老師總說考試后要有總結(jié),但是總結(jié)應(yīng)該怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的關(guān)于學(xué)生考試總結(jié)，歡迎查閱!
在近期，我們剛剛考完期中考試，沒發(fā)試卷都覺得考得不錯(cuò)，有的還是一陣竊喜，可是期中考試九門學(xué)科發(fā)下來的時(shí)候，有的同學(xué)就傻了眼，其中也包括我，考試就是檢測(cè)你所學(xué)的對(duì)知識(shí)的掌握，考的不好并不可怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)，到時(shí)步步錯(cuò)，因此老師叫我們寫期中考試總結(jié)，自己分析分析自己的優(yōu)點(diǎn)與更大的不足。希望在以后的道路上不要犯同樣的低級(jí)錯(cuò)誤。
語文學(xué)科 我的第三道題，下列四組分別有1個(gè)錯(cuò)別字，那題寫錯(cuò)了，明明是送分題，老師布置了不知道有多少遍了，誰知我們還是錯(cuò)，真是不應(yīng)該，就該對(duì)我們應(yīng)該有些懲罰措施，這樣第一長(zhǎng)長(zhǎng)記性，第二就是要悔過自新，平時(shí)的種種表現(xiàn)，考試的'時(shí)候呢，就全部展現(xiàn)出來了，另外，第四題，古代詩文名句填空，天呢，要不就是字寫錯(cuò)了，要不就是子混了，唉，平時(shí)沒有記得扎實(shí)，結(jié)果就是這樣子了第七題，例句是看明白了，關(guān)鍵就是誠(chéng)信兩字我竟然沒看見，真是相當(dāng)?shù)挠魫灠 Ｗ魑暮烷喿x題十分非常嚴(yán)重，作文時(shí)因?yàn)樽舟E的問題，寫的 馬上飛 。下次考試一定不犯這種超級(jí)低級(jí)錯(cuò)誤。
數(shù)學(xué)學(xué)科 填空題有幾道是不應(yīng)該錯(cuò)的，老師都講過了，說應(yīng)該看右邊的，我結(jié)果看成左邊的了，結(jié)果導(dǎo)致錯(cuò)誤，然后就是解題，就是有一道題是根號(hào)8，應(yīng)該滑到最簡(jiǎn)的，應(yīng)該是二倍根二的，結(jié)果5分沒了，還有就是第七題啊貌似是，應(yīng)該是 大于等于 我寫成 大于 了，結(jié)果也導(dǎo)致了粗心也寫錯(cuò)。
英語學(xué)科 最郁悶了，其中有一題老師只要是一上課，就講，結(jié)果我不知道竟然糊里糊涂的寫錯(cuò)了，真是不應(yīng)該，試卷發(fā)下來之后，老師也叫這道題錯(cuò)的站起來，結(jié)果吧我們給訓(xùn)，下次絕對(duì)不敢了。
下次，我一定會(huì)更上一層樓的!
第一次的月考，我還是有一點(diǎn)點(diǎn)小小的失望。
我認(rèn)為有很多簡(jiǎn)單的題我都應(yīng)該拿到分，可是因?yàn)槲业牟辉诤酰装讈G失了，這是非?？上У?。其次就是自我的態(tài)度：太浮躁了!還沒有沉靜下來，連最簡(jiǎn)單的答案都能選錯(cuò)，明明都已經(jīng)知道答案了，卻還是選錯(cuò)了，這正好證明了自己的不專注、不用心。正是這種不專注讓我自己考完了后，明明還有一段時(shí)間，卻在漫無目的地胡亂檢查，這種不認(rèn)真的態(tài)度正好全部反應(yīng)在了考試結(jié)果當(dāng)中。
本次月考，小四門總體都有很大的進(jìn)步，但實(shí)際上這些成績(jī)我都是不怎么滿意的，也許是因?yàn)檫@些成績(jī)都是考試前幾天臨時(shí)背的吧，所以倍并沒有掌握牢固，因此得到的都是較低的成績(jī)，沒有一門是45分以上。對(duì)此，我決定上課時(shí)一邊學(xué)習(xí)一邊背誦，這樣才能基本掌握一點(diǎn)，回家后，隔段時(shí)間繼續(xù)背誦，這樣月考時(shí)才能不至于顯得那么急促、匆忙，才能從容地一一復(fù)習(xí)過去。
這次的大四門中最差的，又是數(shù)學(xué)莫屬了，只排到了三十幾名，100分的試卷，最起碼要得到70分(對(duì)于我來說)，可是因?yàn)樽约旱牟徽J(rèn)真，后面的難題基本上想都沒有仔細(xì)想想就胡亂寫了幾筆在那邊，那種不在意已經(jīng)有點(diǎn)自負(fù)了。所以我會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真讀題、審題，上課做到顧老師所說的：“效率、執(zhí)行力!”另外，我會(huì)像英語上那樣每天做幾題的拓展，要對(duì)數(shù)學(xué)富有興趣，畢竟興趣是人最好的老師，要對(duì)數(shù)學(xué)有著：“縱使數(shù)學(xué)傷我千百遍，我卻待它如初見”的態(tài)度，這樣才能有所提升。
下次的月考，我一定會(huì)更加認(rèn)真對(duì)待的，讓自己沉下心來，從容地應(yīng)對(duì)，不再浮躁;在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)重新開始，用新的活力迎接新的知識(shí)，并做到及時(shí)的復(fù)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷挑戰(zhàn)，就像一只蝸牛一樣，即使風(fēng)再大，雨再狂，也有著自我的目標(biāo)，不斷前進(jìn)，最終到達(dá)山頂，一覽大海的壯闊風(fēng)景!加油!
上周，我們初一進(jìn)行了首次月考，這是我感到十分好奇：“到底月考試怎么樣的呢?”
在復(fù)習(xí)時(shí)，我一想到老師說的那些“要考課外的知識(shí)”：“這里要去背，很重要”的話語就讓我搞到緊張，心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子，生怕砸碎了?！班辩姳碓跓o情的走著，“天哪，連時(shí)間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間，我覺得自己好像一只無頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復(fù)習(xí)時(shí)這里翻翻，那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn)，老師說的話早已被緊張擠到九霄云外去了，“停!停!停!”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦，對(duì)了，不是可以看一看練習(xí)冊(cè)和卷子嗎?唉，我的頭都被搞暈了。
復(fù)習(xí)完畢后，我懷著忐忑不安的心情入睡了……
第二天我來到學(xué)校后，跟著同學(xué)們又復(fù)習(xí)了一遍，這才讓我松了一口氣。
“叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來。我瀏覽了一下，嗯，就奔會(huì)做，我滿有信心的拿起筆，興奮地寫起試卷來……
三科考完后，我徹底的放松了，可關(guān)于考試的成績(jī)，我早已不想去慢慢猜測(cè)，只等考試卷發(fā)下來時(shí)，再去反思自己。
試卷發(fā)下來我，我的總分排名全年級(jí)第9，與我們班上的第一名，也就是全年級(jí)第6，僅差1.3分。唉，怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕：高考時(shí)有些人僅差0.1分落榜，則在那里唉聲嘆氣……我如果認(rèn)真點(diǎn)，仔細(xì)檢查，就不會(huì)這樣了……
通過這次月考，我認(rèn)識(shí)到了上課的重要性和平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，我以后一定要上課認(rèn)真聽講，不再讓老師失望，也為自己的未來打好牢固的基礎(chǔ)。
我從未考得這樣糟糕過，我仔細(xì)分析了一下月考考不好的原因：
1. 失去信心
“不知道怎么回事，一上數(shù)學(xué)課就覺得沒勁，但又覺得自己應(yīng)該認(rèn)真聽講，所以有些懼怕。上數(shù)學(xué)課感覺心里很煩躁，上課效率也減半了。”
“多次以來，數(shù)學(xué)考試成績(jī)都很不如意，我對(duì)數(shù)學(xué)失去信心了。甚至開始害怕數(shù)學(xué)，有時(shí)也對(duì)老師產(chǎn)生一種莫名的害怕。”
2. 不努力，不認(rèn)真
“上課沒有好好抓進(jìn)課堂四十分鐘的時(shí)間，課后沒有好好復(fù)習(xí)，做作業(yè)馬馬虎虎，課外輔導(dǎo)書更是沒有認(rèn)真做過，純屬應(yīng)付?！?/p>
3. 知識(shí)點(diǎn)梳理不夠
“我固然做到了學(xué)，但沒有做到想，甚至從來不思考?！?/p>
“我現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)思路、思維比解題更重要?！?/p>
4. 時(shí)間不夠
“當(dāng)我決定中午問老師問題時(shí)，可不巧，英語老師來了!而且整整三節(jié)晚自修家作都來不及做，更何況解決疑難呢?”
5. 不能、不會(huì)問問題
“還是和以前一樣，有問題沒有問老師，因?yàn)槲遗挛覇柕膯栴}太簡(jiǎn)單，可能由于這樣想，使我的困難越積越厚，可我就是不敢問。有這心，沒這膽?！?/p>
6. “失誤”不斷
“每次考試我都很緊張。又是一個(gè)很簡(jiǎn)單的題目或式子我也看很多遍，如12 + 36 = 48我都要算兩遍，就怕算錯(cuò)?！?/p>
事情過了好久了，好在我這次期末又扳了回來，耶!我要做到勝不驕，敗不餒!加油
隨著國(guó)慶大幕的落下，初三的第一個(gè)月也已經(jīng)向我們揮手告別。在這每天兩點(diǎn)一線的緊張生活中一個(gè)月的時(shí)光已經(jīng)悄悄流逝。在新學(xué)期開學(xué)時(shí)也為分班的事情著急，就更加堅(jiān)定了初三這一年提高成績(jī)的決心。對(duì)于新的環(huán)境，新的老師，新的課程安排等等，經(jīng)過這一個(gè)月的學(xué)習(xí)也已經(jīng)逐漸適應(yīng)。本次月考成績(jī)相對(duì)于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了知識(shí)更好的應(yīng)用而且進(jìn)一步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
語文:一貫的弱項(xiàng)，做能力語基題還是不夠硬，連連失分。而這次這次考試最大的失誤，居然是被普遍認(rèn)為很簡(jiǎn)單的閱讀，我一看到是寫韓寒，高興過度，以致把什么答題思維技巧什么都忘了，人人都得8分的選擇，我僅得3分，剛好是和平均分的差距。詩歌鑒賞方面需多加強(qiáng)，不然，看得出來的就得高分，看不出來就差點(diǎn)零蛋，方差太大，是基礎(chǔ)弱的表現(xiàn)。還有，要多加強(qiáng)作文素材積累。
數(shù)學(xué):開學(xué)以來主攻的科目，時(shí)間精力的投入收到了一定效果。要堅(jiān)持下去啊。不過，一個(gè)問題很嚴(yán)重，除了最后的9分，其他的我都會(huì)，這些分怎么都失了呢，細(xì)節(jié)!一張?jiān)嚲?，被劃了三次類似≥只?gt;的問題，你有沒搞錯(cuò)?
英語:作文這次還可以。閱讀方面沒得說，英語練習(xí)分學(xué)校的和自己的，而我，自己做的.基本為零，光靠學(xué)校的。而別人自己做的量都比學(xué)校的多，你還不好好反省?多擠時(shí)間出來做完形閱讀，得閱讀者得天下!
物理:這次月考，第一道大題第一問就數(shù)學(xué)計(jì)算錯(cuò)誤，然后第二問還拿著錯(cuò)誤答案算得起勁，哎，小心點(diǎn)，細(xì)心點(diǎn)。做題不多，高考難度降低，別鉆難度大的題。老師不錯(cuò)，跟著老師，管飯!
化學(xué):開學(xué)主攻科目之一，無奈基礎(chǔ)薄弱，需要更加努力。這次考試居然出現(xiàn)了正確答案明明就在自己腦海中飄而我卻寫了別的答案，失了N分，都是復(fù)習(xí)得不牢固不夠細(xì)的結(jié)果。多背多思考多問!
生物:弱項(xiàng)之一，這次算是逃過一劫，比想象中好些。即使對(duì)你來說學(xué)起來沒什么興趣，但你一定要認(rèn)真聽課，認(rèn)真把作業(yè)完成。這科跟老師走完全可以解決，只是你付出不夠罷了。另外，想太多，明明答案出來了，你還理所當(dāng)然滴寫了幾次你認(rèn)為可能但有點(diǎn)自相矛盾的答案。還有，填空題表述仍不夠規(guī)范。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，仍然有一段很長(zhǎng)的路要走，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考，等于吃飯不消化，我相信對(duì)于學(xué)習(xí)中的問題，有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)一定會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
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