通讀全書(shū)，我體會(huì)最深的就是習(xí)近平總書(shū)記勤奮好學(xué)的求知精神。一個(gè)不懂得學(xué)習(xí)的人是沒(méi)有未來(lái)的，一個(gè)不懂學(xué)習(xí)的國(guó)家是沒(méi)有希望的。《梁家河》一書(shū)中“窯洞里長(zhǎng)滿了故事”寫(xiě)道，“在梁家河人的印象里，年輕的習(xí)近平?？创u頭一樣厚的書(shū)，吃飯時(shí)在看，上山放羊時(shí)，手中還不忘拿書(shū)閱讀。”而且這樣讀書(shū)的場(chǎng)景，是在習(xí)近平經(jīng)歷繁重的勞動(dòng)時(shí)進(jìn)行的。毫無(wú)疑問(wèn)，知識(shí)對(duì)于年輕的習(xí)近平而言是極為重要的，甚至可以說(shuō)是不可或缺的，廣泛的閱讀幫助他開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)、陶冶了情操。習(xí)近平總書(shū)記后來(lái)也在多個(gè)場(chǎng)合提到了讀書(shū)的重要性，號(hào)召全黨全國(guó)人民要多讀書(shū)，讀好書(shū)，培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的理念，要把讀書(shū)作為一種生活態(tài)度，作為一種良好品格。作為一名大學(xué)生，我也要勤于閱讀，讀馬列著作，讀專業(yè)書(shū)籍，讀文學(xué)經(jīng)典，學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大精神，不斷充實(shí)自己，提升自己的思想水平。
梁家河精神的另一內(nèi)涵就是：埋頭苦干，向我看齊。梁家河時(shí)期，在打壩淤地時(shí)，水溝旁鏟土是誰(shuí)都不愿干的苦差事，每次習(xí)近平同志都主動(dòng)去水溝旁鏟土。修筑梯田的過(guò)程中，鄉(xiāng)親們都怕冷不想下水，每次習(xí)近平同志都帶頭赤腳站在冰中鑿冰清理壩基，正是他的模范帶頭，梁家河村先后建成了14座淤地壩，成為了鄉(xiāng)親們收入的聚寶盆。作為一名光榮的預(yù)備黨員，我們要從中汲取向我看齊的表率力量，發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范帶動(dòng)作用，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)“頭雁”，走在前、干在先、作表率，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干，凝聚起爬坡過(guò)坎、追趕超越的強(qiáng)大合力。
梁家河精神還有一個(gè)內(nèi)涵就是：攻堅(jiān)克難、勇于奮斗。苦，是習(xí)近平總書(shū)記七年知青歲月的底色，面對(duì)艱難困苦，他沒(méi)有怨言，而是與群眾一起開(kāi)荒、種地、放羊、鍘草、挑糞、拉煤、打壩，闖過(guò)了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)。我們要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記不畏艱難、百折不撓的頑強(qiáng)意志和自強(qiáng)不息、志存高遠(yuǎn)的赤子情懷，把黨和人民要求的各項(xiàng)工作完成好，以苦干實(shí)干成就事業(yè)。
梁家河蘊(yùn)含著“堅(jiān)定信念、一心為民、艱苦奮斗、實(shí)干擔(dān)當(dāng)、敢為人先、廉潔奉公”的梁家河精神。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)梁家河的“大學(xué)問(wèn)”，不論在哪個(gè)“小地方”，都要不忘梁家河精神，把這種精神在今后的工作生活中不斷發(fā)揚(yáng)光大，指引我們前行。