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《弘揚憲法精神,推進(jìn)依法治國》學(xué)習(xí)心得

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《弘揚憲法精神,推進(jìn)依法治國》學(xué)習(xí)心得

2020年2月28日上午,逸夫小學(xué)全體教師在五樓會議室聽勃利縣黨校于馥老師講座,其中對《弘揚憲法精神 推進(jìn)依法治國》主要內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致的講解和詮釋。歷覽60年來中國人民制定和實施憲法的歷程,“我們可以清楚地看到,憲法與國家前途、人民命運息息相關(guān)。

只要我們切實尊重和有效實施憲法,人民當(dāng)家作主就有保證,黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展。反之,如果憲法受到漠視、削弱甚至破壞,人民權(quán)利和自由就無法保證,黨和國家事業(yè)就會遭受挫折。這些從長期實踐中得出的寶貴啟示,必須倍加珍惜。我們要更加自覺地恪守憲法原則、弘揚憲法精神、履行憲法使命。”這是對歷史的總結(jié),更是走向未來的保障。

憲法是國家的根本法,具有最高法律地位,法律權(quán)威、法律效力。這次憲法修正,是時代所需,民心所向,是全面推進(jìn)依法治國,推進(jìn)國家治理體系和治理治能力現(xiàn)代化的重大舉措,是為了更好地發(fā)揮憲法在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的法制保障,是為了實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供憲法保障,學(xué)習(xí)和貫徹實施憲法是一項長期的重要任務(wù),進(jìn)一步理解和把握憲法的重要內(nèi)容和精神實質(zhì),有利于提高自身的法律意識和法律素質(zhì),提升自身的責(zé)任感,進(jìn)一步加強民主法制建設(shè),具有深遠(yuǎn)的歷史意義。

總之,國無法不治,民無法不立。遵守法紀(jì),依法辦事,應(yīng)成為任何人都不能例外的莊嚴(yán)準(zhǔn)則。事實上,全民守法是弘揚法治精神的基礎(chǔ)工程,也是依法治國的關(guān)鍵,更是建設(shè)法治中國的重要一環(huán)。習(xí)近平總書記明確指出,法律要發(fā)生作用,首先全社會要信仰法律。應(yīng)該廣泛開展形式多樣的群眾性法治文化活動,才能有效推進(jìn)中國特色社會主現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,才能有效保障最廣大人民群眾的切身利益。當(dāng)前全面建成小康社會進(jìn)入決勝階段,改革開放進(jìn)入攻堅期和深水區(qū),黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜,從嚴(yán)治黨任務(wù)十分繁重艱巨,我們比以往任何時候都更加需要用法治為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供根本性、全局性、長期性制度保障,全社會更應(yīng)牢固樹立憲法權(quán)威,弘揚憲法精神,任何組織和個人都必須在憲法法律范圍內(nèi)活動,都不得有超越憲法法律的特權(quán),讓憲法信仰根植于人們內(nèi)心深處,讓憲法權(quán)威體現(xiàn)在社會生活的各方面,中國夢定能實現(xiàn)。

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