心得可以分享自己在某個(gè)階段學(xué)習(xí)、工作或旅行中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和不足，為他人提供參考和借鑒。寫小布頭奇遇記感悟心得體會(huì)要注意什么？這里給大家提供小布頭奇遇記感悟心得體會(huì)下載，供大家參考。
這天我看了一本書，名叫《小布頭奇遇記》。書中講的是一個(gè)叫小布頭的布娃娃的故事。
新年到了，老師給小朋友們準(zhǔn)備新年禮物。豆豆因?yàn)榉值降耐婢咛×?，很不開心，熱心的蘋蘋將自己的大洋娃娃和豆豆的小布頭交換。小布頭的新主人對(duì)小布頭很好。小布頭過(guò)著開心的日子。有一天，小布頭為了練膽子，從醬油瓶上跳下來(lái)，弄得好多飯粒灑在了桌子上。蘋蘋責(zé)備小布頭不真心糧食，小布頭不但不聽蘋蘋的話，還下定決定要離開蘋蘋。
離開家的小布頭開始了自己的”歷險(xiǎn)“和”奇遇“。坐上了火車，認(rèn)識(shí)了小電動(dòng)機(jī);來(lái)到了鄉(xiāng)村，交了小蘆花、大鐵勺等好朋友，感受到了友誼的溫暖。大鐵勺告訴小布頭過(guò)去的事，小布頭認(rèn)識(shí)到了就應(yīng)珍惜糧食。小布頭又遇上了鼠老大、鼠老二和鼠老叁等壞蛋，他不顧自己的安危，幫忙好朋友小蘆花逃離了危險(xiǎn)。小布頭開始想念蘋蘋，后悔自己不理解蘋蘋的批評(píng)。之后，在一個(gè)老鼠洞里，小布頭又遇到了好朋友小黑熊、小布猴和小老虎，他們齊心協(xié)力徹底打跑了作惡多端的老鼠，小布頭也轉(zhuǎn)成了一個(gè)真正勇敢的孩子。最后，最開心的是小布頭又回到了蘋蘋的身邊，和好朋友們幸福的生活在一齊。
讀了這本書，讓我明白了很多道理。我懂得了要珍惜糧食，不能夠浪費(fèi)。我還懂得了犯了錯(cuò)要知錯(cuò)就改，并且要做一個(gè)勇敢的人。
以前我為唐宋讀過(guò)《小布頭奇遇記》，唐宋對(duì)這本書很感興趣。這次讀書節(jié)活動(dòng)中，我倆共讀過(guò)前面的一小部分，后面的都是她一人讀的。我只是拿書對(duì)她提問(wèn)了一番，還好，故事情節(jié)她還能記著。讀完這本書，我也很受教育，我們總是對(duì)自己得到的東西不知道珍惜，失去了、離開了，受盡了苦難，才知道自己得到的才是最好的!
就如小布頭來(lái)說(shuō)吧!他來(lái)到蘋蘋家里，蘋蘋一家都對(duì)他好。可他心里卻想著如何逃走，蘋蘋對(duì)他不珍惜糧食的行為批評(píng)了他，他比蘋蘋還氣。這不他終于逃走了，離開了愛他的蘋蘋。坐上了真正的火車，和一大堆大白薯堆在了一起，小蘆花還把他當(dāng)成了食物呢!后來(lái)又被鼠老大等四只老鼠捉到了老鼠洞，因?yàn)榉峙洳痪圆艣](méi)被吃掉。小布頭想蘋蘋想得做起了美夢(mèng)，還好郭爺爺家蓋新房，意外救了他。后來(lái)他又被大娃縫到了風(fēng)箏的尾巴上，老鷹用爪子抓小布頭時(shí)，扯斷繩子，兩只老鷹又爭(zhēng)起了小布頭。小布頭從空中掉到了野地里，被雪埋了好久好久。幸好，老郭爺爺救了他。他又回到了二娃的手中。最后小布頭才真的與蘋蘋重逢了!
唉!小布頭真的不容易啊!他上天入地的經(jīng)歷肯定讓小布頭受到很多的教訓(xùn)。要不和蘋蘋重逢時(shí)，他是那么的幸福，眼淚打濕了蘋蘋的臉，他還聞到雪花的香味了呢!
我看過(guò)許多書，也包括《小布頭奇遇記》的拼音版。然而，今年暑假我讀到了這本書。起先，我是挑選著故事看。越看越有趣，越有趣就越想看，于是我便按著順序地細(xì)細(xì)品味起來(lái)。
他以一個(gè)小孩子的身份出現(xiàn)在故事里。小布頭像我們每一個(gè)同學(xué)一樣，他有多重性格：可愛;勇敢;善良……他的感情也很豐富：害怕;喜悅;任性……
小布頭的故事有很多個(gè)，每個(gè)故事都很平凡，都是我們生活中一些微不足道的小事。可是我認(rèn)為每一個(gè)故事卻都有一定的教育意義。我跟著小布頭的奇遇。也好像自己在經(jīng)歷了一段生活的過(guò)程。當(dāng)小布頭的過(guò)失使飯粒兒撒得滿地都是時(shí)，對(duì)蘋蘋的生氣還不服氣，認(rèn)為撒了一點(diǎn)兒破飯粒兒有什么了不起。我也曾經(jīng)浪費(fèi)過(guò)糧食。當(dāng)外婆批評(píng)我吃飯不要剩飯時(shí)，我也不以為然。小布頭很任性，當(dāng)蘋蘋批評(píng)他時(shí)，他站在自己的角度認(rèn)為蘋蘋不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事就發(fā)脾氣，所以他賭氣地離開了蘋蘋。我也很任性，聽不得批評(píng)。當(dāng)媽媽說(shuō)我的缺點(diǎn)時(shí)，我會(huì)很反感的躲進(jìn)房間，生氣的哭，不會(huì)想媽媽的批評(píng)是為了幫助我克服缺點(diǎn)，而是光想自己的委屈，自己的自尊心沒(méi)有得到保護(hù)。俗話說(shuō)：知錯(cuò)就改，小布頭就是知錯(cuò)就改的典范，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
這本書中小布頭是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谒煌线M(jìn)鼠洞后，又見到了好朋友——小黑熊和布猴子。還有小老虎。
看到小布頭的高興事，勾起了我現(xiàn)在童年的回憶，我的童年也是幸福地，也有很多值得回味的事：和同學(xué)一起到體育公園熘冰;在滑雪場(chǎng)滑雪;在書城可以買各種各樣的書;約朋友一起去看電影……
小布頭的故事深深地吸引著我。我澎湃的心潮不能平靜。我感情的升華難以抑制。我興奮，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了;我感謝，因?yàn)槲覐闹杏謱W(xué)到了許多知識(shí)和品德。我也要向小布頭學(xué)習(xí)，要愛朋友。我要把這本書推薦給我的同學(xué)看，讓它伴著我們受益終生。
這個(gè)暑假我看的《小布頭奇遇記》，讓我了解到了小而勇敢的男子漢小布頭，調(diào)皮而狡詐的布猴子，有勇無(wú)謀的小黑熊，有勇有謀的小老虎，和節(jié)約大度并且勇敢的萍萍。
里面最有趣的故事是《小老虎》，講的是有一天布猴子被老鼠抓到老鼠洞，小黑熊為了救它被老鼠的陷阱給困住了，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的被以前的老朋友小布頭救了。它們一起把壓在大石頭底下的布猴子救了出來(lái)。布猴子就相與老鼠們大戰(zhàn)一場(chǎng)，所以它們就埋伏了起來(lái)。結(jié)果那些老鼠卻把萍萍要送給村里小朋友的小老虎，當(dāng)做糧食搬進(jìn)了老鼠洞，待老鼠們一打開口袋，小老虎就大咬了起來(lái)，可猛虎難敵鼠群，眼看就咬被老鼠們打敗了，布猴子一聲令下：”沖“小黑熊和拿著”長(zhǎng)劍“的小布頭一齊沖出，小黑熊先拿上了壓著布猴子的那塊石頭，把洞口堵住，這樣老鼠們就沒(méi)得地逃了只有挨打的份了。小布頭用鋒利”長(zhǎng)劍“揮舞，小老虎用剛硬的牙齒，到處亂咬，布猴子則用靈敏的身姿左閃右閃，最后給敵人屁股上一腳，先前的小黑熊就用他那強(qiáng)壯的拳頭，左一打右一打把敵人打得哇哇叫。結(jié)果鼠老大推開石頭跑了，老二，老三，老四也都跟著跑了。
這個(gè)故事里我最喜歡布猴子，因?yàn)樗浅Ｂ斆?，雖然他武力有些欠缺，但敵人也奈何不了他，而且這個(gè)故事讓我深刻的意識(shí)到，救人不能沖動(dòng)，否則不但救不出朋友有可能把自己還搭上了。
最近，我讀了一本好書，書的名字是《小布頭奇遇記》。故事的主人公是小布頭，他是幼兒園的阿姨用碎布做的小布娃娃。小布頭和他的主人蘋蘋偶然間分開了，開始了他的旅程。小布頭最大的愿望就是讓自己變得勇敢。在他的旅程中，小布頭遇到了許多危險(xiǎn)的事情，比如，老鼠差點(diǎn)把他當(dāng)成點(diǎn)心吃了;老鷹把他叼在空中等等。當(dāng)他面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，他逐漸戰(zhàn)勝了自己，成為了一個(gè)勇敢的人。在他的旅程中，他交到很多好朋友，小黑、小白、小蘆花三只小雞，還有青株兒、黃株兒等等。他們互相幫助，用勇敢和友情戰(zhàn)勝了困難，最后，伙伴們又踏上了海洋旅程。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小布頭和他的伙伴們。我們同學(xué)們之間也應(yīng)該互相幫助，尤其是當(dāng)別人有困難時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)盡力去幫助別人，而布應(yīng)該因一點(diǎn)兒小事就打架或吵架，更布應(yīng)該捉弄或嘲笑別人。我們也應(yīng)該做一個(gè)勇敢的人，當(dāng)我們遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)，不能光哭，要想辦法解決，勇敢去面對(duì)。
同學(xué)們，《小布頭奇遇記》是一本值得看的好書!
4月是共讀月，我讀了《小布頭奇遇記》這一部作品，覺得此童話很有教育意義，不僅學(xué)生會(huì)覺得很有意思，家長(zhǎng)和老師也會(huì)覺得深受啟發(fā)。
這本書講述了小布頭的一系列遭遇，借此說(shuō)明兩個(gè)重要的中心思想。一點(diǎn)是怎么樣是真正的勇敢，一點(diǎn)是為什么要愛惜糧食。小布頭起先認(rèn)為勇敢就是膽子大，他為了練膽子闖了禍，浪費(fèi)了糧食。他的好朋友蘋蘋批評(píng)他不應(yīng)該，他不接受，開始賭氣，并逃走了。于是他開始了自己的“歷險(xiǎn)”和“奇遇”。他坐錯(cuò)了火車跟支援農(nóng)業(yè)的電動(dòng)機(jī)一起來(lái)到了農(nóng)村，在農(nóng)村里，他見到很多又奇怪又新鮮的事兒，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，聽他們說(shuō)賑災(zāi)的故事。這時(shí)，他才真正懂得糧食對(duì)人們多么重要，絕對(duì)不能浪費(fèi)。同時(shí)，他也明白了惟有勤勤懇懇的工作才是勇敢，只有敢于向損害人民利益的壞人搏斗才算勇敢。
小布頭在這部童話里就像一個(gè)孩子。他有自尊心，他希望做一個(gè)勇敢的人，就只怕別人說(shuō)他膽子小。小布頭很任性，但他一意識(shí)到自己任性出了頭，他就趕緊掩飾。小布頭也富于同情心，見到悲慘的事，聽到悲慘的故事，一定會(huì)傷心痛苦。他富于好奇心，愛聽故事，遇到什么新鮮事總尋根究底。他不接受那種光說(shuō)道理的批評(píng)，但善于從事實(shí)實(shí)踐中或故事中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，接受教訓(xùn)。
讀完了這一本書，我深刻明白了兩個(gè)道理。有些時(shí)候，小布頭的心理特別符合學(xué)生們的心理。像他從瓶子上翻下翻，第一次是不小心，另一次卻是有意的。孩子們做各種危險(xiǎn)的活動(dòng)，第一次覺得好玩，第二次又去試，從不敢到敢的過(guò)程不正是這樣嗎?作為教師，在教育的過(guò)程中一定要遵循學(xué)生的心理特點(diǎn)，而不要一味地批評(píng)指責(zé)。他們還小，不懂得是非對(duì)錯(cuò)，這時(shí)候我們應(yīng)該耐心地去教他該怎么做，這樣才是人性的教育、有人情味的教育。
在教育過(guò)程中，教師一味地灌輸知識(shí)擺道理是沒(méi)用的。實(shí)踐出真知，在事實(shí)中實(shí)踐才能讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)、真正體會(huì)到道理。這樣的探索性教育更高效更有力。
我讀了《小布頭奇遇記》這一部作品，覺得此童話很有教育意義，這本書講述了小布頭的一系列遭遇，借此說(shuō)明兩點(diǎn)意思。一點(diǎn)是怎么樣是真正的勇敢，一點(diǎn)是為什么要愛惜糧食。小布頭起先認(rèn)為勇敢就是膽子大，他為了練膽子闖了禍，浪費(fèi)了糧食。他的好朋友蘋蘋批評(píng)他不應(yīng)該，他不接受，開始賭蘋蘋的氣，并逃走了。于是他開始了自己的“歷險(xiǎn)”，和“奇遇”。他坐錯(cuò)了火車跟支援農(nóng)業(yè)的電動(dòng)機(jī)一起來(lái)到了農(nóng)村，在農(nóng)村里，他見到很多又奇怪又新鮮的事兒，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，聽他們說(shuō)真災(zāi)的故事。這時(shí)，他才真正懂得糧食對(duì)人們多么重要，絕對(duì)不能浪費(fèi)。同時(shí)，他也明白了惟有勤勤懇懇的工作才是勇敢，只有敢于想損害人民利益的壞人搏斗才算勇敢。
小布頭在這部童話里就像一個(gè)孩子。他有自尊心，他希望做一個(gè)勇敢的人，就只怕別人說(shuō)他膽子校小布頭很任性，但他一意識(shí)到自己任性而出了眉頭，他就趕緊掩飾。小布頭也富于同情心，見到悲慘的事，聽到悲慘的故事，一定會(huì)傷心痛苦。他富于好奇心，愛聽故事，遇到什么新鮮事總尋根究底。他不接受那種光說(shuō)道理的批評(píng)，但善于從事實(shí)實(shí)踐中或故事中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，接受教訓(xùn)。
讀完了這一本書，我深刻明白了兩個(gè)道理。有些時(shí)候，小布頭的心理也是特別符合我的心理。像他從瓶子上翻下翻，第一次是不小心，另一次卻是有意的。我們做各種危險(xiǎn)的'活動(dòng)，第一次覺得好玩，第二次又去試，從不敢到敢的過(guò)程不正是這樣嗎？
今年暑假我讀了《小布頭奇遇記》這本書。
書里面的主人公是一個(gè)用各種零碎布頭做成的一個(gè)小布娃娃。名叫小布頭她很可愛，也很受歡迎。他有一個(gè)短短的鼻子，彎彎的眉毛還有兩片紅紅的小嘴唇。身上穿著一件美麗的上衣一條漂亮的褲子，頭上戴著一頂黃色的小帽子，真是可愛極了!這個(gè)布娃娃非常小，還沒(méi)有老師的手掌心那么大呢!因此，老師給他取名小布頭。小布頭被老師作為新年禮物送給了一個(gè)叫萍萍的小朋友。
在幼兒園和萍萍家，小布頭認(rèn)識(shí)了許多玩具朋友，有小老虎、長(zhǎng)頸鹿、小花貓、布猴子、小黑熊等。由于小布頭膽子太小，有些玩具看不起他。后來(lái)，小布頭到過(guò)很多地方，從城市到農(nóng)村，從糧食倉(cāng)庫(kù)到老鼠洞;坐過(guò)火車、馬車，還坐過(guò)上風(fēng)箏上過(guò)天。在農(nóng)村，小布頭又認(rèn)識(shí)了許多好朋友，有小蘆花、大鐵勺、小金珠、黃珠兒等。同時(shí)，小布頭也遇到過(guò)一些壞人，像老鼠兄弟、大老鷹等;遇到了許多困難和危險(xiǎn)。在朋友們的幫助下，小布頭克服了困難，戰(zhàn)勝了壞人，自己也從一個(gè)膽小的男孩子變成了一個(gè)勇敢的男子漢。
這本書真是太好看了，我看完一遍還想再看一遍?？戳诉@本書，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還懂得了不少的道理。小布頭開始的時(shí)候因?yàn)槟懽有。焕鲜笃圬?fù)，被抓到老鼠洞里，還差點(diǎn)被老鼠當(dāng)點(diǎn)心給吃掉。可是通過(guò)一些事情的鍛煉，他的膽子變大了，變勇敢了。朋友不僅會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，也會(huì)在你需要幫助的時(shí)候來(lái)到你的身邊。團(tuán)結(jié)就是力量，只要和朋友團(tuán)結(jié)在一起，任何不可能完成的事也能完成。
古人云：“一日不讀書，便覺言語(yǔ)無(wú)味、面目可憎?！贝嗽掚m然有些夸張，但就文學(xué)對(duì)于人的精神陶冶而言，確實(shí)不無(wú)道理。
最近，我閱讀了《小布頭奇遇記》這本書，不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還懂得了不少道理，我體會(huì)最深的有四點(diǎn)。
一是明白了什么是勇敢。小布頭是幼兒園老師用零碎布頭做成的一個(gè)小布娃娃，由于個(gè)頭太小了，膽子又小，常被玩具們嘲笑，他很傷心。起初，小布頭認(rèn)為勇敢就是膽子大，什么都不怕。所以他為了練膽子而闖了禍。后來(lái)，經(jīng)歷了許多事，在和小金球、黃珠兒的交談中才明白：為了做好事，什兒都不怕，那才能叫勇敢。
二是一定要珍惜糧食。小布頭由于坐錯(cuò)了火車來(lái)到了農(nóng)村，見到了很多奇怪又新鮮的事，這時(shí)，他才真正懂得，糧食是多么的來(lái)之不易，絕對(duì)不能浪費(fèi)。我吃飯時(shí)，常常掉些飯菜在桌子上，以后我也要珍惜糧食。
三是要團(tuán)結(jié)有愛。團(tuán)結(jié)就是力量，只要和朋友們團(tuán)結(jié)在一起，就能克服團(tuán)難，完成各種任務(wù)。小布頭和小布猴、小黑熊團(tuán)結(jié)一心，分工合作，打敗了經(jīng)常欺負(fù)他們的老鼠兄弟，我真為小布頭和他的朋友們感到高興，也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量。
四是知錯(cuò)就改。小布頭為了練膽子而闖了禍，他的好朋友萍萍批評(píng)他，他不接受，還負(fù)氣出走，結(jié)果兩次遇到危險(xiǎn)，還差點(diǎn)丟了性命。他很后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有接受萍萍的批評(píng)，結(jié)果受了那么多的罪。今后我要虛心接受家長(zhǎng)、老師和他人的批評(píng)，不斷改正自己的缺點(diǎn)，使自己不斷進(jìn)步，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀書，是一種良好的習(xí)慣，只要有書的陪伴，就能為自己的心靈點(diǎn)一盞驅(qū)走黑暗的長(zhǎng)明燈。靜靜心，洗洗塵，我們每天抽點(diǎn)時(shí)間好好讀書吧，讓自己的思想少一點(diǎn)浮躁，多一點(diǎn)情懷;少一點(diǎn)蕪雜，多一點(diǎn)純潔;少一點(diǎn)淺薄，多一點(diǎn)醇厚。
今天，我讀了一本書，名叫《小布頭奇遇記》。這本書的主要內(nèi)容是：小布頭在一個(gè)老師手里誕生的。那一年，新年禮物都準(zhǔn)備了99個(gè)，可幼兒園有100個(gè)小朋友呢，本來(lái)想拿那只舊的小狗就行了，可它太舊了，小朋友玩膩了，誰(shuí)也不會(huì)喜歡的，就這樣，小布頭誕生了。第二天，在分禮品的時(shí)候，老師把小布頭分給了一個(gè)叫蘋蘋的小女孩，她很喜歡小布頭，所以待它很好?？墒怯幸惶欤麄?cè)诔酝盹垥r(shí)，小布頭打碎了醋瓶子，因此被蘋蘋講了一頓，所以他要離開蘋蘋。這期間，他遇到了很多的事，有趣的，糟糕的，開心的，傷心的。但他最后還是回到了蘋蘋的身邊，和它的朋友們幸福快樂(lè)的過(guò)日子。
讀了這本書，我的感受是：里面的小布頭在旅行中學(xué)會(huì)了勇敢，而且它還記的它的朋友，想念著它們，我也要做像小布頭那樣的人，但是，小布頭不節(jié)約糧食，這個(gè)壞習(xí)慣可得改呀!可喜的是小布頭最后認(rèn)識(shí)自己不節(jié)約糧食是錯(cuò)誤的，我們從現(xiàn)在開始，應(yīng)該從小做起，不挑食，不浪費(fèi)。我懂得了：批評(píng)不見得是什么壞事，有些時(shí)候，我們必須接受批評(píng)，改正我們的錯(cuò)誤。
小老師曾經(jīng)講過(guò)：“要是有九十九個(gè)朋友都快活，只有一個(gè)小朋友不快活，那該多不好啊!對(duì)，不管怎么樣，總得再做一件新玩具，好讓所有的小朋友都快樂(lè)!”你們看小老師多為小朋友們著想啊，我喜歡這個(gè)小老師，你呢?