1969年1月，一位名叫習近平的不到16歲的懵懂少年從繁華的首都北京出發(fā)，坐上了開往陜西延安的“知青專列”，開啟了他人生中一段不可或缺的歷練之旅。熟悉的街道從車窗兩邊后退、消逝，窗外的景象逐漸被映入眼簾的大片黃土及溝壑替代。到達梁家河村后，從開始的不適應、落差感，到逐漸的適應新的環(huán)境、新的生活，到后來下定決心要為村民做實事、發(fā)展生產，當初懵懂的少年已然成長，走好了人生的第一步，“系好了人生的第一?？圩?rdquo;，為其以后的成長、成熟、成功打下了堅實的基礎。
初讀《習近平的七年知青歲月》，我腦海里反復思考的便是這一點——一個不諳世事的少年，在陜北艱苦的環(huán)境下頂著精神以及身體上的雙重壓力，何以一步一步拋卻城市的喧囂與紛繁，適應貧窮與落后，發(fā)憤圖強，并最終堅定為人民謀福利、求發(fā)展的信念。“知青”這個稱謂雖然離我們的時代比較遙遠，但我們或多或少都有所耳聞。當年的知青們，滿腔熱血奔赴祖國廣大農村地區(qū)，為國家社會主義建設揮灑青春與汗水。習近平總書記也是其中的一份子，并在陜北農村一待就是整整七年，度過了由少年轉向青年的人生關鍵階段。在這七年中，總書記的人生也發(fā)生了關鍵的轉變，我個人覺得以下幾點是總書記的收獲，也是我們應該向總書記學習的：
可想而知，上世紀70年代的陜北農村條件異常艱苦，對于從小生活在北京的知青們來說，初到這片黃土地定會有茫然、失落之感。同行的知青雷平生先生回憶道：“1969年1月，當我們乘車前往陜北途中，就被沿途漫無際涯的光禿禿的黃土高坡所震撼，進入眼簾的盡是‘窮鄉(xiāng)僻壤’，我們無法將眼前的情景與革命圣地、與自己的未來聯(lián)系起來，竟有同車人懷疑司機是不是走錯路了”，“那時，我心中感到非常茫然和失落”。大城市與小村莊的天壤之別首先攻入知青們的心房，但他們也只有慢慢適應農村落后的生活條件和生活方式。
說到適應環(huán)境，2002年習近平總書記發(fā)表了一篇回憶文章《我是黃土地的兒子》，在幽默詼諧的文字里描述了知青們在前幾年中度過“四大關”的故事——“跳蚤關”、“飲食關”、“勞動關”以及“思想關”。其實，從小生活在農村的我對“跳蚤關”倒是感同身受。小時候，農村家庭一般會養(yǎng)中華田園犬來看家。即使我家里有完備的除蚤措施，但我還是經(jīng)常被跳蚤叮咬，腿上起奇癢的紅包，而且又忍不住去撓，所以腿上總會留下?lián)掀坪蠼Y痂留下的小疤痕，直到成年了才慢慢恢復。像我這種生活在農村的都過不了跳蚤這一關，更別提當年總書記他們那時候了，而且那時候農村的衛(wèi)生條件比較差，他們只能保持窯洞的內外潔凈，并在進窯洞或者上炕前抖動褲腿，而且在窯洞里盡量減少停留在地面的時間來減少跳蚤的進入。所以，在書中就出現(xiàn)了一個比較有意思的段落：那時候走進窯洞，總會看到總書記和同行的知青蹲在各自的凳子上聊天拉話的日常。至于“飲食關”主要是粗糧多、蔬菜少，再就是缺油，甚至還出現(xiàn)了“吃生肉”的故事。其實是總書記和知青們在74年的春節(jié)正包著餃子，總書記講了一個關于吃新鮮豬肉餃子的笑話，不知誰說到國外有一種小牛肉可以切成薄片生吃，而這次買的豬肉質量又很好，大家就哄笑著嘗了嘗生豬肉。“勞動關”和“思想關”主要是指大家的勞動積極性和培養(yǎng)實事求是、吃苦耐勞的精神。
不光是生活條件艱苦，總書記其實也要面臨來自外部環(huán)境的不公正對待。由于家庭原因目標大，人多嘴雜，鬧出過一些沒有根據(jù)的流言，而且傳播也很快。幸好梁家河的村民們了解情況，給予總書記以保護。每當有其他村子不了解情況的村民向村里詢問習近平這個知青怎么樣時，村里人都異口同聲說他是個“好后生”。同行知青回憶道：“這些無端的爭議與‘特殊對待’，在那個時代是很常見的。正如一位朋友說的那樣：‘別人是從零開始，習近平要從負數(shù)開始’”。
總書記酷愛讀書，這一點是眾所周知的。從少年時代起，總書記就一直熱愛著書籍，而且涉獵極廣。據(jù)雷平生先生回憶，總書記在插隊期間不僅對馬克思主義經(jīng)典著作如《共產黨宣言》、《法蘭西內戰(zhàn)》、《國家與革命》、《資本論》等都有過深入學習和探討，同時酷愛研讀歷史著作，古今中外的歷史著作都曾花功夫認真研讀過。另外，總書記讀過大量的文學作品，也非常喜歡中國詩詞，而且對文學有很高的鑒賞力。而且，總書記也讀過不少有關軍事和國際政治著作?？倳涀x書學習有兩個特點：第一，勤奮好學，到達了夜以繼日的程度。有空閑就讀書，晚上讀書用的是簡陋的煤油燈，有時候，讀晚了，臉上都沾上了燈的碳顆粒。第二，注重分析比對，勤于思考，而且喜歡和別人討論、分享自己的觀點。正如雷榕生先生說的，“近平這個讀書方法，簡單來說就是他經(jīng)常是以看一本書為主，同時又尋找相關的書籍作為佐證，不斷地擴展閱讀書中的知識。比如他看中國歷史，先以范文瀾的《中國通史簡編》為主要讀本來學習，但在學習中發(fā)現(xiàn)史學家的不同觀點時，就以錢穆、呂振羽等不同版本的中國歷史書籍來互相印證、互相對比、深入理解”。
在當年物資匱乏、條件艱苦、文化思想方面的條條框框太多的環(huán)境下，總書記從來都不曾放棄過讀書和學習，即使在勞作了一整天后也仍然不忘學習，不斷從書中汲取精神養(yǎng)分，滋潤自己的心靈綠洲。知青生活結束后，總書記仍然保持著閱讀的習慣，長年累月的積累，也讓總書記在各大國際國內場合金句頻出。
據(jù)雷平生先生回憶，“從1969年1月到這年的秋天，他還是個不諳世事的少年。從1970年初到1972年回京，經(jīng)中央專案辦公室批準允許探望正在隔離審查中的父親習老，他的情緒和思想處于穩(wěn)定向上、刻苦磨煉的時期，處事已然沉穩(wěn)自信，也開朗多了。大約應該從1973年后半年，特別是去延川縣馮家坪公社趙家河大隊參加“整隊”工作后，他的思想處于明顯變化的時期。在這一段，他不負眾望勇挑重擔，積極參加農村的生產，帶領農民為改變生產生活面貌努力工作”，“從這時起(指參加趙家河大隊‘整隊’后)，近平不再猶豫、彷徨，充滿信心全身心投入為群眾奉獻的工作中去。此時他的思想，已經(jīng)逐漸有了新的人生目標”。
在與村民們同吃同住同勞作了幾年后，總書記不怕吃苦、為人厚道的品德大家都有目共睹，同時，由于自身思想的轉變，總書記已經(jīng)萌生為村民服務、并扎根于陜北農村的想法。1973年，剛20歲的習近平被推選為梁家河大隊黨支部書記。他和社員們一道打井、打壩、修公路，發(fā)展生產，改變家鄉(xiāng)的面貌——在村里創(chuàng)建鐵業(yè)社，為村民增加收入;帶領大家開挖出陜西省第一口沼氣池，讓村民用沼氣照明、做飯。此時總書記就已經(jīng)扎根于基層，實實在在地為人民做實事。
離開梁家河后，總書記無論在哪里工作，心中始終牽掛著人民。這讓我想起了今年總書記對意大利進行國事訪問，在會見其眾議院眾議長菲科臨近結束時，菲科突然問到：“您當選中國國家主席的時候，是一種什么樣的心情?”總書記的目光沉靜而充滿力量，他說：“這么大一個國家，責任非常重、工作非常艱巨。我將無我，不負人民。我愿意做到一個“無我”的狀態(tài)，為中國的發(fā)展奉獻自己。”“我將無我，不負人民”，只有簡單的八個字，卻蘊含著磅礴的力量。我第一眼看到這句話時，心潮澎湃，剛好那時就在認真地看著《習近平的七年知青歲月》，聯(lián)想到在青年時期的總書記也是意氣風發(fā)地帶領梁河村的人民發(fā)展生產，頓時感覺總書記實實在在是心中有人民，發(fā)展為人民，實實在在為人民服務。
習近平總書記曾說，“15歲來到黃土地時，我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時，我已經(jīng)有著堅定的人生目標，充滿自信。作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實事!”是的，他做到了，曾經(jīng)的懵懂少年，經(jīng)歷了七年的蛻變，樹立了堅定的理想信念，他不負韶華、不忘學習、不斷求知;他關心人民、關心社會、關心國家，是青年人將個人理想與國家發(fā)展相結合，用青春夢托起“中國夢”的光輝典范。我們作為新時代的青年，更要揮灑青春的汗水，鍛煉自己的能力，為實現(xiàn)“中國夢”奉獻出自己的力量!
吾輩當自強!