教師學習楷模心得
“周雖舊邦，其命維新”。
2020年的百年老校——XX一中，教學改革已進入了“攻堅期和深水區(qū)”。“剩下的都是難啃的硬骨頭”，愈難愈進，逆流而上，正是改革者的品格。學校適時推出了“春風行動”、“秋實行動”。
“東風吹來滿眼春，潮起正是揚帆時”，一中人精神奮發(fā)，銳意進取，呈現(xiàn)出萬馬奔騰的新氣象。在新的歷史坐標系里，群星燦爛，交相輝映，其中張海山、孫三丁老師更是耀眼的啟明星。
今天我們向張海山、孫三丁兩位教師楷模學習，就是要學習他們“有理想信念”，矢志不渝地把教書育人當作終身奮斗的事業(yè)。面對學校教改的總部署、總動員令，張海山、孫三丁老師敢于擔當、勇挑重擔。張海山不僅擔任年級組副主任，而且還兼任實驗班班主任，承擔起“特種兵”、“急先鋒”、“探路者”的作用。擔任班主任長達18年的孫三丁老師精神抖擻，意氣風發(fā)。這種“敢于啃硬骨頭，敢于涉險”的精神風范，充分體現(xiàn)了他們把教書育人當作事業(yè)的崇高理想和堅定信念。
今天我們向張海山、孫三丁兩位教師楷模師學習，就是要學習他們“有道德情操”，化作春泥、甘為人梯、樂于奉獻的精神情懷。張海山作為年級組領導，身先士卒、率先示范，披星戴月、以校為家，把“陪伴”教育做到了極致。孫三丁老師在住院期間，輾轉反側，夜不能寐，惦記年級組和學生的備考情況。他們的大局意識、奉獻精神，集中體現(xiàn)了我們學校全體教職工蓬勃向上的精神風貌。
今天我們向張海山、孫三丁兩位教師楷模學習，就是要學習他們“有扎實學識”，精湛業(yè)務，“逢山開路，遇水架橋”勇于開拓創(chuàng)新的大智慧。在教改大潮滾滾來臨之際，作為主抓年級組教學管理的領導張海山沉著冷靜，以不唯書、不唯上、只唯實的超凡膽略和見識謀篇布局，提出教學改革要“體系支撐，綜合制勝”的總思路，堅決反對“東一榔頭西一棒槌”的碎片化甚至歪曲化理解，走頂層設計與群眾路線相結合的道路。他鼓勵老師們大膽試、大膽闖，自主改、放手干，不要受過多的條條框框束縛，要“殺出一條血路”來。“上下同欲者勝”，“眾人拾柴火焰高”。在年級組老師們的共同努力下，“突出重點、對準焦距、找準穴位、擊中要害”，逐步推出一系列能叫得響、立得住、普遍認可的硬招實招，如“兩加一減”的命制試題原則、“精準強化的回爐再練”、“二次做題、做滿分卷”的做法”，進而形成了“聚焦考試”的“升級版?zhèn)淇夹履Ｊ?rdquo;。張海山主任也被譽為年級組的“定海神針”。孫三丁老師作為資深老師，功底深厚，經驗豐富，在教改中積極探索，教學手法老辣，效果顯著。“春風賀喜無言語，排比花枝滿杏園”。在2020年的高考中，XX一中一本上線人數高達418，一本上線率位居新鄉(xiāng)市八縣市前列。這種堅定教改不動搖、積極探索不懈怠、主題鮮明不折騰的“三不”原則和真知灼見的大格局大手筆大智慧值得我們每一位教職工學習和敬佩!
今天我們向張海山、孫三丁兩位教師楷模學習，就是要學習他們“有仁愛之心”，愛生如子的“菩薩心腸”和淳樸厚道的品質。張海山在年級組是領導、班主任和老師，在家庭里為人子為人夫為人父，深刻理解學生們求學的艱辛。他放下身段深入到學生當中，亦師亦友。在11月10日學校隆重舉行的“大干200天，創(chuàng)造新輝煌，大干600天打造新一中”誓師大會中，他的2020屆天津大學學生張效銘，動情地講述了他感人至深的事跡。孫三丁老師不僅團結同事，更是善待學子。在他自身患病，經濟條件還比較緊張的情況下，毅然決然的拿出了學校獎勵自己的一千元錢捐給學校作為優(yōu)秀學生獎金。
平凡之中出偉大，平凡之中見偉大。張海山、孫三丁兩位楷模，就在我們的身邊。
今天我們向張海山、孫三丁兩位教師楷模學習，就是要學習他們的優(yōu)秀品質，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的四有好教師，就是要為XX一中“升級版”教學改革新模式添磚加瓦，就是要譜寫XX一中新的輝煌!
回望歷史，山一程，水一程，有些節(jié)點和人物，已然成為坐標。
矚目當下，披荊斬棘、櫛風沐雨，人間正道是滄桑。
展望未來，逢山開路、遇水架橋，直掛云帆濟滄海!