員工學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)范文
中國(guó)現(xiàn)代法學(xué)先驅(qū)龔祥瑞教授說(shuō)：“現(xiàn)代意義上的憲法首先在英國(guó)播下了種子，在美國(guó)開(kāi)了花，在法國(guó)結(jié)的果，而后散布于歐美各國(guó)以致世界各地。”那么，提起憲法，第一時(shí)間讓人想到的詞語(yǔ)是什么?無(wú)非是神圣、權(quán)威、莊嚴(yán)等毫無(wú)二致的答案。如果繼續(xù)追問(wèn)憲法的內(nèi)容和意義呢?可能得到的答案或茫然、或困惑，茫然真的不知道，困惑是否有必要知道，這樣的現(xiàn)狀讓人不禁悵惘!但我們應(yīng)該要知道……
憲法是什么?它是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，是眾法之法，具有最高的法律效力和地位，任何法律不得與憲法相抵觸。
閱讀學(xué)習(xí)憲法，令我陡然生出一個(gè)念頭：如果我們以憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)為切入點(diǎn)進(jìn)行定義，不妨說(shuō)憲法是人民權(quán)利的保障書(shū)，為保障人民優(yōu)良的生活而存在。它來(lái)自于人民，時(shí)刻保障著我們的切身利益。
憲法與我們有什么關(guān)系?首先，于政治角度是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ);其次，于生活角度是謀求個(gè)人與社會(huì)的高度融合。常言道：覆巢之下安有完卵，出于政治層面，只有國(guó)家統(tǒng)一、繁榮昌盛我們才能安身立命;出于生活層面，只有社會(huì)穩(wěn)定我們才能安寧和諧。不管從哪個(gè)角度出發(fā)，我們的工作、生活等一切社會(huì)活動(dòng)都與憲法息息相關(guān)、密不可分，所以學(xué)習(xí)憲法大有裨益。
憲法的意義是什么?它的序言回顧了近代中國(guó)推翻封建、抵抗侵略而進(jìn)行的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，尤其新中國(guó)成立后，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義、霸權(quán)主義的侵略、破壞和武裝挑釁，維護(hù)了國(guó)家的獨(dú)立和安全，增強(qiáng)了國(guó)防。所以在我看來(lái)，憲法的意義是長(zhǎng)期保持并維護(hù)這份來(lái)之不易的奮斗成果。而此次以習(xí)近平同志為核心的黨中央審時(shí)度勢(shì)、匯聚民意，從新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義全局和戰(zhàn)略高度作出修改憲法的重大決策，黨的十九屆二中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》，目的是為更好的體現(xiàn)人民的意志，更好的體現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)，更好的適應(yīng)推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化要求!
此前，總覺(jué)得憲法與我隔著遙不可及的距離，而此次學(xué)習(xí)憲法的活動(dòng)讓我加深了對(duì)憲法的了解。帶著以上問(wèn)題，懷著尊崇、敬畏的心情深入學(xué)習(xí)了現(xiàn)行憲法，明白了“依憲治國(guó)無(wú)看客”的道理，尊崇憲法，從我做起!