自我鑒定可以讓大學(xué)生更加明確自己的角色和定位，幫助大學(xué)生建立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。以下是小編整理的大學(xué)生大三自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考!
轉(zhuǎn)眼間，來幼兒園已經(jīng)四個(gè)月了，這段時(shí)間對(duì)我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一段時(shí)間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來到了幼兒園，面對(duì)新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我！
每天我都會(huì)早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好，每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍；玩游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴；做錯(cuò)事情了我也會(huì)道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字。
跟前跟后地纏著我問東問西；放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的，當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實(shí)、最純真的當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子，關(guān)心孩子我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系家長(zhǎng)與教師的溝通很重要，"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實(shí)習(xí)期間我嘗試與每個(gè)家長(zhǎng)打交道，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進(jìn)步，家長(zhǎng)也對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限性，只有靠老師給予，提供和引導(dǎo)作為一個(gè)幼兒園老師，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣，求知欲不強(qiáng)，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？
我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí)，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難；也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來充實(shí)知識(shí)，彌補(bǔ)缺口每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉模€真想他們?cè)垡伯?dāng)了一回張老師呢！經(jīng)過實(shí)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的和孩子們?cè)谝黄鸬南才?，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的選擇。
三個(gè)月來的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，實(shí)習(xí)對(duì)我來講是非常有必要的事情，我一直都在保持著好的心態(tài)，雖然說只有短短三個(gè)月的實(shí)習(xí)，可是這對(duì)我來件已經(jīng)是非常珍貴的回憶了，過去很長(zhǎng)的一段時(shí)間我都是在努力的克服自己心中一些難題，我一直都在保持著好的心態(tài)，實(shí)習(xí)讓我成長(zhǎng)了太多了，跟在學(xué)校完全就是兩回事，這樣的情況讓我一直都沉浸在其中，也讓我在這個(gè)過程當(dāng)中積累了很多經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)生活當(dāng)中我一直都是用心去感受每一天的學(xué)習(xí)，在專業(yè)知識(shí)上面雖然也是非常的用心，但是比起這段時(shí)間以來的實(shí)習(xí)還是差了很多，三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我快速的成長(zhǎng)了自己，我也應(yīng)該樂觀的評(píng)價(jià)一下這段時(shí)間來的表現(xiàn)。
在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中我按時(shí)的完成自己的任務(wù)，其實(shí)想起來我每天的事情都不是很多，每天做的事情都是能夠花很短時(shí)間完成了，現(xiàn)在想了想我還是有待進(jìn)步，雖然只有不久的時(shí)間，但是我每一天都是過得非常充實(shí)，這些都是毋庸置疑的，現(xiàn)在我想了想還是應(yīng)該用自己的行動(dòng)去證明，實(shí)習(xí)對(duì)于我來講是一個(gè)非常重要的事情，我一直都在強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，現(xiàn)在我也在思考過去一段時(shí)間的工作當(dāng)中我還有哪些需要進(jìn)步的，想了想我在工作的時(shí)候容易高估自己的能力，其實(shí)這是非常不好的，我我意識(shí)到了這一點(diǎn)，因?yàn)槲覍?duì)自己是非常的有信心，我認(rèn)為在一些事情上面我能夠處理的比較好，包括每天的工作，現(xiàn)在看來我在學(xué)習(xí)我接觸的知識(shí)，運(yùn)用到工作當(dāng)中的時(shí)候還是有一些吃力的。
通過這短短三個(gè)月的實(shí)習(xí)我有進(jìn)一步的增強(qiáng)了自己的能力，在工作能力上面有更進(jìn)了一步，我希望能夠把這件事情處理的更好，這對(duì)我來講是一件非常有意義的事情，現(xiàn)在我也意識(shí)到了這一點(diǎn)，我自身的能力得到了很大的提高，這是一個(gè)讓我非常開心的事情，在三個(gè)月下來的實(shí)習(xí)當(dāng)中我又進(jìn)一步的成長(zhǎng)了很多，未來的時(shí)間還有很長(zhǎng)我認(rèn)為有些事情都是應(yīng)該用一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)去解釋的，現(xiàn)在我也能夠去接受這些，對(duì)自身的能力有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，三個(gè)月的時(shí)間下來我真的是非常的用心，有些事情我也有了很大的進(jìn)步，這對(duì)于我而言是一個(gè)非常難得的事情，我一定會(huì)努力的去把這些做到位的，我會(huì)記住這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，激勵(lì)自己努力前行。
讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無幾，在測(cè)控技術(shù)與儀器周圍纏繞不定，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見習(xí)，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來，在很多同學(xué)心里面對(duì)于本專業(yè)一直很茫然，畢業(yè)生實(shí)習(xí)鑒定。 今年暑假，學(xué)院本來是組織我們?nèi)ド虾?shí)習(xí)，但由于突如其來的非典型疫癥，使得全盤計(jì)劃不得不重新來定。經(jīng)過學(xué)院的努力，最終選擇了順德作為我們的實(shí)習(xí)基地。
什么是測(cè)控技術(shù)與儀器?本專中國(guó)報(bào)告網(wǎng)業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題，我們參加了這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)由查曉春、黃愛華和黎勉三個(gè)老師帶領(lǐng)，測(cè)控專業(yè)總共四個(gè)班，150幾人參加實(shí)習(xí)。6月30日出發(fā)去順德，安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。
本次實(shí)習(xí)預(yù)定是三個(gè)星期，但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情，最終把行程縮短為兩個(gè)星期，而本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)在教學(xué)計(jì)劃是四個(gè)星期，所以剩下的兩個(gè)星期必須在下學(xué)期補(bǔ)回!
三年來第一次來到一個(gè)陌生的地方，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學(xué)環(huán)境很好，由于這是一所中學(xué)，又遇暑假，這里很靜，真是學(xué)習(xí)的好地方，本人正好想在實(shí)習(xí)之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計(jì)劃，這樣可以讓時(shí)間滴水不漏了。
兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們?nèi)ミ^了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機(jī)公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、廣東泓利機(jī)器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機(jī)床廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!
申菱空調(diào)設(shè)備有限公司7月1日，這是我們實(shí)習(xí)的第一天，我們來到了申菱，這是一家生產(chǎn)中央空調(diào)的廠家。來到該廠，該廠負(fù)責(zé)人首先介紹了一下申菱的一些生產(chǎn)情況。了解到，廣東申菱空調(diào)設(shè)備有限公司于1992年正式建成投產(chǎn)，是集科研、生產(chǎn)、檢測(cè)、銷售、工程服務(wù)于一體的現(xiàn)代化企業(yè)，是中國(guó)500家最大電氣機(jī)械器材制造企業(yè)之一。專業(yè)生產(chǎn)“申菱”牌大、中型水冷、風(fēng)冷單元式空調(diào)機(jī)，潔凈式空調(diào)機(jī)，恒溫恒濕型機(jī)房專用空調(diào)機(jī)，屋頂式空調(diào)機(jī)，高溫環(huán)境特種空調(diào)機(jī)，除濕機(jī)，冷水機(jī)組成風(fēng)機(jī)盤管、柜式風(fēng)機(jī)盤管和組合式空氣處理機(jī)等末端設(shè)備。其中單元式空調(diào)機(jī)和潔凈式空調(diào)機(jī)包括冷風(fēng)型、冷風(fēng)電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個(gè)系列和品種。
順德是個(gè)美麗的地方，這里的交通路線四通八達(dá),或許這就是順德為什么一直保持全國(guó)百強(qiáng)縣之首的原因吧!當(dāng)然還有其體制是否健全原因,社會(huì)保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會(huì)的開端，邁向美好而殘酷的未來，我一直堅(jiān)信自己的能力，即使人生路如順德四通八達(dá)的公路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言中國(guó)報(bào)告網(wǎng)棄,永不退縮!
20__年__月__日至__月__日，我在__中學(xué)七（2）班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本資料包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫忙下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。
實(shí)習(xí)期間，在武老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)資料能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請(qǐng)武老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。
實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每一天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的用心配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
但是，在教學(xué)過程中，時(shí)間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成必須的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。
實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要個(gè)性感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
春去秋來，光陰流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從剛踏入校門對(duì)大學(xué)懵懵懂懂的無知小孩，到現(xiàn)在已經(jīng)是在社會(huì)上工作三個(gè)月的學(xué)長(zhǎng)了，讓我對(duì)時(shí)間重新有了敬畏之心，以下我會(huì)從這幾個(gè)方面對(duì)我這三個(gè)月參加__有限公司來進(jìn)行自我鑒定：
一、在思想、信息方面
作為21世紀(jì)的新青年，下班期間我一直有著閑暇時(shí)間觀看新聞的習(xí)慣，這樣不但能保持我能持續(xù)吸取黨的精神和保持能和黨持續(xù)走在一條道路上，并且能夠?qū)ν饨绲男畔⒈３忠欢ǖ拿舾卸?，能隨時(shí)對(duì)于機(jī)遇做出反應(yīng)。
二、在學(xué)習(xí)方面
學(xué)習(xí)是一輩子的事情，不要以為離開就要學(xué)校就不要學(xué)習(xí)了，離開學(xué)校就更要加倍的努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)閯偖厴I(yè)我們的眼界思想和格局都比較狹隘的，而快速打開這種局面的辦法，就是通過閱讀的方式，通過讀書，通過書面描繪的人物場(chǎng)景、背景故事來感同身受獲取別人的經(jīng)驗(yàn)，只要在別人的故事中汲取到一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)受益匪淺，畢竟這是別人幾年、十幾年甚至是一輩子的經(jīng)歷感悟，所融合在一起的書籍，多讀書總會(huì)沒錯(cuò)。
三、在工作方面
剛開始工作的時(shí)候，笨手笨腳的，有許多事情都會(huì)做錯(cuò)，也有許多人會(huì)指出你的錯(cuò)誤并對(duì)你進(jìn)行教導(dǎo)，我們不要不服，這其實(shí)是一個(gè)好事，為什么？因?yàn)榈谝?，更好的發(fā)現(xiàn)工作中的錯(cuò)誤，就能夠更早的解決問題，這樣就能更好的減免損失對(duì)自己對(duì)公司都好，第二呢，公司能夠及時(shí)的指導(dǎo)出新員工的錯(cuò)誤行為，說明這個(gè)公司對(duì)于新員工的培養(yǎng)是比較重視的，假如把一個(gè)“小白”新員工丟進(jìn)職場(chǎng)中自身自滅，這不但是員工的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)于公司自身的不負(fù)責(zé)任，這種公司就要慎重考慮了！
四、學(xué)生與職員的身份的轉(zhuǎn)換
剛來公司的時(shí)候，我都是有一點(diǎn)小小的自負(fù)，我不認(rèn)為我比你們老員工差，其實(shí)不然，在工作方面我們還是有些許多事情比不上老員工，許多事情都要向老員工進(jìn)行請(qǐng)教，我更多應(yīng)該懷著“空杯”心態(tài)的對(duì)待工作；其次工作是一個(gè)要對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的，在學(xué)校我們可能不需要對(duì)我們的一些平常測(cè)試成績(jī)負(fù)責(zé)，然而在工作的時(shí)候我需要對(duì)我們做的任何一個(gè)決定負(fù)責(zé)，需要高度的責(zé)任心來完成工作。
以上就是我在__有限公司的實(shí)習(xí)自我鑒定，我也將之后的工作日子當(dāng)中，勇往無前，再創(chuàng)佳績(jī)