具備豐富的項目合同管理、招投標管理及造價管理經(jīng)驗，內(nèi)務工作經(jīng)驗比較豐富，能擔負大中型工程的預決算工程。熟練掌握FIDIC、JCT等合同模式，具有較強的管理、協(xié)調(diào)、分析和解決問題的能力，能協(xié)調(diào)團隊高效完成任務。工作細致、有耐心、有條理、誠信正義、善于獨立思考、邏輯性強。
大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為應用藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母?！猒__大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在___大學應用藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。 本人在應用藝術(shù)設(shè)計專業(yè)老師的教誨下，在應用藝術(shù)設(shè)計班同學們的幫助下，通過不斷地學習應用藝術(shù)設(shè)計專業(yè)理論知識和參與應用藝術(shù)設(shè)計專業(yè)相關(guān)實踐活動，
熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，愛創(chuàng)新！很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。憑借多年的工作經(jīng)驗和樂觀積極向上的性格，我相信我的加入會讓公司跟個人取得雙贏！
繪畫功底扎實，做事專注，勤懇踏實，學習能力強，對生活積極向上。
我選擇繪畫專業(yè)，并且熱愛這個專業(yè)，有意從事與此相關(guān)的工作，借此機會希望貴公司給我一個機會，我定會以自己的智慧和努力做為回報。
本人樂觀向上，愛好廣泛，擁有較強的適應潛力，并具有良好的身體素質(zhì)。與同學相處和睦融洽，樂于助人，對工作踏實，認真負責，學習潛力強，能較好完成任務。注重團隊合作，能夠用心參加學校及班級組織的活動，并能在活動中充分發(fā)揮出自己的作用。
我是一個吃苦耐勞，穩(wěn)重踏實，耐心細致，考慮周到，做事認真的人；一個學習勤奮，成績很好，積極上進的學生。
我從深山出來，既能吃苦，又能耐勞！而且我能力好，很容易和人交流和溝通，有很好的交際能力和適應能力！
我周末經(jīng)常帶同學們一起出去做兼職，有很多的社會實踐經(jīng)歷，有一定的領(lǐng)導和管理的經(jīng)驗和能力。對生活和社會能有正確的認識，知道錢來之不易，工作要做到位。
本人安靜穩(wěn)重，刻苦踏實，我總在默默地努力，也取得了一定的成績，尤其是英語進步很明顯，而且一直保持著優(yōu)勢。
我能夠尊敬師長，團結(jié)同學，基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。
我興趣廣泛，熱愛生活，生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。
我熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。
積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人。
一、在思想上
我積極地向組織靠攏，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
二、在生活上
我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生。我的特點是，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬于待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的&39;人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。
當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。
“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了多種計算機軟件。
學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。
在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
還是有些小遺憾：自己的社會工作方面不夠完善;但是我相信我今后一定會努力使自己這方面也變得優(yōu)秀。
在校期間學習刻苦努力，積極參加學校組織的各項活動，團結(jié)同學，有耐心，樂于幫助他人，深受老師和同學的好評!為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
有良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與老師、同學和睦相處。能夠吃苦耐勞，具有很好的獨立能力。