可以坐大約30分鐘。
學(xué)生第一次來學(xué)校時不熟悉學(xué)校環(huán)境。本周，除了坐著，他們還帶領(lǐng)學(xué)生盡快熟悉學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。主要設(shè)計了教室、宿舍、食堂、廁所、操場等主題教學(xué)。
大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村，一些壞習(xí)慣也隨之而來，亂扔垃圾，隨地吐痰，甚至隨地小便。對于這些問題，我關(guān)注這些學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有上廁所的意愿，立即帶他上廁所小便，或者讓學(xué)生輔助老師幫忙上廁所。有些學(xué)生不聽問候，我只買一些糖果來哄騙和欺騙。
經(jīng)過一周的相處，我覺得教育需要付出，特殊教育需要付出，智障教育需要老師全心全意的付出。面對滿臉鼻涕泥巴的學(xué)生，我們只能蹲下來擦掉鼻涕和泥土。還要根據(jù)學(xué)生的實際情況到處收集資料，自編教材，完成教學(xué)任務(wù)。一位專家說，普通學(xué)校是教師，弱智教育是教育家。我不認為有一天我會成為一名教育家。但是面對這些孩子，我不會放棄。