挺膺擔(dān)當(dāng)，團(tuán)結(jié)奮斗，是我們?cè)?023年迎接挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必由之路。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在一起，下面是小編整理的挺膺擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀心得體會(huì)感想15篇，希望能夠幫助到大家。
介紹挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)谋尘昂鸵饬x：結(jié)合當(dāng)前的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，介紹挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕龑?dǎo)團(tuán)員認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。
學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵：通過(guò)講解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)母拍睢⑻攸c(diǎn)和實(shí)踐要求等，使團(tuán)員深入理解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵，包括對(duì)國(guó)家、人民和事業(yè)的忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)等。
分析挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代要求：結(jié)合時(shí)代發(fā)展的要求，分析挺膺擔(dān)當(dāng)在當(dāng)今社會(huì)的具體體現(xiàn)和應(yīng)用，引導(dǎo)團(tuán)員認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。
探討挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)現(xiàn)路徑：通過(guò)案例分析和實(shí)踐操作等方式，探討挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)現(xiàn)路徑，包括如何提高自身素質(zhì)、如何為人民服務(wù)、如何為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量等。
激發(fā)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神：通過(guò)演講、討論、分享等形式，激發(fā)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神，鼓勵(lì)團(tuán)員在日常生活和學(xué)習(xí)中積極承擔(dān)責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)。
提高團(tuán)員的實(shí)踐能力：通過(guò)組織實(shí)踐活動(dòng)、任務(wù)分配等形式，提高團(tuán)員的實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)員在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能的能力。
加強(qiáng)團(tuán)員之間的交流和協(xié)作：通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲、小組討論等形式，加強(qiáng)團(tuán)員之間的交流和協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
學(xué)習(xí)質(zhì)量管理體系要求：針對(duì)工程施工類企業(yè)的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)質(zhì)量管理體系的相關(guān)要求，包括質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)、質(zhì)量手冊(cè)、程序文件等，確保工程施工過(guò)程的質(zhì)量控制和管理。
學(xué)習(xí)職業(yè)衛(wèi)生和安全要求：針對(duì)工程施工現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患和職業(yè)衛(wèi)生要求，學(xué)習(xí)相關(guān)的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，掌握現(xiàn)場(chǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、應(yīng)急預(yù)案制定、個(gè)體防護(hù)用品的使用等職業(yè)衛(wèi)生和安全要求。
探討企業(yè)社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展：結(jié)合企業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，探討企業(yè)社會(huì)責(zé)任的履行和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，培養(yǎng)團(tuán)員的企業(yè)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)。
人之所以為人，是因?yàn)槲覀兌異u，知上進(jìn)，更知奮斗，我們渴望實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，共同期待著祖國(guó)能夠變得更強(qiáng)大，但要實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)離不開(kāi)每個(gè)人的奮斗，每一次成功背后都離不開(kāi)不斷奮斗的人揮灑的汗水。
每當(dāng)我對(duì)現(xiàn)在的生活不滿時(shí)，媽媽都在我身邊苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：你看看我們小時(shí)候從來(lái)沒(méi)有這么好的玩具，從來(lái)都是自己用木頭削的，玩偶之類的玩具，全是自己用泥巴捏的，拼圖什么的，全是老木匠用木頭手工制作的得粗糙的…
“再說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在你們吃的東西吧，以前吃的都是什么？像肉之類的東西，只有過(guò)年才有，平時(shí)饅頭也很少吃只有過(guò)年的`時(shí)候才舍得用面蒸點(diǎn)，平時(shí)都是吃白菜和煎餅，而你們現(xiàn)在呢，吃的花樣也多了，想吃肉就可以吃到，像你們現(xiàn)在的挑食法，放在以前早餓死了”
“再如現(xiàn)在穿的吧，以前人的衣服都是粗衫布衣，洗洗穿三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又穿三年，也沒(méi)有現(xiàn)在各種各樣的款式，以前住的房子都是土瓦房，一下雨，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，可真是房屋剛好漏還偏偏是連夜雨，要是突然聽(tīng)見(jiàn)轟隆一聲巨響，準(zhǔn)是誰(shuí)家的房子突然塌了，可現(xiàn)在呢，人們住的都是鋼筋混凝土蓋的房子，根本不用擔(dān)心房子會(huì)塌”
這個(gè)時(shí)候我沉默了：是啊，現(xiàn)在的我們不用擔(dān)心這些事，我們生活在衣食無(wú)憂的時(shí)代中。我望向窗外：現(xiàn)在的人們生活充足，住上了高樓大廈，生活美滿幸福，外面陰云密布寒冷潮濕，而在家中，外面的電閃雷鳴似乎都與屋內(nèi)的人毫不相關(guān)，更不擔(dān)心房子會(huì)塌。
生活水平的提高，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使人們的生活都變得越來(lái)越美好，如今第一個(gè)一百年目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，中國(guó)人已經(jīng)全部脫貧，幸福生活來(lái)之不易，我們作為中學(xué)生更應(yīng)該懂得珍惜，唯有好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才，不做國(guó)家的無(wú)用之人，才是對(duì)國(guó)家的最大回報(bào)。奮斗百年路，啟航新征程，讓我們從此刻開(kāi)始，做一名合格優(yōu)秀的中學(xué)生開(kāi)始，一起努力，一起奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。
追逐夢(mèng)，尋找心的方向。每個(gè)人都有夢(mèng)，都要為夢(mèng)想努力。作為一個(gè)中國(guó)人，我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想——祖國(guó)變得更美好。中國(guó)夢(mèng)是國(guó)富民強(qiáng)的民族復(fù)興之夢(mèng)，它是由每個(gè)中國(guó)人微小而具體的夢(mèng)想?yún)R聚而成的。誰(shuí)不曾有過(guò)夢(mèng)想，誰(shuí)不曾為了夢(mèng)想而努力打拼。為了夢(mèng)想，我們?cè)诼飞?有了夢(mèng)想，我們都是追夢(mèng)人。
36歲的趙峻峰出生于一個(gè)“飛行世家”。小時(shí)候，當(dāng)他第一次站在跑道邊，“藍(lán)天夢(mèng)”就刻進(jìn)了他的心里。他說(shuō)：“從小我父親是空軍，小時(shí)候在機(jī)場(chǎng)邊上長(zhǎng)大。再后來(lái)上小學(xué)、上中學(xué)，最后考大學(xué)的時(shí)候，所有的志愿都跟航空有關(guān)。”飛天夢(mèng)伴隨著趙峻峰長(zhǎng)大，畢業(yè)之后也一直從事飛機(jī)研制方面的工作。長(zhǎng)期以來(lái)，空客、波音兩大巨頭幾乎壟斷全球市場(chǎng)，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的中國(guó)一直有一個(gè)“大飛機(jī)之夢(mèng)”--讓國(guó)人坐上自己的飛機(jī)，讓“madeinchina”的民用大飛機(jī)翱翔于藍(lán)天。2008年12月，我國(guó)首架具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新支線飛機(jī)ARJ21總裝下線，標(biāo)志著中國(guó)飛機(jī)正式躋身世界民用客機(jī)行列。趙峻峰至今都保留著2008年6月28日ARJ21在西安做全機(jī)靜力試驗(yàn)的照片和視頻，那是他一生都難以忘記的一刻。這是一個(gè)飛翔的中國(guó)夢(mèng)。那一刻改變了很多人的命運(yùn)，也讓中國(guó)的大飛機(jī)之夢(mèng)有了一個(gè)完美的開(kāi)始。他不怕苦不怕累，最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想之可貴，在于它總能給人以希望。有夢(mèng)想，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力和奮斗的`勇氣。讓夢(mèng)想照進(jìn)你的內(nèi)心，讓夢(mèng)想變?yōu)槟愕默F(xiàn)實(shí)。追夢(mèng)的路上，我們?cè)谝黄稹?/p>
有一個(gè)人，有一份令人羨慕的履歷，但就在很多同學(xué)開(kāi)始在各大跨國(guó)公司當(dāng)白領(lǐng)、拿高薪時(shí)，他的人生卻“偏離”了軌道，在千里之外的湖南衡山賀家山村，他選擇當(dāng)一名“村官”。他說(shuō)：“我在這一年半的工作當(dāng)中，接觸到許許多多村民，他們都是非常普通中國(guó)一份子，他們也是非常典型的中國(guó)父母，他們的中國(guó)夢(mèng)無(wú)非就是希望自己的小孩有出息，能夠得到好的教育，無(wú)非就是希望自己住上更加寬敞更加明亮的房子，他們的中國(guó)夢(mèng)無(wú)非就是想讓自己有更為穩(wěn)定的收入，我覺(jué)得這些追求是非常美好的。那么我的中國(guó)夢(mèng)，我希望能夠在他們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程當(dāng)中出一份力?！?/p>
我也有夢(mèng)，我希望我能成為一名設(shè)計(jì)師，為中國(guó)的創(chuàng)新行業(yè)獻(xiàn)出一份力，讓中國(guó)的創(chuàng)新走向世界，讓別人追逐我們，而不是我們追尋別人。
夢(mèng)想之可貴，在于它總能給人以希望。有夢(mèng)想，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力和奮斗的勇氣。讓夢(mèng)想照進(jìn)你的內(nèi)心，讓夢(mèng)想變?yōu)槟愕默F(xiàn)實(shí)。追夢(mèng)的路上，我們?cè)谝黄稹?/p>
欲國(guó)強(qiáng)，必先聚神凝魂，以科技助其萬(wàn)年久立?！爸袊?guó)”二字正以5G速度刷新世界的認(rèn)識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)什么是“傳奇”。
“民以食為天”。嚴(yán)峻的疫情下應(yīng)有很多人會(huì)感到疑問(wèn)“封閉管理下，中國(guó)的糧食夠不夠吃？”袁隆平院士曾說(shuō)到“中國(guó)這一代年青人是最幸福的，他們沒(méi)吃過(guò)缺糧少糧的苦。”如今中國(guó)的糧食儲(chǔ)量完全可以在不進(jìn)口條件下實(shí)現(xiàn)自給自足。從中國(guó)最北端的寒地水稻，到最南端的南繁基地；從東海“開(kāi)漁”到西部的節(jié)水農(nóng)業(yè)、海拔最高的數(shù)千座溫室大棚；從傳統(tǒng)農(nóng)耕文化到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)人群體……科技對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)深遠(yuǎn)影響，響亮的回答了“21世紀(jì)，誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)”這一世紀(jì)之問(wèn)。
“與其坐以待斃，不如拼命到底?！薄读骼说厍颉返某晒ι嫌辰o中國(guó)科幻電影行業(yè)樹(shù)起了一座里程碑，緊隨其后的《哪吒之魔童降世》亦是使動(dòng)畫(huà)電影行業(yè)向前邁進(jìn)一大步，成功打破了歐美對(duì)科幻電影以及日韓對(duì)動(dòng)畫(huà)行業(yè)的壟斷。中國(guó)人也首次在科幻電影制作中“拯救全人類”?！拔颐晌也挥商臁奔仁悄倪笇?duì)命運(yùn)不公的斥喊，也是中國(guó)影視行業(yè)的“示威”。如今，越來(lái)越多精品影視出現(xiàn)在眾人眼中，見(jiàn)證著中國(guó)影視業(yè)的飛速發(fā)展。
“君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)，何不利之有？”從“兩彈一星”到“神舟”再到“北斗”，歷史一再證明，中國(guó)科技的發(fā)展，靠的就是自主創(chuàng)新，靠的就是不屈不撓?！瓣P(guān)鍵核心技術(shù)是買不來(lái)，要不來(lái)，討不來(lái)的”。要想在世界新一輪科技革命中掌握主動(dòng)權(quán)，就要化“為我所用”為“為我所創(chuàng)”?！拔覀兪且园倜讻_刺的速度在跑馬拉松”一位北斗研究員這樣形容，他們不敢松一口氣。在今天當(dāng)“北斗三號(hào)“劃破蒼穹，沖向太空，他們依然沒(méi)有放慢腳步，并堅(jiān)定許諾還會(huì)給世界帶來(lái)更多驚喜。
高樓萬(wàn)丈平地起，手可摘星辰。神舟飛天創(chuàng)造了“中國(guó)高度”；蛟龍潛海成就了“中國(guó)深度”；中國(guó)高鐵刷新了“中國(guó)速度”，“天眼FAST”拓寬了“中國(guó)維度”……中國(guó)正不斷抬高世界標(biāo)準(zhǔn)。身為學(xué)生的我們更應(yīng)立足當(dāng)下，化筆紙為刀槍，挺起中國(guó)脊梁。
蛟龍長(zhǎng)嘯，聲陣四方?？萍加谏n莽中凝起中華之魂。
介紹挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)母拍詈鸵饬x：挺膺擔(dān)當(dāng)意味著青年要有擔(dān)當(dāng)精神，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，積極投身于國(guó)家和人民的事業(yè)。通過(guò)介紹挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)母拍詈鸵饬x，引導(dǎo)團(tuán)員認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。
學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵：通過(guò)講解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)母拍睢⑻攸c(diǎn)和實(shí)踐要求等，使團(tuán)員深入理解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵，包括對(duì)國(guó)家、人民和事業(yè)的忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)等。
分析挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代要求：結(jié)合時(shí)代發(fā)展的要求，分析挺膺擔(dān)當(dāng)在當(dāng)今社會(huì)的具體體現(xiàn)和應(yīng)用，引導(dǎo)團(tuán)員認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。
探討挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)現(xiàn)路徑：通過(guò)案例分析和實(shí)踐操作等方式，探討挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)現(xiàn)路徑，包括如何提高自身素質(zhì)、如何為人民服務(wù)、如何為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量等。
激發(fā)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神：通過(guò)演講、討論、分享等形式，激發(fā)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神，鼓勵(lì)團(tuán)員在日常生活和學(xué)習(xí)中積極承擔(dān)責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)。
提高團(tuán)員的實(shí)踐能力：通過(guò)組織實(shí)踐活動(dòng)、任務(wù)分配等形式，提高團(tuán)員的實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)員在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能的能力。
加強(qiáng)團(tuán)員之間的交流和協(xié)作：通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲、小組討論等形式，加強(qiáng)團(tuán)員之間的交流和協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
在這次挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課中，我們圍繞擔(dān)當(dāng)精神這一核心主題，通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，深入探討了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義，以及如何在日常生活和工作中踐行挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛，F(xiàn)將本次團(tuán)課的總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式多樣
本次團(tuán)課學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式多樣。我們通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)、主題演講、團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種形式，全面深入地了解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和時(shí)代要求。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不僅聽(tīng)取了專家學(xué)者的講解，還通過(guò)小組討論、互動(dòng)交流等方式，充分發(fā)表自己的看法和感悟，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
二、增強(qiáng)了擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任感
通過(guò)本次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識(shí)到了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地承擔(dān)責(zé)任，積極解決問(wèn)題。同時(shí)，我們還學(xué)到了如何在日常生活中體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)精神，如敬業(yè)奉獻(xiàn)、公正正義、服務(wù)群眾等。這些知識(shí)不僅增強(qiáng)了我們的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，還激發(fā)了我們的責(zé)任感，讓我們更加積極地投身于工作和社會(huì)發(fā)展中。
三、提高了團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)踐能力
本次團(tuán)課中，我們還注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)踐能力。通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲、團(tuán)隊(duì)合作等方式，我們不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)作能力，還學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同解決問(wèn)題。此外，我們還通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和讀書(shū)分享會(huì)等形式，提高了自己的實(shí)踐能力和應(yīng)變能力。這些能力對(duì)于我們未來(lái)的工作和成長(zhǎng)都具有重要的意義。
四、落實(shí)挺膺擔(dān)當(dāng)精神是關(guān)鍵
學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和價(jià)值觀念是重要的，但更重要的是如何在日常生活中落實(shí)這種精神。在本次團(tuán)課中，我們通過(guò)探討如何落實(shí)挺膺擔(dān)當(dāng)精神這一環(huán)節(jié)，深入思考了如何在日常生活中踐行這種精神。我們制定了行動(dòng)計(jì)劃，明確了目標(biāo)和方法，鼓勵(lì)自己在日常生活中積極踐行這種精神。只有將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，才能真正體現(xiàn)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜r(jià)值。
五、對(duì)未來(lái)的展望和啟示
通過(guò)本次挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多關(guān)于擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任意識(shí)的知識(shí)，還深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處和需要改進(jìn)的地方。在未來(lái)的工作和生活中，我們將繼續(xù)努力踐行挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢粩嗵岣咦约旱乃枷胗X(jué)悟和政治素質(zhì)，積極投身于國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展中。同時(shí)，我們還將以本次團(tuán)課為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)習(xí)交流，不斷提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
總之，本次挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課是一次非常有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程，我們深刻認(rèn)識(shí)到了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x。在未來(lái)的工作和生活中，我們將不斷踐行挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?，為?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
關(guān)于"挺膺擔(dān)當(dāng)"主題團(tuán)課的具體內(nèi)容可能因?qū)W校、年級(jí)、地區(qū)等因素而有所不同。然而，一般來(lái)說(shuō)，這類團(tuán)課通常涉及以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)亩x： 介紹責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)母拍睿瑥?qiáng)調(diào)它們?cè)趥€(gè)人、社會(huì)和國(guó)家發(fā)展中的重要性。這可能包括對(duì)責(zé)任心、積極性和奉獻(xiàn)精神的深入討論。
歷史與現(xiàn)實(shí)案例： 借助歷史事件和當(dāng)代事例，闡釋擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w表現(xiàn)，并分享一些榜樣人物在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)與團(tuán)隊(duì)合作： 探討在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕瑥?qiáng)調(diào)個(gè)體在協(xié)作中的責(zé)任，以及通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的重要性。
面對(duì)困難與挑戰(zhàn)： 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持積極態(tài)度，勇于承擔(dān)責(zé)任，尋找解決問(wèn)題的辦法。
社會(huì)責(zé)任與公益活動(dòng)： 鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)和公益活動(dòng)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)踐行擔(dān)當(dāng)，促使他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
個(gè)人規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定： 幫助學(xué)生制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，明確自己的目標(biāo)，并激發(fā)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而擔(dān)當(dāng)努力。
互動(dòng)討論與分享： 通過(guò)小組討論、案例分析等互動(dòng)方式，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與分享，激發(fā)大家的思考和啟發(fā)。
實(shí)踐活動(dòng)： 安排一些實(shí)際的活動(dòng)，例如社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生能夠通過(guò)親身經(jīng)歷感受擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x。
這些內(nèi)容旨在通過(guò)啟發(fā)學(xué)生思考、實(shí)際操作和互動(dòng)交流，培養(yǎng)他們?cè)诿鎸?duì)各種情境時(shí)都能保持積極、負(fù)責(zé)任的態(tài)度，進(jìn)而為個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
主題教育強(qiáng)國(guó)復(fù)興團(tuán)課內(nèi)容：沿著足跡，便可看見(jiàn)5000年來(lái)中國(guó)各具色彩的夢(mèng)。夢(mèng)想是黑暗中的明燈，指引我道路不迷茫。夢(mèng)想之于我們每個(gè)人，是一束永恒追求的光，讓我們放飛個(gè)人夢(mèng)想，為世界、為祖國(guó)填彩。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。現(xiàn)在我們的生長(zhǎng)氣是我中國(guó)少年特有的氣勢(shì)，也是我中華民族特有的氣勢(shì)。
苦難賦予我們了勇氣和擔(dān)當(dāng)，讓我們肩負(fù)著中國(guó)夢(mèng)走向未來(lái)。走向成功。夢(mèng)想是旗幟、更是引領(lǐng)，是激勵(lì)，更是目標(biāo)。圓夢(mèng)的途中難免受到坎坷但我們要一一克服，作為學(xué)生，我們當(dāng)前要做的就是好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，不斷豐滿自己的羽翼，充實(shí)自己的大腦，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，掌握更多的技能，長(zhǎng)大了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
在五千年的歷史中中華民族的歷史發(fā)展從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)?？康氖鞘裁?是千百年形成的民族精神。
中國(guó)有著五千多年的文明史。眾多的民族共同生活在這片土地上。他們一勤勞勇敢、艱苦奮斗著稱于世?！熬影菜嘉?、戒奢以儉”是中華民族在歷史長(zhǎng)河中總結(jié)出來(lái)的。他們有著尊老愛(ài)幼的高尚品質(zhì)，遇到困難從不低頭屈服，這就是中華的精神。
從古至今，中國(guó)出現(xiàn)了無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)者，他們把祖國(guó)、民族的利益看得高于一切，把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起。收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國(guó)革命的先驅(qū)者孫中山……無(wú)數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)敘述了一首又一首的愛(ài)國(guó)長(zhǎng)歌，他們甚至用生命來(lái)呼吁人們心中的愛(ài)國(guó)精神。愛(ài)國(guó)，就是對(duì)養(yǎng)育和哺育自己成長(zhǎng)的祖國(guó)和人民無(wú)比熱愛(ài)的情懷和忠誠(chéng)。這樣的愛(ài)國(guó)情懷和忠誠(chéng)是為國(guó)分憂，為國(guó)奉獻(xiàn)和報(bào)效祖國(guó)的力量源泉。弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神就是要進(jìn)一步增強(qiáng)我們的民族自豪感和民族自信心，增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。
讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!
"挺膺擔(dān)當(dāng)"主題團(tuán)課的內(nèi)容通常涉及培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、擔(dān)當(dāng)精神，激發(fā)其對(duì)社會(huì)、國(guó)家、家庭的責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生積極面對(duì)挑戰(zhàn)，勇于承擔(dān)自己的角色和義務(wù)。這類團(tuán)課的目的是培養(yǎng)學(xué)生具備為社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)的能力和意愿。
具體內(nèi)容可能包括：
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵： 介紹責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的定義和內(nèi)涵，闡釋在個(gè)人、家庭、學(xué)校和社會(huì)層面承擔(dān)責(zé)任的重要性。
歷史與現(xiàn)實(shí)案例： 引用歷史和現(xiàn)實(shí)中的一些成功案例，以鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)他人的擔(dān)當(dāng)之道，激發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的熱情。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作與社會(huì)責(zé)任： 探討團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性，強(qiáng)調(diào)每個(gè)個(gè)體在團(tuán)隊(duì)中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
面對(duì)挑戰(zhàn)與壓力： 提倡積極面對(duì)生活中的各種困難與壓力，培養(yǎng)學(xué)生在逆境中保持擔(dān)當(dāng)和堅(jiān)韌的品質(zhì)。
實(shí)踐活動(dòng)與志愿服務(wù)： 鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)實(shí)際行動(dòng)參與社區(qū)服務(wù)、志愿活動(dòng)，親身體驗(yàn)擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值。
個(gè)人規(guī)劃與成長(zhǎng)： 引導(dǎo)學(xué)生思考個(gè)人發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系，鼓勵(lì)他們?cè)O(shè)立個(gè)人目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)擔(dān)當(dāng)努力。
總體而言，這樣的主題團(tuán)課旨在通過(guò)思想引導(dǎo)、案例分析、互動(dòng)討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)，使他們更好地為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
古人說(shuō)“為官避事平生恥”，說(shuō)的是擔(dān)當(dāng)；又說(shuō)“任其職，盡其責(zé)；在其位，謀其政”，說(shuō)的也是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，是一種能力，是一種品格，更是一種精神，這種精神就是對(duì)人民群眾、對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)歷史高度負(fù)責(zé)的精神，是迎著風(fēng)險(xiǎn)上、克服困難走、不為絕境懼的大無(wú)畏精神。是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠勇于擔(dān)責(zé)、忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)，是檢驗(yàn)每一個(gè)黨員干部身上是否真正體現(xiàn)先進(jìn)性和純潔性的重要標(biāo)尺。大力弘揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，既是黨和人民事業(yè)發(fā)展的基本要求，也是我們黨員干部必備的政治品格和能力素質(zhì)。
——弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神，必須在難題面前敢闖敢試、敢為人先。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就是要心底無(wú)私、克己奉公，敢作敢為、不計(jì)個(gè)人得失，以聞雞起舞、夜不能寐的精神和意志在自己的崗位上多辦實(shí)事、多為干部群眾排憂解難；就是要把對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)緊密結(jié)合起來(lái)，對(duì)于應(yīng)該完成的任務(wù)，頂著壓力也要干，對(duì)于應(yīng)該攻克的關(guān)口，冒著風(fēng)險(xiǎn)也要拼；就是要有成就一番事業(yè)的強(qiáng)烈愿望、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的崇高追求、舍身忘我的工作熱情和敢為人先的開(kāi)拓精神。
縣委辦公室是縣委的“作戰(zhàn)部”，在工作中處于中樞地位。每位班子成員既是工作的落實(shí)者，又是科室管理者，承擔(dān)著承上啟下的重要作用。客觀地說(shuō)，每項(xiàng)工作都有一定難度，而要把工作干得出色圓滿，爭(zhēng)一流、樹(shù)精品，就必須做到事不避難、敢于擔(dān)當(dāng)，迎難而上、創(chuàng)造佳績(jī)。在精心辦會(huì)上，要沉下性子、不厭其煩，對(duì)每次會(huì)議精心籌劃，嚴(yán)密實(shí)施，狠抓細(xì)節(jié)，強(qiáng)化管理，力爭(zhēng)把每次會(huì)議都辦成優(yōu)質(zhì)、高效、務(wù)實(shí)、廉潔的精品工程，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓基層滿意。在辦文發(fā)文上，自己首先要潛心研究，深入探索，勤于實(shí)踐鍛煉，努力成為辦文發(fā)文的行家里手。要以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度，嚴(yán)把理論、政策、法律、文字、格式等重要關(guān)卡，做到理論表述恰如其分，遣詞造句準(zhǔn)確精煉，語(yǔ)法修辭準(zhǔn)確無(wú)誤，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密有序。在縝密辦事上，要不畏難、不怕難，以一絲不茍的.態(tài)度和務(wù)實(shí)負(fù)責(zé)的作風(fēng)做好各項(xiàng)日常事務(wù)，充分體現(xiàn)以人為本的理念，把事情辦扎實(shí)、辦圓滿、辦出最好效果。在做好參謀上，要站在縣委中心工作的高度，把發(fā)揮參謀助手作用貫穿到辦文、辦會(huì)、辦事的各個(gè)環(huán)節(jié)，圍繞重大工作、重要事項(xiàng)做好調(diào)查研究，科學(xué)論證，出好主意，當(dāng)好參謀，服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)決策。
比爾蓋茨說(shuō)過(guò)“一個(gè)人可以不偉大，但不能沒(méi)有責(zé)任感”。也就是說(shuō)人任何時(shí)候都必須肩負(fù)責(zé)任。但什么是責(zé)任？責(zé)任是一種素質(zhì)、一種信任、是一種心態(tài)、更是一種榮譽(yù)。聽(tīng)了楊宗華教授責(zé)任勝于能力的演講后，我感觸很深，楊教授運(yùn)用了通俗易懂的語(yǔ)言闡明了責(zé)任的深刻內(nèi)涵及其中的道理，特別是其中一系列案例，有很強(qiáng)的說(shuō)服力。
人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會(huì)的、家庭的、工作的、朋友的等等。崗位不同承擔(dān)的責(zé)任也不同，軍人有守土之責(zé)、救死扶傷是醫(yī)生的天職，工人的職責(zé)是生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品等等。就拿社區(qū)來(lái)說(shuō)吧，各崗位工作人員如都能對(duì)待本職工作有一個(gè)責(zé)任感，那社區(qū)各項(xiàng)關(guān)愛(ài)百姓、服務(wù)民生的工作就會(huì)齊頭并進(jìn)。
人不能逃避責(zé)任，要勇于承擔(dān)責(zé)任，放棄自己承擔(dān)的責(zé)任就等于放棄生活，他也將被生活所放棄。主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng)，可以激發(fā)人的主觀能動(dòng)性即潛能。能力永遠(yuǎn)需要責(zé)任來(lái)承載，責(zé)任可以改變一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。一個(gè)有責(zé)任心的人，對(duì)待工作是積極向上的、樂(lè)觀的，他才能享受到工作的樂(lè)趣。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人，對(duì)工作毫無(wú)興趣，整天萎靡不振，最終只能是碌碌無(wú)為。責(zé)任是一種無(wú)法選擇的目標(biāo)，很多人對(duì)自己所從事的工作并不滿意，但在很大程度上是工作選擇了自己，而不是自己根據(jù)興趣愛(ài)好選擇工作。而我認(rèn)為，不管以什么樣的心態(tài)來(lái)到這個(gè)工作崗位上，即然是自己的工作，就應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸地去完成，且完成好。因?yàn)檫@就是你的責(zé)任這本身就是自己分內(nèi)的事情，是一種無(wú)法選擇的目標(biāo)。
每個(gè)人所從事的工作都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能因?yàn)槭滦《笱?，得過(guò)且過(guò)，要有高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作，把每件小事做好。一個(gè)人無(wú)論在什么崗位上，不管做什么工作都應(yīng)有高度的責(zé)任意識(shí)。汽車制造者或飛機(jī)制造者會(huì)因一個(gè)小小的螺絲墊片遺漏缺失而釀成大禍，給人的.生命帶來(lái)危害。航天工作者會(huì)因一點(diǎn)小小的紕漏給國(guó)家?guī)?lái)無(wú)法彌補(bǔ)的損失，使所有工作人員的努力毀于一旦。一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者會(huì)因自己的過(guò)失錯(cuò)過(guò)對(duì)危重病人的搶救時(shí)機(jī)，而失去一個(gè)生命。
工作本無(wú)高低貴賤之分，只是分工不同罷了，只要我們熱愛(ài)自己的工作，就會(huì)有一種責(zé)任感，工作效率就會(huì)大大提高，這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)工作不是苦差事，而非常有趣，你所做的工作是有價(jià)值的，會(huì)得到別人的認(rèn)可和尊重。
艾默生說(shuō)“責(zé)任具有至高無(wú)上價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中，他處于最高的位置?！笨茽栴D說(shuō)“人生只有一種追求，一種至高無(wú)上的追求……就是對(duì)責(zé)任的追求”。其實(shí)我們每個(gè)人無(wú)論從事任何職業(yè)，做什么工作，都是對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)他人負(fù)責(zé)，正因?yàn)橛胸?zé)任感，在困難時(shí)我們堅(jiān)持，成功時(shí)保持冷靜，絕望時(shí)懂得放棄。責(zé)任讓人勇敢，責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解；因?yàn)槲覀儗?duì)別人負(fù)責(zé)的同時(shí)，別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任，這個(gè)世界上所有人都是相互依存的，所有人共同努力鄭重的擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，才會(huì)有生活的美好和寧?kù)o，因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)需要責(zé)任，我們的家庭需要責(zé)任。
責(zé)任就是竭盡所能做好自己應(yīng)該做的事，應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起。我們所從事的管理工作是一個(gè)平淡的工作，沒(méi)有動(dòng)人的故事，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，有的只是日復(fù)一日的瑣碎，我們必須抓好每一件小事，在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。比如：在日常工作中檢查操作工是否按要求操作、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)是否到位、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是否整潔干凈、容器擺放是否整齊等等。但在工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的困難，當(dāng)遇到困難時(shí)我們要做的就是不找借口，而要勇于負(fù)責(zé)，主動(dòng)尋找解決問(wèn)題的方法，不推諉，不逃避責(zé)任，要堅(jiān)信辦法總比困難多。
有人說(shuō)“假如你熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄”。因?yàn)槟愕纳町?dāng)中，有大部分時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要人，而是人需要工作，你對(duì)工作的態(tài)度決定了你對(duì)人生的態(tài)度，你在工作中的表現(xiàn)決定你在人生中的表現(xiàn)，你在工作中的成就決定了你在人生中的成就，所以，如果你不愿意拿自己的人生開(kāi)玩笑，那就應(yīng)該在工作中勇敢的負(fù)起責(zé)任。我相信只要每個(gè)人自愿承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，我們的社會(huì)就一定會(huì)更加美好，我們的社會(huì)也會(huì)更加和諧。
前段時(shí)間，在圖書(shū)館，我讀了一套《中華魂》的課外書(shū)，其中一本是講著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森的光輝事跡的。錢(qián)學(xué)森被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”，對(duì)我國(guó)的火箭導(dǎo)彈和航天、核事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。
他從小就對(duì)科學(xué)很感興趣。上小學(xué)時(shí)玩紙飛鏢，就悟出了空氣動(dòng)力學(xué)的基本原理。長(zhǎng)大后，他決定“航空救國(guó)”，到清華大學(xué)學(xué)習(xí)航空知識(shí)，又到美國(guó)留學(xué)，1955年回到祖國(guó)，為我國(guó)火箭導(dǎo)彈和航空事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力。看了錢(qián)學(xué)森的感人事跡后，我很佩服。我要向他學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后像錢(qián)學(xué)森一樣為國(guó)家的強(qiáng)大做莫大的貢獻(xiàn)。我從小也對(duì)科學(xué)很感興趣，對(duì)發(fā)明創(chuàng)造特別有興趣，最喜歡看科普讀物。書(shū)籍是人類最好的朋友。我也喜歡自己動(dòng)手做一些東西，如飛機(jī)模型、風(fēng)車等，我要學(xué)好本領(lǐng)，走“科技興國(guó)”的道路。復(fù)興中華就是我的理想。我喜歡參與動(dòng)手動(dòng)腦的科學(xué)工作。前不久，我還報(bào)名參加了電腦機(jī)器人制作訓(xùn)練班。有一次，在電腦機(jī)器人制作訓(xùn)練班，我們的機(jī)器人老師要我們做一個(gè)灰度小車，大家都做得很不好，主要問(wèn)題是：車身太寬，很容易撞墻；二是：車頭擺動(dòng)太多，浪費(fèi)了很多動(dòng)力；三是：重心不穩(wěn)，很易倒；四是：灰度傳感器太難固定；五是：導(dǎo)輪易掉。我把兩個(gè)馬達(dá)拼在一起，于是車的寬度少了1/2，我將速度提到90，幾乎不搖了，兩個(gè)馬達(dá)在一起，重心穩(wěn)了，我又把灰度和導(dǎo)輪都用螺絲接在小車上，兩個(gè)問(wèn)題都解決了。于是，在比賽中我得了第一名。在接下來(lái)的所有課上，我都仔細(xì)觀察，認(rèn)真體會(huì)老師教的原理，再結(jié)合原理，創(chuàng)造性地組造了一系列的機(jī)器人模式。老師還推薦我去參加市機(jī)器人制作大賽，我感覺(jué)到很光榮。我還要把我的構(gòu)想應(yīng)用到實(shí)際中去。20--年5月，四川的汶川發(fā)生了地震，祖國(guó)人民都心痛。我把我所有的零花錢(qián)都捐給了災(zāi)區(qū)，20--年4月，四川雅安又發(fā)生了地震，我專門(mén)設(shè)計(jì)出一種“安全房屋”：無(wú)論是地震，天降隕石，火山爆發(fā)，世界末日……都難不倒我的“超級(jí)房屋”。
我的“安全房屋”究竟是怎樣的？歡迎您到我們學(xué)校的班級(jí)博客上來(lái)看看。如果每個(gè)人都學(xué)習(xí)錢(qián)學(xué)森的精神，我們的祖國(guó)就會(huì)日益強(qiáng)大起來(lái)，“復(fù)興中華”的目標(biāo)就一定可以實(shí)現(xiàn)。
本次挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課旨在培養(yǎng)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神和實(shí)踐能力，提高團(tuán)員的責(zé)任感和使命感，為國(guó)家和人民的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)谋尘昂鸵饬x、精神內(nèi)涵、時(shí)代要求、實(shí)現(xiàn)路徑以及激發(fā)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神、提高實(shí)踐能力、加強(qiáng)交流和協(xié)作等方面的內(nèi)容，團(tuán)員們對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
在團(tuán)課中，主講人通過(guò)講解、案例分析、實(shí)踐操作等多種形式，引導(dǎo)團(tuán)員們積極思考和討論，使團(tuán)員們更加深入地理解和掌握挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵和實(shí)踐要求。同時(shí)，通過(guò)組織實(shí)踐活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)游戲等形式，加強(qiáng)團(tuán)員們之間的交流和協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
通過(guò)本次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，團(tuán)員們不僅了解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)谋尘昂鸵饬x，還深入理解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵和實(shí)踐要求。同時(shí)，團(tuán)員們的擔(dān)當(dāng)精神和實(shí)踐能力也得到了提高，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，本次挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)容和要求，團(tuán)員們更加深入地認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命，為今后的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
"挺膺擔(dān)當(dāng)"主題團(tuán)課的總結(jié)可能包括以下關(guān)鍵點(diǎn)：
責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)亩x： 引導(dǎo)學(xué)生理解責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵，明確這兩個(gè)概念在個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家層面的作用。
歷史與現(xiàn)實(shí)案例： 通過(guò)歷史故事和當(dāng)代事例，展示一些具有擔(dān)當(dāng)精神的人物，激發(fā)學(xué)生對(duì)擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)同和追求。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作與社會(huì)責(zé)任： 探討在團(tuán)隊(duì)合作中如何發(fā)揮擔(dān)當(dāng)精神，強(qiáng)調(diào)每個(gè)個(gè)體在社會(huì)中的責(zé)任和義務(wù)。
面對(duì)挑戰(zhàn)與壓力： 培養(yǎng)學(xué)生積極應(yīng)對(duì)生活中各種壓力和挑戰(zhàn)的能力，鼓勵(lì)他們?cè)谀婢持斜３謸?dān)當(dāng)和樂(lè)觀。
社會(huì)服務(wù)與實(shí)踐活動(dòng)： 鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)參與社會(huì)服務(wù)和實(shí)踐活動(dòng)，將責(zé)任和擔(dān)當(dāng)付諸實(shí)踐，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
個(gè)人規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定： 幫助學(xué)生制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，明確未來(lái)的目標(biāo)，并強(qiáng)調(diào)通過(guò)擔(dān)當(dāng)精神實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)價(jià)值。
互動(dòng)討論與分享： 通過(guò)小組討論、互動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與分享，讓他們從不同角度理解和體驗(yàn)擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?/p>
自我反思與改進(jìn)： 引導(dǎo)學(xué)生反思自己的行為和決策，鼓勵(lì)他們不斷提升自己，做一個(gè)更負(fù)責(zé)任、更有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
這樣的主題團(tuán)課旨在通過(guò)理論知識(shí)、實(shí)際案例、互動(dòng)體驗(yàn)等方式，全面培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，使他們具備積極面對(duì)生活和社會(huì)的態(tài)度，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。請(qǐng)注意，具體的內(nèi)容可能因地區(qū)和學(xué)校而有所不同。