張桂梅以高山般堅定的信念，投身于教育事業(yè)，用行動詮釋著對教育的熱愛和執(zhí)著。她的事跡感動了無數(shù)人，成為了時代楷模，展現(xiàn)了當(dāng)代教育者的崇高精神風(fēng)貌。下面小編帶來我本是高山張桂梅真實故事事跡，希望大家喜歡。
她，是一名敬業(yè)奉獻的人民教師，是一位心系教育的扶貧工作者，是百名孤兒的貼心“媽媽”，更是一名信仰堅定的共產(chǎn)黨員，她就是云南省麗江華坪縣女子中學(xué)黨支部書記、校長、華坪縣兒童福利院院長張桂梅。通過1月份黨員活動日對她先進事跡的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，對“敬業(yè)”、“奉獻”“擔(dān)當(dāng)”又有了新的解讀。
“家”與“單位”同構(gòu)異物，有愛才有敬業(yè)。
張桂梅心系山區(qū)，不忘教育初心，始終把“單位”視做“家”，把“孤兒”視做“兒”，為了讓失去雙親的孤兒有一個“家”，她從20__年起便擔(dān)任華坪縣兒童福利院院長，在當(dāng)好136個孤兒“媽媽”的同時還要擔(dān)任華坪縣民族中學(xué)的`授課老師，當(dāng)時的民族中學(xué)里，女生本來就少，有的還會時不時的“消失”，經(jīng)過多次的家訪，她終于找到原因：農(nóng)村的重男輕女思想比較嚴重，很多女孩在上到中學(xué)就因經(jīng)濟、家庭等因素輟學(xué)，或是在家里的安排下過早出嫁，或是在家務(wù)農(nóng)，或是外出打工。當(dāng)時的張桂梅便萌生了籌建一所免費女子高中的想法，從20__年起，她便開始為了這個“不切實際”的夢想四處奔走。經(jīng)過6年鍥而不舍四處奔走，終于在20__年8月成功創(chuàng)辦全國第一所全免費女子高中，為貧困山區(qū)女孩的追夢人生點亮了希望之光。作為一名統(tǒng)計新人，我要以張桂梅同志為標(biāo)桿，在工作中端正態(tài)度，愛崗敬業(yè)，做到忠于職守，盡職盡責(zé)，對于每一項工作都要確保文過我手無差錯，數(shù)過我手有依據(jù)，事交我辦請放心，把本職工作當(dāng)成自我的事業(yè)去經(jīng)營。
心有大愛，才有使命如山，無私奉獻。
張桂梅心系女中，牢記教育使命。辦學(xué)10多年來，她走了11萬公里的家訪之路，走進了1300多名學(xué)生家中，白天她是學(xué)校的校長，晚上她是學(xué)校的保安，每天早上5點鐘起床，與學(xué)生們同吃同住，陪伴學(xué)習(xí)，長期的高強度勞作，使她患上了多種疾病，可她仍然拖著疲憊的身軀堅守在自己所熱愛的教育崗位上。功夫不有心人，在20__年的高考中，全校118名畢業(yè)生的一本上線率高達40。67%，本科上線率達到了82。37%，位居麗江市所有高中排名榜的榜首，12年間先后幫助1804名貧困山區(qū)女孩考上大學(xué)、走出大山，改變?nèi)松壽E。作為一名輔助調(diào)查員，我要以張桂梅同志為榜樣，學(xué)習(xí)她無私奉獻的品德與情操，不斷加強理論學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)識和專業(yè)技能，時刻執(zhí)著堅守自己的初心使命，做一名合格的新時代統(tǒng)計人。
信念堅定，才會不懼困難，勇于擔(dān)當(dāng)。
張桂梅心系邊疆，始終信念堅定。華坪女高剛成立之初，由于山區(qū)條件艱苦，師資緊缺，學(xué)生家底薄，一度被認為是一所絕對辦不下去的學(xué)校，但是張桂梅卻不信這個邪，帶著8名教師，其中6名黨員，堅持佩戴黨徽上課，發(fā)揮黨員帶頭作用，把黨員教師們的內(nèi)心澎湃轉(zhuǎn)化成堅定信念，造就獨特的“女高精神”，她迅速把黨員集中起來，_，誦讀《為人民服務(wù)》，經(jīng)過不懈努力，華坪女高逐漸得到當(dāng)?shù)貙W(xué)生家長的認可，教育教學(xué)成績也日益顯著。作為一名黨員，我要從張桂梅同志身上汲取精神養(yǎng)分，在工作中保持昂揚向上的，只爭朝夕的狀態(tài)，對于選擇好的方向，認準(zhǔn)的事情，堅定信念，勇于擔(dān)當(dāng)，以更嚴格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為統(tǒng)計事業(yè)貢獻自己的一份力量。
張桂梅同志參加工作以來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上。憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點的方法。
她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己的工資拿出絕大部分來接濟困難學(xué)生，給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費，帶患病的學(xué)生去看病嗎，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給了學(xué)生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛她們。
在觀看張桂梅同志事跡的'視頻時，我的眼眶就一直是濕潤的:當(dāng)她寒暑假天天走了那么遠山路只為了去了解學(xué)生家庭情況，告知家長孩子成績很好，只要考上了華坪女子高級中學(xué)的高中，就能免學(xué)費就讀時;當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒，躺在辦公室冰冷、堅硬的條椅上時;當(dāng)她面對鏡頭，說出唯一的愿望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學(xué)”時，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。
在我畢業(yè)之后，來到了農(nóng)村教書，一晃眼，十年過去了。雖然身體力行的投入到了農(nóng)村教育的工作中：上課之前認真?zhèn)湔n，課后利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、查閱資料，利用周末和假期進行家訪，認真完成上級和學(xué)校布置的各項任務(wù)。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來，卻顯得相形見絀了，同為教師，自問難以到達張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻精神境界。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將更加熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé)，甘為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛本職，踏實工作，不追逐名利。為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要，應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，及時更新知識，不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧，認真聽取他們的教誨。講好普通話，使用規(guī)范字，課前認真?zhèn)湔n，以認真負責(zé)的態(tài)度上好每堂課。絕不得過且過和放任遷就學(xué)生，以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長，積極做好學(xué)生的思想政治工作，采取多種方式與學(xué)生溝通，做到深入學(xué)生，為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生多辦實事。有針對性地進行思想道德教育，循循善誘，管教管導(dǎo)，既教書又育人，對學(xué)生一視同仁，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力工作，爭取做一名優(yōu)秀的教師。
矢志不渝、對照先進，堅定教育初心。教師節(jié)的前一天，環(huán)藝教研室和基礎(chǔ)教研室的全體成員齊聚一堂，共同觀看、學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進事跡。學(xué)習(xí)前環(huán)藝支部書記李德華同志簡要介紹了張桂梅通知單額奮斗歷程和先進事跡，要求全體在座教師，從三個方面展開學(xué)習(xí)：一是學(xué)習(xí)張桂梅同志堅守初心、對黨忠誠的崇高品格;二是學(xué)習(xí)張桂梅同志愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德;三是學(xué)習(xí)張桂梅同志執(zhí)著奮斗、無私奉獻的至誠情懷。張桂梅同志是全國教書育人楷模，時值教師節(jié)來臨之際，大家要以張桂梅為榜樣，踐行教書育人使命。
初心不改、使命不棄?！叭绻矣凶非?那就是我的事業(yè);如果我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動力,那就是黨和人民”張桂梅簡單的幾句話,詮釋了她的初心與使命。張桂梅參加工作30多年來,愛崗敬業(yè),雖身患疾病,依然堅守在三尺講臺上,全心投入教育事業(yè),學(xué)習(xí)和研究新的教學(xué)方法,取得突出的教學(xué)成績。
真愛無價、希望無邊。張桂梅沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校園媽媽”、“張媽媽”,她用真愛點亮了孩子們的希望之光,她勤儉節(jié)約,捐贈困難學(xué)生,帶學(xué)生去看病,給學(xué)生添置衣被,將自己30萬元獎金捐獻給了貧困山區(qū)建設(shè)教學(xué)樓,張桂梅用實際行動詮釋了她的真愛。作為基層黨員應(yīng)有為民服務(wù)的真情,心系群眾的大愛,在生活中要把群眾當(dāng)家人,把群眾的事當(dāng)家事,將自己的真情與黨和國家的關(guān)愛送到田間地頭,想民之所想、急民之所急,在工作中要虛心聽取群眾的心聲,集中群眾智慧,問政于民、問需于民、問計于民,在平凡的崗位上給予群眾最大的溫暖,做群眾的知心人。
聚力教育、助推扶貧。“為了貧困山區(qū)的`教育,即使倒在講臺上,長眠于華坪的沃土之中,也無怨無悔”。張桂梅為了改變山區(qū)母親素質(zhì)和促進教育公平,在幾年間對400多戶貧困家庭進行了家訪,把黨和政府的溫暖送到大山里,把大山里有理想和夢想的女孩子帶出來,最終創(chuàng)辦了全免費的女子高中,為貧困家庭的女孩子爭取到了學(xué)習(xí)的機會。“教育是阻斷貧困代際傳遞的治本之策,扶貧先扶智、治貧先治愚”,無不凸顯出教育在扶貧工作中的重要性。作為基層黨員,在抓好扶貧基礎(chǔ)工作的同時要創(chuàng)新扶貧開發(fā)模式,打造“輸血式扶貧+造血式攻堅”的扶貧機制,在抓好子女教育的同時,利用宣傳引導(dǎo)、開展技能培訓(xùn)、以工代賑、生產(chǎn)獎補、勞務(wù)補貼等方式激勵貧困戶主動學(xué)技術(shù)、找門路,引導(dǎo)他們創(chuàng)業(yè)、興業(yè),“消除貧困、改善民生、逐步實現(xiàn)共同富?！?。
學(xué)習(xí)張桂梅的先進事跡，就是要堅定初心如一、使命必達的的理想信念，用勤勤懇懇的作為、年復(fù)一年的堅守，把教育崗位的初心使命化作忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃?，以鐵打的政治品格守護住‘教育打鐵人’的初心?！?/p>
作為一名黨員教師如何看待“培養(yǎng)什么人，為誰培養(yǎng)人”的問題。是要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強國目標(biāo)，為國家為社會培養(yǎng)一代又一代的社會主義建設(shè)者和接班人。大學(xué)生的素質(zhì)如何，直接關(guān)系到現(xiàn)代化目標(biāo)能否實現(xiàn)，需要我們認真思考和研究“立德樹人”這個根本問題，張桂梅的先進事跡，給了我們明確的答案。時值雙高校建設(shè)階段，作為一名黨員教師，要更加關(guān)注學(xué)生的實際需求，深入學(xué)生當(dāng)中，堅持“立德樹人”，在世界觀、人生觀和價值觀方面對學(xué)生進行科學(xué)引導(dǎo)，幫助他們扣好人生第一粒扣子。
張桂梅的故事，透過手機屏幕那一塊小小屏幕的光照進了我的心底;字里行間的訊息，也體現(xiàn)出一位一直戰(zhàn)斗于一線的知識分子的奉獻和擔(dān)當(dāng)，這深深觸動了我。
作為中交能源的一名加油員，和人民教師一樣，我們的崗位平凡，又不可或缺。對于我們來說，加油站便是我們的“戰(zhàn)場”，也是我們揮灑汗水、展現(xiàn)才能的舞臺。加油站的日常工作看似簡單，實踐起來便能發(fā)現(xiàn)：“化繁為簡”，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，靠的是經(jīng)驗積累和學(xué)習(xí)提升。
首先我們需要做的.便是，壘好“基礎(chǔ)”，端正態(tài)度。做事先做人，學(xué)做人就成了一件最基礎(chǔ)的事。剛剛進入中交能源時，公司便開始為我們細致講解“113311”管理總思路和“保安全、促規(guī)范、擴規(guī)模、創(chuàng)效益”的工作方針，要求我們將兩個紅線和三個底線根植于心，將“安全和廉政”“不怕你行就要怕你不行”落實在地。
其次便是，苦練“基本功”，行安全生產(chǎn)事。中交能源作為危險化學(xué)品經(jīng)營單位，經(jīng)營加油站離不開每一位員工的共同努力。作為一名加油員，我們必須學(xué)習(xí)貫徹加油員崗位安全職責(zé)，做到“三不違”。同時，嚴格落實公司安排的各項安全檢查和應(yīng)急演練的任務(wù)，努力學(xué)習(xí)安全相關(guān)業(yè)務(wù)知識，排查風(fēng)險隱患，并報告加油站管理人員協(xié)助整改。
最后則是文明服務(wù)。加油站作為公司面向社會服務(wù)的主要窗口，顧客的每一個滿意的笑容都督促著我們精益求精，不斷提升文明服務(wù)水平，把“加油九部曲”“收銀六部曲”操作規(guī)程做好、做足、做扎實，并適時為顧客提供必要的幫助。
“麻煩幫我加下油!”一位廣西口音的貨車司機的聲音讓我迅速回到現(xiàn)實，本能地起身便拿著加油卡跑去。
陸川加油站外的雨還在下，風(fēng)也很大，但邁向加油機的步伐依舊穩(wěn)健。同時，我心中的念頭也逐漸明晰：“張桂梅同志執(zhí)粉筆立于三尺講臺，誨人不倦;同為勞動者，我也會努力將自己理解的奉獻和擔(dān)當(dāng)精神貫徹到日常工作中，提槍加油，禮貌送行，讓每一位顧客無論何時到站都能感受到“中國交建”加油站的溫暖和規(guī)范，為打造中交能源口碑貢獻自己的一份力量。”
說到奉獻，你會想到誰?是“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的屈原，還是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹?是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，還是“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的陸游?
在當(dāng)代，又涌現(xiàn)出了這樣一位楷模，她是一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子的希望之光，譜寫了一曲蕩氣回腸的愛的奉獻之歌。從教數(shù)十年，她愛崗敬業(yè)，無私奉獻，不因崗位平凡而漫不經(jīng)心;從教數(shù)十年，她兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，不因工作繁忙而叫苦叫累;從教數(shù)十年，她不忘本心，默默耕耘，全身心投入到教育事業(yè)中;從教數(shù)十年，即使身患重疾，即使步伐顫顫巍巍，她從未退縮，從未放棄，以驚人的毅力，克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上。自然擊她以風(fēng)雪，她報之以歌唱;命運置她于懸崖，她饋人間以芬芳。她是崖畔的桂，雪中的梅，她就是華坪縣民族中學(xué)教師張桂梅。
她堅守為人師表、立德樹人，愿做一名有溫度的“領(lǐng)路人”。
在思想上，她忠誠黨的教育事業(yè)，不忘“為黨育人”初心，牢記“為國育才”使命，有強烈的愛國精神和奉獻精神;在工作中，她本著學(xué)校利益高于個人利益，堅定個人利益服從學(xué)校利益的信念，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇做工作;在生活里，她時時刻刻注意自己的言談舉止，以自己的“言”為學(xué)生之師，“行”為學(xué)生之范，言傳身教，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行。
她信仰以愛之名、用心育人，甘做一名有溫度的“暖心人”。
華坪縣的學(xué)生，有些是留守兒童，有些是單親家庭長大的孩子，甚至還有些是孤兒。為了做到特殊學(xué)生排查到位、困難學(xué)生幫扶及時，放學(xué)之后，她經(jīng)常抽空去學(xué)生家里串串門，和家長拉拉家常，聊聊育兒經(jīng)。一天天的接觸，一戶戶的走訪，她很快摸清了班里每位學(xué)生的家庭情況，掌握了困難學(xué)生的第一手資料，為后續(xù)幫扶工作的開展奠定了堅實的`基礎(chǔ)。憑著自己對工作的一腔熱血，對學(xué)生無微不至的照顧，無兒無女的她成了華坪兒童之家眾多孤兒的媽媽。
她深感教育扶貧、責(zé)無旁貸，望做一名有溫度的“扶智人”。
縱使條件艱苦，她從未打過退堂鼓，沒有資金就奉獻出自己的工資，工資用完了，就四處“化緣”去籌措資金，甚至不惜提前支取自己的喪葬費。路很難走，但她走的很有力量，她無非是想讓她的孩子能夠擺脫貧困，用知識助自己立于高山之巔，于群峰之巔俯視平庸的溝壑，用學(xué)識助自己為人杰，站在偉人之肩藐視卑微的懦夫。
愿以寸心報華夏，且將歲月贈山河。作為人民教師，我愿以張桂梅老師為楷模，一支粉筆傳授知識，兩袖清風(fēng)嘔心瀝血，三尺講臺立德樹人，四季耕耘無怨無悔，在清貧中收獲純真，在奉獻中享受安樂。
張桂梅同志扎根貧困地區(qū)40多年，立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞，讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢大學(xué)，托舉起當(dāng)?shù)厝罕娒撠毠缘男判呐c希望，在教書育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展作出重要貢獻。
張桂梅同志是“四有”好老師要求的榜樣，是教育脫貧攻堅中涌現(xiàn)出的先進教師典型；是不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國育才使命，珍視教師職業(yè)榮譽和肩負的'職責(zé)使命的先進典型代表。我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志堅守初心、對黨忠誠的崇高品格，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德，學(xué)習(xí)她執(zhí)著奮斗、無私奉獻的至誠情懷。要大力弘揚她矢志不渝跟黨走、癡心執(zhí)著為教育、無私無我育新人的崇高品格。
學(xué)校要以黨建引領(lǐng)，精心部署、認真組織開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動，要將學(xué)習(xí)活動和教育教學(xué)緊密結(jié)合，與身邊愛崗敬業(yè)的先進典型、全國優(yōu)秀模范教師代表、教師節(jié)表彰的先進教師代表相結(jié)合，通過組織專題學(xué)習(xí)、集中研討、座談交流等方式。把優(yōu)秀教師先進事跡學(xué)習(xí)活動同加強學(xué)校思想政治建設(shè)、培育和踐行社會主義核心價值觀結(jié)合起來。引導(dǎo)和教育師生厚植家國情懷；引導(dǎo)學(xué)生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
作為教育工作者，我們要努力提高自己的教育理念、教育模式、教育方法，讓自己政治過硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教育有方。自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者；自覺樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，將立德樹人、教書育人作為自己的神圣職責(zé)和使命，始終保持熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，將滿腔熱忱獻給黨和人民教育事業(yè)，爭做新時代“四有”好老師。
張桂梅同志是新時代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。
師者，所以傳道授業(yè)解惑也！陽光下最崇高的職業(yè)莫過于教師——他們用心靈陪伴心靈，用青春點燃青春，用夢想照亮夢想。
每一名站在講臺上的師者都值得我們尊重，授業(yè)傳道成了他們生命的選擇，他們是人類靈魂的工程師。有一個人，她不僅為師為表、傳道授業(yè)、解惑答疑，她還是136個孤兒的“媽媽”，19年來在她的呵護下，一個個孤兒健康成長，走進學(xué)堂；她還成立了全國第一個女子免費高中——云南麗江華坪縣女子高中，照亮了貧困山區(qū)1645名女孩邁向大學(xué)之路。
命運無情，人間有愛。張桂梅，沒有自己的孩子，卻用一個偉大的'母親的懷抱，溫暖了136名孤兒的生命。“孩子，別怕！以后，我就是你們的媽媽，這里就是你們的家了?！币痪浜唵蔚脑挘瑓s是最偉大的承諾，是最堅強的擔(dān)當(dāng)。她用瘦弱多病的肩膀，為孤兒們建起了一個遮風(fēng)避雨的港灣，為他們托起了命運的未來。
桃李春風(fēng)，師恩難忘。張桂梅，堅信知識能改變命運，總是把貧困山區(qū)孩子的教育問題放在心頭。她深刻認識到貧困山區(qū)落后的根源在于教育，為解決孩子讀書費用問題，她四處籌資、多年奔走，2008年成功創(chuàng)辦一所全免費女子高中，把紅色文化融入校園辦有理想信念的教育，11年來，女子高中改變了1645個農(nóng)村女孩的命運，也改變了1600多個農(nóng)村家庭的命運。
傳道授業(yè)的光輝崇高，興家庇幼的大愛偉大，張桂梅，用瘦弱的身軀為我們留下了頂天立地的精神光華。我們雖不在教師的崗位，但弘揚社會主義核心價值觀、傳播社會主義正能量、傳遞愛也是我們應(yīng)盡的職責(zé)和本分。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她的崇高精神，舍己為人民，大愛暖人間，把自己深埋在心底，時刻溫暖別人，用真情為他人托起明天的太陽。
學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進事跡之后，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅持在三尺講臺上而敬佩。
張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻于她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學(xué)，在課外認真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放不下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。
是什么力量支撐她如此做呢？用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那是我的學(xué)生；如果說我有動力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的`人生故事，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念，這些英雄就生長在普通的生活中。
作為一名普通的人民教師，我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)、為人、為師，在建設(shè)社會主義和諧社會的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅，就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻的精神；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神；學(xué)習(xí)她崇高師德、治學(xué)嚴謹，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實的精神；學(xué)習(xí)她珍愛生命、堅忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。
從張桂梅老師的身上，我們不僅看到她是一個優(yōu)秀的黨員干部，她把一生都奉獻給了黨，奉獻給了人民，奉獻給了她熱愛的教育工作和學(xué)生。她是新時代共產(chǎn)黨員的.優(yōu)秀代表，是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。她把自己的全部身心獻給了黨、獻給了教育事業(yè)、獻給了貧困山區(qū)人民。
我們要以學(xué)習(xí)先進典型為標(biāo)桿，對照黨章、準(zhǔn)則、條例查找差距、檢視剖析好自身存在問題，作為一名黨員干部，我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，發(fā)揚銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實作風(fēng)，踏踏實實的做好自己的工作。
張桂梅的事跡深深地感動著我，為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。
她是一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的`奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上；憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學(xué)方法，教學(xué)成績突出；她給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學(xué)生和孤兒；她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。我們學(xué)習(xí)她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進條件好的學(xué)校任教的機會，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假，教學(xué)成績突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。