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《春天的課堂——第八屆首都十大教育新聞人物公開課》觀后感

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《春天的課堂——第八屆首都十大教育新聞人物公開課》觀后感

今天在北京電視臺科教頻道看到了十位教育新聞人物的公開課,真是感慨萬千,受益匪淺。十位教育新聞人物來自不同的崗位,有名揚四海成果卓越的高校教授,也有潛心培育祖國花朵的幼教老師,有在北京院校辛勤耕耘的普通老師,也有遠在他鄉(xiāng)支教的中學校長。有教授德智的文化課老師,也有幫助孩子健體的體育老師,可以說百花齊放,各表一枝。

但,他們有一個共同點,那就是,他們都是“老師”,這是他們共同的稱呼。我做為一名基層語文教師,能跟這樣一批閃耀著光芒的名字放在一起,深感教師職責的重要性。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。教師的特殊職業(yè)與地位,決定著教師的師德必然對整個社會公德產(chǎn)生極大影響,而教師的言傳身教,就是教師的師德。

一堂春天的課堂,讓人如同沐浴著陽光雨露,精神面貌煥然一新,我深深的認識到:

僅僅喜歡當老師是遠遠不夠的,還要更加嚴格的要求自己,做到以身作則、嚴謹治學、樂于奉獻、為人師表,從而適應時代的要求,完成教書育人的重任,在實踐中實現(xiàn)自身的價值,實現(xiàn)人格的升華,達到雙贏的目的。

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