山西“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論心得體會(huì)
2月18日，山西省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動(dòng)員部署會(huì)在太原召開(kāi)。駱惠寧在講話中指出，今年是新中國(guó)成立70周年，是全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵之年。山西在“兩轉(zhuǎn)”基礎(chǔ)上走上了全面拓展新局面的新征途，新征途就意味著瞄準(zhǔn)更好的目標(biāo)，攀登更高的山峰，展現(xiàn)更大的作為。當(dāng)此進(jìn)則全面振興、退則必然落后的關(guān)鍵時(shí)刻，我們比以往任何時(shí)候都更需要擁有先進(jìn)的理念和體制、過(guò)硬的本領(lǐng)和作風(fēng)。
教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，關(guān)乎千家萬(wàn)戶。隨著生活水平的不斷提高，人們對(duì)于教育的要求也越來(lái)越高，過(guò)去人們想的是有學(xué)上，現(xiàn)在人們想的是“上好學(xué)”。何為“好學(xué)”?一流的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，一流的教育思想理念，一流的教師隊(duì)伍，一流的教學(xué)質(zhì)量。面對(duì)老百姓的需求，我們必須要培養(yǎng)更多師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師，建設(shè)更多現(xiàn)代化的、充滿活力的學(xué)校，培養(yǎng)更多具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀的合格公民。辦讓人民滿意的教育不是一句空話，不是喊出來(lái)的，需要我們教育人用不懈努力干出來(lái)。
我們要以“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論為契機(jī)，以習(xí)近平總書記重要講話精神為引領(lǐng)，每位教師要結(jié)合工作實(shí)際，積極投身于本次大討論活動(dòng)，迎難而上，敢于擔(dān)當(dāng)，自上而下一盤棋，圍繞大討論主題，認(rèn)真對(duì)照“六個(gè)破除、六個(gè)著力、六個(gè)堅(jiān)持”，進(jìn)行反思和總結(jié)，重點(diǎn)找準(zhǔn)僵化保守、因循守舊，封閉狹隘，自我滿足，隨遇而安，慵懶散漫等制約教育發(fā)展問(wèn)題的突出表現(xiàn)。在工作中實(shí)實(shí)在在的開(kāi)展一場(chǎng)學(xué)習(xí)的革命、思想的革命、工作的革命。
改革的號(hào)角再次吹響，關(guān)鍵在于每位同志的實(shí)干，以實(shí)干贏得機(jī)遇，以實(shí)干開(kāi)創(chuàng)事業(yè)，以實(shí)干促進(jìn)發(fā)展，堅(jiān)持思想再解放、改革再深入、工作再抓實(shí)，在新的歷史起點(diǎn)上推進(jìn)教育改革開(kāi)放再出發(fā)，凝心聚力、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新發(fā)展。
加快解決中央關(guān)心、百姓關(guān)切、社會(huì)關(guān)注的教育問(wèn)題，努力展現(xiàn)教育戰(zhàn)線新氣象、實(shí)現(xiàn)教育工作新作為，把新時(shí)代教育改革開(kāi)放不斷推向前進(jìn)，以新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為來(lái)譜寫教育新篇章。