觀電影《李保國》有感
近期，在黨支部的組織下觀看了電影《李保國》。影片中這位“太行山上新愚公”的偉岸形象和偉大情懷感人至深，使這位“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的形象更加鮮活。
他是一所大學(xué)的教授，擔(dān)負(fù)著教書育人的職責(zé);他是一個(gè)懂技術(shù)的農(nóng)民，長期奮戰(zhàn)在扶貧攻堅(jiān)第一線;他是“太行山上新愚公”，畢生都在追尋探索太行山生態(tài)建設(shè)。他生在河北、長在河北，把一生都奉獻(xiàn)給他熱愛的這片土地。“我把自己變成了農(nóng)民，把無數(shù)農(nóng)民變成了自己”是他人生的詮釋，亦是他的境界。
李保國扎根太行山區(qū)35年，足跡遍布河北邢臺縣、內(nèi)丘縣、臨城縣、易縣、平山縣等太行山扶貧基地的現(xiàn)場，推廣實(shí)用技術(shù)36項(xiàng)，先后舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余場次，讓140萬畝荒山披綠，打造了“富崗”蘋果等全國知名品牌，幫助農(nóng)民增收、脫貧致富。
令我最敬佩的是他對工作的專業(yè)與執(zhí)著。一件事，一輩子，心系太行山，魂歸太行山，只求默默無聞地堅(jiān)持做好本職工作。大自然是公平的也是無私的，土壤、氣候、水文，每一個(gè)細(xì)微的變化都會影響果實(shí)的品質(zhì)，只有報(bào)以最大的工作熱情，運(yùn)用科技創(chuàng)新的力量，像照顧孩子般無微不至的關(guān)心，才能孕育出最甜美的果實(shí)。
作為一名老師，他的學(xué)生不僅在大學(xué)課堂，更在太行山的林間地頭。他用發(fā)救濟(jì)上課、請農(nóng)民兄弟吃飯、自掏腰包配果蔬袋的辦法，讓“學(xué)生們”聽進(jìn)去培訓(xùn)，讓種植技術(shù)手把手傳承，隨時(shí)解決大家遇到的問題。
作為一個(gè)懂技術(shù)的農(nóng)民，他用他所熟知的農(nóng)業(yè)技術(shù)，通過科學(xué)剪枝、熏煙保溫、人工護(hù)苗、打造品牌等辦法，保證果實(shí)最好的品質(zhì)，讓農(nóng)民獲得最大的利益。
作為一位“太行山上新愚公”，他把太行山的生態(tài)建設(shè)作為畢生使命，傳承給自己最優(yōu)秀的學(xué)生。從種蘋果樹穩(wěn)固太行山的水土，到因地制宜開發(fā)紅樹莓、核桃、板栗等多種植物的生態(tài)建設(shè)。他用有限的人生和時(shí)間賽跑，實(shí)現(xiàn)了自身最大的價(jià)值。
因?yàn)樗膱?zhí)著，拒絕了山洪過后種植速生林的權(quán)宜之計(jì)，在太行山穩(wěn)固水土的同時(shí)使農(nóng)民脫貧;因?yàn)樗膱?zhí)著，在農(nóng)民們屢次誤解、懷疑時(shí)，依舊不忘初心、不離不棄;因?yàn)樗膱?zhí)著，放棄了自身疾病的最佳治療時(shí)機(jī)，卻加快推進(jìn)了太行山的生態(tài)建設(shè)。他一刻不停歇地做著他認(rèn)為正確和應(yīng)該做的事情。
當(dāng)紅彤彤的果實(shí)掛滿枝頭、當(dāng)“富崗”蘋果在展銷會大賣、當(dāng)富崗食品有限責(zé)任公司成立，那一張張黝黑、淳樸、從心底里散發(fā)著快樂的笑臉在熒幕上定格，觀影的我也為之振奮、為美好感動(dòng)。世上所有的美好，都在于克服困難后的曲徑通幽處，越不在意困難，體味到的樂趣越多，挖掘到的人間清歡越高級。
因?yàn)閷I(yè)所以執(zhí)著，因?yàn)閷I(yè)所以信賴，因?yàn)閷I(yè)所以卓越。對于平凡崗位上工作的我和我們，他的事跡是一種鞭策，更是一種號召，一個(gè)人特別是共產(chǎn)黨員，只有信念堅(jiān)定，才能夠正確認(rèn)識黨，始終保持清醒頭腦，觀天地之精微，察萬物之規(guī)律，精于業(yè)務(wù)、勤于工作，定準(zhǔn)人生方向，更好地完成時(shí)代賦予我們的使命。